教學(xué)目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、了解課文中寫(xiě)了哪幾件事物，引導學(xué)生體會(huì )燈塔面對惡勢力毫不畏懼，堅守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生感受燈塔的可貴美好心靈和暗礁內心的污穢。
教學(xué)難點(diǎn)：引導學(xué)生體會(huì )燈塔面對惡勢力毫不畏懼，堅守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。
教學(xué)準備：課件
教學(xué)課時(shí)：1
教學(xué)過(guò)程：
激情導入
一、學(xué)習課文
說(shuō)說(shuō)這篇童話(huà)寫(xiě)了一件什么事？
燈塔具有怎樣的品質(zhì)，從文中哪些地方體現出來(lái)？
想想暗礁為什么認為燈塔可惡，想把它毀滅掉？面對狂風(fēng)暴雨，雷鳴閃電和咆哮的浪濤，燈塔為什么毫不畏懼？
文中寫(xiě)了哪幾種事物？
二拓展延伸
學(xué)完這篇童話(huà)后你有何感受？
三、板書(shū)設計
[燈塔(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：
1.守望燈塔讀后感
2.生命的燈塔議論文