信息工程專業(yè)大學(xué)生應(yīng)聘的自我介紹

時間：2021-06-11 08:14:37 自我介紹我要投稿

　　我叫xx，大學(xué)生應(yīng)聘的自我介紹。x是xx的x。來自華南理工大學(xué)，專業(yè)是信息工程。

信息工程專業(yè)大學(xué)生應(yīng)聘的自我介紹

　　性格和社團活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認真。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學(xué)生社團各個負責人進行戶外培訓(xùn)的拓展營活動。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領(lǐng)，組成33個人的團隊，一起討論備課和課后總結(jié)，組織學(xué)生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些孩子相處很好，結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù)，做過廣交會志愿者，而且擔任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參加的`活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責。

　　成績和項目：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%，獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力，我覺得這是最大的收獲。

　　對公司和崗位的認識：我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。

　　品質(zhì)工程師的工作職責：工作職責內(nèi)容服務(wù)對象(主管）

　　1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。

　　2.及時準確地判定物料是否合格，避免影響生產(chǎn)。

　　3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。

　　4.及時準確完成iqc日報、供應(yīng)商履歷表登記，報表需記錄管理要求。

　　5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準確判定，生產(chǎn)及來料不良不可混放，外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。

　　6.完成公司和上級交代的其它工作，并對上級負責。

　　品質(zhì)工程師的能力要求

　　分析能力:對生產(chǎn)異常能進行分析尋找改善方案

　　協(xié)調(diào)能力:與相關(guān)部門人員協(xié)調(diào)工作共同努力達成目標

　　溝通能力:與相關(guān)部門人員溝通確保生產(chǎn)順暢，與供應(yīng)商溝通確保進料品質(zhì)