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少先隊中隊輔導員工作總結(jié)

時間:2022-01-10 15:55:50 總結(jié) 我要投稿

少先隊中隊輔導員工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的少先隊中隊輔導員工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

少先隊中隊輔導員工作總結(jié)

  這學期我繼續(xù)擔任三(2)班的中隊輔導員,一年的師生相處,讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學生一起喜、一起憂、一起學習、一起進行課外活動,我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進班級,心情就會豁然開朗。

  在這半年中,我除了認真的開展少先隊安排的活動,我們還自主舉辦一些活動。比如:放風箏比賽,機器人制作比賽,勞動小能手比賽等。下面我對本學期的工作做以下總結(jié)。

  一、穩(wěn)步開展少先隊活動,在活動中培養(yǎng)學生的個性思維與協(xié)作意識

  少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設(shè)。作為一名少先隊中隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到尊重、相信隊員,親近、了解隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一月兩次的班級黑板報出版活動中,經(jīng)過上學期的培養(yǎng),我們班形成了兩只板報小隊,輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當幫手,到現(xiàn)在是我給他們當幫手。現(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料,設(shè)計版面,搭配色彩。然后組長進行分工協(xié)調(diào),完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭,他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報,我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報。培養(yǎng)孩子們的參與意識,提高學生的各方面能力,這是我的目標與追求。

  二、在少先隊活動中培養(yǎng)學生豐富的情感,增強班級凝聚力

  這學期開展了很多豐富多彩的.活動。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合。他們變得更主動了,教室里的門窗、墻壁更亮了,苗圃里的花草更艷了,有些同學的成績提高了,不愛講話的同學變開朗了。 “爭當四個好少年”貫穿于整個學期,同學們牢記話,更加嚴格的要求自己,把“四個爭當”作為自己的目標。歌舞傳唱的日子,他們可開心了,把歌唱得更響亮,舞跳得更有勁。為了鼓勵他們,我還給他們拍了視頻,留作紀念。“勞動最光榮”主題中隊會上,大家暢所欲言,都把焦點集中到班級,他們想著自己要為集體,為班級做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適,如何讓集體更團結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動中去思考,那就有收獲,后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級,想讓老師同學對他們刮目相看。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長,我也為他們的懂事而欣慰。

  三、適當放手,在中隊活動中培養(yǎng)學生自我管理意識

  我從來不要求學生必須做什么,必須怎樣做,而是讓他們明白事理,感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學生要有自己的思想,靈活變換,要學會處理課堂上下,同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀,要學會分析,處理事情。

  班級里除了班長,中隊長,小隊長,課代表,小組長,我還安排很多小干部,比如:圖書管理員,多媒體設(shè)備管理員,飲水機管理員,窗簾小隊,墻壁小隊,門窗小隊,抬飯小隊,中餐小隊,發(fā)飯小隊長,黑板報小隊長,苗圃小隊長,衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位,每人都是小干部,每個人都有管理的權(quán)利,也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈,彼此約束,彼此管理。

  四、放低身價做學生,融入其中,學會傾聽,給學生表達的機會。

  我沒有把自己定位太高,而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由,即使做錯事也是可以原諒的,因為人無完人,何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學生聊天,了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。當學生犯錯誤時,我不是嚴厲的呵斥,也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時的想法,看他的出發(fā)點是好是壞,再進行教導,讓他自己說出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩,加入他們的游戲,融入其中,分享彼此的快樂。

  在這半年的中隊輔導員工作中,我不斷深入研究,大膽實踐,力求創(chuàng)新,將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員,我深感自己經(jīng)驗的不足,還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。

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