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綜合活動(dòng):話劇演出會(huì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   教學(xué)內(nèi)容:了解劇本的編寫(xiě)形式,會(huì)編寫(xiě)劇本。搜集生活中美與丑的故事。

教學(xué)目標(biāo):

1.在表演中,辨別美與丑,提高明辨是非的能力。

2.提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

3.了解劇本的編寫(xiě)特點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo):

了解劇本的編寫(xiě)形式,會(huì)編寫(xiě)劇本。

在表演中,辨別美與丑,提高明辨是非的能力。

提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

教學(xué)過(guò)程:

一、讀《丑公主》,回顧劇本的編寫(xiě)特點(diǎn)。

1、空間和時(shí)間高度集中。

2、有集中、尖銳的矛盾沖突。

3、用語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物。

二、小組同學(xué)一起回顧生活中可以編成劇本的事例。可以使以下事例:

送受傷的同學(xué)回家;為殘疾人提供方便;亂扔垃圾,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩------

三、遵循編劇本的原則小組編寫(xiě)劇本。要求:

1、用任務(wù)的對(duì)話串成故事。

2、寫(xiě)法參考《丑公主》

3、可以一邊排練一邊修改劇本。

四、選出導(dǎo)演,排練劇本。

  要求:聲音洪亮、語(yǔ)速適中、口齒清楚、動(dòng)作的題大方。

五、 組織演出。

六、 評(píng)一評(píng)演出情況,對(duì)優(yōu)勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(獎(jiǎng)狀見(jiàn)課本)

  評(píng)出最佳作品;最佳導(dǎo)演;最佳主角;最佳配角;最佳劇務(wù)

七、 教師根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。

作業(yè)設(shè)置:

      取長(zhǎng)補(bǔ)短, 修改自己的劇本,課后再排練表演

板書(shū)設(shè)計(jì):

        編寫(xiě)劇本的要求

       空間和時(shí)間高度集中。

有集中、尖銳的矛盾沖突。

用語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物。

 

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