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我是班長(zhǎng)閱讀答案

時(shí)間:2021-06-12 19:29:43 閱讀答案 我要投稿

我是班長(zhǎng)閱讀答案

  閱讀文章,做題。

我是班長(zhǎng)閱讀答案

  ①據(jù)民政部報(bào)告,截至7月7日12時(shí),四川汶川 地震已造成69196人遇難,374176人受傷,失蹤 18379人。

  ②據(jù)中國(guó)地震局報(bào)告,汶川地震主震區(qū)監(jiān)測(cè)到 3.9級(jí)以下余震201次,4.0至4.9級(jí)余震1次。主震區(qū)累計(jì)監(jiān)測(cè)到余震16200次。

  在巨大的災(zāi)難面前,仍然有許多感人的事例

  我怕,但我是班長(zhǎng)。

  9歲半的林浩是地震重災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,這個(gè)虎頭虎腦的男孩,是大災(zāi)中勇敢救出兩名同齡人的小英雄。

  別哭,我們一起唱歌。

  地震發(fā)生時(shí),林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,頃刻間,教學(xué)樓倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)壓在了下面。昏暗中,我突然聽(tīng)到石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,我對(duì)她說(shuō):別哭,我們一起唱歌吧。于是,大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌,唱完最后一首《大中國(guó)》后,女同學(xué)不哭了。林浩平靜地回憶起地震時(shí)的驚險(xiǎn)一幕。

  兩個(gè)小時(shí)后,林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬,使勁爬,終于爬出了廢墟。

  我怕,但我是班長(zhǎng)。

  逃出來(lái)的`林浩并沒(méi)有跑開(kāi),他又爬回去,把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái),交給校長(zhǎng)。之后,他再次爬回廢墟,把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。

  好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?記者問(wèn)。我怕,但我是班長(zhǎng)。林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。

  1.文章①~②自然段用到的說(shuō)明方法是 。

  2.在地震來(lái)臨時(shí),林浩做了什么?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

  3.文中斜體的句子是對(duì)林浩的 描寫,從 中可以看出林浩( )的品質(zhì)。(多選)

  [ ]

  A.助人為樂(lè)

  B.堅(jiān)強(qiáng)

  C.勇敢

  D.膽小、怯懦

  4.文中畫 線句子是對(duì)林浩的____描寫,體現(xiàn)了他 的品質(zhì)。

  5.從我怕,但我是班長(zhǎng)這句話和林浩的一舉一動(dòng)中,你感受到什么?寫一寫。

  參考答案:

  1.列數(shù)字

  2.地震來(lái)臨時(shí),他不僅自己爬出來(lái),還在廢墟中勇敢救出了兩名同學(xué)。(意思對(duì)即可)

  3.語(yǔ)言 B、C

  4.動(dòng)作 助人為樂(lè)

  5提示:從林浩助人為樂(lè),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)這 些方面去談?wù)勛x短文的感受。(答案不唯一)

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