學校防踩踏應急預案范文（精選16篇）

　　在學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時常需要預先制定應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編收集整理的學校防踩踏應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校防踩踏應急預案 1

　　為確保發(fā)生學生遇到踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、組織機構(gòu)與職責

　　（一）成立領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責。

　　校長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構(gòu)時，這些應急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　　（二）貫徹預防為主的方針

　　領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

　　2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　4、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。

　　5、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

　　6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　（三）啟用應急預案的情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應急響應過程

　　（一）接警與通知

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領(lǐng)導必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

　　校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

　　（二）現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護

　　組長：

　　副組長：

　　成員：組織活動的干部和教師、班主任。

　　1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的.同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

　　2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　　（三）聯(lián)絡、教育

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、接到校長通知啟動預案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

　　2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（四）家長接待和后勤支援

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

　　5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。

　　（五）事故調(diào)查

　　組長：

　　成員：上級指派的領(lǐng)導、事件涉及的部門領(lǐng)導。

　　1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

　　學校防踩踏應急預案 2

　　為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。

　　一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責

　　（一）機構(gòu)設置

　　1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、領(lǐng)導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由孟小強具體負責。

　　3、成立監(jiān)督檢查組。由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。

　　4、成立醫(yī)療救護組。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導匯報。

　　（二）機構(gòu)職責

　　1、領(lǐng)導小組職責

　　（1）全面領(lǐng)導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

　　（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

　　（3）定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負責學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

　　2、辦公室職責

　　（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門或人員實施應急處理預案。

　　（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。

　　（3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展

　　（一）完善制度

　　在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。

　　（二）強化督查

　　在領(lǐng)導小組的`具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

　　（三）落實職責

　　校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

　　（四）加強教育

　　加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。

　　（五）添置設備

　　學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。

　　三、事故應急處理

　　（一）報告制度

　　安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣�府報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　　（二）救援措施

　　一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

　　（三）醫(yī)療求援

　　學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

　　（四）聯(lián)系家長

　　學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

　　（五）人員調(diào)度

　　事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　（六）信息公開

　　保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責任追究

　　1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。

　　學校防踩踏應急預案 3

　　據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預防學生擁擠踩踏事故應急預案。

　　一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。

　　我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任和任課教師

　　二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。

　　認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的'專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、值日領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學生擁進樓梯間；

　　9、實行學校領(lǐng)導、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。

　　10、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動和把學生留校補課。

　　三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

　　1、學生疏散的路線：根據(jù)學校現(xiàn)有教學設施。學生疏散的路線定為：直接到操場

　　2、老師樓道值班工作：教學樓樓道值班教師負責安排，辦公樓樓道值班教師負責安排。各班班主任老師負責安排學生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

　　4、教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。

　　四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工

　　學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1、現(xiàn)場指揮組：

　　組長：

　　主要職責：負責聯(lián)系當?shù)鼐戎�部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內(nèi)上報上級有關(guān)部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與自救工作。

　　2、后勤保障、救護組：

　　組長：·

　　組員：各班班主任

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物資供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛?cè)耄�并組織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護醫(yī)院等工作。

　　3、思想工作組：

　　組長：

　　主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。

　　4、聯(lián)絡匯報組：

　　組長：

　　主要職責：負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。

　　5、善后工作處理組：

　　組長：

　　主要職責：負責做好死難、受傷（中毒）學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

　　根據(jù)安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施

　　1、學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。

　　5、所有教師要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　六、注意事項

　　1、各班主任要經(jīng)常對學生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

　　2、任何教師對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。

　　3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。

　　4、隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　5、上下課、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。

　　學校防踩踏應急預案 4

　　為了防范擁擠踩踏事故，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。

　　一、組織與指揮

　　（一）校園踩踏應急工作領(lǐng)導小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）主要職責：

　　1.組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。

　　2.副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　3.安全員負責安排教師開展相關(guān)的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　（三）報告。突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　　(四)應對。學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納人學校預案工作程序。

　　(五)聯(lián)絡。應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

　　(六)配合。學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合。

　　二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識

　　1.結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。

　　2.各班級要根據(jù)學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生

　　(一)明確各部門及老師樓道安全防范的職責。總務處要定期或不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準初不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的'時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。

　　政教處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。

　　(二)充分發(fā)揮學生干部的作用。做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。

　　(三)制定學生疏散、搶救預案。

　　1.疏散應急方案

　　(1)課間操、集會及(中午、傍晚)放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　(2)總務處應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。

　　(3)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。

　　(4)學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最低程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(5)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。

　　2.依照就近原則疏散，落實專人負責：

　　(1)兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。

　　(2)疏散時體育教師配合政教處的工作。

　　(3)疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。

　　四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度

　　1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

　　2.將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核-24-評比中采用“一票否決制”。

　　3.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。

　　學校防踩踏應急預案 5

　　為了進一步加強學生安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定《XXX、小學預防校園擁擠踩踏事故應急預案》。

　　一、成立“XXX、校園擁擠踩踏事故應急預案”工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組辦公室設在安全辦。XXX、同志兼任辦公室主任。

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

　　2、在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負責教學樓管理的同志在樓梯間負責維持秩序，管理學生。

　　三、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

　　1、開學初，各學部、班主任要在學部大會、班會上強調(diào)分走樓梯的制度。

　　2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　3、通過各種豐富多彩的活動，如：安全法制課上、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　4、每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的.發(fā)生。

　　5、每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。

　　四、建立校園擁擠踩踏事故安全檢查制度

　　每學期初、學期中，由德育處、安全辦、總務處、教導處、學部組成聯(lián)合安全檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

　　五、校園擁擠踩踏事故的處置原則

　　牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

　　要杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無患。

　　六、教學樓緊急疏散方案

　　當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案

　　1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導負責指揮全校師生緊急疏散，啟動《XXX、小學校園擁擠踩踏事故應急預案》

　　2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

　　3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。

　　4、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　七、善后處理工作

　　1、校園擁擠踩踏事故調(diào)查工作，由學校抓緊組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應急預案”工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委調(diào)查結(jié)果。

　　2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應急預案”工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

　　3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

　　4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

　　學校防踩踏應急預案 6

　　學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎(chǔ)上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。

　　一、應急機構(gòu)設置與要求。

　　1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

　　二、開展隱患排查，加強學生管理。

　　認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

　　1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。

　　2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

　　3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。

　　4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。

　　5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導，負責維持秩序，確保學生的安全。

　　三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。

　　針對學校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學校的實際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。

　　1、課間操、升旗儀式的管理要求

　　管理要求：學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。

　　有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。

　　有節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的`安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　2、日常課間管理

　　在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的同時，課間各樓層值日教師應針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班級。另外，當班上課的教師要負責課間學生集隊下樓梯的安全疏導工作。

　　四、事故報告和處理工作

　　信息報告：學校一旦發(fā)生了學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應在第一時間立即向行政領(lǐng)導匯報，不得以任何理由拖延上報時間。由預防擁擠踩踏事故應急領(lǐng)導小組及時向上級相關(guān)部門報告并迅速開展事故處理措施。學校應積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。

　　事故處理：事故發(fā)生后，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導小組可根據(jù)實際情況，向相關(guān)急救部門（110、119、120）求救。

　　根據(jù)安全事故應急處置要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、本預案即日起執(zhí)行。

　　學校防踩踏應急預案 7

　　為了預防和應對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。

　　一、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、預防措施

　　1、年級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育和緊急逃生疏散演練（包括：學生上下樓梯規(guī)范；自救自護方法的教育和訓練；集合行進路線等）。

　　2、各年級對樓道和樓梯的照明及相關(guān)設施負日常監(jiān)管責任，發(fā)現(xiàn)異常，隨時報總務處維修和更新。

　　3、總務處定期檢修樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　4、值班領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。

　　5、晚自習期間突然停電時，立即啟動《學校晚自習突遇停電應急預案》。

　　三、應急處理程序

　　學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，采取以下措施：

　　1、現(xiàn)場學生和教師要立即大聲發(fā)出警報：有人（我）摔倒了！及時切斷和阻緩后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行止血、人工呼吸等應急搶救處置；對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的.學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫(yī)院救治。

　　3、現(xiàn)場老師（學生）要馬上報告學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導接報后，必須立即趕到現(xiàn)場，組織人員對傷者進行救助和對現(xiàn)場學生進行疏散。視情況向上級部門報告或請求支援幫助。

　　4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　5、學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，必要時，進行心理干預，解除師生的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　6、事后，要啟動事故調(diào)查和責任追究程序，做好善后工作。

　　學校防踩踏應急預案 8

　　一、演練主題

　　師生緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過本次演練提升學校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的應急行為習慣。

　　三、演練科目

　　本次演練一個科目：防踩踏疏散。

　　四、演練場景設置

　　本次演練設定為上課時間發(fā)生教學樓發(fā)生險情，進行師生緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：9月3日上午9：45-10：05。

　　地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構(gòu)及職責分工

　　應急疏散演練指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：

　　成員：全體教師

　　職責：

　　1.全面負責應急疏散演練工作；

　　2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；

　　3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

　　應急疏散演練工作小組

　　組織協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責演練方案的制定；

　　2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；

　　3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；

　　4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；

　　5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；

　　6.負責演練的考評和總結(jié)工作。

　　宣傳報道組

　　組長：

　　成員：（xx、xx照相）

　　職責：

　　1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

　　2.負責演練的.攝影、計時、記錄等。

　　疏散引導組

　　組長：

　　成員：

　　安全崗人員：見附件三。

　　職責：

　　1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；

　　2.及時扶助摔倒及受傷師生；

　　3.及時報告疏散過程中的重大險情；

　　4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　搶險救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

　　2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

　　3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；

　　2.布設演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；

　　3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

　　4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

　　5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；

　　6.演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

　　八、演練準備工作的安排

　　演練工作組會議：9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。

　　各班班會安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓，并進行身體問詢檢查。

　　準備工作檢查：9月03日8：00進行準備工作檢查。

　　應急疏散路線安排

　　疏散路線安排，見附件二。

　　集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。

　　九、演練的要求

　　樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

　　疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

　　十、意外情況處置

　　及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進。”

　　全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

　　發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

　　發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

　　到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十一、總結(jié)工作安排

　　9月3日10：05，總指揮進行現(xiàn)場點評。

　　9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

　　9月20日前，所有演練資料歸檔。

　　學校防踩踏應急預案 9

　　根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的.高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　(一)學校領(lǐng)導高度重視，全面落實安全管理責任

　　學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。

　　(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力

　　班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　　(三)管理措施

　　1.課堂教學

　　實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

　　2.集會、升旗

　　學生到操場集會、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。

　　3.課間操、初中晚自習

　　課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。

　　4.晚就寢、早離寢

　　寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)

　　5.后勤保障

　　學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

　　6.應急演練

　　學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。

　　學校防踩踏應急預案 10

　　為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏事件應急預案》。

　　一、應急組織指揮體系及職責

　　（一）應急領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　應急領(lǐng)導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關(guān)部門支持、配合；

　　(二)工作機構(gòu)：學校應急小組辦公室

　　學校應急小組辦公室設在學校辦公室，由xxx任辦公室主任，副主任xxx，組員有xxx等各班班主任組成。學校應急領(lǐng)導小組日常工作由學校應急辦公室承擔。

　　學校應急小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據(jù)；督導、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。

　　二、預測與預制

　　學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。

　　1．信息報送原則

　　(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應急領(lǐng)導小組應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市，若因情況復雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。

　　(2)準確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

　　(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應向當?shù)毓�安派出所及有關(guān)部門報告。

　　(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

　　在學校應急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，學校應急小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。

　　三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施

　　學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領(lǐng)導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：

　　（一）各班主任經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　（二）上下樓梯的'教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（三）在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散。

　　（四）學校應急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。

　　（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　（六）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大。

　　（七）在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

　　（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　四、應急總結(jié)

　　突發(fā)公共事件應急處置工作結(jié)束后，學校應急領(lǐng)導小組應做好應急處置的總結(jié)工作。

　　學校防踩踏應急預案 11

　　為有效預防、及時控制和妥善處理校園發(fā)生擁擠踩踏事故，特制定學校預防擁擠踩踏事件的應急預案：

　　一、適用范圍

　　本預案針對各中小學幼兒園集會、做操、上下課等時段以及緊急避險疏散學生擁擠現(xiàn)象，采取的有效防范擁擠踩踏事件的發(fā)生。各學校無論是校內(nèi)還是校外的大型活動，都要有主辦方的`應急防范擁擠踩踏事件的預案。

　　二、工作原則

　　各校要加強學生集會、做操、上下樓、放學回家緊急疏散等組織工作，明確落實責任分工，做好預防訓練，在危險地段要有人看守，有人指揮、有人施救、有人報告。

　　三、組織機構(gòu)：

　　成立預防校園擁擠踩踏事件領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、處置措施：

　　1、在易發(fā)“擁擠踩踏”事件時段，學校要安排人員值班，并在各梯道要定點、定位、定人頭管理和監(jiān)控學生上下樓。

　　2、各校課間操時間，明確規(guī)定當天該節(jié)任課教師下課后在樓道組織疏導，注意學生動態(tài)，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。

　　3、一旦發(fā)生擁擠現(xiàn)場負責的老師要做好現(xiàn)揚指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發(fā)生人員傷亡事件。

　　4、一旦發(fā)生擁擠踩踏事件，現(xiàn)場負責的老師，要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內(nèi)容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。

　　5、學校要建立應急領(lǐng)導小組，加強應急處置工作的領(lǐng)導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發(fā)生事故無論是誰在現(xiàn)場都要毫無條件靠前指揮、救護，保證學生生命安全，保證學校正常教育秩序，維護校園安全穩(wěn)定。

　　6、各校要加強平常的應急處置教育，開展“學生緊急疏散”演練，讓師生從明確掌握集會、做操、放學、火災、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。

　　五、報告制度

　　實行即時報告、第一時間報告的制度

　　1、發(fā)生擁擠踩踏事故，學校應第一時間向局領(lǐng)導小組組長及分管領(lǐng)導報告，并視情況決定迅速向“120”呼救，不得延誤搶險施救時機。

　　2、凡學校各部門活動集會或組織課活動要嚴格組織，在活動前向領(lǐng)導報告，批準后方可開展活動。

　　3、局領(lǐng)導小組負責適時向市有關(guān)部門報告情況。

　　4、事件處置結(jié)束后，有關(guān)學校要寫出事件處置的書面報告，交校園安全管理辦公室。

　　學校防踩踏應急預案 12

　　一、目的：

　　為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力；讓師生了解踩踏事故可能發(fā)生時的應急措施，掌握防護要領(lǐng)；提高并強化師生的居安思危意識和應急避險自救能力。

　　二、科目：

　　主要針對踩踏事故的應急處置。

　　三、人員：

　　全體學生、全體教職工。

　　四、地點及路線：

　　教學樓、教室、辦公室、走廊、樓梯、學校廣場

　　五、機構(gòu)的'組成及職責：

　　(一)應急指揮部：

　　1、人員組成

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　2、職責

　　負責現(xiàn)場的部署，指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制事態(tài)發(fā)展；協(xié)調(diào)配合各部門開展應急救援行動；協(xié)調(diào)做好善后的處理工作。

　　3、地點

　　應急指揮部設置在辦公樓一樓教導處。

　　信息聯(lián)絡員：

　　(二)疏散引導組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：辦公樓一樓大廳

　　具體分工：

　　辦公樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。綜合實驗樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。1號教學樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。學前綜合樓疏散總協(xié)調(diào):xx。

　　校院、操場總協(xié)調(diào)：xx。操場（安全地）指揮：xx三至五年級引導：xx。一、二年級引導：xx。幼兒園引導:xx

　　2、職責

　　引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地方安排專人職守，其余人員分片搜索未及時疏散人員，并將其疏散至安域。

　　(三)安全防護救護組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：門衛(wèi)值班室

　　2、職責

　　對受傷人員進行緊急救護，并視情況撥打120或直接轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。

　　(四)現(xiàn)場警戒組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：門衛(wèi)值班室

　　2、職責

　　控制各出入口，無關(guān)人員不許進入現(xiàn)場，緊急事件過后保護現(xiàn)場。

　　（五）后勤服務組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：為救急工作提供后勤服務，并為安置人員提供必要的生活休息設施。

　　六．應急處置措施：

　　1．發(fā)現(xiàn)人及身邊同學在發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而摔倒時，為避免踩踏事故，要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。其他學生一經(jīng)察覺或發(fā)現(xiàn)前面擁堵，一定停止前行，不要向前沖撞或前推，要耐心等待擁堵解除。

　　2．一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內(nèi)容必須準確全面，要包括具體時間，地點及簡要情況，由應急領(lǐng)導小組確定啟動應急預案。

　　3．學校安全應急工作領(lǐng)導小組：現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。

　　4．對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到二院檢查治療，有嚴重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治，應急領(lǐng)導小組應指派專人護送和照顧。

　　5．通訊聯(lián)絡組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

　　6．學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　學校防踩踏應急預案 13

　　一、總則

　　為了預防和應對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。

　　二、指揮機構(gòu)與職責

　　1.防踩踏事件應急工作領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層領(lǐng)導班主任

　　2.應急處理領(lǐng)導小組主要職責：

　　(1)在獲悉學校發(fā)生學生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學生進行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教體局和街道教育中心。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于學生正常上學期間，突發(fā)的地震、停電、火災等事件，做好學生安全疏散。

　　四、危險分析

　　發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學時間。一層樓有四至五個班，在放學時間一齊擠向樓梯，一旦前面有學生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導致威脅學生生命安全。

　　五、信息報告

　　1.設立24小時應急值守電話：

　　2.發(fā)生特別重大學生踩踏事件后，即時認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應急處置程序

　　1.當教學樓發(fā)生緊急情況時，由校長負責指揮全校學生緊急疏散，總務處主任協(xié)助組織學生緊急疏散。校長不在時由副校長負責全面指揮。危機發(fā)生時，各班老師分工各負其責負責學生緊急疏散

　　2.當教學樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。

　　3.各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。

　　4.在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。

　　5.在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　6.在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。

　　七、后期處置

　　結(jié)合這次踩踏事故，針對急預中的不足及時進行修改。

　　八、培訓與演練

　　1.通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　2.每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　3.每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。

　　九、責任與獎懲

　　1.對在處理踩踏事故行動中，成績突出的.個人給予表彰和獎勵。

　　2.對在處理踩踏事故行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

　　學校防踩踏應急預案 14

　　一、演練目的

　　為了使學生了解踩踏等突發(fā)事件應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應變的'能力。

　　二、演練科目：

　　防踩踏演練

　　三、演練時間：

　　20xx年4月27日9：35

　　四、演練地點：

　　xx實驗小學校園內(nèi)

　　五、演練形式：

　　實戰(zhàn)模擬演練

　　六、舉辦單位：

　　榮成市xx實驗小學

　　七、模擬情景

　　本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

　　八、組織指揮機構(gòu)及職責：

　　（一）領(lǐng)導小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：

　　xx校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

　　xx、xx副校長分別負責南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

　　其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。

　　（二）各工作小組

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

　　職責：演練前清點班級學生人數(shù)；帶領(lǐng)學生撤退；到達指定地點后清點班級學生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

　　2、疏散引導組

　　職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。

　　3、醫(yī)療救護組

　　職責：負責緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。

　　人員安排：

　　朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。

　　4、其他小組：

　　（1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。

　　（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

　　（3）宣傳報道：xx

　　（4）攝像：xx、xx照相：xx、xx。

　　九、演練步驟（程序）

　　1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應該立即停止前進。

　　2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責計時）學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。

　　3、開始緊急疏散。

　　（1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的學生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續(xù)撤離。

　　（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

　　（3）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。

　　4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

　　到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

　　5、演練點評階段

　　（1）現(xiàn)場副指揮xx、xx副校長評點本次演練。

　　（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xx實驗小學防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

　　學校防踩踏應急預案 15

　　一、精心組織，及時疏導。

　　1．在學生大型集會、做操前后上下樓梯時，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學生所經(jīng)過的過道及樓梯處負責安全；控制上下樓梯的流量，及時疏導，防止學生擁擠。

　　2．在學生大型集會、做操前，班主任應對學生反復進行上下樓梯安全進行教育，對品行不端的學生要加強安全防范教育。

　　3．在大型集會、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。

　　4．老師要隨時提示學生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。

　　5．集合、做操時應給學生充足的上下樓梯的時間，集合時間不得少于15分鐘。

　　二、保證樓道暢通，設置明確提示。

　　1、保持樓梯及過道無雜物堆積。

　　2、在過道及樓梯明顯位置設立“安全通道”指示標志。

　　3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志。

　　4、雨雪天時在過道及樓梯設立防滑物質(zhì)和樹立防滑標志。

　　5、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設設計規(guī)范。

　　6、保證樓梯及過道的照明設施完好，在重要通道裝應急燈，以防停電。

　　三、應急處理辦法

　　1．發(fā)生擁擠、混亂等情況時，班主任或在場的.其他老師應立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導，查看有無受傷學生，如有學生受傷，應迅速將傷者送往醫(yī)院，同時迅速疏散學生。

　　2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。

　　3、當出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時，在場者應立即將傷者送往醫(yī)院。

　　4、校醫(yī)務室應備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴重傷情，衛(wèi)生室應在采取力所能及的急救措施后，立即送醫(yī)院救治。

　　5、值日教師、班主任應立即報告學校值日領(lǐng)導，并及時通知學生監(jiān)護人。

　　四、責任追究與獎勵

　　在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為造成嚴重踩踏事故，影響學校聲譽的，學校將視其情節(jié)進行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。

　　學校防踩踏應急預案 16

　　一、指導思想

　　認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的.藍天，讓學生放心，讓家長放心。

　　二、組織機構(gòu)

　　緊急情況處置領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　緊急情況處置領(lǐng)導小組職責：

　　1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應急救援命令、信號

　　2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導，確保安全

　　3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

　　4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

　　5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

　　應急工作小組：

　　1、組織協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　組員：

　　職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

　　2、通訊聯(lián)絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：迅速聯(lián)系領(lǐng)導小組，有領(lǐng)導小組組長把情況通報上級

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　職責：迅速引導學生從安全出口有序撤退，引導學生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

　　4、搶險救護組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

　　5、后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

　　6、善后處置組：

　　組長：

　　組員：xx、各班主任

　　職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

　　三、應急處置程序

　　本預案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

　　1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導和校長報告。

　　2、指揮部應當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

　　3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。

　　4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

　　5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

　　6、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

　　7、警戒小組應當在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛

　　9、學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。

　　10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

　　11、事故發(fā)生后，學校應當立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導小組授權(quán)同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。

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