語(yǔ)文百花園六導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) (S版六年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-11-26 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

語(yǔ)文百花園六導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：拓展與交流。語(yǔ)文大課堂

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠和其他同學(xué)交流你所得到的讀書方法并從中獲益

2、能積累各種名人語(yǔ)錄，讓自己的知識(shí)的儲(chǔ)備更加飽滿。

教學(xué)重點(diǎn)：1、能積累各種名人語(yǔ)錄，讓自己的知識(shí)的儲(chǔ)備更加飽滿。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠和其他同學(xué)交流你所得到的讀書方法并從中獲益。

學(xué)情分析

學(xué)法指導(dǎo)

學(xué)習(xí)過(guò)程

(二)拓展與交流。

1、分角色朗讀寧寧和丫丫的對(duì)話。

2、小組討論。

⑴寧寧和丫丫二人各用了什么方法去閱讀課文、讀懂了什么。

⑵說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)本單元某篇是所采用的讀書方法。

3、全班交流匯報(bào)。

⑴點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)合理。

⑵歸納出讀書方法。

（整體把握、瀏覽、精讀品析、摘錄、對(duì)比、聯(lián)想、想象等方法。）

【意在引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)自己掌握的學(xué)習(xí)方法并大膽與同伴進(jìn)行交流，將一些要的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行共享，為今后自主的學(xué)習(xí)積蓄力量。】

（三）積少成多。

1、熟讀以下名人語(yǔ)錄。

一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。

--李大釗

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

--【蘇聯(lián)】高爾基

尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復(fù)返。

--【英國(guó)】王爾德

青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。

--【法國(guó)】蕭伯納

2、比賽背誦以上自己喜歡的名人錄。

3、引導(dǎo)質(zhì)疑，不理解的句子提出來(lái)，全班交流討論。

4、小組交流。

學(xué)生把自己積累的名人名言在小組中進(jìn)行誦讀交流。

5、補(bǔ)充其它的名人語(yǔ)錄，熟讀成誦。

志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。 --【清】魏源

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 --【宋】朱熹

盛年不重來(lái)，一日難再晨。 --【晉】陶淵明

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 --【唐】李白

【主要以朗讀背誦的形式，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多積累，達(dá)到厚積薄發(fā)之功力。】

三、語(yǔ)文大課堂我們的成長(zhǎng)

一、活動(dòng)主題：我們的成長(zhǎng)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)（3）班

三、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為出席活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請(qǐng)柬。

請(qǐng) 柬

尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李金輝同志：

茲定于2008年6月25日在學(xué)校6年級(jí)（3）班舉行“我們的成長(zhǎng)”畢業(yè)班告別聯(lián)歡會(huì)。特邀請(qǐng)您出席。

六（3）班全體隊(duì)員

2008年6月15日

例：

2、也可以根據(jù)情況做出海報(bào)，貼于社區(qū)顯眼處。

3、布置班級(jí)。寫上主題“我們的成長(zhǎng)”，寫出歡迎的標(biāo)語(yǔ)：“歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我班指導(dǎo)”。

4、擬定會(huì)議程序。（社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、學(xué)生活動(dòng)、輔導(dǎo)員講話、家長(zhǎng)代表講話）

5、選出主持人，準(zhǔn)備主持臺(tái)詞，全班同學(xué)準(zhǔn)備主題活動(dòng)的內(nèi)容。

6、排練各項(xiàng)節(jié)目：歌舞、詩(shī)朗誦、小品等。

【語(yǔ)文大課堂是語(yǔ)文實(shí)踐的天地，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用小學(xué)中學(xué)到的相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，自己設(shè)計(jì)、組織一次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文在生活中無(wú)所不在，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。】

五、活動(dòng)進(jìn)程：

（一）儀式。

1、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、報(bào)告輔導(dǎo)員。

2、出隊(duì)旗、奏樂(lè)、敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

主持人：美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校，讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻歡聚一堂。

（二）“我們的成長(zhǎng)”匯報(bào)活動(dòng)正式開(kāi)始。

1、請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生展示才藝。

（由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的各種形式的活動(dòng)。）

（三）輔導(dǎo)員講話。

（四）家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（五）在隊(duì)旗下呼號(hào)。

（六）退旗、奏樂(lè)、敬禮。

（七）歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)這次活動(dòng)寫一份總結(jié)。

要求：