快樂的課堂周記

快樂的課堂周記1

　　哈哈哈。從教室里傳來一陣陣歡笑，是誰那么大聲？哦！原來是星期日在小桔燈的課堂上陳老師為了讓我們感受一下快樂，和我們玩了一個有趣的游戲，叫天方夜譚。

　　游戲開始了，老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則,叫同學們拿出一張白紙，并把我們分成四組，分別是：人物組，地點組，時間組，事件組。同學們歡呼雀躍，興奮不已，教室立即活躍起來。

　　最精彩的時刻，老師一聲令下，教室立即安靜下來，鴉雀無聲。同學們開始埋頭苦寫，只聽見“沙沙”的鉛筆聲，大約二分鐘后，老師喊停，老師讓同學們把紙條從后往前傳，收上紙條，同學們用期待的眼神看著老師，都想讓老師現(xiàn)在就念紙條。開始念紙條了，老師先從各組抽一張來，把它們組成一句話，當老師念到：“晚上，媽媽和我在火星上跳舞”這句話時，教室里就像油鍋里掉進了一個小水滴，炸開了。同學們有的.笑得直拍桌子，有的笑出眼淚來了，還有的笑得在地上打滾，整個教室就像歡樂的海洋。

　　游戲結(jié)束了，老師告訴我們一個道理，寫句子不能亂寫，否則會鬧出笑話。

　　今天的作文課真是一個快樂的課堂。

快樂的課堂周記2

　　在一個陽光明媚的星期天上午，我來到了金筆作文教室。我剛坐下，老師就進來了，讓我萬萬沒有想到的是，老師竟然給我們帶來了一個驚喜。我們要舉行一場夾豆子比賽，同學們頓時就歡呼了起來。

　　比賽開始前，我們先分隊，每隊九個人，接著我們選了隊長。經(jīng)過同學們的一致同意我當選了我們組的隊長。并且我給我們組起了一個響亮的隊名：“魔蝠隊”。而對方叫做“光速飛龍隊”。同時，我們兩個組還喊出了我們響亮的口號。

　　比賽開始了，老師當裁判。我們每組選擇四名隊員上場，每組的隊員要用筷子夾起紙杯里的豆子運往教室后面的那個紙杯里，然后再回來把筷子遞給下一位同學。每一局五分鐘。老師一喊：“開始！”只見我們組的一名隊員夾起豆子就往后面跑，他順利的把豆子運到了后面的紙杯里，并且以很塊的速度跑回來把筷子遞給了一個女生，可是那個女生在運豆子的時候卻不那么順利了，她跑到中途時，豆子卻掉了下來，沒有把那，她只好返回去重新夾了一個豆子。雖然我沒有上場，但是我的心里比他們都緊張，我?guī)ьI著其他隊員一直在喊加油。五分鐘過的很快，第一局結(jié)束了，雖然我們輸了，但是我覺得我們的隊員還是表現(xiàn)不錯的`，我看的出來他們都努力了。

　　到了第二輪該我上場了，我總結(jié)了上一局的經(jīng)驗，我覺得夾豆子不僅要快還要穩(wěn)。所以一開始我先穩(wěn)穩(wěn)的夾住豆子，然后以最快的速度跑到教室后面然后放下豆子，轉(zhuǎn)身就往回跑。這一局我們沒有出現(xiàn)太大的失誤，我們贏了。我們反敗為勝，我們高興極了。接下來，我們又進行了兩輪比賽，看的出來，同學們都跑的熱了也類了，可是沒有一個人要停下來，我們都還是很積極的參加比賽。

　　游戲結(jié)束時，我以為我們能贏，可是兩組的成績一樣，我們平局了。不過我認為贏還是不贏都不是太重要，重要的是我們玩的都很開心。

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