課題

教學內(nèi)容：86～87頁練習十5～9題

教學目標

1、進一步鞏固9加幾的計算方法

2、熟練計算9加幾

3、聯(lián)系生活應(yīng)用

教學重難點

9加幾的計算方法

教學準備

卡片、紅旗

一、基本練習

9+5=9＋8＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝

看卡片，讀算式，說得數(shù)

二、鞏固練習

1、第5題奪紅旗

指名兩個學生奪紅旗，其余學生在書上獨立完成。

集體訂正。頒發(fā)紅旗。

引導比較兩邊的算式，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、第7題小動物回家

游戲

森林里修了許多新房子，每種動物都有，請你幫小動物找自己的家

方法：出示標有141311121718的樓房，指名扮演小動物各自算卡片找自己的家。

3、第8題

讓學生弄清楚每種商品的價格

你可以提哪些數(shù)學問題

你喜歡那兩種玩具，買這兩種玩具要多少錢？

學生獨立填空集體講評。

4、第9題

指導弄清題意

數(shù)一數(shù)大樹前有幾只小兔？樹后有8只，一共有多少只兔？

學生獨立列式，師巡視輔導。

指名匯報講評

5、思考題

出示珠子圖

指導看懂圖意

依次數(shù)出每顆黑色珠子前面的紅色珠子有多少顆？

看一看，紅色珠子的顆數(shù)有什么規(guī)律？

猜一猜，手里有多少顆？

小組討論

指名匯報。

板書設(shè)計

9加幾的練習課

8＋9＝179＋8＝17