送弟弟去上學(xué)周記

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的送弟弟去上學(xué)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自從弟弟開始上幼兒園之后，每天爸爸都會(huì)帶著我來送弟弟上學(xué)，這樣的日子已經(jīng)有一周了，我在這一周里看到了很多平常沒有看見的事情。

　　在送弟弟上學(xué)的過程中，我也才明白爸爸媽媽的辛苦。每天早上早早的就要起床，我以前還總是讓爸爸寬容我多睡一會(huì)兒，到了現(xiàn)在我才知道，爸爸媽媽才是家里最早起的人，他們?yōu)榱俗屛液偷艿苣軌虺缘綘I(yíng)養(yǎng)的早餐，比我們起床的時(shí)間還要早很多，天還沒亮，爸爸媽媽就已經(jīng)在家里開始忙活了，過去我還總是賴床，不給爸爸媽媽省心，現(xiàn)在看著他們忙完我的事兒還要忙弟弟的事兒，我知道了爸爸媽媽的辛苦。

　　我們一起去上學(xué)的路上，原來有好幾條小路可以走。爸爸過去送我去上學(xué)是走的一條人少的小路，雖然人少，卻也還是零星有幾個(gè)人，或騎著單車或推著三輪車，偶爾有一輛汽車經(jīng)過。現(xiàn)在爸爸一手得抱著弟弟，一手得牽著我，爸爸便帶著我和弟弟走了另外的一條小路，這條小路比平時(shí)的遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，但是幾乎可以說是沒有什么車輛通過，這使得爸爸在路上不擔(dān)心沒有看見旁邊的障礙物而傷著我們兩個(gè)。

　　開始陪爸爸去送弟弟上學(xué)時(shí)，我才知道，原來一間幼兒園旁邊還有另一間幼兒園，兩家幼兒園挨得那么近，讓人不由得思考起這兩家幼兒園里面是不是有從內(nèi)部打通的門，雖然名字是兩個(gè)幼兒園，實(shí)際上是一家幼兒園掛了兩塊牌匾。當(dāng)然，我這個(gè)想法沒有讓爸爸知道，更不會(huì)讓還不懂這些是什么的弟弟知道，我就偷偷的在心里想一想，思考一下幼兒園的開放。

　　在把弟弟送進(jìn)幼兒園，弟弟哭鬧著不愿意我們離開時(shí)，我也看見了過去我不愿意爸爸送我上幼兒園的情景，我知道弟弟一定是在幼兒園里遇到了不開心的事情，極有可能是別的小朋友欺負(fù)了他，過去我就是這樣，在幼兒園里玩的不開心，所以不愿意爸爸把我一個(gè)人留在幼兒園里。這個(gè)我會(huì)找機(jī)會(huì)和爸爸說的，但愿他能夠相信我說的話，明白弟弟的處境。

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