培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)（精選10篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 1
在過(guò)去的一學(xué)年里，作為培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，我始終以高度的責(zé)任感和使命感投入工作，致力于推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下。
在教學(xué)管理方面，我將提升教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，每月定期進(jìn)行集體備課，鼓勵(lì)教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)。通過(guò)這樣的方式，教師們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，教學(xué)水平得到了顯著提高。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教師的授課情況進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法。本學(xué)年，學(xué)生在各類考試和競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教師提供了豐富的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，包括參加校外的專業(yè)培訓(xùn)課程、邀請(qǐng)教育專家到校開(kāi)展講座等。鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我提升，對(duì)取得相關(guān)資格證書(shū)和教學(xué)成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。在教師管理方面，建立了科學(xué)合理的績(jī)效考核制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。通過(guò)一系列措施，打造了一支專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、富有責(zé)任心的教師隊(duì)伍。
招生工作直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。本學(xué)年，我們制定了全面的招生策略，加強(qiáng)了宣傳推廣工作。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。線上利用社交媒體、教育平臺(tái)等渠道進(jìn)行招生宣傳；線下舉辦招生說(shuō)明會(huì)、參加教育展會(huì)等活動(dòng)，吸引了更多的學(xué)生報(bào)名。同時(shí)，注重提高服務(wù)質(zhì)量，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供熱情、周到的咨詢服務(wù)，解答他們的疑問(wèn)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的信任和認(rèn)可。本學(xué)年的招生人數(shù)較上一學(xué)年有了顯著增長(zhǎng)，為學(xué)校的.發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，工作中也存在一些不足之處。在學(xué)校管理方面，部分管理制度還不夠完善，執(zhí)行力度有待加強(qiáng)。在教學(xué)創(chuàng)新方面，雖然取得了一定的成績(jī)，但與先進(jìn)的教育理念和方法相比，還有一定的差距。在未來(lái)的工作中，我將不斷改進(jìn)和完善，努力提升學(xué)校的整體水平。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 2
本學(xué)年，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，我們克服了諸多困難，取得了一定的成績(jī)。作為校長(zhǎng)，我對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。
在教學(xué)改革方面，我們積極推進(jìn)課程體系的優(yōu)化和創(chuàng)新。根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整，增加了一些實(shí)用性和趣味性強(qiáng)的課程，如 [具體課程名稱]，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。同時(shí)，引入了先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等，提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究，本學(xué)年有 [X] 項(xiàng)教學(xué)研究課題立項(xiàng)，教師們?cè)诮虒W(xué)研究中不斷探索和創(chuàng)新，為教學(xué)改革提供了有力的支持。
學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，如 [具體活動(dòng)名稱]。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想政治教育和品德教育，通過(guò)主題班會(huì)、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)年，學(xué)生的精神面貌煥然一新，校園文化氛圍更加濃厚。
在學(xué)校的安全管理方面，我們始終保持高度警惕，把安全工作放在首位。建立健全了安全管理制度，加強(qiáng)了對(duì)校園安全的巡查和監(jiān)控。定期組織安全演練，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生、消防安全等方面的管理，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。本學(xué)年，學(xué)校未發(fā)生任何安全事故，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題。如在學(xué)生個(gè)性化發(fā)展方面的關(guān)注還不夠，教學(xué)資源的利用還不夠充分等。在今后的工作中，我們將針對(duì)這些問(wèn)題，采取有效的措施加以解決，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 3
回顧本學(xué)年的工作，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃方面，我們制定了明確的目標(biāo)和方向。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展趨勢(shì)，制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、課程建設(shè)等方面的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，將規(guī)劃分解為具體的年度工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。在實(shí)施過(guò)程中，定期對(duì)規(guī)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，確保學(xué)校朝著既定的目標(biāo)發(fā)展。
在財(cái)務(wù)管理方面，我們嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，合理安排資金使用。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)收支的管理和監(jiān)督，確保資金使用的合理性和透明度。優(yōu)化了財(cái)務(wù)預(yù)算編制，提高了資金的使用效率。同時(shí)，積極拓展資金來(lái)源渠道，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的資金保障。本學(xué)年，學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況良好，各項(xiàng)資金使用合理規(guī)范。
家校合作是學(xué)校教育的重要組成部分。我們積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，建立了多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家訪等。定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。開(kāi)展了豐富多彩的家校活動(dòng)，如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的`了解和支持。通過(guò)家校合作，形成了教育合力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
但在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。如學(xué)校的信息化建設(shè)相對(duì)滯后，不能滿足教學(xué)和管理的需求；教師的工作壓力較大，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。在今后的工作中，我們將采取有效措施，逐步解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校更好地發(fā)展。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 4
本學(xué)年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校全體教職工圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。以下是本學(xué)年的工作總結(jié)。
在校園文化建設(shè)方面，我們注重營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。通過(guò)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，如校園文化節(jié)、讀書(shū)活動(dòng)等，豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的文化素養(yǎng)。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)校園進(jìn)行了美化和綠化，使校園環(huán)境更加優(yōu)美、整潔。同時(shí)，注重校園文化的傳承和創(chuàng)新，挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)，打造了具有學(xué)校特色的校園文化品牌。
在教育科研方面，我們鼓勵(lì)教師積極參與教育科研活動(dòng)，提高教師的教育科研能力。組織教師參加各類教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬教師的學(xué)術(shù)視野。設(shè)立了教育科研獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在教育科研方面取得優(yōu)秀成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年，學(xué)校在教育科研方面取得了豐碩的'成果，有 [X] 篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，[X] 項(xiàng)科研成果獲得了市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面，我們加大了投入力度，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。本學(xué)年，學(xué)校新增了 [具體設(shè)施設(shè)備名稱]，更新了部分教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備，為師生的教學(xué)和工作提供了更好的條件。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
當(dāng)然，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些不足之處。如學(xué)校的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不夠合理，部分學(xué)科教師短缺；學(xué)校的課程資源開(kāi)發(fā)還不夠充分等。在未來(lái)的工作中，我們將針對(duì)這些問(wèn)題，采取有效措施加以改進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 5
過(guò)去的一學(xué)年，是學(xué)校發(fā)展歷程中具有重要意義的一年。在這一年里，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，但也取得了不少成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下。
在學(xué)校品牌建設(shè)方面，我們加大了宣傳推廣力度，努力提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。通過(guò)參加各類教育展會(huì)、舉辦招生宣傳活動(dòng)等方式，向社會(huì)展示學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。注重學(xué)校的口碑建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。同時(shí)，加強(qiáng)了與媒體的合作，通過(guò)媒體宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力。本學(xué)年，學(xué)校的品牌形象得到了進(jìn)一步提升，吸引了更多的學(xué)生和家長(zhǎng)。
在教師培訓(xùn)方面，我們制定了系統(tǒng)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，為教師提供了多樣化的.培訓(xùn)機(jī)會(huì)。除了參加校外的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)外，我們還組織了校內(nèi)的教師培訓(xùn)活動(dòng)，如教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理論培訓(xùn)等。鼓勵(lì)教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為教師提供了學(xué)習(xí)資源和支持。通過(guò)培訓(xùn)，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了顯著提高，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的人才保障。
在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，我們積極探索新的管理模式和方法，提高學(xué)校的管理效率和水平。引入了信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的信息化和智能化。優(yōu)化了學(xué)校的管理流程，減少了繁瑣的手續(xù)和環(huán)節(jié)，提高了工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，增強(qiáng)了教職工的參與感和歸屬感。
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題。如學(xué)校的管理創(chuàng)新還需要進(jìn)一步深化，教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性還需要進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我們將不斷探索和創(chuàng)新，努力解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 6
本學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)校建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī)。作為校長(zhǎng)，我對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。
在教育教學(xué)質(zhì)量提升方面，我們采取了一系列措施。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。建立了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，開(kāi)展了分層教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。本學(xué)年，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，在各類考試和競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)生德育工作方面，我們始終把德育工作放在首位。加強(qiáng)了學(xué)生的思想政治教育和品德教育，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、德育活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。注重學(xué)生的心理健康教育，建立了心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的.德育氛圍。本學(xué)年，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了顯著提高，校園文明程度進(jìn)一步提升。
在學(xué)校安全穩(wěn)定工作方面，我們建立了完善的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了對(duì)校園安全的巡查和監(jiān)控。定期組織安全檢查和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育，提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí)，加強(qiáng)了與公安、消防等部門的合作，共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。本學(xué)年，學(xué)校未發(fā)生任何安全事故，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些不足之處。如在教育教學(xué)創(chuàng)新方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性還需要進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我們將不斷改進(jìn)和完善，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 7
過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但在全體教職工的共同努力下，我們克服了困難，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下。
在學(xué)校課程建設(shè)方面，我們不斷優(yōu)化課程體系，豐富課程內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，開(kāi)發(fā)了一系列校本課程，如 [具體校本課程名稱]，為學(xué)生提供了更多的選擇。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家課程的實(shí)施和管理，確保國(guó)家課程的有效落實(shí)。注重課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，整合了校內(nèi)外的課程資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的素材。
在學(xué)校國(guó)際交流與合作方面，我們積極拓展國(guó)際交流渠道，加強(qiáng)了與國(guó)外學(xué)校的`合作與交流。本學(xué)年，學(xué)校與 [具體國(guó)外學(xué)校名稱] 建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展了師生交流、課程合作等活動(dòng)。通過(guò)國(guó)際交流與合作，拓寬了師生的國(guó)際視野，提高了學(xué)校的國(guó)際化水平。同時(shí)，引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有益的借鑒。
在學(xué)校社會(huì)服務(wù)方面，我們充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。為社區(qū)居民提供了教育培訓(xùn)服務(wù)，如 [具體培訓(xùn)課程名稱]，受到了社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。同時(shí)，我們還組織師生參加了各類社會(huì)公益活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、扶貧助學(xué)等，為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，提高了學(xué)校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題。如學(xué)校課程建設(shè)的特色還不夠鮮明，國(guó)際交流與合作的深度和廣度還需要進(jìn)一步拓展等。在今后的工作中，我們將采取有效措施，不斷改進(jìn)和完善，推動(dòng)學(xué)校更好地發(fā)展。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 8
20xx年3月16日——4月28日XX理工學(xué)院成教院承辦了XX市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員53名，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
XX市教育局喻局長(zhǎng)一直都很重視中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作中就作了指示，要求我們把培訓(xùn)工作做精做細(xì)。市教育局人事科劉科長(zhǎng)、童主任多次和我們成教院協(xié)商教學(xué)場(chǎng)地、師資配備等問(wèn)題，要求我們細(xì)心、周到地做好校長(zhǎng)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作；劉科長(zhǎng)、童主任還多次抽時(shí)間來(lái)課堂聽(tīng)課，參加校長(zhǎng)班學(xué)員的管理經(jīng)驗(yàn)交流，認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)們關(guān)于中小學(xué)教育管理方面的意見(jiàn)和建議。
XX理工學(xué)院作為一所地方本科院校，承擔(dān)著為XX社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的責(zé)任，學(xué)院黨委、行政十分重視XX市教育局委托的校長(zhǎng)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等工作。分管成教的院領(lǐng)導(dǎo)盧院長(zhǎng)要求成教院認(rèn)真籌備，精心安排，高質(zhì)量、高要求地完成XX市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)。成教學(xué)院班子多次召開(kāi)會(huì)議，研究校長(zhǎng)培訓(xùn)場(chǎng)地、課程設(shè)置、師資配備等問(wèn)題，確保校長(zhǎng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
二、良好的師資隊(duì)伍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理是本期校長(zhǎng)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展的有效保證。
1、良好的師資隊(duì)伍。擔(dān)任今年校長(zhǎng)培訓(xùn)班教學(xué)工作的教師除了XX理工學(xué)院的教授、博士外，還聘請(qǐng)XX省教育廳干訓(xùn)處和湖師大教科院博士生導(dǎo)師、XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)和XX市有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)講課，既有理論專家的專題報(bào)告，又有行政干部的政策講解，還有一線優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)一個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)和教育考察，幫助本期中小學(xué)校長(zhǎng)班學(xué)員找到教育理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理工作。為了辦好XX市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，成教學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系住宿、訂購(gòu)參考書(shū)、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等。還配備了專職的班主任，全天候?yàn)樾ｉL(zhǎng)服務(wù)。無(wú)論是課堂教學(xué)、小組討論、校長(zhǎng)論壇、文體活動(dòng)和教育考察等，我們都作了詳細(xì)而周密的安排，正因?yàn)榻M織管理嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)周到，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
三、既重視教育理論課程，更重視教育實(shí)踐課程。
根據(jù)《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》的要求，結(jié)合我市中小學(xué)校長(zhǎng)的實(shí)際需要，重點(diǎn)圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，立足促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、普及和鞏固九年義務(wù)教育的需要，以教育法律法規(guī)、學(xué)校基本管理、基礎(chǔ)教育課程改革、校園文化建設(shè)、教育評(píng)價(jià)改革、現(xiàn)代教育技術(shù)等為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)課程。
1、精選教育理論課程
按照XX省教育廳校長(zhǎng)培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃課程開(kāi)設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)、結(jié)合當(dāng)前中小學(xué)校長(zhǎng)最新的培訓(xùn)資訊，確定中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的課程。既有理論專家的專題研討，如教育廳干訓(xùn)處李教授的《校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展》、省教育廳基教處的張?zhí)庨L(zhǎng)的新課程改革問(wèn)題等；又有一線中學(xué)校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)，如十二中黃金星校長(zhǎng)對(duì)中學(xué)辦學(xué)理念的闡述，給學(xué)員們很大啟發(fā)；內(nèi)容上既涉及到教育管理的前沿理論，如劉博士的“多元智力理論與教育評(píng)價(jià)”，又包括中學(xué)教育管理案例分析，如XX師范大學(xué)教科院博士生導(dǎo)師常思亮的課，均受到學(xué)員的好評(píng)。使學(xué)員們?cè)诶碚撋嫌兴嵘瑢?shí)際管理能力得到提高。
2、加強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)交流
在每期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作中，都安排學(xué)員開(kāi)展分組討論活動(dòng)，再組織全體學(xué)員進(jìn)行教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。在校長(zhǎng)論壇上，學(xué)員結(jié)合參觀XX市九中和岳化的幾所中小學(xué)的'情況，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，如新課程改革問(wèn)題、中小學(xué)欠費(fèi)問(wèn)題等，每組推舉兩名代表發(fā)言，華容縣的虢志勇校長(zhǎng)、君山區(qū)的李衛(wèi)民校長(zhǎng)、岳化二小的姜寧波校長(zhǎng)、平江縣的鐘爛輝校長(zhǎng)、汩羅市的歐哲良校長(zhǎng)等作了精彩發(fā)言。在管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)員發(fā)言積極，討論熱烈，每位學(xué)員均撰寫(xiě)了一篇較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，管理經(jīng)驗(yàn)交流達(dá)到了預(yù)期效果。
3、加大了實(shí)踐課的力度。
在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市直樓區(qū)、臨湘市校長(zhǎng)學(xué)習(xí)小組的積極組織下，本期校長(zhǎng)班學(xué)員參觀了XX市九中、岳化三中、岳化二小、四小。每到一所學(xué)校先聽(tīng)取該校校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，后參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)，再翻閱學(xué)校的管理文獻(xiàn)資料。校長(zhǎng)們一致認(rèn)為這樣的實(shí)踐課效果很好，收獲最大。在參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，班委會(huì)還組織全體學(xué)員開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)，如到龍山踏青，到XX的五尖山爬山，還組織了兩場(chǎng)籃球賽，本班學(xué)員相互之間舉行了一場(chǎng)球賽，同XX理工學(xué)院二總支進(jìn)行了一場(chǎng)比賽（余書(shū)記參加了），兩場(chǎng)球賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格，也加強(qiáng)校長(zhǎng)班學(xué)員之間的交流。
四、科學(xué)規(guī)范管理和人本管理有機(jī)結(jié)合。
1、健全管理制度，有效地保證了學(xué)員的出勤率。
為了提高校長(zhǎng)培訓(xùn)班的管理效率，我們制訂、完善和實(shí)施了各項(xiàng)規(guī)章制度。如《考勤制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比條件及辦法》、《優(yōu)秀論文評(píng)選辦法》、《結(jié)業(yè)考核辦法》等。其中《考勤制度》明確規(guī)定曠課四個(gè)課時(shí)以上或請(qǐng)假累計(jì)四天以上者，不予結(jié)業(yè)。采取固定座位法來(lái)記考勤，嚴(yán)格考勤制度。凡請(qǐng)假者，必須按請(qǐng)假制度辦理審批手續(xù)。同時(shí)規(guī)范考核辦法，結(jié)合課程性質(zhì)和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，全面考核學(xué)員成績(jī)。培訓(xùn)結(jié)束后，將考核成績(jī)?nèi)繛閮?yōu)良、考勤良好者評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有效地保證了聽(tīng)課率，出滿勤的校長(zhǎng)達(dá)到85%以上。
2、以人為本，人本管理出效果。
針對(duì)校長(zhǎng)的個(gè)性特點(diǎn)，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)制度管理的同時(shí)，更加注重人本管理。無(wú)論是課程安排，還是小組討論、校長(zhǎng)論壇或參觀學(xué)習(xí)，甚至是文體活動(dòng)的開(kāi)展，都考慮到校長(zhǎng)的需求和實(shí)際困難。校長(zhǎng)培訓(xùn)班的班主任陳XX老師工作耐心細(xì)致，為人和氣，非常關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，深受學(xué)員的歡迎。正如學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)心得上寫(xiě)到：這樣的精心安排體現(xiàn)了對(duì)學(xué)員們的人文關(guān)懷，使他們感到溫暖，學(xué)習(xí)過(guò)程既緊張又輕松，既認(rèn)真又活潑，品嘗到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少縣市學(xué)員體現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極參加活動(dòng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，表現(xiàn)突出的有市直樓區(qū)學(xué)習(xí)小組、臨湘市學(xué)習(xí)小組。本期培訓(xùn)班的班委會(huì)成員能切實(shí)負(fù)起責(zé)任，無(wú)論是球類比賽，還是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們都很好地發(fā)揮了模范帶頭作用，在此我代表XX理工學(xué)院成教院向班委會(huì)成員表示衷心感謝！
預(yù)祝各位校長(zhǎng)在今后的工作中事事順利！歡迎大家到理工學(xué)院來(lái)指導(dǎo)工作。
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 9
自我校師德培訓(xùn)活動(dòng)以來(lái)，我深刻地感受到了學(xué)校對(duì)于本次師德培訓(xùn)活動(dòng)的重視，對(duì)于每一天的活動(dòng)，學(xué)校都進(jìn)行了細(xì)致地部署，精心地安排，活動(dòng)也是豐富多彩。老師們也非常認(rèn)真、積極。
從聆聽(tīng)戴校長(zhǎng)所作的學(xué)校師德?tīng)顩r分析；到蔡書(shū)記組織學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，戴校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省義務(wù)教育條例》；再到林副校長(zhǎng)所作的提升教師素質(zhì)的關(guān)鍵的講座和學(xué)習(xí)本校林敏老師的先進(jìn)事跡；以及阮小連老師組織的結(jié)合轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境工作的主題討論活動(dòng)等等。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)、一次次的討論、一次次的反思，我對(duì)教師職業(yè)道德內(nèi)涵的理解，對(duì)如何提高教師業(yè)務(wù)能力水平等方面的認(rèn)識(shí)都更加深刻了。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己教書(shū)育人的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己。
（一）要堅(jiān)定不移地?zé)釔?ài)自己的教學(xué)事業(yè)
做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的 ，教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件。
（二）要熱愛(ài)自己的學(xué)生
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài)，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn)，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。
愛(ài)要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛(ài)要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；愛(ài)要一視同仁，持之以恒；愛(ài)要面向所有學(xué)生。
（三）作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分
教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位年輕的教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛(ài)心灑向?qū)W生，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展。尚德修身、撫愛(ài)育人，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣。
培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)工作總結(jié) 10
帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作中的困惑、對(duì)教育未來(lái)的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，通過(guò)“理念、管理技能、視野”等方面的專題培訓(xùn)，我從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，使自己的思維方式、思考問(wèn)題角度、分析問(wèn)題的思路得到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是“一個(gè)心門開(kāi)啟另一個(gè)心門的過(guò)程”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受著幸福與洗禮，在洗禮中體驗(yàn)著收獲與快樂(lè)。我的成績(jī)與收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識(shí)了一些有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)造詣很深的學(xué)者和老師：楊鐵鋼書(shū)記、程春英所長(zhǎng)、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長(zhǎng)，班長(zhǎng)、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)……在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。
2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：機(jī)關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留下了深刻的印象，覺(jué)得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。通過(guò)參觀機(jī)關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的基本途徑，并不是“做”花瓶，而是提升內(nèi)涵。它是個(gè)系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細(xì)處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)求實(shí)效。通過(guò)聽(tīng)湖濱學(xué)校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時(shí)間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長(zhǎng)久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅(jiān)實(shí)。
3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無(wú)窮魅力。08年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶領(lǐng)下，前往課程改革的前沿山東濟(jì)南青島孔子故里曲阜。10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開(kāi)心愉快！濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘校長(zhǎng)所做的《實(shí)施精細(xì)管理，打造品牌學(xué)校》，泰安師范附屬小學(xué)周校長(zhǎng)所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校》，曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬校長(zhǎng)的《文化發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學(xué)薛校長(zhǎng)的《揚(yáng)科研風(fēng)帆，創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報(bào)告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色。給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì)，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處。異地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過(guò)溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。
培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實(shí)際研討、參觀、考察借鑒，實(shí)踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長(zhǎng)們的特點(diǎn)和需求的方式。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選定注重突出專題性、針對(duì)性、時(shí)代性和前瞻性，使校長(zhǎng)們真正學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理念、最新的教育信息、最有價(jià)值的教育改革和管理經(jīng)驗(yàn)，真可謂取到了“真經(jīng)”。
通過(guò)培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長(zhǎng)的責(zé)任，一定要努力工作，在本校教師隊(duì)伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
1、“量體裁衣”促進(jìn)教師教師主動(dòng)發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點(diǎn)、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。通過(guò)幫助使學(xué)校每位教師們找準(zhǔn)位置，發(fā)揮好個(gè)人才能，享受到育人快樂(lè)，體驗(yàn)事業(yè)成功。
2、指導(dǎo)、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展。教師在發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到不同問(wèn)題，因此我將協(xié)助校長(zhǎng)為教師尋找專家，適時(shí)地給予教師理論、實(shí)踐等多方面的`指導(dǎo)，對(duì)于教師中好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)要鼓勵(lì)總結(jié)推廣，對(duì)于存在的問(wèn)題幫助分析解決，還要給教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供舞臺(tái)展示才華，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化教師發(fā)展。創(chuàng)造努力工作的氛圍，敬業(yè)的氛圍。使教師在互相幫助中進(jìn)步、在互相激勵(lì)中前行。
4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，推動(dòng)教師跨越發(fā)展。要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學(xué)觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化教師的觀念。而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，需要時(shí)間和反復(fù)磨合，需要要有一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)和接納的過(guò)程。任何一項(xiàng)工作或事業(yè)的成功，無(wú)一不是重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持，因此我將定期組織教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)促進(jìn)轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到工作中去，并將在我今后的工作中化作源源不竭的動(dòng)力，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能達(dá)到天上，但是我們的航程可憑借它指引”。我們期盼著，未來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。
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