我叫郭云兵,是一名普通的小學(xué)語文教師。多年來,我一直孤獨地、默默無聞地堅守著農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)這塊陣地。眾所周知,農(nóng)村教學(xué)硬件和軟件都流向城市,農(nóng)村的語文教學(xué)要想有所突破何其艱難!我堅持積累教學(xué)經(jīng)驗,查找自己教學(xué)中的缺失并自我充電,逐漸形成自己的教學(xué)理念和風(fēng)格。
一次偶然的機會,我被派去參加湖南省的國培班學(xué)習(xí),有幸和全省的優(yōu)秀教師和全國的知名專家教授一起學(xué)習(xí)交流,我獲益匪淺。不僅展示了自己,更重要的是解決了我多年教學(xué)中的困惑,更堅定了自己的教學(xué)理念。
由于我在國培班的出色表現(xiàn),我有幸自2012年至2014年連續(xù)三年,被湖南人文學(xué)院舉辦的國培班邀請進行專題講座。我把自己在寫作教學(xué)和朗讀教學(xué)的經(jīng)驗,和國培班的學(xué)員多次交流,獲得了很高的評價。
從此,我開始更加重視朗讀教學(xué),從本教學(xué)班精心培育了一支朗讀小團隊。學(xué)生有了一定的朗讀功底,我上課更加得心應(yīng)手,輕松自如。我曾帶領(lǐng)部分學(xué)生到婁底人文學(xué)院參與朗讀講座并展示了他們的朗讀,得到了一致好評。
如今,我著手制作學(xué)生自己的表演朗讀視頻,小學(xué)語文教材共12冊,目前已經(jīng)完成語文第1冊、第3冊、第7冊、第8冊大部分課文的制作(我的朗讀班都是免費,目前正從其他班級發(fā)展學(xué)員),并以guoyunbing的名稱上傳到小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng),下載量令人滿意。
我希望,在分?jǐn)?shù)決定一切的教學(xué)環(huán)境下,能有志同道合的老師,不在乎名利得失,不隨波逐流。或許,你的教學(xué)能力還欠缺;或許,你的教學(xué)成績不理想;或許,你的教學(xué)經(jīng)驗還不豐富;更或許,你的教學(xué)方式受單位排斥……但是,憑你的一顆良心,一個理想、一腔熱血、一份執(zhí)著,為真正提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)而努力,足矣!,相信你教出來的學(xué)生將來永遠以有你這樣的老師而感到幸運、自豪!那時,你才是真正的“桃李滿芳芳”!
我希望,在教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏的情況下,我們農(nóng)村的孩子也有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個發(fā)現(xiàn)自我、展示自我、提升自我的平臺,讓他們充滿信心;我們農(nóng)村教師也能有交流、提升、展示的講臺!“給我一個杠桿和一個支點,我就能翹起地球”,杠桿在自己手里,希望大家能互相幫助,給農(nóng)村孩子一個支點,我們共同撐起教育的一片天!
湖南省桃源縣剪市鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部 郭云兵
電話:13786626124 QQ:1261851430
附本人與學(xué)生合作的作品:語文S版第一冊全部課文朗讀視頻(學(xué)生表演版)
[孤獨的鄉(xiāng)村堅守者--郭云兵老師簡介]相關(guān)文章:
1.贊美鄉(xiāng)村老師的散文
2.知兵愛兵課件
4.孤獨的同義詞
5.孤獨的傷感語錄
10.孤獨的傷感語錄70句