高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文1
環(huán)境的保護(hù)，是當(dāng)今社會(huì)眼下極為迫切解決的難題。發(fā)生在我們身上關(guān)于這一問(wèn)題的小事，數(shù)不勝數(shù)。正面教材和反面例子都有，不巧，我是后者。
去年夏天，我和閨蜜頂著毒辣太陽(yáng)的“愛(ài)撫”出門(mén)覓食。才走了一會(huì)兒，汗水就沁濕了后背，我有些后悔：為什么不好好呆在家享受空調(diào)？出來(lái)這是作的什么死？我一邊苦著臉抱怨一邊走著，閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯，也皺著眉頭說(shuō)衣服黏在身上真難受。覺(jué)得仿佛走了十萬(wàn)八千里，我們看見(jiàn)一家店，也不管它是不是我們的目標(biāo)，看見(jiàn)里面開(kāi)著空調(diào)，“哧溜”一下就鉆了進(jìn)去。
我和閨蜜似乎得了救一樣，開(kāi)始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的，我們點(diǎn)了一桌子的垃圾食品，開(kāi)始胡吃海塞，毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人，表示對(duì)此見(jiàn)怪不怪。與食物的鏖戰(zhàn)到了尾聲，我慢斯條理地對(duì)閨蜜說(shuō)：“這天兒怎么好像一年比一年熱？你有這種感覺(jué)沒(méi)？”閨蜜還在戀戰(zhàn)：“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣，給了她一個(gè)腦瓜蹦兒，佯裝惱怒：“好好聽(tīng)我說(shuō)話！”她一臉幽怨地抬起頭來(lái)，我又說(shuō)：“要是這么熱的天，把冰山烤融了，冰都變成水，淹死我們咋辦？”她白了我一眼，哼哧了一聲：“杞人憂天！”話鋒一轉(zhuǎn)，她又道：“就算要融化，那不也得好久嘛，你擔(dān)心啥？”我撇了撇嘴，心想：這一年比一年熱的話，那可不就快了嗎。
吃飽后，我們又在店里呆了會(huì)，對(duì)這里的空調(diào)戀戀不舍。看著外面幾乎無(wú)人的街道，我在心里把這可惡的太陽(yáng)罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門(mén)，我們邊喝邊走。說(shuō)是走，那速度快趕上小跑了，手里的奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會(huì)兒，奶茶也喝完了，便把杯子扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶早已堆滿，四周都是滿滿的一袋一袋的'垃圾，像個(gè)小型的垃圾山，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近，就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊，為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了，也就“約定俗成”了。瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處綠化帶上立的標(biāo)語(yǔ)，覺(jué)得真是諷刺。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起。我不想我們的后代，生活在一個(gè)只在書(shū)里見(jiàn)過(guò)大自然的社會(huì)，那，是不幸的。
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文2
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的`烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴(lài)以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文3
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)的星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層淺藍(lán)色的“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命的搖籃，有人類(lèi)賴(lài)以生存。早在36億年前，地球就以博愛(ài)的胸懷，哺育出世界上最早的生命。200萬(wàn)年前，自從人類(lèi)的祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸的進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然的征服者和主宰者。這時(shí)，人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”的哺育之恩，忘記了是大自然是地球無(wú)常的給而我們生存空間，開(kāi)始大量的掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球的保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪校恢挥X(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己的事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生的大量廢棄食用油，通過(guò)下水道流到河里，魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重的是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水的污染，人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣！還有，在我們的生活中，到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟的垃圾，比如說(shuō)：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有的人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨的是，有的'人不尊重別人的勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。
還有，人們大量的砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類(lèi)必不可少的。但是，氧氣是綠色植物制造出來(lái)的，一旦沒(méi)有了綠色植物，那我們就無(wú)法生存了。還有，人們過(guò)量的砍伐樹(shù)木，使不少地方造成大量的水土流失，大量的土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們的生活空間，也正在摧毀我們賴(lài)以生存的地球。
在這樣的環(huán)境中，如果不加以防范，那人類(lèi)還有明天么？人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)的！快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
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21世紀(jì)，這個(gè)多么美好的字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好的人間仙境。人們有樣的想法當(dāng)然是好的，但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢？為了讓自己的子孫后代有良好的生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同的家園”變成“人間仙境”呢？當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起！
首先，我們可以多種植花草，多栽樹(shù)。它可以?xún)艋諝猓M(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹(shù)木能保存地面大量的水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙。可見(jiàn)樹(shù)木的重要性多大呀！我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
有必要的話，可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”，把一些沒(méi)用的.東西收集起來(lái)，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái)，然后再進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把一些實(shí)在無(wú)用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到的收獲！
最重要的一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們的生活中占據(jù)了不可替代的作用，根本不可能想象在沒(méi)有水的情況下我們的生活會(huì)是怎樣的！我們無(wú)論是在社會(huì)上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來(lái)拖地，用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴的水資源了嗎？反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了！
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了能讓我們的家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧！
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文5
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現(xiàn)在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。
在這周星期二第一節(jié)剛下課，學(xué)校通知六年級(jí)的學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合。“什么事呀？”我邊走邊想。到了操場(chǎng)，老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組，我們組的`任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來(lái)裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊(duì)向目的地出發(fā)。到了安居大道，只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的，真是“百花齊放”。我們又分成了二個(gè)組，一組負(fù)責(zé)一段，我們很快分散開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。我們邊走邊撿，有的同學(xué)，很仔細(xì)，一直在一個(gè)地方撿，真是“顆粒歸袋”，一點(diǎn)都不放過(guò)；有的同學(xué)把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過(guò)了一會(huì)兒，一輛三輪車(chē)騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾，騎車(chē)的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車(chē)上，對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝！”。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾”們，真是太感謝了！我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興的心情，返回了學(xué)校。
如果沒(méi)有人亂扔垃圾，我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒(méi)有清潔工的話，那么幾十年后，地球就會(huì)被垃圾吞沒(méi)，地球就會(huì)變成垃圾星球，那時(shí)地球就會(huì)臭氣熏天，地球上的人類(lèi)就不會(huì)繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長(zhǎng)斑點(diǎn)，不能讓垃圾吞沒(méi)地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境，這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球，人類(lèi)才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶；應(yīng)該給一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾的人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境的課，讓他們也愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。
地球是人類(lèi)的家園，沒(méi)有地球，人類(lèi)就沒(méi)有生存之處，所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文6
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的.行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
高中環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可是，人類(lèi)竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣，人們?nèi)圆挥X(jué)醒，還永無(wú)止休地亂砍亂伐，每年有1100萬(wàn)公頃森林因此而消失；人類(lèi)還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中。現(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的.生態(tài)環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣？我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷，它會(huì)消耗大量的樹(shù)木。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心啊！這些環(huán)境總是是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的，不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。而我們作為未來(lái)的接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)>環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于滅絕。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留面子，自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留后路。
節(jié)能、環(huán)保刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明，為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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