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高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2025-05-15 18:36:07 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)常用

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高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)常用

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1

  第1-3章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 細(xì)胞內(nèi)的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

  2. 生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)ATP、主要能源物質(zhì)葡萄糖、生物體最好的儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪

  3. 酶的特點(diǎn)是專一性、高效性激素作用的特點(diǎn)是特異性、高效性

  4. 碘是人體合成什么的原料甲狀腺激素鈣是人體什么的主要成分骨骼鐵是人體合成什么的重要成分血紅蛋白鎂是植物合成什么的重要成分葉綠素磷是組成細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)的重要成分細(xì)胞膜

  5. 鑒定下列有機(jī)物的試劑及現(xiàn)象:淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)

  淀粉:碘液;變藍(lán)

  還原性糖:班氏試劑、加熱;紅黃色

  脂肪:蘇丹Ⅲ染液;橘紅色

  蛋白質(zhì):雙縮尿試劑(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

  6.植物的多糖、動(dòng)物的多糖各有什么作用動(dòng)物合成糖原儲(chǔ)存能量,植物形成淀粉用于儲(chǔ)存能量、形成纖維素形成細(xì)胞壁

  7.動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),有機(jī)物的消耗順序糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

  8. 細(xì)胞膜的化學(xué)成分是磷脂、蛋白質(zhì)、多糖(外有內(nèi)無)、膽固醇其中骨架是磷脂雙分子層

  9. 物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式有那幾種協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸主要方式是哪一種主動(dòng)運(yùn)輸

  10. 原生質(zhì)層的組成細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

  11. 三羧酸循環(huán)、H與O結(jié)合生成水依次在線粒體的哪里進(jìn)行線粒體基質(zhì)/內(nèi)膜

  12. 生物學(xué)發(fā)展進(jìn)入細(xì)胞水平的標(biāo)志顯微鏡的發(fā)明進(jìn)入分子水平的標(biāo)志DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

  13. 蛋白質(zhì)多樣性的原因氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

  14. 氨基酸的通式、肽鍵的結(jié)構(gòu)

  15. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)結(jié)構(gòu):半流動(dòng)性功能:選擇透過性

  16. 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有哪幾種協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸,胞吞、胞吐

  17. 線粒體功能有氧呼吸的主要場所 核糖體功能蛋白質(zhì)合成的場所 中心體功能有絲分裂有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能蛋白質(zhì)加工、運(yùn)輸,脂類代謝高爾基體功能蛋白質(zhì)的儲(chǔ)存、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

  18. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的差異有無成形的細(xì)胞核

  19. 病毒的種類DNA/RNA病毒(動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒)

  20. 艾滋病毒的傳播途徑有哪些血液傳播、母嬰傳播、性傳播

  第4章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 酶的定義由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子

  2. ATP的中文名稱、結(jié)構(gòu)簡式腺苷三磷酸A-P~P~P

  3. 葉綠體層析在濾紙條上的名稱和顏色分布自上而下:胡蘿卜素(橙黃色,藍(lán)紫光)葉黃素(黃色,藍(lán)紫光)葉綠素a(藍(lán)綠色,紅橙光、藍(lán)紫光)葉綠素b(黃綠色,紅橙光、藍(lán)紫光)

  4. 光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的能量變化光:光能-活躍化學(xué)能暗:活躍化學(xué)能-穩(wěn)定化學(xué)能

  5. 光合作用的反應(yīng)式6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2

  6. 影響光合作用的因素溫度、光照、CO2濃度

  7. 有氧呼吸的場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

  8. 無氧呼吸的2個(gè)反應(yīng)式C6H12O6C2H5OH+CO2+能量、C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量

  9. 呼吸作用的意義氧化分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量

  10. 糖代謝的途徑多糖分為肝糖原與肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖

  第5章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 眼球的折光系統(tǒng)角膜、房水、晶狀體、玻璃體

  2. 反射弧的組成感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

  3. 突觸單向傳遞的原因突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

  4. 脊髓的功能反射,傳導(dǎo)腦的高級(jí)功能條件反射

  5. 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)高效性、特異性

  6. 列舉垂體分泌的各種激素生長素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素

  7. 人體免疫的三道防線分別是機(jī)體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫

  8. 頂端優(yōu)勢的原理頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽的生長受到抑制,頂芽優(yōu)先生長

  9. 生長素的化學(xué)名稱吲哚乙酸

  10. 生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途培育無籽果實(shí),促進(jìn)扦插枝條生根,防止落花落果

  11. 自主神經(jīng)也叫什么,作用是什么植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的.活動(dòng)

  12. 建立條件反射的基本條件是無關(guān)刺激與非條件反射在時(shí)間上的結(jié)合,即強(qiáng)化

  13. 神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式生物電

  14. 聽覺和平衡的感受器耳蝸;前庭器

  15. 甲狀腺素的作用促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

  16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式負(fù)反饋

  17. 人工免疫的主要方式是接種疫苗

  18. 生長素的作用

  19. 胚芽鞘向光性生長的原因

  20. 聽覺形成的過程

  第6章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 噬菌體侵染細(xì)菌的過程吸附注入復(fù)制合成釋放

  2. 什么是基因攜帶遺傳信息,具有遺傳效應(yīng)的DNA的片段

  3. DNA復(fù)制的方式和特點(diǎn)半保留復(fù)制,邊復(fù)制邊解旋

  4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所細(xì)胞核,細(xì)胞核,核糖體

  5. 基因工程的三種必要工具

  (1)基因的剪刀限制酶

  (2)基因的化學(xué)漿糊DNA連接酶

  (3)基因的運(yùn)輸工具質(zhì)粒

  6. 基因工程的三大分支動(dòng)物、植物、微生物基因工程

  7. 基因工程的基本過程獲取目的基因,目的基因與運(yùn)載體重組,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,篩選含目的基因的受體細(xì)胞

  8. 獲取目的基因的2種方式化學(xué)方法人工合成,從生物體細(xì)胞中分離

  9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問題主要集中在那兩方面

  10. 中心法則及其發(fā)展

  第7章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 常見的無性繁殖方式孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,營養(yǎng)繁殖

  2. 有絲分裂前期的特點(diǎn)、有絲分裂后期的特點(diǎn)

  3. 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異前期形成紡錘絲方式不同,植物兩極直接發(fā)出,動(dòng)物由中心體發(fā)出;末期形成子細(xì)胞方式不同,植物赤道面位置形成細(xì)胞板,在轉(zhuǎn)變成細(xì)胞壁,把細(xì)胞一分為二,動(dòng)物赤道面位置細(xì)胞膜內(nèi)陷,縊縮成兩個(gè)子細(xì)胞

  4. 細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)(各舉一例)不增殖細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞)、暫不增殖細(xì)胞(肝、腎細(xì)胞)、增殖細(xì)胞(動(dòng)物骨髓細(xì)胞)

  5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點(diǎn)同源染色體聯(lián)會(huì)減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合

  6. 精子和卵細(xì)胞形成過程的差異精子:細(xì)胞質(zhì)均等分裂,一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精細(xì)胞;卵細(xì)胞:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,一個(gè)卵原細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 精子形成過程有變形

  7. 細(xì)胞分化的特點(diǎn)穩(wěn)定、不可逆

  8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件無菌,溫度,pH值,光照

  9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過程

  10.圖解克隆綿羊多利的培育過程

  第8章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 染色體變異的類型結(jié)構(gòu)變異的類型結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失,重復(fù),倒位易位

  2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例

  3. 什么是基因突變有什么特點(diǎn)

  4. 變異主要有哪三方面基因突變,基因重組,染色體畸變

  5。圖解三倍體無子西瓜的培育過程

  6. 單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程

  7. 遺傳病預(yù)防的措施有哪些禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢,適齡生育。

  8. 秋水仙素使染色體加倍的原理秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離。

  第9-10章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1. 生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。

  2. 生物進(jìn)化的趨勢和一般規(guī)律由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生

  3. 達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的基本觀點(diǎn)

  4. 現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說的基本論點(diǎn)

  5. 生物進(jìn)化和物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)變異、選擇、隔離

  6. 生物多樣性包含哪三個(gè)層次遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

  7. 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在

  8. 保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類就地、遷地、離體保護(hù)

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2

  1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物之分)。

  2、細(xì)胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結(jié)合。磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,除保護(hù)作用外,還與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換有關(guān)。

  3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性;功能特性是選擇透過性。如:變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理的完成依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

  4、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式:a、自由擴(kuò)散:從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè);不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動(dòng)運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽的離子(如K+)。c、協(xié)助擴(kuò)散:有載體的協(xié)助,能夠從高濃度的一邊運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊贿叄@種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式叫做協(xié)助擴(kuò)散。如:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。

  5、線粒體:呈粒狀、棒狀,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體。

  6、葉綠體:呈扁平的橢球形或球形,主要存在植物葉肉細(xì)胞里,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶。

  7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。功能:增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,使膜上的各種酶為生命活動(dòng)的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行,創(chuàng)造了有利條件。

  8、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。

  9、高爾基體:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成,為單層膜結(jié)構(gòu),一般位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中。在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),并有運(yùn)輸作用。

  10、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

  11、液泡:是細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu),表面有液泡膜,液泡內(nèi)有細(xì)胞液。化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。

  12、與胰島素合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中,合成的場所是核糖體,胰島素的運(yùn)輸要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來進(jìn)行,胰島素在分泌之前還要經(jīng)高爾基體的'加工,在合成和分泌過程中線粒體提供能量。

  13、在真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:葉綠體、線粒體;具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡;不具膜結(jié)構(gòu)的是:中心體、核糖體。另外,要知道細(xì)胞核的核膜是雙層膜,細(xì)胞膜是單層膜,但它們都不是細(xì)胞器。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和是葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有,成熟的植物細(xì)胞有明顯的液泡,而動(dòng)物細(xì)胞中沒有液泡;在低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中有中心體,而高等植物細(xì)胞則沒有;此外,高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的作用不同。

  14、細(xì)胞核的簡介:(1)存在絕大多數(shù)真核生物細(xì)胞中;原核細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核;有的真核細(xì)胞中也沒有細(xì)胞核,如人體內(nèi)的成熟的紅細(xì)胞。

  (2)細(xì)胞核結(jié)構(gòu):a、核膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核。說明:核膜是和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連的,便于物質(zhì)的運(yùn)輸;在核膜上有許多酶的存在,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。

  b、核孔:在核膜上的不連貫部分;作用:是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。c、核仁:在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的消失(分裂前期)和出現(xiàn)(分裂末期),經(jīng)常作為判斷細(xì)胞分裂時(shí)期的典型標(biāo)志。d、染色質(zhì):細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。提出者:德國生物學(xué)家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的細(xì)胞中的兩種不同形態(tài)!(3)細(xì)胞核的功能:是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所;是細(xì)胞遺傳特性和代謝中心活動(dòng)的控制中心。

  15、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,也可以說是有無核膜,因?yàn)橛泻四ぞ陀谐尚蔚募?xì)胞核,無核膜就沒有成形的細(xì)胞核。這里有幾個(gè)問題應(yīng)引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(3)不是所有的菌類都是原核生物,細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

  16、在線粒體中,氧是在有氧呼吸第三個(gè)階段兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫結(jié)合生成水,并放出大量的能量;光合作用的暗反應(yīng)中,光反應(yīng)產(chǎn)生的氫參與暗反應(yīng)中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質(zhì)是由氨基酸在核糖體上經(jīng)過脫水縮合而成,有水的生成。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3

  1、過程

  2、特點(diǎn):

  單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí),再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),不能逆向流動(dòng),也不能循環(huán)流動(dòng)

  逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中,逐級(jí)減少,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%—20%;可用能量金字塔表示。

  在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)過程中消耗的能量越多。

  3、研究能量流動(dòng)的意義:

  (1)可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

  (2)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧H甾r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。

  三、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

  1、碳循環(huán)

  1)碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳循環(huán)的形式是CO2

  2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用;碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的.分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2

  2、過程:

  3、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系:課本P103

  四、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞

  1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

  2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式:

  (1)物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性

  (2)化學(xué)信息:性外激素、告警外激素、尿液等

  (3)行為信息:動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等

  3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

  4、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用:

  一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如短日照處理能使菊花提前開花;

  二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法。

  五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

  1、概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力

  2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能

  力的。基礎(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大。

  3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新

  和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。

  4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

  生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡樸抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。

  留意:生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性,使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

  5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林,可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕,提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(如圖)。再比如避免對(duì)森林過量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施

  一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;

  另一方面對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

  6、制作生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)注意:

  1、人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是人類的活動(dòng)超出了環(huán)境的承受能力,對(duì)人類自身賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。

  2、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括:全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減、植被破壞、水土流失、環(huán)境污染等

  3、生物多樣性包括3個(gè)層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)、物種多樣性(指生物圈內(nèi)所有的動(dòng)物、植物、微生物)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

  4、生物多樣性保護(hù)的意義:生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的的基礎(chǔ),對(duì)生物進(jìn)化和維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有重要意義,因此,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物多樣性。

  5、人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

  (1)對(duì)土地資源的壓力(2)對(duì)水資源的壓力

  (3)對(duì)能源的壓力(4)對(duì)森林資源的壓力(5)環(huán)境污染加劇

  6、生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值,直接價(jià)值,間接價(jià)值

  7、保護(hù)生物多樣性的措施:課本P126

  (1)就地保護(hù):自然保護(hù)區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護(hù)的場所。

  (2)遷地保護(hù):動(dòng)物園、植物園、瀕危物種保護(hù)中央。

  (3)加強(qiáng)宣傳和執(zhí)法力度。

  (4)建立庫、種子庫,利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4

  一、種群的特征

  1、種群的概念:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群是生物群落的基本單位。

  種群密度(種群最基本的數(shù)量特征)

  出生率和死亡率

  數(shù)量特征年齡結(jié)構(gòu)

  性別比例

  2、種群的特征遷入率和遷出率

  空間特征

  3、調(diào)查種群密度的方法:

  樣方法:以若干樣方(隨機(jī)取樣)平均密度估計(jì)總體平均密度的方法。

  標(biāo)志重捕法:在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi),捕獲一部分個(gè)體,做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例,來估計(jì)種群密度。

  二、種群數(shù)量的變化

  1、種群增長的“J”型曲線:Nt=N0λt

  (1)條件:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候相宜和沒有敵害等理想條件下

  (2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長;

  2、種群增長的“S”型曲線:

  (1)條件:有限的環(huán)境中,種群密度上升,種內(nèi)個(gè)體間的競爭加劇,捕食者數(shù)量增加

  (2)特點(diǎn):種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所答應(yīng)的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加;種群增長率變化,K/2時(shí)增速最快,K時(shí)為0

  (3)應(yīng)用:大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物減少和活動(dòng)范圍縮小,其K值變小,因此,建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施;對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,應(yīng)降低其K值。

  3、研究種群數(shù)量變化的意義:對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用,以及瀕危動(dòng)物種群的挽救和恢復(fù),都有重要意義。

  4、[實(shí)驗(yàn):培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化]

  計(jì)劃的制定和實(shí)驗(yàn)方法:培養(yǎng)一個(gè)酵母菌種群→通過顯微鏡觀察,用“血球計(jì)數(shù)板”計(jì)數(shù)7天內(nèi)10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量→計(jì)算平均值,畫出“酵母菌種群數(shù)量的增長曲線”

  結(jié)果分析:空間、食物等環(huán)境條件不能無限滿意,酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長

  三、群落的結(jié)構(gòu)

  1、生物群落的概念:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。群落是由本區(qū)域中所有的`動(dòng)物、植物和微生物種群組成。

  2、群落水平上研究的問題:課本P71

  3、群落的物種組成:群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

  豐富度:群落中物種數(shù)目的多少

  4、種間關(guān)系:

  捕食:一種生物以另一種生物作為食物。結(jié)果對(duì)一方有利一方有害。

  競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源或空間等。結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。

  寄生:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,提取寄主的養(yǎng)分以維持生活。

  互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。

  5、群落的空間結(jié)構(gòu)

  群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個(gè)種群在進(jìn)化過程中通過相互作用形成的,包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。植物分層因群落中的生態(tài)因子—光的分布不均,由高到低分為喬木層、灌木層、草本層;動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同。

  (2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。影響因素:地形、光照、濕度、人與動(dòng)物影響等。

  4、意義:提高了生物利用環(huán)境資源的能力。

  四、群落的演替

  演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。

  1、初生演替:

  (1)定義:是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。

  (2)過程:地衣→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

  2、次生演替

  (1)定義:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。

  (2)引起次生演替的外界因素:

  自然因素:火災(zāi)、洪水、病蟲害、嚴(yán)寒

  人類活動(dòng)(主要因素):過度砍伐、放牧、墾荒、開礦;完全被砍伐或火燒后的森林、棄耕后的農(nóng)田

  3、植物的入侵(繁殖體包括種子、果實(shí)等的傳播)和定居是群落形成的首要條件,也是植物群落演替的主要基礎(chǔ)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5

  1、糧食危機(jī)的主要原因是糧食產(chǎn)量的增長趕不上人口的增長,還有耕地的逐年減少等。從生物學(xué)角度看,糧食生產(chǎn)的過程實(shí)質(zhì)上是作物進(jìn)行光合作用的'過程。

  2、大量施用化肥能夠保證作物生長對(duì)N、P、K等營養(yǎng)元素的需要,從而使糧食增產(chǎn),同時(shí)卻又造成土壤板結(jié)和環(huán)境污染。

  3、運(yùn)用一定的技術(shù)手段,使更多的作物也具有直接或間接固氮的本領(lǐng),不僅可以提高這些作物的產(chǎn)量,還可以少施化肥,又減少了環(huán)境污染。

  4、培育作物新品種也是提高糧食產(chǎn)量的重要途徑。但雜交育種周期長、難以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙;誘變育種具有很大的盲目性,而通過基因工程和細(xì)胞工程來培育新品種,可以將其他生物決定性狀的遺傳物質(zhì)定向引入農(nóng)作物中。

  5、生物工程的特點(diǎn)是利用生物資源的可再生性,在常溫常壓下生產(chǎn)產(chǎn)品,從而能夠節(jié)約資源和能源,并且減少環(huán)境污染。

  第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫

  6、K+是多吃多排,少吃少排,不吃也排,所以長期不能進(jìn)食的病人應(yīng)注意適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽。鈉離子是多吃多排,少吃少排,不吃不排

  7、當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激。

  8、當(dāng)血鉀含量升高或血鈉含量降低時(shí),可以直接刺激腎上腺,使醛固酮的分泌量增加,從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+重吸收和K+的分泌,維持血鉀和血鈉含量的平衡

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 6

  1.1細(xì)胞的分子組成

  結(jié)合水(與他物結(jié)合):細(xì)胞組成成分之一水自由水(游離狀態(tài)):①溶劑②運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物③作為反應(yīng)物參與生物反應(yīng)無機(jī)物存在形式:一般以離子形式存在

  無機(jī)鹽功能:①組成細(xì)胞中的化合物②維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

  ③維持生物體內(nèi)的平衡(如離子平衡,酸堿度平衡)

  構(gòu)成:C、H、O、N等氨基酸(HNCHCOOH)R

  脫水縮合折疊

  氨基酸多肽蛋白質(zhì)

  功能:①組成細(xì)胞和生物體的重要成份(如結(jié)構(gòu)蛋白)

  ②催化(如酶)③運(yùn)輸(如血紅蛋白)

  蛋白質(zhì)④信息傳遞,調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(如胰島素)

  ⑤免疫(如抗體)

  蛋白質(zhì)種類多樣的原因:

  ①氨基酸的種類、數(shù)目、序列②多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

  計(jì)算題歸類:

  有機(jī)物①m個(gè)氨基酸,一條鏈,脫水個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=m-1

  ②m個(gè)氨基酸,n條鏈,脫水個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=m-n

  ③氨基酸:mRNA:基因(DNA)=1:3:6

  構(gòu)成:C、H、O、N、P、等

  DNA:質(zhì)多

  核酸五碳糖、磷酸、含N堿基核苷酸核酸

  RNA:核多功能:遺傳物質(zhì)

  構(gòu)成:C、H、O單糖二糖多糖

  糖類

  功能:主要的能源物質(zhì)構(gòu)成:C、H、O

  脂肪:儲(chǔ)能物質(zhì);有保溫,減少內(nèi)臟器官之間的摩擦等功能

  脂質(zhì)分類磷脂:膜結(jié)構(gòu)的重要成份固醇:調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖過程等

  檢測生物組織中的還原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)、淀粉實(shí)驗(yàn)原理:顏色反應(yīng)

  化合物還原糖脂肪蛋白質(zhì)淀粉試劑斐林試劑蘇丹Ⅲ蘇丹Ⅳ雙縮脲試劑碘液1

  現(xiàn)象磚紅色沉淀橘紅色紅色紫色藍(lán)色注:斐林試劑和雙縮脲試劑比較:

  (1)濃度不同:斐林試劑中CuSO4溶液的濃度為0.05g/ml,雙縮脲試劑中的CuSO4溶液濃度為0.01g/ml。

  (2)使用方法不同:斐林試劑是先將NaOH溶液與CuSO4溶液混合再使用;雙縮脲試劑是先加入NaOH溶液,再加CuSO4溶液。

  1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

  一、細(xì)胞學(xué)說建立的過程:

  (1)1665年,英國.虎克用顯微鏡觀察植物木栓組織,發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞。

  (2)18世紀(jì)30年代,德國.施萊登和施旺,創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

  (3)1858年,德國.魏爾肖,提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn),作為對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充。

  二、使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞

  (1)高倍鏡與低倍鏡比較

  高倍鏡低倍鏡物鏡大小大小看到細(xì)胞的數(shù)目少多視野亮度暗亮視野范圍小大物鏡與裝片的距離近遠(yuǎn)

  (2)特別注意:

  ①換上高倍鏡調(diào)整時(shí),只用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

  ②換鏡前,應(yīng)將觀察的物象移至視野的中央。

  ③使粗準(zhǔn)焦螺旋下降時(shí),雙眼要注視物鏡與玻片之間的距離,到快接近時(shí)(約0.5cm)停下來。

  三、比較真核細(xì)胞與原核細(xì)胞

  細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁代表生物真核生物真核有多種細(xì)胞器由纖維素和果膠構(gòu)成動(dòng)物、大多數(shù)植物、真菌原核生物擬核(無核膜、無核仁、無染色體)僅有核糖體主要是肽聚糖構(gòu)成細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌

  結(jié)構(gòu):磷脂雙分子層(基本支架)

  蛋白質(zhì)分子特點(diǎn):流動(dòng)性細(xì)胞膜糖類(少量)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

  功能:①控制物質(zhì)進(jìn)出

  主動(dòng)運(yùn)輸特點(diǎn):選擇透過性②將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開

  ③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):為新陳代謝提供物質(zhì)和環(huán)境

  葉綠體:綠色植物光合作用的場所雙層膜細(xì)

  線粒體:有氧呼吸的主要場所

  高爾基體:①加工和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)

  ②與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)

  ③與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)

  內(nèi)質(zhì)網(wǎng):①增大細(xì)胞內(nèi)膜面積

  胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器②參與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、和糖類的合成

  ③內(nèi)接核膜,外接細(xì)胞膜,除此之外,單層膜還與核糖體、線粒體緊密相連

  液泡:調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,維持一定的滲透壓溶酶體:①分解衰老、損傷的細(xì)胞器

  ②吞噬并殺死浸入細(xì)胞的病毒或病菌

  核糖體:蛋白質(zhì)合成場所

  中心體:與動(dòng)物有絲分裂有關(guān)無膜核膜細(xì)細(xì)胞核核仁

  胞染色體DNA:主要遺傳物質(zhì)染色質(zhì)蛋白質(zhì)

  1.3細(xì)胞的代謝

  一、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

  方式特點(diǎn)濃度載體能量

  二、與新陳代謝相關(guān)的物質(zhì)

  定義:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,主要是蛋白質(zhì)特性:①高效性:比一般的無機(jī)催化劑催化效率高107~1013倍

  ②專一性:每種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

  酶③多樣性:與有機(jī)物(蛋白質(zhì))分子結(jié)構(gòu)的多樣性相關(guān),從而與新陳代謝的復(fù)雜性相統(tǒng)一。

  功能:催化生物化學(xué)反應(yīng)影響酶活性的因素:①溫度:具有某一最適溫度;高于或低于這一溫度,酶活性下降

  ②PH值:具有某一最適PH,高于或低于這一PH,酶活性下降

  與代謝的關(guān)系:新陳代謝包括生物體內(nèi)的全部化學(xué)反應(yīng),酶的缺乏將引起代謝紊亂

  分子簡式:A-P~P~P(注:“~”為高能磷酸鍵)ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化:

  與代謝的關(guān)系:ATP是生物體內(nèi)各種代謝活動(dòng)的直接能源物質(zhì)ATP形成途徑植物:光合作用,呼吸作用

  動(dòng)物:呼吸作用

  ATP的利用:①運(yùn)輸物質(zhì)②肌肉收縮③合成物質(zhì)④生物發(fā)電⑤神經(jīng)活動(dòng)

  三、生物新陳代謝的具體形式

  無機(jī)物氧化化能合成作用:CO2+H2O能量(CH2O)+O2

  定義:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并釋放O2的過程。

  光能

  總反應(yīng)時(shí):CO2+H2Ox(CH2O)+Ox2葉綠體

  光合類胡蘿卜素(1/4):胡蘿卜素橙黃色吸收紅光、藍(lán)紫光作葉黃素黃色用場所:葉綠體色素葉綠素(3/4):葉綠素a藍(lán)綠色吸收藍(lán)紫光葉綠素b黃綠色

  分布:類囊體的薄膜上

  酶:分布在類囊體薄膜上及基質(zhì)中

  3

  被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散高低不需要不需要協(xié)助擴(kuò)散高低需要不需要主動(dòng)運(yùn)輸?shù)透咝枰枰獥l件:光、色素、酶

  光場所:囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上光

  光反應(yīng)H2O的光解:2H2O4[H]+O2

  葉綠體

  物質(zhì)代謝光

  合ATP的生成:ADP+PiATP酶能量代謝:光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在ATP中的化學(xué)能

  基本過程條件:[H]、ATP、酶場所:基質(zhì)中

  暗反應(yīng):酶

  CO2固定:CO2+C52C3物質(zhì)代謝酶

  C3的還原:C3+[H](CH2O)+C5ATPADP+Pi作能量代謝:ATP中活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變成(CH2O)中穩(wěn)定化學(xué)能

  影響因素:①光照強(qiáng)度②溫度③CO2濃度④礦質(zhì)元素⑤水分

  應(yīng)用:提高農(nóng)作物糖類的合成量(①延長光照時(shí)間②提高光照強(qiáng)度③增加光照面積,合理密植④光照時(shí),

  增加CO2濃度⑤光照時(shí),提高溫度)

  定義:生物細(xì)胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖等有機(jī)物徹底氧化

  分解,產(chǎn)生CO2和H2O,同時(shí)釋放出大量能量的過程。場所第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  細(xì)第二、三階段:線粒體

  有氧條件:有O2、酶參與酶

  呼吸總反應(yīng)方程式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量胞過程:葡萄糖[H]→ATP(少量)第一階段酶丙酮酸呼[H]→ATP(少量)

  酶第二階段吸O2CO2第三階段酶↓→ATP(大量)H2O

  定義:生物細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成

  為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放少量能量的過程。細(xì)場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  無氧條件:無O2參與,有酶的參與呼吸酶

  胞總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(多數(shù)植物)酶

  C6H12O62C3H6O3+能量(動(dòng)物,少數(shù)植物)呼酶

  過程:①C6H12O62丙酮酸+[H]+ATP(少量)酶

  吸②2丙酮酸+[H]2C2H5OH+2CO2酶2C3H6O3實(shí)質(zhì):氧化分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP意義:

  ①為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

  ②為生物體內(nèi)其他化合物的合成提供原料

  注:光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別比較項(xiàng)目光合作用

  代謝類型物質(zhì)變化能量變化實(shí)質(zhì)場所條件合成作用(或同化作用)無機(jī)物合成有機(jī)物光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量葉綠體(真核)只在光下進(jìn)行細(xì)胞呼吸分解作用(異化作用)有機(jī)物分解成無機(jī)物化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能、ATP分解有機(jī)物,釋放能量活細(xì)胞(主要在線粒體)有光無光都可進(jìn)行

  聯(lián)系:(1)物質(zhì)方面(2)能量方面1.4細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞周期:

  1、定義:連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。

  2、理解:①只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,有些細(xì)胞分裂結(jié)束后不再進(jìn)行分裂,他們就沒有周期性。

  ②生物體有細(xì)胞周期額細(xì)胞有:受精卵、干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層細(xì)胞、癌細(xì)胞等。

  ③減數(shù)分裂形成的細(xì)胞和已分化的細(xì)胞沒有周期性。

  ④每個(gè)細(xì)胞周期必須以分裂間期為起點(diǎn)。

  ⑤不同生物其細(xì)胞周期時(shí)間長短不同。

  二、細(xì)胞增殖

  1、方式:①有絲分裂:生物界最普遍的細(xì)胞分裂方式;

  ②無絲分裂:無染色體和紡錘體出現(xiàn);

  ③減數(shù)分裂:有性生殖細(xì)胞形成過程中進(jìn)行。

  2、意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

  3、植物細(xì)胞有絲分裂的過程:

  細(xì)胞周期間期分裂期前期中期特點(diǎn)DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成兩核失,兩體現(xiàn)染色質(zhì)變成染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上染色體數(shù)變化2N2N2NDNA數(shù)目變化2N→4N4N4N為分裂期做準(zhǔn)備條件有一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,維持物種遺傳的穩(wěn)定性意義

  后期末期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,分別移向兩極兩核現(xiàn),兩體失染色體變成染色質(zhì)4N2N4N2N(注:核指核膜與核仁;體指染色體與紡錘體)

  4、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn):比較植物前期(形成紡錘體的方式不同)末期(細(xì)胞質(zhì)的分割方式不同)細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,一個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)子細(xì)胞動(dòng)物中心體發(fā)出星射線形成紡錘體細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷,一個(gè)細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

  細(xì)胞有絲分裂裝片的制作:取材→解離→漂洗→染色→制片

  細(xì)胞有絲分裂的觀察:用低倍鏡找到分生區(qū)→用高倍鏡仔細(xì)觀察各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞補(bǔ)充:

  染色體數(shù)4Nba→b的變化原因:著絲點(diǎn)分開,姐妹染色2Na單體分開,形成子染色體

  時(shí)期間期前中后末

  DNA含量4Ndec→d的變化原因:DNA分子的復(fù)制

  e→f的變化原因:著絲點(diǎn)分開,姐妹染色單體形2Nc成染色體,平均分配至子細(xì)胞

  時(shí)期間期前中后末

  染色單體數(shù)

  4N染色單體的起點(diǎn)為0,終點(diǎn)也為0.

  2N

  時(shí)期間期前中后末1.5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡細(xì)胞分化:細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

  細(xì)胞全能性:原因是細(xì)胞含有本物種的全套基因。如植物的組織培養(yǎng)

  癌癥的預(yù)防:避免接受致癌因子;增強(qiáng)體質(zhì);保護(hù)身心健康;養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  癌細(xì)胞的特點(diǎn):①不受有機(jī)體控制②連續(xù)分裂,惡性循環(huán)

  衰老細(xì)胞的特點(diǎn):①水分減少,體積變小,代謝減慢②某些酶的活性降低③色素逐漸積累④呼吸減慢⑤細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

  2.1遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

  一、精子形成過程

  特點(diǎn)染色體數(shù)變化DNA的.變化2a→4a4a4a4a4a→2a2a2a2aaa

  凌亂分散在細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上著絲點(diǎn)斷裂,移向兩極細(xì)胞分裂形成子細(xì)胞NN2NNN

  二、卵子與精子形成過程的比較:

  7

  間期(精原細(xì)胞)染色體復(fù)制(或DNA復(fù)制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成)2N第前同源染色體聯(lián)會(huì),出現(xiàn)四分體2N初期一級(jí)中同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)2N次精分母期后期末期前期中期后期末同源染色體分離,非同源染色體自由組合細(xì)胞分裂形成2個(gè)子細(xì)胞2N2N→N裂細(xì)胞減數(shù)第分二裂次過分次級(jí)精母程裂細(xì)胞精細(xì)胞期變形精子

  相同點(diǎn):染色體(DNA)的變化規(guī)律相同

  (1)細(xì)胞質(zhì)分裂不均勻,導(dǎo)致一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞(體積大)第一次分裂時(shí),一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成第一極體(體積小)不同點(diǎn)一個(gè)卵細(xì)胞(體積大)第二次分裂時(shí),一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞形成

  第二極體(體積小)(2)卵細(xì)胞沒有變形過程,仍保留大量細(xì)胞質(zhì),不能自由運(yùn)動(dòng)。

  三、受精作用的過程及意義

  過程:父本(2N)精子(N)受精卵(2N)母本(2N)卵子(N)意義:(1)通過減數(shù)分裂和受精作用,使子代和親代的染色體數(shù)目保持恒定。

  (2)子代體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方,對(duì)基因重組有重要意義。

  2.2遺傳的分子基礎(chǔ)

  一、人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程

  1、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

  S型細(xì)菌:有多糖類莢膜,有毒性,菌落表面光滑實(shí)驗(yàn)材料

  R型細(xì)菌:無莢膜,無毒性,菌落表面粗糙

  S型細(xì)菌注入小鼠死亡

  R型細(xì)菌注入小鼠存活

  活體實(shí)驗(yàn)

  加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠存活

  R型細(xì)菌注入小鼠存活

  S型菌多糖培養(yǎng)只有R型菌

  S型菌蛋白質(zhì)培養(yǎng)只有R型菌

  離體實(shí)驗(yàn)

  R型菌+S型菌DNA培養(yǎng)有R型菌和S型菌結(jié)論:遺傳物質(zhì)是DNA.(而不是蛋白質(zhì)或多糖)S型菌DNA和DNA酶培養(yǎng)只有R型菌

  2.噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)DNA(在中央):含P,不含S頭部

  T2噬菌體(細(xì)菌病毒)蛋白質(zhì)外殼

  實(shí)驗(yàn)材料尾部:蛋白質(zhì)含S,幾乎不含P大腸桿菌(一種細(xì)菌)

  被35S標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性高(含大量35S)A:與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性低(幾乎不含35S)裂↓解

  釋放新形成的噬菌體沒有檢測到35S↓

  新噬菌體中無原噬菌體的蛋白質(zhì)

  被P標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性低(幾乎不含P)B:與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性高(含大量32P)裂↓解

  32

  釋放新形成的噬菌體檢測到P↓

  新噬菌體中含有原噬菌體的DNA

  結(jié)論:遺傳物質(zhì)是DNA(而不是蛋白質(zhì))。

  二、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制)磷酸

  基本組成單位:脫氧核糖核苷酸脫氧核糖

  多個(gè)含N堿基(A、G、C、T)

  多脫氧核苷酸鏈2條

  結(jié)構(gòu)外側(cè):磷酸脫氧核糖磷酸1個(gè)DNA分子(雙螺旋結(jié)構(gòu))

  內(nèi)側(cè):含N堿基(A=T,C=G)

  1個(gè)DNA分子

  解旋

  復(fù)制2條母鏈(模板)4種脫氧核苷酸(原料)

  (細(xì)胞核)

  2個(gè)完全相同的DNA分子(均含一條母鏈和一條新鏈)

  三、基因的表達(dá)

  (模板)基因(具有遺傳效應(yīng)的DNA段)轉(zhuǎn)錄4種核糖核苷酸(原料)(細(xì)胞核)

  mRNA

  翻譯細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸(原料)(核糖體)

  蛋白質(zhì)

  生物體的各種性狀附:堿基配對(duì)DNA:AGCT||||

  mRNA:UCGA

  mRNA的每三個(gè)相鄰堿基(1個(gè)密碼子)決定蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸。四、中心法則

  3232

  2.3遺傳的基本規(guī)律

  一、基本概念及符號(hào)

  雜交:基因型不同的生物體間相互結(jié)合的過程。

  自交:專指植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉,自交是獲得純系的有效方法。側(cè)交:雜交第一代與純隱性個(gè)體相交。如Aa×aa

  相對(duì)性狀:①同種生物②同一種性狀③不同表現(xiàn)類型顯性性狀:F1表現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀隱性性狀:F1未表現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀表現(xiàn)型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:指與表現(xiàn)型相關(guān)的基因組成。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件純合子:由相同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個(gè)體。雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個(gè)體。符號(hào):

  P:親本F1:子一代F2:子二代

  ×:自交♀:母本♂:父本×:雜交○

  二、分離定律和自由組合定律的區(qū)別:

  現(xiàn)象:分離定律是關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,F2的性狀分離比是3:1,基因型之比是1:2:1;自由組合定律是關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,F2的性狀分離比是9:3:3:1

  本質(zhì):分離定律是揭示位于同源染色體上的等位基因的遺傳行為;自由組合定律是揭示位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳行為,前者分離,后者自由組合。

  三、孟德爾定律子代表現(xiàn)型與親代基因型的關(guān)系

  子代表現(xiàn)型比親代基因型3:11:19:3:3:11:1:1:13:3:1:1Aa×AaAa×aaAaBb×AaBbAaBb×aabbAabb×aaBbAaBb×aaBbAaBb×Aabb

  四、孟德爾遺傳試驗(yàn)的科學(xué)方法

  ①正確選用試驗(yàn)材料(豌豆是閉花授粉植物,相對(duì)性狀易區(qū)分)

  ②由單因子到多因子的研究方法

  ③應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

  ④科學(xué)地設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序

  五、基因與性狀的關(guān)系基因環(huán)境條件性狀(控制)

  六、性別決定和伴性遺傳

  常染色體:22對(duì)人的體細(xì)胞的染色體組成

  性染色體:1對(duì)男性:XY女性:XX

  XY型性別決定:

  P♂(22對(duì)+XY)×♀(22對(duì)+XX)配子(22條+X)(22條+Y)(22條+X)

  子代22對(duì)+XX(女)22對(duì)+XY(男)

  伴性遺傳判斷規(guī)律:

  1、Xa致病:①男患大于女患②女患男必患(母患兒必患,女患父必患)③交叉遺傳2、Y致病:男性都患病,女性都正常X:紅綠色盲,血友病XA:抗維生素D佝僂病常見遺傳病Y:人外耳道多毛癥致病基因及實(shí)例a:白化病,尿病A:多指,并指

  2.4生物的變異

  不可遺傳的變異:環(huán)境因素的影響造成,體內(nèi)遺傳物質(zhì)未變變異基因重組可遺傳的變異:由于生殖細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)的改變引起基因突變?nèi)旧w變異

  一、基因重組

  減數(shù)第一次分裂

  四分體時(shí)期后期

  同源非姐妹染色單體之間的交換非同源染色體的自由組合

  基因重組

  12

  a

  無新基因出現(xiàn),但出現(xiàn)新性狀生物多樣性的原因之一

  二、基因突變

  替換生物變異的根本來源DNA分子的堿基增添基因突變(基因結(jié)構(gòu)的改變)

  缺失為生物進(jìn)化提供最初原材料

  比如:鐮刀形細(xì)胞貧血癥正常異常DNAGAAGTACTTCAT變化

  mRNAGAAGUA

  氨基酸谷氨酸纈氨酸基因突變的特點(diǎn):①普遍性②隨機(jī)性a1③不定向性Aa2④大多有害a3⑤自然狀態(tài)下頻率低

  物理因素:紫外線、X射線、及其他輻射

  外因化學(xué)因素:亞硝酸、堿基類似物

  基因突變的原因生物因素:某些病毒內(nèi)因:DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤三、染色體變異

  結(jié)構(gòu)變異:缺失、重復(fù)、倒位、易位

  非整倍性變異(個(gè)別染色體增加或減少)數(shù)目變異:

  整倍性變異(染色體組增加或減少)一倍體:含一個(gè)染色體組的個(gè)體二倍體:含二個(gè)染色體組的個(gè)體多倍體:含多個(gè)染色體組的個(gè)體

  單倍體:由配子直接發(fā)育而成的個(gè)體生物變異在育種上的應(yīng)用:人工誘導(dǎo),單倍體育種,多倍體育種四、關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

  公眾在以下五個(gè)方面發(fā)生爭論

  ①是否實(shí)質(zhì)性等同

  ②是否出現(xiàn)滯后效應(yīng)③是否出現(xiàn)新的過敏原

  ④營養(yǎng)成分是否發(fā)生改變⑤是否侵犯了宗教信仰者或素食者的權(quán)益

  2.5人類遺傳病

  顯性遺傳(A):并指、多指、抗Vd佝僂病單基因遺傳病

  基因病隱性遺傳(a):白化病、苯丙酮尿癥人類遺傳病的類型多基因遺傳病:原發(fā)性高血壓、心臟病、哮喘病常染色體遺傳病:21三體綜合征染色體病

  性染色體遺傳病:性腺發(fā)育不全綜合征、XXY綜合征

  人類遺傳病的檢測和預(yù)防:遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、禁止近親結(jié)婚

  人類基因組計(jì)劃及意義

  參與研究的國家:美、英、德、日、法、中

  主要工作:測定人類基因組(共24條染色體)全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息《22常染色體+X+Y》

  意義:人類基因組研究的理論與技術(shù)上的進(jìn)展,對(duì)于各種疾病,尤其是各種遺傳病的診斷、治療具有劃時(shí)代的意義;,對(duì)于進(jìn)一步了解基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制,細(xì)胞的生長、分化與個(gè)體發(fā)育的機(jī)制,以及生物的進(jìn)化等也具有重要的意義。2.6生物的進(jìn)化一:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

  1、種群是生物進(jìn)化的單位(生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變)

  2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原始原料

  3、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

  4、隔離導(dǎo)致物種的形成

  例如:

  變異1自然選擇變異類型1新種1

  原料地理隔離基因頻率定性改變生殖隔離

  變異2自然選擇變異類型2新種2

  二:生物進(jìn)化和生物多樣性的形成

  1、生物進(jìn)化的一般規(guī)律:①從簡單到復(fù)雜②從水生到陸生③從低等到高等

  2、生物進(jìn)化和地球環(huán)境變化有密切的關(guān)系(自然選擇)

  3、由于變異的多向性①物種的多樣性

  生物多樣性(①②③)

  ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性②基因的多樣性

  3.1植物的激素調(diào)節(jié)

  達(dá)爾文實(shí)驗(yàn):※對(duì)照課本P46(必修發(fā)現(xiàn)過程詹森的實(shí)驗(yàn):

  3)看實(shí)驗(yàn)圖及結(jié)論生長素的發(fā)現(xiàn)拜爾的實(shí)驗(yàn):溫特的實(shí)驗(yàn):※生長素的命名者產(chǎn)生部位:胚芽鞘尖端、幼芽等植物的彎曲部位:尖端的下部

  激素調(diào)節(jié)運(yùn)輸:是極性運(yùn)輸,即生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸,而不能反過來

  運(yùn)輸。分布:相對(duì)集中分布在生長旺盛的部位低濃度促進(jìn)生長生長素的生理作用:表現(xiàn)出兩重性高濃度抑制生長赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長

  其他植物激素細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸:促進(jìn)器官衰老和脫落乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟

  舉例說出植物激素的應(yīng)用價(jià)值:(必修三P55資料分析)

  3.2動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

  一、神經(jīng)調(diào)節(jié)

  1、基本方式:反射

  2、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧(感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器)

  3、興奮:感受器接受了一定的刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)→顯著活躍狀態(tài)的過程

  4、興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):雙向傳導(dǎo),電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)元之間的傳遞:單向傳遞,神經(jīng)遞質(zhì)

  刺激前(內(nèi)負(fù)外正)刺激后(內(nèi)正外負(fù))

  靜息電位動(dòng)作電位

  5、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié):各中樞彼此之間相互聯(lián)系,一般低級(jí)中樞受高級(jí)中樞調(diào)控6、人腦的高級(jí)功能感知外部世界、控制機(jī)體的反射活動(dòng)

  具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能二、激素調(diào)節(jié)

  1、發(fā)現(xiàn):促胰液素的發(fā)現(xiàn)→斯他林和貝利斯命名(人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素)2、實(shí)例

  (1)血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖來源和去路:食物中的糖(消化吸收)→血糖肝糖原(分解)→0.8~1.2g/L非糖物質(zhì)(轉(zhuǎn)化)→附:胰島素與胰高血糖素比較比較項(xiàng)產(chǎn)生的來源作用胰島素胰島B細(xì)胞降血糖→(氧化分解)CO2+H2O+能量

  →(合成)肝糖原、肌糖原→(轉(zhuǎn)化)脂肪、某些氨基酸等

  胰高血糖素胰島A細(xì)胞升血糖血糖調(diào)節(jié)的過程:a:血糖↑→胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↑,同時(shí)胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↓結(jié)↓果

  體內(nèi)血糖含量降至正常水平b:血糖↓→胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↑,同時(shí)胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↓結(jié)↓果

  體內(nèi)血糖含量升至正常水平(二)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

  釋放作用釋放作用釋放

  下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素↓↓(促甲狀腺激素釋放激素)(促甲狀腺激素)反饋三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):

  a微量高效b通過體液運(yùn)輸c作用于靶器官、靶細(xì)胞

  四、動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用:

  (1)因病切除甲狀腺的患者,需長期服用甲狀腺激素;許多糖尿病患者可以通過按時(shí)注射胰島素來治療。

  (2)某些人給豬飼喂激素類藥物,以提高瘦肉率。

  3.3人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

  一、穩(wěn)態(tài)的生理意義單細(xì)胞生物(細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換)體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中

  細(xì)胞生活的環(huán)境

  內(nèi)環(huán)境:血漿組織液淋巴

  多細(xì)胞生物細(xì)胞外液的成分:水,無機(jī)鹽,蛋白質(zhì),糖類,各種代謝廢物,氣體,激素等理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度

  意義:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介概念:通過一定的調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定。

  內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制生理意義:是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

  二、(1)體溫調(diào)節(jié)

  調(diào)節(jié)中樞:下丘腦

  寒冷:汗腺分泌減少;毛細(xì)血管收縮;肌肉和肝臟產(chǎn)熱增加;腎上腺激素和甲狀腺激素分泌量增加;

  炎熱:汗腺分泌增加;毛細(xì)血管舒張;肌肉和肝臟產(chǎn)熱減少;

  (2)水鹽調(diào)節(jié)

  調(diào)節(jié)中樞:下丘腦渴覺產(chǎn)生的中樞:大腦皮層

  下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收。

  飲水多缺水抗利尿激素分泌量少多集合管對(duì)水的通透性降低提高重吸收水量減少增加排尿量增加減少

  三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

  1、免疫系統(tǒng)的組成

  免疫器官:免疫細(xì)胞生成,成熟或集中分布的地方吞噬細(xì)胞

  免疫細(xì)胞T細(xì)胞(在胸腺中成熟)淋巴細(xì)胞

  B細(xì)胞(在骨髓中成熟)免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等2、免疫系統(tǒng)的功能

  (1)防衛(wèi)功能(2)監(jiān)控和清楚功能(3)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

  第一道:皮膚和黏膜

  三道防線第二道:殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞非特異性免疫:生來就有體液免疫第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞等特異性免疫:后天形成

  細(xì)胞免疫

  體液免疫:發(fā)生在細(xì)胞外液

  吞噬細(xì)胞吞噬、處理和呈遞抗原

  T細(xì)胞呈遞抗原

  3.5生態(tài)系統(tǒng)

  生態(tài)學(xué):研究生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)

  光:決定生物生存、植物分布、生理、動(dòng)物繁殖、生活習(xí)性等

  非生物溫度:影響生物分布、生長發(fā)育生因素水:決定生物生存、影響生物生長、發(fā)育

  態(tài)因生種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助;種內(nèi)斗爭物素因種間關(guān)系:互利共生;寄生;競爭;捕食素

  非生物的物質(zhì)和能量

  生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物):主要是綠色生物初級(jí)消費(fèi)者

  成分消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者結(jié)構(gòu)三級(jí)消費(fèi)者

  食物鏈、食物網(wǎng):(1)只由生產(chǎn)者+各級(jí)消費(fèi)者組成;無分解者(2)同一種生物可能屬于不同營養(yǎng)級(jí)

  定義:指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動(dòng)的起點(diǎn):指從生產(chǎn)者固定太陽能開始流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:指生產(chǎn)者固定的全部太陽能能量流動(dòng)的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)

  能量流動(dòng)能量流動(dòng)的去向:①呼吸作用散失②自身生命活動(dòng)③流向分解者④流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)的特點(diǎn):(1)單向流動(dòng)(2)逐級(jí)遞減功能能量傳遞效率:10~20%

  分解者(異養(yǎng)生物):營腐生生活的微生物

  生態(tài)表示方式:能量金字塔

  系定義:指組成生物體的元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程。

  (1)反復(fù)循環(huán)(2)全球性統(tǒng)特點(diǎn):

  物質(zhì)循環(huán)C循環(huán)在自然界中的形式:C2O、碳酸鹽等在生物群落中的形式:有機(jī)物

  循環(huán)形式:C2O

  過程:光合作用、化能合成作用

  無機(jī)環(huán)境生物群落C2O呼吸作用有機(jī)物與能量流動(dòng)的關(guān)系:(1)同時(shí)進(jìn)行,彼此依存,不可分割

  (2)能量動(dòng)力;物質(zhì)載體

  信息傳遞

  信息傳遞分類物理信息;化學(xué)信息;行為信息;

  在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行(2)維持生物種群的繁衍

  (3)調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)平衡在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量化學(xué)防治

  (2)控制有害動(dòng)物生物防止

  機(jī)械防止

  定義:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性:抵抗干擾,保持原狀與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)恢復(fù)力穩(wěn)定性:遭到破壞,恢復(fù)原狀與抵抗力存在相反關(guān)系

  附:區(qū)別種群同一時(shí)間;同一空間;同種生物eg:一個(gè)池塘里的所有鯉魚群落同一時(shí)間;同一空間;全部生物eg:一個(gè)池塘里的所有生物生態(tài)系統(tǒng)生物群落+無機(jī)環(huán)境eg:一個(gè)池塘

  3.6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

  人口現(xiàn)狀:(1)人口增長過快得到改善

  人口增長對(duì)(2)人口出生率和自然增長率明顯下降生態(tài)環(huán)境的影響(3)目前進(jìn)入低生育國家的行列如何調(diào)節(jié)人口與環(huán)境的關(guān)系:(1)控制人口增長

  (2)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度

  (3)監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染

  (4)加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)

  (5)推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)

  關(guān)注全球性的環(huán)境問題:全球氣候變暖;水資源短缺;臭氧層破壞;酸雨;土地沙漠化;海洋污染;生物多樣性銳

  減;

  種類:基因多樣性;物種多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性

  直接價(jià)值:食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)、旅游觀賞等價(jià)值間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)功能的

  潛在價(jià)值:目前對(duì)其功能人們尚不清楚的特點(diǎn):(1)物種豐富(2)特有的和古老的物種多生物多樣性我國生物(3)經(jīng)濟(jì)物種豐富(4)生態(tài)系統(tǒng)多樣

  多樣性的概況面臨威脅表現(xiàn)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性面臨威脅

  原因(1)生存環(huán)境的改變和破壞(2)掠奪式的開發(fā)和利用(3)環(huán)境污染

  (4)外來物種的入侵或引種到缺少天敵的地區(qū)

  保護(hù)措施:就地保護(hù);易地保護(hù);加強(qiáng)教育和法制管理

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 7

  1、原生質(zhì):指細(xì)胞內(nèi)有生命的物質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分。不包括細(xì)胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質(zhì)。如:一個(gè)植物細(xì)胞就不是一團(tuán)原生質(zhì)。

  2、結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)相結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分。

  7、自由水:可以自由流動(dòng),是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參與生化反應(yīng),運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝的廢物。

  8、無機(jī)鹽:多數(shù)以離子狀態(tài)存在,細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(dòng)(如動(dòng)物缺鈣會(huì)抽搐),維持酸堿平衡,調(diào)節(jié)滲透壓。

  9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖:是不能水解的糖。動(dòng)、植物細(xì)胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細(xì)胞中有蔗糖、麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖。植物細(xì)胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分)和動(dòng)物細(xì)胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

  10、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

  11、脂類包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內(nèi)主要儲(chǔ)存能量的物質(zhì),維持體溫恒定。)b、類脂(構(gòu)成細(xì)胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結(jié)構(gòu)的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

  12、脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水。

  13、肽鍵:肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

  14、二肽:由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個(gè)肽鍵。

  15、多肽:由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的`鏈狀結(jié)構(gòu)。有幾個(gè)氨基酸叫幾肽。

  16、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

  17、氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn):每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

  18、核酸:最初是從細(xì)胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質(zhì),對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。

  19、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在于細(xì)胞核內(nèi),是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì),此外,在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

  20、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 8

  一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

  1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:

  由生物群落與它的'無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

  2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

  3、生態(tài)系統(tǒng)類型:

  可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng),以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。

  4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

  (1)成分:

  非生物成分:無機(jī)鹽、陽光、熱能、水、空氣等

  生產(chǎn)者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分),還有一些化能合成細(xì)菌

  和光合細(xì)菌綠色植物通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物

  生物成分消費(fèi)者:主要是各種動(dòng)物

  分解者:主要某腐生細(xì)菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動(dòng)物。它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等,

  最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物。

  (2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng)

  同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營養(yǎng)級(jí)不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時(shí),則處于第三營養(yǎng)級(jí);當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時(shí),則處于第四營養(yǎng)級(jí)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 9

  一、生長素

  1、生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達(dá)爾文的試驗(yàn):

  實(shí)驗(yàn)過程:

  ①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長——向光性;

  ②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;

  ③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘豎立生長;

  ④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長

  (2)溫特的試驗(yàn):

  實(shí)驗(yàn)過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;

  未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘不生長

  (3)科戈的實(shí)驗(yàn):分離出該促進(jìn)植物生長的物質(zhì),確定是吲哚乙酸,命名為生長素

  3個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論小結(jié):生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

  2、對(duì)植物向光性的.解釋

  單側(cè)影響了生長素的分布,使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè),從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè),結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。

  3、判定胚芽鞘生長情況的方法

  一看有無生長素,沒有不長

  二看能否向下運(yùn)輸,不能不長

  三看是否均勻向下運(yùn)輸

  均勻:直立生長

  不均勻:彎曲生長(彎向生長素少的一側(cè))

  4、生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;生長素的運(yùn)輸方向:橫向運(yùn)輸:向光側(cè)→背光側(cè);極性運(yùn)輸:形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端(運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸);生長素的分布部位:各器官均有,集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)。

  5、生長素的生理作用:

  生長素對(duì)植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進(jìn)植物生長,高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標(biāo)準(zhǔn))。

  同一植株不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖(見右圖)

  生長素對(duì)植物生長的促進(jìn)和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡有關(guān)。

  頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。

  6、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:

  促進(jìn)扦插枝條生根[實(shí)驗(yàn)];

  防止落花落果;

  促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物,促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí),形成無子番茄);

  除草劑(高濃度抑制雜草的生長)

  二、其他植物激素

  名稱主要作用

  赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長、植株增高,促進(jìn)果實(shí)生長

  細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂

  脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

  乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟

  聯(lián)系:植物細(xì)胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老,整個(gè)植株的生長等,是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 10

  蛋白質(zhì)

  蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,在結(jié)構(gòu)上都符合結(jié)構(gòu)通式。氨基酸分子間以肽鍵的方式互相結(jié)合。由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物稱為二肽,由多個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物稱為多肽,其通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),稱為肽鏈。一個(gè)蛋白質(zhì)分子可能含有一條或幾條肽鏈,通過盤曲、折疊形成復(fù)雜(特定)的空間結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的特點(diǎn),其原因是:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同數(shù)目成百上千、氨基酸排列順序千變?nèi)f化、多肽鏈盤曲折疊的方式不同、多肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。由于結(jié)構(gòu)的多樣性,蛋白質(zhì)在功能上也具有多樣性的特點(diǎn),其功能主要如下:

  (1)結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白;

  (2)信息傳遞,如胰島素

  (3)免疫功能,如抗體;

  (4)大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)如胃蛋白酶

  (5)細(xì)胞識(shí)別,如細(xì)胞膜上的糖蛋白。

  總而言之,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

  核酸

  核酸是遺傳信息的.載體,是一切生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于生物體的遺傳和變異、蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類,基本組成單位是核苷酸,由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的堿基有5種,五碳糖有2種,核苷酸有8種。

  脫氧核糖核酸簡稱DNA,主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也是它的載體。

  核糖核酸簡稱RNA,主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。對(duì)于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)就是DNA;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,有的遺傳物質(zhì)是DNA如:噬菌體等;有的遺傳物質(zhì)是RNA如:煙草花葉病毒等

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 11

  1、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

  2、生命系統(tǒng)的由小到大排列:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

  3、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。

  4、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

  5、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

  6、糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。

  7、生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位稱為單體,每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。例:組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。

  8、水在細(xì)胞中以兩種形式存在。一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水。細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng),叫自由水。

  9、細(xì)胞學(xué)說主要由德國的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同建立,其主要內(nèi)容為:

  10、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

  11、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

  12、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

  13、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

  14、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。

  15、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

  16、生物的膜系統(tǒng):這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

  17、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。

  18、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

  19、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

  20、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞失水,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生質(zhì)壁分離。

  21、物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散;進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散,叫做協(xié)助擴(kuò)散(這種順濃度梯度的擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸)。

  22、從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

  23、細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

  24、分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量統(tǒng)稱為活化能。

  25、同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因此催化效率更高。

  26、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

  27、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的。

  28、ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物。

  29、細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。

  30、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。

  31、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。

  32、葉綠體中的囊狀結(jié)構(gòu)稱為類囊體。吸收光能的四種色素,就分布在類囊體的薄膜上。

  33、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。它內(nèi)部的巨大膜面積上,不僅分布著許多吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化(少數(shù)葉綠素a)光能的色素分子,還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。

  34、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。

  35、光反應(yīng)階段:光合作用第一階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光才能進(jìn)行,這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。

  36、暗反應(yīng)階段:光合作用第二階段中的化學(xué)反應(yīng),有沒有光都可以進(jìn)行,這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。

  37、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大,細(xì)胞大小還受細(xì)胞核的控制范圍限制。通過模擬探究實(shí)驗(yàn)看出:細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。

  38、細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備。細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)過程。

  39、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。

  40、在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。

  41、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

  42、由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,就叫細(xì)胞凋亡。

  43、有的細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。

  44、細(xì)胞的衰老是指細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。

  45、衰老細(xì)胞的特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少、新陳代謝的速率減慢;多種酶的活性降低;色素積累;呼吸速率減緩;細(xì)胞核的體積增大、核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

  46、分離定律:在生物的`體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

  47、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

  48、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。

  49、孟德爾成功的原因:正確的選用實(shí)驗(yàn)材料;現(xiàn)研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究兩對(duì)或多對(duì)性狀的遺傳;應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析;基于對(duì)大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說,再設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

  50、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的;生物體再形成生殖細(xì)胞—配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

  51、薩頓的假說:基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系。(通過類比推理提出)

  52、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)的;體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。

  53、薩頓由此推論:基因是由染色體攜帶著從秦代傳遞給下一代的。即基因就在染色體上。

  54、減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂的過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。

  55、配對(duì)的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。

  56、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。

  57、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方)。

  58、基因分離的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨著配子遺傳給后代。

  59、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  60、紅綠色盲、抗維生素d佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

  61、因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是dNA,只有少數(shù)生物(如HIV病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說dNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  62、dNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):dNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);dNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律。

  63、堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

  64、dNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程,復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。dNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。

  65、遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了dNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)dNA分子的特異性。

  66、基因是有遺傳效應(yīng)的dNA分子片斷。

  67、RNA是在細(xì)胞核中,以dNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。

  68、游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。

  69、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀。

  70、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

  71、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)的調(diào)控著生物體的性狀。

  72、中心法則描述了遺傳信息的流動(dòng)方向,主要內(nèi)容是:遺傳信息可以從dNA流向dNA,即dNA的自我復(fù)制,也可以從dNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向dNA或RNA。

  73、修改后的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA,從RNA流向dNA這兩條途徑。

  74、基因與性狀之間并不是簡單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的,有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說,性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

  75、dNA分子發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添、缺失,進(jìn)而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。

  76、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此,基因突變在生物界中是普遍存在的。

  77、基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。

  78、在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的。

  79、基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系,而對(duì)生物有害,也可能使生物產(chǎn)生新的性狀,適應(yīng)改變的環(huán)境,獲得新的生存空間,還有些基因突變既無害也無益。

  80、基因突變的意義:是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進(jìn)化的原始材料。

  81、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。

  82、染色體結(jié)構(gòu)的改變,都會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的變異。

  83、染色體數(shù)目變異可以分兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體增加或減少。另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍的增加或減少。

  84、注意三種可遺傳變異的區(qū)別:基因突變重在產(chǎn)生了新基因,基因重組是兄弟姐妹有差異的最主要原因,染色體變異是唯一可以在顯微鏡底下觀察到的變異。

  85、染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各有不同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體叫一個(gè)染色體組。

  86、單倍體:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體(例:雄蜂)。

  87、二倍體和多倍體:由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。

  88、人工誘導(dǎo)多倍體的方法:低溫處理等。目前最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

  89、單倍體植株長得弱小,而且高度不育,但是單倍體育種能明顯縮短育種年限。常用花藥(花粉)離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。

  90、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。

  91、遺傳病監(jiān)測(如:遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等)在一定程度上能有效預(yù)防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展。

  92、誘變育種就是利用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變。用這種方法的優(yōu)點(diǎn):提高突變率,在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,大幅度改良某些性狀。缺點(diǎn):盲目性。

  93、基因工程,又叫做基因拼接技術(shù)或dNA重組技術(shù)。通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放在另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

  94、歷史上第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說的是法國博物學(xué)家—拉馬克。他提出:地球上的所有生物都不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進(jìn)化而來的;生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的;生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。這些因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的,這是生物不斷進(jìn)化的主要原因(歷史局限性)。

  95、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:過度繁殖(前提)、生存斗爭(手段或動(dòng)力)、遺傳變異(基礎(chǔ))、適者生存(結(jié)果)。

  96、進(jìn)化理論的發(fā)展:從性狀水平到基因水平;從以生物個(gè)體為單位到以種群為單位。

  97、現(xiàn)代進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位(也是繁殖的基本單位);突變(基因突變和染色體變異的統(tǒng)稱)和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件;生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。

  98、生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群。

  99、一個(gè)種群全部個(gè)體所含有全部基因,叫做種群的基因庫。

  100、基因突變產(chǎn)生新的等位基因,這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。

  101、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。

  102、不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。

  103、注意遺傳系譜圖的中顯隱性的判斷方法:無中生有是隱性,有中生無是顯性。

  104、如果是隱性病,而有父正女病,則可判斷此病為常染色體隱性遺傳。如果是顯性病,而有父病女正,則可判斷此病為常染色體遺傳。

  105、可遺傳變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而造成的變異,不一定能夠遺傳給下代(注意和遺傳給下一代的變異相區(qū)別)

  106、三代以內(nèi)的近親是指從自己算起,向上推三代和向下推三代的同源而生的親屬。其中直系親屬是指自己和父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女、外孫子女,其他的為旁系,注意親兄弟姐妹也為旁系

  107、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,其中細(xì)胞內(nèi)液占2/3。

  108、由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。血細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血漿;體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液。

  109、內(nèi)環(huán)境不僅是細(xì)胞生存的直接環(huán)境,而且是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

  110、正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。滲透壓、酸堿度和溫度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面。

  111、溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和cl—。生理鹽水的濃度是0.9%的Nacl。細(xì)胞內(nèi)液滲透壓主要由K+維持。

  112、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

  113、興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某種組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  114、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是發(fā)射弧,反射弧通常會(huì)由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)。

  115、興奮的產(chǎn)生:靜息時(shí),由于鈉鉀泵主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+排出Na+,使得神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息狀態(tài)下,由于膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生外正內(nèi)負(fù)靜息電位。受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,此時(shí)為協(xié)助擴(kuò)散,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正動(dòng)作電位。

  116、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):雙向的

  117、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:單向,只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。

  118、大腦皮層除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。

  119、由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。

  120、在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

  121、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官和靶細(xì)胞。

  122、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,稱為植物激素。

  123、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。

  124、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓和胸腺、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體)、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。

  125、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi),清除和監(jiān)控。

  126、非特異性免疫:人人生來就有的,不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用。第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。

  127、第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。其中B細(xì)胞主要靠生產(chǎn)抗體消滅抗原,這種方式稱為體液免疫,T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞消滅抗原,這種方式稱為細(xì)胞免疫。

  128、免疫失調(diào)引起的疾病:過敏反應(yīng)、自身免疫病,免疫缺陷病。(注意其區(qū)別)

  129、免疫學(xué)的應(yīng)用:免疫治療、免疫預(yù)防、器官移植。

  130、生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

  131、人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。

  132、種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

  133、種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。

  134、種群的空間特征:均勻型、隨機(jī)型、聚集型。

  135、調(diào)查種群密度的方法:樣方法和標(biāo)志重捕法等,描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需要建立數(shù)學(xué)模型。

  136、影響種群數(shù)量的因素有很多。如:氣候、食物、天敵、傳染病等,因此大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中,在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。

  137、研究種群數(shù)量變化規(guī)律的意義:防治有害動(dòng)物,保護(hù)和利用野生生物資源,拯救和恢復(fù)瀕危動(dòng)物種群。

  138、自然界中確實(shí)有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式,如果以時(shí)間為橫坐標(biāo),種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫出曲線來表示,曲線大致呈“J”型。

  139、種群經(jīng)過一定時(shí)間增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為“S”型曲線。

  140、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。

  141、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。

  142、群落的物種組成是區(qū)別不同群落重要特征。群落的種間關(guān)系包括:競爭、捕食、互利共生和寄生等。競爭結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。

  143、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。

  144、隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,就叫做演替。

  145、演替的類型:①初生演替(是指在一個(gè)從來沒有被植被覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如:沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖)。

  ②次生演替(是指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。例如:火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田)

  147、由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。

  148、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。食物鏈一般不超過5個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

  149、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。其渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

  150、許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu),就是食物網(wǎng)。

  151、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。

  152、能量流動(dòng)的特點(diǎn):單向不可逆不循環(huán),逐級(jí)遞減。

  153、研究能量流動(dòng)的意義:幫助人們科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

  154、生態(tài)學(xué)的基本原理:物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用。遵循這一原理,可以合理設(shè)計(jì)食物鏈,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物,成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的投入,也就是使廢物資源化,以便提高能量轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染。

  155、組成生物體的c、H、o、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

  156、物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn):具有全球性,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用。

  157、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:物理信息(光、聲、溫度、磁力等)、化學(xué)信息(植物的生物堿和有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,動(dòng)物的性外激素等信息素)、行為信息。

  158、物理信息的來源:可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物。

  159、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

  160、概括為:生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著十分重要的作用。

  161、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量(延長光照提高雞的產(chǎn)蛋量;人工控制光周期,早熟高產(chǎn));二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制(利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕;利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲的種群密度。)

  162、目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)有:化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治。

  163、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  164、生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的。

  165、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

  166、不僅在生物群落內(nèi)部,而且生物群落與無機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

  167、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染或生物多樣性銳減等。

  168、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成生物多樣性。

  169、生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值、間接價(jià)值(也叫做生態(tài)功能)、直接價(jià)值。

  170、保護(hù)生物多樣性的措施:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)法制教育和管理。

  171、就地保護(hù):是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。

  172、遷地保護(hù):是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。

  173、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,如控制人口的增長,合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。

  174、保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式的開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)和利用。

  175、可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  176、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的三步曲:共性處理(注意分組、編號(hào))、變量處理(平衡無關(guān)變量)、結(jié)果處理(要給出可操作定義,即衡量因變量的方法)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 12

  一、細(xì)胞的吸水和失水

  1、原理:發(fā)生了滲透作用,該作用必須具備兩個(gè)條件:

  (1)具有半透膜。

  (2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。

  2、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水(以紅細(xì)胞為例:紅細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜):

  ①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水。

  ②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞失水。

  ③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分進(jìn)出平衡。

  3、植物細(xì)胞的吸水和失水:

  ①在成熟的植物細(xì)胞中,原生質(zhì)層(細(xì)胞膜+液泡膜+二者之間的細(xì)胞質(zhì))相當(dāng)于一層半透膜。

  ②成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的條件是外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度。

  二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例

  2、生物膜的特性:細(xì)胞膜和其他生物膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此它們都是選擇透過性膜。

  思考:半透膜和選擇透過性膜有哪些異同點(diǎn)?

  ①相同點(diǎn):某些物質(zhì)可以通過,另一些物質(zhì)不能通過。

  ②不同點(diǎn):選擇透過性膜一定是半透膜,半透膜不一定是選擇透過性膜。

  細(xì)胞:

  是生物體結(jié)構(gòu)和功能的'基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

  生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:

  細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  病毒的相關(guān)知識(shí):

  1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

  ①、個(gè)體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

  ②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;

  ③、專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

  ④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

  2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

  3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 13

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

  2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

  3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核

  ①原核細(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

  ②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

  注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有dna或rna

  4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

  5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

  6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

  7、組成細(xì)胞(生物界)和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

  8、組成細(xì)胞的元素

  ①大量無素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

  ②微量無素:fe、mn、b、zn、mo、cu

  ③主要元素:c、h、o、n、p、s

  ④基本元素:c

  ⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為c,鮮重中含最最多元素為o

  9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

  10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹iii染成橘黃色(或被蘇丹iv染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

  (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

  (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加a液,再加b液)

  11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為nh2—c—cooh,各種氨基酸的區(qū)別在于r基的不同。

  12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—nh—co—)叫肽鍵。

  13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

  14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

  15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—nh2)和一個(gè)羧基(—cooh),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

  16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱dna;一類是核糖核酸,簡稱rna,核酸基本組成單位核苷酸。

  17、蛋白質(zhì)功能:

  ①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

  ②催化作用,如絕大多數(shù)酶

  ③運(yùn)輸載體,如血紅蛋白

  ④傳遞信息,如胰島素

  ⑤免疫功能,如抗體

  18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—cooh)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—nh2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,如圖:

  hohhh

  nh2—c—c—oh+h—n—c—coohh2o+nh2—c—c—n—c—cooh

  r1hr2r1ohr2

  19、dna、rna

  全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

  分布:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

  染色劑:甲基綠、吡羅紅

  鏈數(shù):雙鏈、單鏈

  堿基:atcg、aucg

  五碳糖:脫氧核糖、核糖

  組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸

  代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、hiv、sars病毒

  高考生物必背知識(shí)點(diǎn)

  1、生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

  2、細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  3、新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  4、生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

  5、生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。

  6、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

  7、組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  8、生物界與非生物界還具有差異性。

  9、糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。

  10、一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。

  期中考試生物成績總結(jié)

  在這一周里有期中考試,我覺得我生物考得不好,我的生物考了37、5,因?yàn)槲乙郧翱嫉姆謹(jǐn)?shù)比現(xiàn)在多,我覺得我的數(shù)學(xué)考的好,我的數(shù)學(xué)考了107,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比原來有進(jìn)步,而且這回附加題給寫對(duì)了,但不過數(shù)學(xué)里的算式題,我覺得不應(yīng)該錯(cuò),英語的`分?jǐn)?shù)我不知道,錯(cuò)了什么題我也不知道,但不過我覺得我考的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)少,因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)寫,語文里的作文,我考了19。我覺得考的也不好,因?yàn)槲医o大家拉分了,考完了這些,我有非常非常大的反思。

  我的生物反思就是每一次上廁所早點(diǎn)回來,然后再看生物書上自己不知道的題問別人,聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫,寫完再問被人自己寫的這一道題對(duì)不對(duì),要是對(duì)了的話,就在找自己不會(huì)的題問,要是寫錯(cuò)了就接這問一下這一題怎么做,然后再找和著樣的題一樣的題寫。

  我的英語反思就是,把自己沒有背過的寫到一張紙條上,然后再背不會(huì)的,里面不會(huì)的都背過了,就把寫的單詞給劃掉。

  我語文里的作文也有反思,以后多看點(diǎn)書,然后積累詞句,然后用到自己的作文上,就這樣我就可以不給大家拉分了。

  這就是我的生物、英語、作文的反思了。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 14

  1.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。

  2.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種的個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。

  3.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的'種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。

  4.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)的。

  5.對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。

  6.地球上所有的生物與其無機(jī)環(huán)境一起,構(gòu)成了這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

  7.生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。

  8.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物,是生物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

  9.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長期維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。

  10.從能量角度來看,源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)。

  高考生物必考知識(shí)點(diǎn) 2

  一、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

  (1)格里菲思——通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”。

  (2)艾弗里——通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA不是蛋白質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子為DNA)。

  (3)赫爾希和蔡斯——用放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)分別標(biāo)記噬菌體,證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。

  (4)沃森和克里克——構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型(克里克還提出中心法則:DNA轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì))。

  (5)富蘭克林——DNA衍射圖譜。

  (6)查哥夫——腺嘌呤(A)量=胸腺嘧啶(T)量,胞嘧啶(C)量=鳥嘌呤(G)量。

  (7)英國遺傳學(xué)家繆勒——用X射線照射果蠅,發(fā)現(xiàn)突變率大大提升。

  二、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

  (1)貝爾納——內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

  (2)坎農(nóng)——內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果(現(xiàn)代觀點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié))。

  (3)沃泰默——促胰液素分泌只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。

  (4)斯他林和貝利斯——促胰液素可存在“化學(xué)調(diào)節(jié)”(并命名該調(diào)節(jié)為“激素”)。

  (5)達(dá)爾文——植物向光性實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證金絲雀草胚芽鞘感光部位在尖端,尖端可向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”造成單側(cè)光下背光面比向光面生長快。

  (6)鮑森·詹森——胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可通過瓊脂片傳遞給下部。

  (7)拜爾——胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。

  (8)溫特——胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的(并將該物質(zhì)命名為“生長素”)。

  三、生態(tài)系統(tǒng)

  (1)高斯——證明大小兩個(gè)種的草履蟲間存在著競爭關(guān)系。

  (2)美國生態(tài)學(xué)家林德曼——對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,發(fā)現(xiàn)能量流動(dòng)兩大特點(diǎn):能量流動(dòng)是單向的;能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。

  植物有效成分的提取。

  1、植物芳香油的提取方法:蒸餾、壓榨和萃取。

  2、水蒸汽蒸餾法是利用水蒸汽將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后又重新分出油層和水層。如玫瑰油、薄荷油等(也可用萃取法)。

  3、柑橘、檸檬芳香油的制備常使用壓榨法,因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解。

  4、胡蘿卜素的提取一般用萃取法。萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,然后蒸發(fā)出有機(jī)溶劑,獲取純凈的植物芳香油。

  5、石油醚具有較高的沸點(diǎn),能充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶,所以適宜用作胡蘿卜素的萃取劑。

  6、玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸汽一同蒸餾。故適用于蒸餾法。

  7、玫瑰精油的油水混合物中加入NaCL目的是增加水層密度,使油水分層。分離油層后加無水Na2SO4,目的是除去水,再過濾去除Na2SO4。

  8、橘皮壓榨前用石灰水浸泡,目的是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)、分解果膠、防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率。

  9、胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,所以適于用萃取法。

  10、萃取時(shí)采用水浴加熱,以防有機(jī)溶劑燃燒、爆炸。瓶口安裝回流冷凝裝置,以防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 15

  生命的基本單位——細(xì)胞

  第一節(jié)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

  名詞:

  1、顯微結(jié)構(gòu):在普通光學(xué)顯微鏡中能夠觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  2、亞顯微結(jié)構(gòu):在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細(xì)胞內(nèi)各種微細(xì)結(jié)構(gòu)。3、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,沒有成形的細(xì)胞核。組成核的物質(zhì)集中在核區(qū),沒有染色體,DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合,無核膜、無核仁;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。

  4、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有真正的細(xì)胞核,有一定數(shù)目的染色體,有核膜、有核仁,一般有多種細(xì)胞器。

  5、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、綠藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

  6、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、變形蟲、草里履蟲、瘧原蟲等。

  7、細(xì)胞膜的選擇透過性:這種膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子(如:氨基酸、葡萄糖)也可以通過,而其它的離子、小分子和大分子(如:信使RNA、蛋白質(zhì)、核酸、蔗糖)則不能通過。

  8、膜蛋白:指細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)成分。

  9、載體蛋白:膜結(jié)構(gòu)中與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的一種跨膜蛋白質(zhì),細(xì)胞膜中的載體蛋白在協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸中都有特異性。

  10、細(xì)胞質(zhì):在細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì),叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。

  11、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所。

  12、細(xì)胞器:細(xì)胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱。

  13、細(xì)胞壁:植物細(xì)胞的外面有細(xì)胞壁,主要化學(xué)成分是纖維素和果膠,其作用是支持和保護(hù)。其性質(zhì)是全透的。

  語句:

  1、地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(生物分類也就有了細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物之分)。

  2、細(xì)胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結(jié)合。磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,除保護(hù)作用外,還與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換有關(guān)。

  3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性;功能特性是選擇透過性。如:變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理的完成依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

  4、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式:

  a、自由擴(kuò)散:從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè);不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。

  b、主動(dòng)運(yùn)輸:從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);需要載體;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽的離子(如K+ )。

  c、協(xié)助擴(kuò)散:有載體的協(xié)助,能夠從高濃度的一邊運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊贿叄@種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式叫做協(xié)助擴(kuò)散。如:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。

  5、線粒體:呈粒狀、棒狀,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體。

  6、葉綠體:呈扁平的橢球形或球形,主要存在植物葉肉細(xì)胞里,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶。

  7、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。功能:增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,使膜上的各種酶為生命活動(dòng)的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行,創(chuàng)造了有利條件。

  8、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。

  9、高爾基體:由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成,為單層膜結(jié)構(gòu),一般位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中。在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),并有運(yùn)輸作用。

  10、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,位于細(xì)胞核附近的細(xì)胞質(zhì)中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

  11、液泡:是細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu),表面有液泡膜,液泡內(nèi)有細(xì)胞液。化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。

  12、與胰島素合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中,合成的場所是核糖體,胰島素的運(yùn)輸要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)來進(jìn)行,胰島素在分泌之前還要經(jīng)高爾基體的加工,在合成和分泌過程中線粒體提供能量。

  13、在真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:葉綠體、線粒體;具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡;不具膜結(jié)構(gòu)的是:中心體、核糖體。另外,要知道細(xì)胞核的核膜是雙層膜,細(xì)胞膜是單層膜,但它們都不是細(xì)胞器。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和是葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有,成熟的植物細(xì)胞有明顯的液泡,而動(dòng)物細(xì)胞中沒有液泡;在低等植物和動(dòng)物細(xì)胞中有中心體,而高等植物細(xì)胞則沒有;此外,高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的作用不同。

  14、細(xì)胞核的簡介:

  (1)存在絕大多數(shù)真核生物細(xì)胞中;原核細(xì)胞中沒有真正的細(xì)胞核;有的真核細(xì)胞中也沒有細(xì)胞核,如人體內(nèi)的成熟的紅細(xì)胞。

  (2)細(xì)胞核結(jié)構(gòu):

  a、核膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核。說明:核膜是和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連的,便于物質(zhì)的運(yùn)輸;在核膜上有許多酶的存在,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。

  b、核孔:在核膜上的不連貫部分;作用:是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。

  c、核仁:在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的消失(分裂前期)和出現(xiàn)(分裂末期),經(jīng)常作為判斷細(xì)胞分裂時(shí)期的典型標(biāo)志。

  d、染色質(zhì):細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。提出者:德國生物學(xué)家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的細(xì)胞中的兩種不同形態(tài)!

  (3)細(xì)胞核的功能:是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所;是細(xì)胞遺傳特性和代謝中心活動(dòng)的控制中心。

  15、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,也可以說是有無核膜,因?yàn)橛泻四ぞ陀谐尚蔚募?xì)胞核,無核膜就沒有成形的細(xì)胞核。

  這里有幾個(gè)問題應(yīng)引起注意:

  (1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  (2)原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。

  (3)不是所有的菌類都是原核生物,細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

  16、在線粒體中,氧是在有氧呼吸第三個(gè)階段兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫結(jié)合生成水,并放出大量的能量;光合作用的`暗反應(yīng)中,光反應(yīng)產(chǎn)生的氫參與暗反應(yīng)中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質(zhì)是由氨基酸在核糖體上經(jīng)過脫水縮合而成,有水的生成。

  第二節(jié)、細(xì)胞增殖

  名詞:

  1、染色質(zhì):在細(xì)胞核中分布著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細(xì)胞分裂間期,這些物質(zhì)成為細(xì)長的絲,交織成網(wǎng)狀,這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。

  2、染色體:在細(xì)胞分裂期,細(xì)胞核內(nèi)長絲狀的染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,就形成了光學(xué)顯微鏡下可以看見的染色體。

  3、姐妹染色單體:染色體在細(xì)胞有絲分裂(包括減數(shù)分裂)的間期進(jìn)行自我復(fù)制,形成由一個(gè)著絲點(diǎn)連接著的兩條完全相同的染色單體。(若著絲點(diǎn)分裂,則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個(gè)DNA,每個(gè)DNA一般含有2條脫氧核苷酸鏈。

  4、有絲分裂:大多數(shù)植物和動(dòng)物的體細(xì)胞,以有絲分裂的方式增加數(shù)目。有絲分裂是細(xì)胞分裂的主要方式。親代細(xì)胞的染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次。

  5、細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,這是一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期。分裂間期:從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前,叫分裂間期。分裂期:在分裂間期結(jié)束之后,就進(jìn)入分裂期。分裂間期的時(shí)間比分裂期長。

  6、紡錘體:是在有絲分裂中期細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu),它和染色體的運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系。

  7、赤道板:細(xì)胞有絲分裂中期,染色體的著絲粒準(zhǔn)確地排列在紡錘體的赤道平面上,因此叫做赤道板。

  8、無絲分裂:分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。例如,蛙的紅細(xì)胞。

  公式:

  1)染色體的數(shù)目=著絲點(diǎn)的數(shù)目。

  2)DNA數(shù)目的計(jì)算分兩種情況:①當(dāng)染色體不含姐妹染色單體時(shí),一個(gè)染色體上只含有一個(gè)DNA分子;②當(dāng)染色體含有姐妹染色單體時(shí),一個(gè)染色體上含有兩個(gè)DNA分子。

  語句:

  1、染色質(zhì)、染色體和染色單體的關(guān)系:第一,染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種不同形態(tài)。第二,染色單體是染色體經(jīng)過復(fù)制(染色體數(shù)量并沒有增加)后仍連接在同一個(gè)著點(diǎn)的兩個(gè)子染色體(姐妹染色單體);當(dāng)著絲點(diǎn)分裂后,兩染色單體就成為獨(dú)立的染色體(姐妹染色體)。

  2、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的關(guān)系和變化規(guī)律:細(xì)胞中染色體的數(shù)目是以染色體著絲點(diǎn)的數(shù)目來確定的,無論一個(gè)著絲點(diǎn)上是否含有染色單體。在一般情況下,一個(gè)染色體上含有一個(gè) DNA分子,但當(dāng)染色體(染色質(zhì))復(fù)制后且兩染色單體仍連在同一著絲點(diǎn)上時(shí),每個(gè)染色體上則含有兩個(gè)DNA分子。

  3、植物細(xì)胞有絲分裂過程:(1)分裂間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。結(jié)果:每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)。(2)細(xì)胞分裂期:A、分裂前期:①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失;記憶口訣:膜仁消失兩體現(xiàn)(說明是染色體出現(xiàn)和紡錘體形成 )B、分裂中期:①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上②在分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰,觀察染色體形態(tài)數(shù)目最好的時(shí)期;記憶口訣:著絲點(diǎn)在赤道板。C、分裂后期:①著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,并分別向兩極移動(dòng)②染色單體消失,染色體數(shù)目加倍;記憶口訣:著絲點(diǎn)裂體平分。D、分裂末期:①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失②核膜、核仁重現(xiàn)③在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板。記憶口訣:膜仁重現(xiàn)新壁成。

  4、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同:①相同點(diǎn)是染色體的行為特征相同,染色體復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。②區(qū)別:前期(紡錘體的形成方式不同):植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。末期(細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同):植物細(xì)胞在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板形成細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分裂為二;動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為二。

  5、DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復(fù)在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期。

  6、有絲分裂中染色體、DNA分子數(shù)各期的變化:①染色體(后期暫時(shí)加倍):間期2N,前期2N,中期2N,后期4N,末期2N;②染色單體(染色體復(fù)制后,著絲點(diǎn)分裂前才有):間期0-4N,前期4N,中期4N,后期0,末期0。③DNA數(shù)目(染色體復(fù)制后加倍,分裂后恢復(fù)):間期2a -4a,前期4a,中期4a,后期 4a,末期 2a;④同源染色體(對(duì))(后期暫時(shí)加倍):間期N前期N中期 N后期2N末期N。

  7、細(xì)胞以分裂方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物的遺傳具重要意義。

  第三節(jié)、細(xì)胞的分化

  名詞:

  1、細(xì)胞的分化:在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞(細(xì)胞分化的起點(diǎn))的后代,在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程。

  2、細(xì)胞全能性:一個(gè)細(xì)胞能夠生長發(fā)育成整個(gè)生物的特性。

  3、細(xì)胞的癌變:在生物體的發(fā)育中,有些細(xì)胞受到各種致癌因子的作用,不能正常的完成細(xì)胞分化,變成了不受機(jī)體控制的、能夠連續(xù)不斷的分裂的惡性增殖細(xì)胞。

  4、細(xì)胞的衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終反應(yīng)在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上。

  語句:

  1、細(xì)胞的分化:a、發(fā)生時(shí)期:是一種持久性變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命活動(dòng)進(jìn)程中,胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。b、細(xì)胞分化的特性:穩(wěn)定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意義:經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織;多細(xì)胞生物體是由一個(gè)受精卵通過細(xì)胞增殖和分化發(fā)育而成,如果僅有細(xì)胞增殖,沒有細(xì)胞分化,生物體是不能正常生長發(fā)育的。

  2、細(xì)胞的癌變a、癌細(xì)胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是輻射致癌;化學(xué)致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使細(xì)胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。c、機(jī)理是癌細(xì)胞是由于原癌基因激活,細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。d、預(yù)防:避免接觸致癌因子;增強(qiáng)體質(zhì),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從多方面積極采取預(yù)防措施。

  3、細(xì)胞衰老的主要特征:a.水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,代謝減慢;b、有些酶活性降低(細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低會(huì)導(dǎo)致頭發(fā)變白);c.色素積累(如:老年斑);d.呼吸減慢,細(xì)胞核增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;e.細(xì)胞膜通透功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。

  4、從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。在生物體內(nèi),細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的細(xì)胞、器官,這是基因在特定的時(shí)間、空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果,當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí),在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界的作用條件下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 16

  1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

  2、細(xì)胞中的化學(xué)元素,分大量元素和微量元素。組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

  3、細(xì)胞與與非生物相比,各種元素的相對(duì)含量又大不相同,說明生物界與非生物界還具有差異性。

  4、細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子。每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(-NH-CO-)叫做肽鍵。

  5、一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。蛋白質(zhì)的功能有:結(jié)構(gòu)蛋白、催化作用(酶)、運(yùn)輸載體、信息傳遞(激素)、免疫(抗體)等。

  6、核酸是由核苷酸(由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成)連接而成的長鏈,是一切生物的遺傳物質(zhì)。是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸分DNA和RNA兩種。DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,堿基是A、T、G、C。RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成,堿基是A、U、G、C。

  7、糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),大致分為單糖、二糖和多糖。其基本組成單位是葡萄糖。植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,人和動(dòng)物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原(肝糖原和肌糖原)。

  8、生物大分子以碳鏈為骨架,由許多單體連接成多聚體。C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素。

  9、一般地說,水在細(xì)胞的各種化學(xué)萬成分中含量最多。水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,絕大部分是自由水。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

  10、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在。無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用。

  11、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。磷脂雙分子層是基本骨架,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。細(xì)胞膜的功能有:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(控制作用是相對(duì)的);進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

  12、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。

  13、線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料。

  14、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。

  15、生物大分子以碳鏈為骨架,由許多單體連接成多聚體。C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素。

  16、一般地說,水在細(xì)胞的各種化學(xué)萬成分中含量最多。水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,絕大部分是自由水。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和重要組成成分,自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

  17、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在。無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用。

  18、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。磷脂雙分子層是基本骨架,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。細(xì)胞膜的功能有:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(控制作用是相對(duì)的);進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

  19、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。

  20、線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料。

  21、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。

  22、有氧呼吸的三個(gè)階段分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,CO2在第二階段產(chǎn)生,水在第三階段產(chǎn)生。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。酵母菌、乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵。溴麝香草酚藍(lán)鑒定CO2(藍(lán)變綠變黃),重鉻酸鉀鑒酒精(橙色變成灰綠色)。

  23、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。分布在類囊體的薄膜上。

  24、光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的,產(chǎn)物有[H]和ATP。暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的,有沒有光都可以進(jìn)行。光合作用釋放的氧全部來自水。

  25、影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有二氧化碳濃度、水分多少、光照強(qiáng)度、光的成分以及溫度的高低等。

  26、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成為止,這一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期。細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期。分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。

  27、分裂期分為四個(gè)時(shí)期:前期、中期、后期、末期。制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作流程為:解離→漂洗→染色→制片。

  28、細(xì)胞有絲分裂的重要意義,是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物的遺傳具重要意義。

  29、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,也稱為細(xì)胞編程性死亡。

  30、癌細(xì)胞的特征有:能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、表面發(fā)生變化。

  31、致癌因子大致分為三類:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。癌變是一種多基因累積效應(yīng)。

  32、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一具相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

  高考生物學(xué)習(xí)方法大全

  1、與學(xué)習(xí)其它理科一樣,生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的`基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,對(duì)于生物學(xué)來說,同學(xué)們要思考的對(duì)象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。

  2、掌握高中生物的學(xué)習(xí)規(guī)律,規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物的學(xué)習(xí)有自身的規(guī)律,掌握這些生物的學(xué)習(xí)規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。學(xué)習(xí)生物同其他學(xué)科一樣,也要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律。我們需要明白人的認(rèn)識(shí)都是由淺到深,由少到多,逐步積累,逐步深入的。

  3、著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。

  4、學(xué)習(xí)生物還需要有濃厚想學(xué)習(xí)興趣,有了興趣之后,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生物學(xué)起來真的很有趣。

  5、學(xué)習(xí)生物常常需借助圖形、標(biāo)本、錄像等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識(shí),提升知識(shí)的理解效果。學(xué)習(xí)生物時(shí),零散知識(shí)條理化,理論知識(shí)具體化、一般問題特殊化等突破難點(diǎn)的方法,都是高中生物學(xué)習(xí)的好方法。

  6、嚴(yán)謹(jǐn)是生物學(xué)科最大的特點(diǎn),往往在概念上差之毫厘,結(jié)果上可能就會(huì)謬之千里。在碰到自己常錯(cuò)的題目或是一些經(jīng)典題目,高三學(xué)生要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題。不要放過任何錯(cuò)題,只有現(xiàn)在把所有的錯(cuò)題改正并掌握好,才能在考試的時(shí)候不再犯相同的錯(cuò)誤。

  7、想要學(xué)好生物,對(duì)于課本中的實(shí)驗(yàn)也有給予重視,像是孟德爾測交實(shí)驗(yàn)就是考試中經(jīng)常出題的點(diǎn)。另外實(shí)驗(yàn)中的常用方法也是考試中的重要出題點(diǎn),像是演繹推理法、控制單一變量法等都是比較常見的,由此可以看出課本實(shí)驗(yàn)的重要性。

  8、在做題時(shí)不能只做,還要學(xué)會(huì)分析。要知道題目考察的是什么,然后對(duì)照著書上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)更有針對(duì)性一些。對(duì)于做錯(cuò)的生物題一定要做好標(biāo)記或是整理在錯(cuò)題本上,這樣可以在過一段時(shí)間再做一遍。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 17

  1、結(jié)合水:一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其它物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水。

  2、結(jié)合水的功能:是細(xì)胞的重要組成成分。

  3、自由水:細(xì)胞中的大部分水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng),叫做自由水。

  4、自由水和功能:

  (1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

  (2)參與生化反應(yīng)。

  (3)為細(xì)胞提供液體環(huán)境。

  (4)運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

  5、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。

  6、無機(jī)鹽的`功能:

  (1)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分。

  (2)參與并維持生物的代謝活動(dòng)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 18

  動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

  1. (多細(xì)胞)動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。

  2.興奮:指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  3.靜息電位:內(nèi)負(fù)外正;興奮部位的電位:內(nèi)正外負(fù)。

  4.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。

  5.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的。

  6.調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。

  7.激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  8.在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。分為負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)。

  9.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。相關(guān)激素間具有協(xié)同作用或拮抗作用。

  10.體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

  11.單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。

  12.動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)地位。

  13.免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官、免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。

  14.免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

  種群和群落

  1.種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。種群密度是種群最基本的特征。

  2.種群的特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入和遷出率、年齡組成和性別比例。

  3.調(diào)查種群密度的方法:樣方法、標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。

  4.K值:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

  5.“J”型增長的數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt。其中N0為該種群的起始數(shù)量,t為時(shí)間,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。

  6.群落:同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

  7.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。

  8.種間關(guān)系包括:競爭、捕食、互利共生和寄生等。

  9.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

  10.演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。分為初生演替和次生演替。

  高考生物必背知識(shí)點(diǎn)

  第二章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

  1. (多細(xì)胞)動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。

  2.興奮:指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  3.靜息電位:內(nèi)負(fù)外正;興奮部位的電位:內(nèi)正外負(fù)。

  4.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。

  5.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的。

  6. (多細(xì)胞)動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。

  7.興奮:指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

  8.靜息電位:內(nèi)負(fù)外正;興奮部位的電位:內(nèi)正外負(fù)。

  9.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。

  10.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單方向的。

  11.調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是大腦皮層。

  12.激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  13.在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。分為負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)。

  14.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量和高效;通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。相關(guān)激素間具有協(xié)同作用或拮抗作用。

  15.體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

  16.單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。

  17.動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)地位。

  18.免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官、免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)。

  19.免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

  高考生物必考題型有哪些

  題型一

  曲線類答題模

  正確解答曲線坐標(biāo)題的析題原則可分為識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線三個(gè)步驟:

  1.識(shí)標(biāo):弄清縱、橫坐標(biāo)的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類習(xí)題的基礎(chǔ)。

  2.明點(diǎn):坐標(biāo)圖上的曲線有些特殊點(diǎn),明確這些特殊點(diǎn)的含義是解答此類習(xí)題的關(guān)鍵。若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則應(yīng)以行或列為單位進(jìn)行對(duì)比、分析,揭示其變化趨勢。

  3.析線:根據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出:在一定范圍內(nèi)(或超過一定范圍時(shí)),隨“橫坐標(biāo)量”的變化,“縱坐標(biāo)量”會(huì)有怎樣的變化。從而揭示出各段曲線的變化趨勢及其含義。

  注:若為多重變化曲線坐標(biāo)圖,則可先分析每一條曲線的變化規(guī)律,再分析不同曲線變化的因果關(guān)系、先后關(guān)系,分別揭示其變化趨勢,然后對(duì)比分析,找出符合題意的曲線、結(jié)論或者是教材中的結(jié)論性語言。

  題型二

  表格信息類

  題型特點(diǎn):它屬于材料題,但又不同于一般材料題。可有多種形式,但不管是哪一種題型,其反映的信息相對(duì)比較隱蔽,不易提取,因而對(duì)同學(xué)們來說有一定的難度。

  表格題的一般解題步驟:

  (1)仔細(xì)閱讀并理解表格材料,明確該表格反映的是什么信息。

  (2)對(duì)表格材料進(jìn)行綜合分析,并能準(zhǔn)確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系。

  (3)將材料中的問題與教材知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來加以論證。

  (4)對(duì)材料分析及與原理結(jié)合論證的過程進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié),以起到首尾呼應(yīng)的答題效果。

  題型三

  圖形圖解類

  題型特點(diǎn):生物體的某一結(jié)構(gòu)或某一生理過程均可以用圖形或圖解的形式進(jìn)行考查。這類題可包含大量的生物學(xué)知識(shí)信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生理和相互聯(lián)系。

  解答該類試題的`一般步驟:

  1.審題意:

  圖解題要學(xué)會(huì)剖析方法,從局部到整體,把大塊分成小塊,看清圖解中每一個(gè)過程,圖像題要能識(shí)別各部分名稱,抓住突破口。

  2.找答案:

  (1)理清知識(shí)點(diǎn):該圖解涉及哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn),要一一理清。

  (2)兩個(gè)或兩個(gè)以上知識(shí)點(diǎn)的圖解要思考這些知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。

  題型四

  實(shí)驗(yàn)探究類

  題型特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究型試題主要包括設(shè)計(jì)類、分析類和評(píng)價(jià)類。主要考查考生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和具備分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,是否具有靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)的能力,是否具有在不同情景下遷移知識(shí)的能力。

  命題方向:設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn),包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法等。

  解答該類試題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

  明確實(shí)驗(yàn)要解決的“生物學(xué)事實(shí)”是什么,要解決該“生物學(xué)事實(shí)”的哪一個(gè)方面。

  2.明確實(shí)驗(yàn)原理:

  分析實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的科學(xué)原理是什么,涉及到的生物學(xué)有關(guān)學(xué)科中的方法和原理有哪些。

  3.確定實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):

  找出自變量和因變量,確定實(shí)驗(yàn)研究的因素,以及影響本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量;構(gòu)思實(shí)驗(yàn)變量的控制方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的獲得手段。

  4.設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作,得出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

  題型五

  數(shù)據(jù)計(jì)算類

  題型特點(diǎn):考查核心在于通過定量計(jì)算考查學(xué)生對(duì)相關(guān)概念、原理和生理過程的理解和掌握程度。

  命題方向:定量計(jì)算題的取材主要涉及蛋白質(zhì)、DNA、光合作用與呼吸作用、細(xì)胞分裂、遺傳育種、基因頻率、種群數(shù)量、食物鏈與能量流動(dòng)等方面的內(nèi)容。首先要明確知識(shí)體系,找準(zhǔn)所依據(jù)的生物學(xué)原理。

  題型六

  信息遷移類

  題型特點(diǎn):以生物的前沿科技、生命科學(xué)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)問題、生物實(shí)驗(yàn)等為命題材料,用文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖形、圖線等形式向考生提供資料信息。分析和處理信息,把握事件呈現(xiàn)的特征,進(jìn)而選擇或提煉有關(guān)問題的答案。

  命題方向:運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和理解文字、圖表、表格等表達(dá)的生物學(xué)信息的能力,以及搜集信息、加工處理信息、信息轉(zhuǎn)換、交流信息的能力。

  解題的一般方略為:

  1.閱讀瀏覽資料、理解界定信息:

  通過閱讀瀏覽資料,明確題目事件及信息的類型,了解題干的主旨大意,界定主題干下面次題干的有無,確定解題思路。

  2.整合提煉信息、探究發(fā)掘規(guī)律:

  對(duì)于題干較長的題目來說,可快速瀏覽整個(gè)題干,針對(duì)題目設(shè)問,分析所給信息,找到與問題相關(guān)的信息。

  3.遷移內(nèi)化信息、組織達(dá)成結(jié)論:

  緊扣題意抓住關(guān)鍵,根據(jù)整合提煉的信息,實(shí)施信息的遷移內(nèi)化。信息遷移分為直接遷移和知識(shí)遷移,直接遷移即考生通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)、閱讀消化題干新信息,并將新信息遷移為自己的知識(shí),直接作答。

  題型七

  遺傳推斷類答題模板

  題型特點(diǎn):遺傳推理題是運(yùn)用遺傳學(xué)原理或思想方法,根據(jù)一系列生命現(xiàn)象或事實(shí),通過分析、推理、判斷等思維活動(dòng)對(duì)相關(guān)的遺傳學(xué)問題進(jìn)行解決的一類題型。該題型具有難度大,考查功能強(qiáng)等特點(diǎn)。

  命題方向:基因在染色體上的位置的判斷、性狀顯隱性的判斷、基因型與表現(xiàn)型的推導(dǎo)、顯性純合子和顯性雜合子的區(qū)分、性狀的遺傳遵循基因的分離定律或自由組合定律的判斷等等。

  高考生物答題技巧大全

  一、選擇題

  合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法,避免落入命題人所設(shè)的“陷阱”。選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)做題,也能從選項(xiàng)出發(fā)驗(yàn)證題干做答,合理的選擇解題方法快而準(zhǔn)的找到答案。

  二、解答題

  化學(xué)方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯(cuò)、有機(jī)反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會(huì)造成該空不得分。

  專業(yè)用語不能錯(cuò)。化學(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對(duì)不能寫錯(cuò)別字的,一字之差會(huì)使整個(gè)空不得分。

  當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí),以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達(dá)更準(zhǔn)確。

  1.圖像、圖表題的一些技巧

  曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進(jìn)行分析,即先看橫縱坐標(biāo)的含義,分清自變量和因變量,包括數(shù)量單位也要看清楚,是量還是率。

  如:種群增長數(shù)量還是種群增長速率,然后分析曲線的走向,有沒有轉(zhuǎn)折,如:光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析曲線含義。

  圖表題要遵循“點(diǎn)、線、面”的三看原則:首先看特殊點(diǎn),尤其是有“0”的數(shù)據(jù),然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系,是上升還是下降,是否有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再縱觀整個(gè)表格中的數(shù)據(jù),比較各行、各列之間的關(guān)系,甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考、作答,會(huì)更容易一些。

  2.分裂、復(fù)制圖解法

  凡是涉及細(xì)胞分裂、復(fù)制的題目,都可以用一個(gè)方法——畫圖解決。在草稿紙上把細(xì)胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來,或幾個(gè)關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來,結(jié)果便一目了然。

  3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

  實(shí)驗(yàn)題是高考生物的重頭戲,而實(shí)驗(yàn)題的靈魂是實(shí)驗(yàn)原理。所以要深入的理解實(shí)驗(yàn)原理,這樣才能準(zhǔn)確尋找到實(shí)驗(yàn)的單一變量,進(jìn)而按照單一變量原則、對(duì)照原則、等量原則準(zhǔn)確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 19

  1、狠抓基礎(chǔ)

  在高考倒計(jì)時(shí)開始的時(shí)候,一般這個(gè)時(shí)候高中的新課程基本上都已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢了,但是即使是這樣也要認(rèn)真得聽每一門老師的課。這個(gè)時(shí)候老師的課程基本上都是對(duì)高考生物中將要考到的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí),認(rèn)真的聽課并且記下每一個(gè)老師所說的重點(diǎn)是非常重要的,對(duì)自己以后生物復(fù)習(xí)哪些方面也就有了系統(tǒng)的了解。

  2、多做練習(xí)

  在了解了高考生物復(fù)習(xí)大綱,生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)的下一門任務(wù)就是要多多的練習(xí),只有在練習(xí)這些內(nèi)容中不斷的.找到錯(cuò)誤,不斷地改正,不斷的加深印象才能在下次的考試中做到同樣類型的題目時(shí)可以不再犯錯(cuò)。生物復(fù)習(xí)的時(shí)候也不妨針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,在自己的弱項(xiàng)中拉小與別人的距離。

  3、要有吃苦的精神

  可能有人會(huì)說,沒有吃苦的精神算什么高考科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法,這里面卻的確是科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法之一。學(xué)習(xí)本來就是一件吃的苦中苦,方為人上人的一件事情,所有的學(xué)習(xí)都是吃苦的。在吃苦中勇往直前,摸索出屬于自己的復(fù)習(xí)方法,總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后再加上百分百的努力,一定能夠取得理想的成績。

  高中會(huì)考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 20

  生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

  考試占比6~8%

  大量元素和微量元素

  1、大量元素:含量占生物體總重量萬分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]

  2、微量元素:生物體必需,但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門)]

  植物缺少硼(元素)時(shí)花藥花絲萎縮,花粉發(fā)育不良。(花而不實(shí))

  3、統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的。

  4、差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。

  原生質(zhì)

  細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì),主要成分蛋白質(zhì)、脂類、核酸,分化成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(注:植物特有的由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁不是原生質(zhì)的成分)

  構(gòu)成細(xì)胞的化合物

  無機(jī)物:

  ①水(約60-95%,一切活細(xì)胞中含量最多的化合物)②無機(jī)鹽(約1-1、5%)

  有機(jī)物:

  ③糖類

  ④核酸(共約1-1、5%)

  ⑤脂類(1-2%)

  ⑥蛋白質(zhì)(約7-10%是一切活細(xì)胞有機(jī)物含量最多的,干細(xì)胞中含量最多的)

  水在細(xì)胞中存在的'形式及水對(duì)生物的意義

  結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

  自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由動(dòng)。(幼嫩植物、代謝旺盛細(xì)胞含量高)

  生理功能:①良好的溶劑②運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物③綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。

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