《秋天的懷念》課內閱讀及答案
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1.這篇文章反復寫(xiě)“看花”這一內容的原因是：__________________________。
2.文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強調說(shuō)明的是：____________________________。
3.文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線(xiàn)標出來(lái)，然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。
答：________________________________________________________
4.結合內容說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。
答：__________________________________________________________
5.將第三段中加橫線(xiàn)的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?
答：__________________________________________________________
6.文章結尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。”你認為文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫(xiě)內容具體說(shuō)明。
答：__________________________________________________________
7.如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?
答：__________________________________________________________
參考答案
1、①“看花”是全文圍繞的`中心事件。②“看花”是母愛(ài)的集中體現。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。
3、第一處：“母親喜歡花……”。①母親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人。②母親為兒子放棄了對生活的享受。第二處：“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛……” ①補充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處：“別人告訴我……”。說(shuō)明母親心里只為兒女的幸福著(zhù)想，從未把自己放在心上。
4、母親時(shí)刻為兒子著(zhù)想，細節描寫(xiě)使人物性格刻畫(huà)鮮明，感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著(zhù)巨大病痛仍一心為兒子著(zhù)想這一特點(diǎn)。②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。
6、從結尾的描寫(xiě)內容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著(zhù)積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫(xiě)景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫(xiě)照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè )觀(guān)生活的象征。
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