教學內容：北師大版小學數學六年級上冊《百分數的應用》整理與復習

教學目標：

1、 通過知識回顧、交流討論，培養(yǎng)學生整理和復習知識的習慣，提高學生知識整理能力。

2、 體驗整理過程，加深學生對百分數知識的理解，提高學生實際中的應用能力。

教學重、難點：加深學生對百分數知識的理解，提高學生百分數知識應用能力。

教學方法：談話法  合作交流法  練習法

教學準備：小黑板  課件

教學過程：

一、 談話引入：

1、 同學們，我們第二單元學習了什么知識？它有哪些內容？

2、 今天，我們要將第二單元所學知識進行整理與復習，同學們有沒有信心完成任務？（板書課題：百分數的應用--整理與復習）

二、 知識回顧梳理、合作整理

1、 提出要求，學生根據表格分小組合作交流，進行知識整理，并做好記錄。

2、 小黑板出示整理表，小組合作整理。

所 學 內 容

所求問題

方          法

百分數應用（一）

百分數應用（二）

百分數應用（三）

百分數應用（四）

其 它 知 識

3、 匯報、交流。

4、 小結。

三、 知識應用

1、 第一組練習

（1） 一種錄音機，每臺售價從原來的240元降低到180元，降價了百分之幾？

（2） 爸爸把2000元錢存入銀行，整存整取三年，年利率是4.25%，到期時爸爸可以從銀行取回多少錢？

2、 第二組練習

（1）學校五月份用水190噸，比四月份用水少5%，學校四月份用水多少噸？

（2）學校五月份用水190噸，六月份用水比五月份增加5%，學校六月份用水多少噸？

     練習時，學生獨立完成。指名板演，并全班交流。

四、 全課總結：通過今天的學習，你有什么收獲？

五、 作業(yè)：課本練習二  5 、 6 、 7 、 8題