竊讀記作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的竊讀記作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書(shū)是一件多么光彩的事情啊！可是，我為什么要竊讀呢？這要從我上課外美術(shù)興趣班說(shuō)起。

　　那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不懂事。我背著父母偷偷把《丁丁歷險(xiǎn)記》放在了裝滿美術(shù)工具的袋子里。那個(gè)袋子沉甸甸的，里面有一堆素材，水粉筆……把書(shū)放在里面，百分之百不可能有人懷疑。

　　我像往常一樣給老師打了招呼，走進(jìn)教室。右手一本一本地把書(shū)往桌上放，左手則輕輕地把《丁丁歷險(xiǎn)記》往桌兜放。上課有五分鐘，我就開(kāi)始了我的“竊讀大業(yè)”。剛讀到精彩絕倫的地方，就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并讓他不要告訴老師，說(shuō)著，我遞給了他一顆糖，他就答應(yīng)了。就這樣，我以一顆糖的代價(jià)保住了我的“竊讀大業(yè)”！

　　間休息時(shí)間到了，我也看完一本書(shū)了。我又以上廁所涮筆為借口，跑進(jìn)了衛(wèi)生間換了本書(shū)，心臟砰—砰—地跳，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后我哼著小曲走出了衛(wèi)生間，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　上課了，我悠然自得地坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，所有的同學(xué)都被老師講的課完全吸引了，我便偷偷低下了頭，又開(kāi)始了我的“竊讀大業(yè)”。多么精彩的書(shū)啊，比老師講我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍的課有趣多了！

　　當(dāng)我正沉浸在書(shū)的海洋里，完全不知道已經(jīng)到了畫(huà)畫(huà)的時(shí)間了，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，這早已引起了老師的注意！我正看得起興，老師問(wèn)我：“吳林澤，你干嘛呢？”我回答道：“我正在看書(shū)呢，這書(shū)可好看了！”教室里先是一片短暫的沉默，緊接著是一片哄堂大笑。這時(shí)，我才猛然想起：“完了，說(shuō)錯(cuò)話了，這頓訓(xùn)挨定了！”

　　但出乎意料的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)是我們的朋友，我們要多看書(shū)，但要在合適的時(shí)間讀書(shū)，不能在不合適時(shí)間讀不合適的書(shū)！”

　　經(jīng)歷了這件事，我對(duì)讀書(shū)的熱情不但沒(méi)有減少，反而增加了。但這也給我上了寶貴的一課——要在該讀什么書(shū)的時(shí)候讀什么書(shū)，尤其不能在上課時(shí)間讀閑書(shū)！

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