中學學生教學樓疏散演練應急預案

　　在學習、工作或是生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先進行應急預案編制工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編精心整理的中學學生教學樓疏散演練應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高學生防災、防害意識和應對突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時間與地點

　　8月2日開始，單周一課間操時間，校園內(nèi)。

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、演練組織與管理

　　1、學校領導小組成員

　　總指揮

　　領導小組成員

　　現(xiàn)場指揮

　　2、演練現(xiàn)場責任人

　　第二節(jié)課的任課教師（無任課教師的班級由教務處安排），各班班主任。

　　五、準備工作階段

　　1、從8月2—4日，由各班班主任分別召開學生動員大會，向學生闡明應急疏散演練的重要意義，并及時傳達演練方案的各項要求，根據(jù)學校總的演習方案制定出本班的演習方案。

　　2、8月2日起，各班按照學校演練方案規(guī)定的疏散路線進行幾次預演，不求速度，主要以學生熟悉疏散線路情況為主，要使學生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線迅速疏散。

　　3、各班根據(jù)預演情況提出對本方案的修改意見，并于8月4日18：00前將準備情況和修改意見書面報告演練總指揮，確保整個演練活動安全有序進行。

　　4、演練領導小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓工作，確保演練的順利進行。

　　5、演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進入。

　　六、演練流程

　　1、演練總指揮根據(jù)各班準備情況匯報和對演練方案的修改意見，確定是否修改預案，確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。

　　2、演練領導小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達指定地點考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學生安全。

　　3、現(xiàn)場指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

　　4、安全疏散

　　聽到演練信號后，由任課教師負責要求學生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護頭、一手掩鼻通過教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學樓外安全區(qū)域疏散：

　　新教學樓：

　　（1）疏散線路

　　1、1班、1、2班、2、2班從樓道迅速撤向后操場；

　　1、3，2、1，3、2，3、1班從樓梯撤向前操場；

　　（2）演練工作人員安排

　　1、1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學生；

　　2、1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學生，其余各班由任課教師指揮疏散。

　　所有班主任盡快趕到本班學生的集結地，收攏集合學生清點學生人數(shù)。

　　七、注意事項

　　1、所有工作人員務必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學生人身安全。

　　2、學生疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。

　　3、各班任課教師和相關工作人員須待學生疏散完畢方可撤離。

　　八、演練結束后，學生解散，恢復正常秩序，由總指揮主持總結、評估演練效果，并安排專人在學生集會上點評演練情況，演練結束。

　　這項演練反復多次進行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時學生能在盡可能短的時間內(nèi)疏散到安全地帶。

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