【精華】初中作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
很小的時(shí)候就看過87版的紅樓夢(mèng)，只隱約記得賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的纏綿悱惻，其他人基本沒什么印象了。看網(wǎng)評(píng)，都說新版《紅樓夢(mèng)》是部爛片，本不太想看，可終究沖著對(duì)劇中角色復(fù)古中透著時(shí)尚的裝束去看了一遭。心中滋味，五味雜陳……
悲
依稀記得，87版中最悲的一段莫過于黛玉葬花了，新版中，黛玉葬花不過是利用花絮、寶玉深情的眼神、黛玉悲傷的表情來給人一個(gè)悲的信號(hào)。真正能讓人悲的卻是黛玉香消玉殞的一瞬，涼風(fēng)吹著青紗帳狂亂的舞著，一縷暗暗的光打在青紗賬吹起時(shí)露出的黛玉齊整、毫無血色的臉上、晶瑩剔透的面容白得象是要融化了一般。虛弱的眼睛似睜似閉著，青紗帳更比先前要舞得凌厲些，黛玉在似有似無的鼓樂聲中，用足氣力對(duì)著上空弱弱的'說了最后一句：“寶玉，你好…好……”，最終含淚死去！貼身丫環(huán)紫鵑褪去黛玉的衣衫，雪白如脂的肌膚用青紗掩著，仍掛著淚痕的臉在凌亂的發(fā)暨中顯得格外蒼白，裸露著的一只胳膊如玉帶般無力的搭在床沿下……青紗帳漸漸不再舞動(dòng)，花絮在暗角的一束光中飄飛……低低的吟唱聲讓人不覺潸然落淚。
我想，我此刻是能體會(huì)黛玉的悲了吧，父母早逝、寄住外婆家，生來多病，本想著與寶玉結(jié)成連理，卻因無父母為她主持，最終含憾而終。一直以來，世人把黛玉想象成“好哭鬼”“多愁善感”的代言人，殊不知，在那樣一個(gè)名門望族內(nèi)生存，父母早逝、對(duì)其他姐妹兄弟體會(huì)家庭溫暖的同時(shí)，自己卻只有羨慕、悲痛的份兒。再者，黛玉生來多病，從小與寶玉青梅竹馬、情投意合，漸漸大些，就算心中有意，卻無人替她提及，又急又怕，急，寶玉漸大，家里開始為他張羅婚事；怕，外婆、舅母為她擇一婿，從此遠(yuǎn)嫁他方，無依無靠、受人欺凌，卻無人可知。另外，黛玉體弱多病，又并不是賈家直系子女，吃、住、行、藥等都依賴賈家，自然感覺不大方便，時(shí)間一長(zhǎng)，便自卑起來。幾種原因加在一起，免不了憂郁重重。
怒
劇中金玉良緣一段，無非是寶釵單戀寶玉，寶釵本身得賈家上下的喜歡，加之寶玉的玉石丟失、身染惡疾，賈家為其沖喜，立即選定寶釵為媳，卻怕寶玉深戀黛玉，不肯應(yīng)允，就以寶玉娶黛玉為幌子，騙寶玉娶了寶釵，正在寶釵、寶玉嫁娶之時(shí)，黛玉含恨而終。
此次騙婚，雖說寶釵有過異意，卻因她本身對(duì)寶玉情有獨(dú)衷，寧愿在大婚當(dāng)天，心懷委屈的聽著寶玉一味叫著“林妹妹”，她也甘愿促成了此事。
老太太平日無不人前人后的疼寶玉、黛玉，把他們看成金童玉女一般，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻全然不顧二人的感情，只挑了所有人都喜歡的精明能干、大方懂事的寶釵。疼愛卻都成了虛話。
更可氣的是，黛玉彌留之際，除了寶玉好心的大嫂和紫鵑守在床前，連黛玉貼身丫頭之一的雪雁也被傳去假作寶釵陪嫁丫頭以取信寶玉。我想看到這一段，無人不為賈家的做法感到可恨，為黛玉感到冤屈吧，臨死前，卻獨(dú)獨(dú)用個(gè)虛名和寶玉拜了堂、成了親、成全了他人。
可回想現(xiàn)實(shí)，在感情的事情上，又有多少人是無私的呢，為了擁有，不擇手段，得到了，卻發(fā)現(xiàn)得到的只是個(gè)空殼子。那么精明的一個(gè)寶釵，又怎么沒想到“強(qiáng)扭的瓜不甜”呢，最終也只落得一個(gè)孤獨(dú)終老的下場(chǎng)。
嘆
一嘆揮霍無度終須敗。我想，在那樣根深似海的豪門中，若不是因?yàn)橘Z家聲勢(shì)浩蕩、揮金無度，各家也不會(huì)投奔賈家而來，賈家也不會(huì)從最初的奢華富貴走向最終的潦倒落魄。只嘆細(xì)水長(zhǎng)流才是長(zhǎng)久之計(jì)！
二嘆舊社會(huì)的婚嫁模式禍害了多少無辜女性。先是黛玉和迎春，若不是有父母作主的婚嫁制度，黛玉可光明正大的和寶玉喜結(jié)連理；寶釵也不會(huì)因此騙嫁與寶玉，守得寂寞過一輩子；迎春更不會(huì)被父母硬生生送入虎穴，折磨至死。再者，襲人、平兒也不會(huì)因舊社會(huì)的丫頭陪房，贈(zèng)與兩位少爺，耽誤一生的青春。
初中作文 篇2
春游對(duì)于咱們學(xué)生來說是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓咱們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時(shí)變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由于明天咱們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水。”
第二天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶咱們?nèi)ヅ郎巾敗Ｔ蹅兪紫纫豢跉鈦淼搅松巾斚碌囊粋�(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過一條陡峭的.山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛，讓我感覺它們像一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了咱們的意志，還讓咱們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
初中作文 篇3
青春的心靈像一面敏感卻又清靈的湖，稍有閑適的鄉(xiāng)俗浸潤(rùn)，便會(huì)泛起絲絲漣漪，漾著最自然本色的笑。
初夏，一切都變得明快起來。萬物都褪去了春天涂抹胭脂色的矯揉造作之態(tài)，逐漸釋放出自己原有的野味兒。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，漾笑即是最質(zhì)樸的笑，恍惚的晨光中，天氣也有些淺淺的微涼。我抬頭望望那邊的天空，昨晚的殘陽似乎還沒睡醒，仍然留戀地膠附在天空的懷抱中，但即便暑氣還沒從地面上蹭蹭地躥上來，林子里的孩子們卻早已沖出家門，成群結(jié)隊(duì)地玩嬉在村門口了。他們喜歡冒險(xiǎn)在被水環(huán)繞的小山上，深深淺淺的腳印記錄著童真的痕跡，陽光在這些男孩子們的頭頂上跳躍，也透過樹木的罅隙在他們的臉上留下斑駁倩影，讓我更鮮明清晰地看到他們嘴角上揚(yáng)的弧度。村里的少年顯露出大山的本色，漾著穩(wěn)重與質(zhì)樸并存的笑，濡養(yǎng)著我浮華的心靈。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，漾笑即是最真實(shí)的笑。午后時(shí)分，陽光徹底沖破紗質(zhì)的薄霧灑向一抹茶香的世界，茶農(nóng)們沒有絲毫的倦意，因?yàn)樗麄兠靼走@是采摘茶葉的最后時(shí)節(jié)。我沿著蜿蜒的山路尋徑登山，每縷明朗的空氣中都飽含著青莢初綻和嫩茶的清香，采茶的老人們把又大又沉的蘿筐背在身后，飽經(jīng)蒼桑的手上擷取清新的嫩茶，當(dāng)背著的蘿筐逐漸重起來時(shí)，一絲坦然的漾笑在老人的臉上輕描淡寫地掠過。把布袋系在腰間的是采茶的婦女，村里的女人勤勞而又樂觀，不知是誰說了句，“你家的女娃可有出息了，考上那么好的大學(xué)。”“唉，也沒啥，她自己以后的生活好過就行了。”話音剛落，陣陣爽朗的笑聲在群山中漫開，村里的茶農(nóng)就是這樣淳樸，漾著勤勞與踏實(shí)并存的笑，濡養(yǎng)著我空虛的心靈。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，漾笑即是最讓人感動(dòng)的'笑。天空的藍(lán)色漸漸變藍(lán)，變深，隱著銀白色的光。月亮偷偷露出奶黃色的半只角，我突然發(fā)覺有多少親情扎進(jìn)了如今的月光中，讓我細(xì)細(xì)地回味，深深地眷戀。月光下，奶奶的身影好似一幅剪影，月光把奶奶的銀絲照得更透亮了，像有無數(shù)的鉆影在頻頻閃耀。奶奶坐在月光下，我則依偎在奶奶的旁邊聽她講過去的傳說與故事，溫柔的話語慢慢在空中悄無聲息的編織，編織成月光下的袈裟，編織成一個(gè)淡淡的微笑。有時(shí)奶奶還會(huì)親自縫一縫被我玩弄過后的破損草帽，月光瀉在草帽的洞眼下，就像一種神力與愛相互拼湊磨合，然后化作一顆最晶瑩的鉆石，滑過眼角，醉了心田。
青春的心靈在鄉(xiāng)情中找到歸宿，然后慢慢地被濡養(yǎng)，漾笑……
初中作文 篇4
我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱斷所有的來路…
——題記
曾經(jīng)在第一次遇到你的時(shí)候，我不禁感嘆：“怎么會(huì)有比女的還妖魅的男生。”輕輕搖頭，與你擦肩而過，依然是那一副清冷的面孔，意外的是你竟然拉住了我的手臂。
我沉默不語，等著你開口說話。你頓了一下：“放學(xué)后，學(xué)生會(huì)會(huì)室。”然后就松開了我的手臂。耳邊回旋著你冰冷得沒有一絲溫度的話語，我也依舊以平時(shí)冷漠的態(tài)度相對(duì)。
但不知怎的，那天放學(xué)，我竟真的鬼使神差地去了學(xué)生會(huì)。輕輕地推開了門，看到你正在批閱著一份文件：“坐。”你說了一句。我并不理會(huì)，淡淡的說了句：“什么事。”你指指桌子上的一堆文件：“幫我批閱了。”說著，你站起來，伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身欲走。我也立刻轉(zhuǎn)身向門口走去。你頓了頓：“站住！批文件！”我繼續(xù)走著。你“哼”了一聲：“怎么，考個(gè)年級(jí)第一還擺起架子了？”我轉(zhuǎn)過身：“我又不是學(xué)生會(huì)會(huì)員，沒這個(gè)義務(wù)。”心里暗想：不就以3分優(yōu)勢(shì)把你從年級(jí)第一的`寶座上退下來嘛，至于這么耿耿于懷么。“你！”你氣得說不出話來。這件事也就這么不了了之了。
中考，初中的最后一次考試。我比你高1分，年級(jí)第一。我看到了你那憤恨的眼神。哎~我又一次惹你生氣了么？
最后一天，結(jié)束了惱人的畢業(yè)典禮，大家即將分離，都作著最后的告別。我卻始終未能見到你那陌生而又熟悉的身影。你知道么？我努力學(xué)習(xí)，只是為了和你一起踏入夢(mèng)想的高中，未來還有大學(xué)。我從未想過自己！你是大家心中的王子，長(zhǎng)得好看，出身好，學(xué)習(xí)好，體育好，你無論在哪都是第一，都是那最耀眼的星星。我不是嫉妒你，更沒有憎恨你，只為了和你一樣成為優(yōu)秀生。可當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你、卻離我遠(yuǎn)去，不肯等下一秒我那遲到的告白。
我依然努力著，還努力著向我們?cè)?jīng)定下的誓約前進(jìn)。才忽然發(fā)現(xiàn)自己不曾為自己而活…
初中作文 篇5
終于到了這一天！不被人們所重視的誠(chéng)實(shí)這一品質(zhì)終于被人們重新捧在了手心。和香港一樣，時(shí)間的磨難，它終于回到了它本應(yīng)該待在的地方！
只要是年紀(jì)大的老人都知道：人們變得越來越不誠(chéng)實(shí)了！為什么呢？時(shí)間、歷史知道，我國(guó)原來的人們很淳樸，不會(huì)去利用他人。直到他們看到了別的地方。有了比較，人們才知道自己的落后，才會(huì)想要進(jìn)步。想要進(jìn)步，會(huì)從兩個(gè)地方“向上爬“，一是從正面，二則是從反面，從側(cè)面，從黑暗的一面！因此，人們走上了不誠(chéng)實(shí)的一面！
作為我國(guó)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，誠(chéng)實(shí)一直“綁著”人們——堅(jiān)持讓人們不去做讓自己后悔的事情！現(xiàn)在，人們明白了誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的可貴之處，就會(huì)用自己最大的努力，來守護(hù)這一份美好。例如說政府，政府重視起了誠(chéng)信，開始加大對(duì)不誠(chéng)信行為的懲罰，以警示人們守住誠(chéng)信做人這一“底線”，引導(dǎo)人們加強(qiáng)自我約束，以營(yíng)造一個(gè)有誠(chéng)信的環(huán)境。
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信。“紅名單”、“黑名單”出現(xiàn)在了人們的生活之中。所謂紅名單，就是生活中類似于記名的單子、名冊(cè)。人們將恪守誠(chéng)信者列入“紅名單”，反之，那些失信的，違法的`則被納入“黑名單”。被列入“黑名單”的人，后果在當(dāng)今的社會(huì)中，是真的慘——不能從銀行借款、不能乘坐飛機(jī)、火車等交通工具……即使是工作，有了這一“黑點(diǎn)”，無論你是否有多大的天賦，也極有可能同普通或者不聰明的人劃上等號(hào)。總之，在未來，我想失信的人會(huì)越來越少，有誠(chéng)信的人會(huì)越來越多。“吃得放心，用得舒心。”總有一天，它將會(huì)離人們?cè)絹碓浇Ｕ\(chéng)信是一個(gè)階梯，它是無產(chǎn)階級(jí)生活的鋪墊。無產(chǎn)階級(jí)是人民生活的最高點(diǎn)。我想，只有在那時(shí)，才是真正的人人幸福吧！所以，為了這個(gè)目標(biāo)，大家都應(yīng)該做到誠(chéng)信！
俗話說的好：路要用心去丈量，人生要靠自己來完成。虛偽和欺騙，也許可以謀取一時(shí)之利，卻絕非長(zhǎng)久之計(jì)。而真正的誠(chéng)信，卻可以使人受益終身，也為他人，為社會(huì)傳遞了正能量。這也就是所謂的“做人貴在真”了。
初中作文 篇6
我始終固執(zhí)的認(rèn)為純美的愛情一定躲在哪個(gè)角落里，瞅著紛亂的的人們，獨(dú)自哭泣。因?yàn)槲覍幵赶嘈牛@世上還會(huì)有純潔的愛情，就如我們都有一顆柔軟之心，總會(huì)被感動(dòng)一樣。
《桃花結(jié)》就是這樣的一部作品。它把真愛坦蕩蕩的呈現(xiàn)，把愛的煎熬和苦樂一點(diǎn)點(diǎn)訴說。讓填塞著我們?cè)救彳浀男牡哪切┟诘臇|西暫時(shí)讓路。
我還認(rèn)為好的作者必須寫他的內(nèi)心，盡管，內(nèi)心常常與現(xiàn)實(shí)沖突，以致讓我們看到更多的'是無情和丑陋。事情往往就是這樣，你懷揣著美好，興致勃勃地走入世界，可迎接你的幾乎是丑惡和無奈，沖突由此而生。不錯(cuò)，這是一個(gè)偉大又丑陋的世界，一個(gè)繁華又蕭瑟的年代，一個(gè)欲望叢生又守望夢(mèng)想的時(shí)代。有一千個(gè)理由可以證明個(gè)人的守望和社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不相容。工具理性，金錢至上，濫情四溢充斥著你生存的四周，如果你不想同流合污，你就只有喘不過氣來。
《拿朵桃花引誘你》就讓人看到了這種沖突，不折不扣的、痛苦的內(nèi)心沖突。盡管，我當(dāng)初不想把它叫這么俗氣略帶情色的名字，可面對(duì)五光十色的網(wǎng)絡(luò)，我還是低下頭去。每每聽著美國(guó)電影《畢業(yè)生》主題曲我就會(huì)淚流滿面，那寧?kù)o幽遠(yuǎn)的旋律仿佛來自天上，安撫著我的心。于是我就安排主角是個(gè)用心歌唱的小伙子，他的堅(jiān)守和他對(duì)愛情的追求就像那首民歌一樣質(zhì)樸自然。而他在應(yīng)對(duì)復(fù)雜的險(xiǎn)惡的世界時(shí)首先總是風(fēng)一般輕飄無奈。這就是內(nèi)心沖突，強(qiáng)烈又感傷。作為桃花結(jié)不過是個(gè)道具，它將美好與丑陋聯(lián)系起來。為了凸顯震撼人心的效果，我還自創(chuàng)了一個(gè)神話，美麗的愛情神話，作為一條復(fù)線我并將它串在故事里。
尋找是伴隨著人類始終的問題，尋找愛也就是故事本身。不管是桃花仙子的尋找，還是主角的尋找，抑或有著心機(jī)又傷痕累累的楊弦的尋找，都一樣在沖突中拉開序幕。
隨著主角內(nèi)心的強(qiáng)大，一種無法回避的巨大沖突呈現(xiàn)出來，而這沖突里處處隱藏著孕育矛盾的秘密——兩個(gè)家庭的秘密。謎底的揭示中你會(huì)不會(huì)感到一種個(gè)人的命運(yùn)和時(shí)代命運(yùn)的糾結(jié)，你是不是感到罪惡的救贖從來就是伴隨著內(nèi)心的覺醒，甚至感到誰來救贖的困惑。
愛情從來就不是空中樓閣，恰恰是一個(gè)時(shí)代或者一個(gè)個(gè)體的縮影。說實(shí)在的，我不很喜歡消費(fèi)文學(xué)的口號(hào)。雖然，文學(xué)同樣有著娛樂功能。我也不鄙視它。可我還是覺得，訴諸文字的東西必定要記錄反應(yīng)一個(gè)時(shí)代的特征，必定要有所感悟，至少要撩撥起你那已是堅(jiān)硬而原本柔軟的心靈，仰頭望望天空，你可曾傾聽自己的內(nèi)心，可曾想想人生還缺失什么。
我的筆力不夠，寫出來的肯定不全是我想表達(dá)的東西。可我努力去寫。也許，這還會(huì)招致一些人的鄙視，認(rèn)為是不自量力的稚嫩。那我只能讓他們貽笑大方了。
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