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山中雜記(北師大版六年級下冊教學設計)

發(fā)布時間:2017-9-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  

一、教學目標:

  1、掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。

  2、學習用詳略結合的手法敘事。繼續(xù)學習用平淡、自然、流暢、親切的語言敘事。

二、教學重難點:

  理解作者平和心態(tài)以及從大自然得到的樂趣。

三、教學時數(shù):2課時

                  第一課時

一、激趣導入:

創(chuàng)設學習情境,導入新課。

二、簡介作家的生平:

  1、指導閱讀《小資料》了解冰心奶奶的生平。

2、冰心女士早年的小說多揭示社會、家庭、婦女等人生問題。代表作有《斯人獨憔悴》等。《寄小讀者》是她散文最高水平的體現(xiàn)。詩集有《春水》和《繁星》。

三、略讀課文,了解大意

這篇小文寫了作者在山中所見的許多可愛的動物和昆蟲的生活情景,寫出了它們給作者帶來的無限的樂趣,也抒發(fā)了作者對它們的喜愛之情。

四、深入學習重點段:

  1、在具體的描寫過程中,作者怎樣表現(xiàn)了對動物的關愛、尊重、平等、欣賞的情感態(tài)度。邊讀邊畫。

  2、小組交流:

  寫馬:溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙。側轉那狹長而又善良的臉來?div align=right>資料提供者:

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