五年級(jí)暑假周記:站在假期的末尾
當(dāng)最后一場(chǎng)考試的交卷鈴聲伴隨著陣陣歡呼打響的時(shí)候，我匆匆忙忙的收拾了書包走出學(xué)校，還沒有來得及和任何同學(xué)告別。看著他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，心里突然感覺空蕩蕩的什么都沒有了，于是我就是帶著這樣的心情回到家，然后開始我的假期生活的。
現(xiàn)在想想整個(gè)暑假就像一部冗長(zhǎng)的電影，從開頭到結(jié)尾，整部影片一直都在重復(fù)放映著一個(gè)鏡頭：起床、看書、吃飯、看書、吃飯、看書、然后睡覺。沒有絲毫新鮮感，久而久之便會(huì)麻木，然后習(xí)慣一個(gè)人發(fā)呆，直到連思想都呆掉，整天昏昏沉沉的過日子。有時(shí)候突然會(huì)感到寒冷，那種來自心靈深處的陣陣寒意，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我原本就寂寞的心。
2017年夏天，所有人都因?yàn)檠谉岫氵M(jìn)了冰涼的空調(diào)房，而我，卻感到了寒冷。
所以不去理會(huì)任何事情，任由它們向未知的.方向發(fā)展然后慢慢地遺忘，拋棄在路邊便不再找回。
幸好我還有網(wǎng)絡(luò)，還有創(chuàng)網(wǎng)，于是把自己那些零零散散的文字發(fā)表在網(wǎng)上
，從沒指望會(huì)有人支持，這只是一種心靈的寄托，那些發(fā)自內(nèi)心的文字，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給那些陌生的孩子，沒有擔(dān)心沒有顧慮，想的只是怎樣讓自己開心，這就足夠了。
然后有了自己的文學(xué)社――八度空間，幸運(yùn)的是，我認(rèn)識(shí)了一班孩子：落樵、青鳥、琉璃還有小白等等，他們是這個(gè)夏天唯一帶給我溫暖的人，就在我最孤單最寂寞的時(shí)候，大家一起說著一些溫馨的話，彼此開心，彼此幸福。那些像陽(yáng)光一樣溫暖的話語(yǔ)通過網(wǎng)絡(luò)源源不斷的傳進(jìn)我的眼睛，如同有人用手溫柔的在心里揉捏一把，所有的憂傷與寂寞都在一瞬間消失，剩下的只有幸福。
所以，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾經(jīng)帶給我溫暖的孩子們，感謝他們替我驅(qū)走了寒意，在這個(gè)冰冷的夏天，在我最傷心也是最無助的時(shí)候。
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