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生命的等待高中作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命的等待高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的等待高中作文 1
生命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)成見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著生活的'如意不如意，不忘當(dāng)年的素心初衷，生活的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，忽略了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內(nèi)心的厚重與溫度，才是生命最大的價(jià)值，生活從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無(wú)畏懼的承擔(dān)，但內(nèi)心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然無(wú)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
生命的等待高中作文 2
艾青的《盼望》中寫(xiě)道：一個(gè)海員說(shuō)：他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。
漫步在幽靜的綠蔭小道，無(wú)意間一棵佇立在草叢中的蒲公英映入眼簾。它在草叢中別具一格。筆直而蒼勁的莖干，最頂端是一簇潔白絨絨像一團(tuán)棉花似的果實(shí)，中端伸出幾根枝干，點(diǎn)綴著幾朵含苞待放的花骨朵，中下端是數(shù)個(gè)青綠的花苞。這是一個(gè)幸福而溫暖的家庭。
這個(gè)家庭的溫馨美好讓我感到十分嫉妒。嫉妒過(guò)后，一股離別、婉惜的感覺(jué)油然而生。過(guò)幾天，這一束蒲公英種子與成長(zhǎng)的家“生離死別”。也許那些不懂事的潔白蒲公英期待著那天，期待著離開(kāi)母親的懷抱，到世界各地闖一闖，到別地落地生根。他們永遠(yuǎn)無(wú)法理解母親的心。雖然家庭是美好的.，卻完全經(jīng)不起世界的任何考驗(yàn)，只要人們稍微碰了碰他們，他們都會(huì)顯得十分脆弱。
世界就是這樣的無(wú)情，美好的東西永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)久。
再過(guò)幾天，潔白的蒲公英就會(huì)被分配到天南地北了。微風(fēng)拂過(guò)草叢，樹(shù)上的枯葉輕輕的飄落下來(lái)。白色絨球的蒲公英隨風(fēng)飄起，從枝干上脫落而起，伴隨著一身的好心情離開(kāi)了母親，卻來(lái)不及最后的道別。母親只好眼睜睜地看著孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影，祈禱他們能夠一路平安。孤獨(dú)的枝干在草叢中已失去當(dāng)日的別具一格，她在等待枯萎，在忍受痛苦中少不了那一份份對(duì)游子的思念。不，不是游子，而是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)的兒子。而遠(yuǎn)離的蒲公英在肥沃的土地里開(kāi)始新的生命，等待新生的到來(lái)，卻忘了那頭孤苦伶仃的母親。一個(gè)等待死亡，一個(gè)等待新生。
清晨，草叢的枝干終于枯萎了，在青綠的草叢中帶有一份悲哀。綠草為她落下那第一顆晶瑩的淚珠，野花為她彎下腰，表示對(duì)這位偉大母親的崇高敬意。她還是沒(méi)有倒下，她要用她最后的余力支撐著那病入膏肓的生命軀體，為的是等待感受孩子遠(yuǎn)方的悼念。
那粒落地的種子終于破土而出，長(zhǎng)成一株小巧植物，等待著成為像母親那樣偉大的植株。
一個(gè)等待生命的盡頭，一個(gè)等待生命的開(kāi)始。
或許有一天，你看到蒼穹飄著幾朵潔白的蒲公英。請(qǐng)你想一想，那也許就是當(dāng)日新生蒲公英的孩子，或許她在懺悔自己沒(méi)有盡到做孩子的責(zé)任，或許她也在等待死神的降臨。
生命的等待高中作文 3
又一個(gè)清明節(jié)快要到了。那天，姐姐跟我說(shuō)起給爺爺掃墓的事情，我的心情非常沉重。我想念爺節(jié)，我總是不明白，為什么爺爺不等我長(zhǎng)大就離開(kāi)了……
爺爺是去年離開(kāi)這個(gè)世界的。那時(shí)我讀二年級(jí)，已經(jīng)記事了。我記得爺爺特別疼愛(ài)我，有什么好吃的`一定會(huì)留著給我吃。我很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常把我架在脖子上，帶我在村子里到處玩。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，爺爺都會(huì)跟人家說(shuō)：“這是我的寶貝孫子。你們瞧，小東西可愛(ài)吧？”爺爺巴不得全世界都知道我是他的孫子，他是我的爺爺。
漸漸地，我懂得了愛(ài)需要表達(dá)。比如爺爺很愛(ài)我，他就會(huì)大聲地說(shuō)：“恒恒，我的孫子我的小寶，爺爺多么愛(ài)你！”我也很愛(ài)很愛(ài)爺爺，可是我不好意思表達(dá)。我在心里說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“爺爺我愛(ài)您，等我長(zhǎng)大了要買(mǎi)天下最好吃的棉花糖給您吃”，可是我也只會(huì)在心里說(shuō)。我想，等我長(zhǎng)大了，會(huì)寫(xiě)作文了，就把我的心里話寫(xiě)在紙上，請(qǐng)姐姐念給爺爺聽(tīng)。讓我沒(méi)想到的是，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，爺爺就離開(kāi)了……
爺爺去世時(shí)剛剛七十歲，還不是很老。爺爺經(jīng)常說(shuō)我是他的開(kāi)心果，可我知道，爺爺心里其實(shí)有很多痛苦。除了疾病帶來(lái)的痛苦，還有奶奶離家?guī)?lái)的隱痛……我是他的孫子，卻沒(méi)有安慰過(guò)他一句。我總是在想：等我長(zhǎng)大了，等我長(zhǎng)大了……
爺爺呀，您的悄然離世終于讓我明白了生命不能等待，生命不容等待，生命經(jīng)不起等待。
幸好我明白得不算晚，我還可以對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們。爺爺，謝謝您！爺爺，我愛(ài)您……
生命的等待高中作文 4
浮華萬(wàn)千的當(dāng)今世界帶給人們悲喜，榮辱，成敗……帶給勞碌者躁動(dòng)和疲憊，讓其茫然失措，也讓妄想者平步青云，一步登天的人大傷元?dú)狻Ｊ浪字嗽鲪旱却瑓捑氲却姆ξ稛o(wú)趣。孰不知生命有機(jī)體本身就是一種狀態(tài)，總是悄無(wú)聲息的更替著。就像長(zhǎng)跑，路上的稍事休息只是為了邁得更大，跑的更遠(yuǎn)。因此生命也有停滯下來(lái)，寧?kù)o中集聚能量的時(shí)候。故此累了就停下來(lái)，生命的轉(zhuǎn)機(jī)就在此時(shí)發(fā)生。
生命需要等待，學(xué)會(huì)等待的生命有機(jī)體才具備了強(qiáng)硬的生存資本。卷土重來(lái)不失為一種直擊挑戰(zhàn)的方略。當(dāng)一味地急速追求事業(yè)、愛(ài)情的時(shí)候，我們的心緒也已四面八方擴(kuò)散。時(shí)間的漸變讓追求的心疲憊不堪。然而等待是充滿活力的狀態(tài)，蓄勢(shì)待發(fā)是一種積極的預(yù)備姿態(tài)。自古就有石縫里生存的蒼竹，懸崖上作息的大鷹，沙漠上怒放的野花…環(huán)境或是境遇惡劣時(shí)，他們?yōu)榱烁玫纳妗Ｋ麄兙蜁?huì)包裹自己，避過(guò)兇兆。等待能讓舊傷痊愈，使之在休整中蟄伏，去汲取養(yǎng)分，強(qiáng)大自己得以確保正常機(jī)理。萬(wàn)物生存之道既是如此，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該效仿。在困難之中保持以寧?kù)o清晰的心境，身體做以良好狀態(tài)再求生存。生命既是狀態(tài)，就應(yīng)讓它在穩(wěn)態(tài)的時(shí)候發(fā)光發(fā)熱。
等待的人是徹悟的。生命的等待需要安于平淡的靜守，又需要審時(shí)度勢(shì)的清醒和果斷。姜子牙輔佐西周成就大業(yè)的事跡就是最有力的證據(jù)。他滿懷治國(guó)才略，深山修行數(shù)十載。寒釣江頭，隱居江岸。等待給予了他名垂千古的機(jī)遇，等待讓姜子牙有了千年的輝煌。安靜的等待一鳴驚人，這是伺機(jī)而發(fā)的等待，是一種充滿自信和希望的等待。恰如春后嫩竹，一日三尺的朝往天穹。生命的種子在泥土中孕育，毫不懈怠的等待著醒來(lái)。
等待也給與生命的緣遇。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。匆匆世間有很多難以言說(shuō)的奇緣偶遇。置身摩肩接踵的人流中，每天都有重現(xiàn)和別離。火車(chē)站，機(jī)場(chǎng)，汽車(chē)站人如蜂擁。每每背包駐足那里，總會(huì)感覺(jué)空寂和驚慌。時(shí)間太過(guò)匆匆，年輕戰(zhàn)場(chǎng)上的我們急切地渴望見(jiàn)到愛(ài)的使者。一次偶然的邂逅，也許僅僅是一個(gè)眼神，就確認(rèn)對(duì)面的人是今生要愛(ài)的`，于是瘋狂地討其歡喜，可最終對(duì)方的無(wú)視會(huì)讓你很累，于是你便活在回憶中，掙扎里。短暫的追逐里有無(wú)畏和激情，然而錯(cuò)誤的人雖然出現(xiàn)在了正確的時(shí)間給予你的不會(huì)是慰藉。靜心思考原來(lái)她一直活在你的幻想里。
當(dāng)下，不像父輩們所處的時(shí)期，我們信息接收量大，交流的方式也更廣泛。錯(cuò)過(guò)的就欣然接受，追求合適自己的，自己合適的。等待也不失為一明舉，等待讓我們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去邂逅合適的人。
等待自己的有緣人。梁思成是著名建筑學(xué)家，相貌堂堂，一表人才。卻苦苦被逼安排了許多的婚事，但是梁思成一直沒(méi)有看到自己心儀的未來(lái)妻子。毅然關(guān)起門(mén)窗，誦讀詩(shī)書(shū)。終究第一次與才女林徽因相遇。就被她的文雅氣質(zhì)迷住。林徽因也為他的魄力動(dòng)容。情字難以釋說(shuō)，兩人也順理成章的幸福成家。
等待讓有緣人走在一起，叩開(kāi)了彼此的心門(mén)。等待給與生命更多。在等待中我們信誓旦旦，滿懷激情，含苞欲放。
等待給了生命生機(jī)，給了轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。等待也是為了更好的前行，它時(shí)刻安息靜聽(tīng)，候著生的信息，渴望生命的芬芳早日香飄四溢。
生命的等待高中作文 5
陽(yáng)光逗弄著白雪，一堆雪終于忍不住，“噗哧”一聲，將冷臉笑成了花面。隨后，大地上響起一陣陣銀鈴般的歡笑。一陣風(fēng)起，闖入樹(shù)梢，匯入小溪，傳人人們的耳中，最后融入暖暖的春泥。鳥(niǎo)兒們唱起塵封一冬的歡歌，柳樹(shù)吟出一段飄逸朦朧的詩(shī)絮，桃花則似一夜之間從天而降，攻陷了絕大部分的村莊。哦，這遲來(lái)的美麗的.讓人沉醉的春天。
然而，又有多少人能真正理解經(jīng)受了嚴(yán)冬而等來(lái)春天的喜悅呢？寒冷的冬夜，寒冷的心，總是無(wú)限寂寞而又無(wú)限悠長(zhǎng)。不過(guò)，這些注定復(fù)活在春天的精靈，并沒(méi)有因此而自暴自棄、怨天尤人，而是用自己的血肉之軀在冰雪之中磨礪著屬于自己的那份美麗。在漫長(zhǎng)的煎熬與等待中，旭日緩緩升起，春水汩汩涌流。終于，一個(gè)個(gè)鐫刻著汗水和痛苦、寄托著希望和期盼的美麗生靈，在太陽(yáng)之神的召喚下，煥發(fā)出令人驚嘆的強(qiáng)大生機(jī)。
我們的人生之路又何嘗不是如此？我們只是蕓蕓眾生中的一員，當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想踏上征途，就注定要經(jīng)歷坎坷。我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的等待：當(dāng)我這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)在文學(xué)的花苑中小心地唱出第一支歌時(shí)，卻被百靈的甜美嗓音與老鷹的雄渾氣勢(shì)所淹沒(méi)，但我不愿放棄，仍然信念如一，終于，這個(gè)稚嫩的嗓音在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，嘹亮了天邊。于是，總不經(jīng)意地想起冰心的那首《成功的花》，愈加堅(jiān)信：所有的成功都曾鋪墊過(guò)苦難，生命中必然總多于偶然。黑夜不會(huì)永遠(yuǎn)，黎明終會(huì)來(lái)臨，曙光公平地灑在每個(gè)人身上，我們都會(huì)迎來(lái)人生的靚麗與光明，完成孕育美麗的光榮使命。
每一個(gè)生命都是一首詩(shī)，只要耐心書(shū)寫(xiě)，總能寫(xiě)出屬于自己的一行美麗。
生命的等待高中作文 6
春天，是生命的使者，她總是喜歡在人們不注意時(shí)，悄悄來(lái)到。而春天的到來(lái)，就意味著生命的復(fù)蘇，我們只需等待——這生命的綻放。時(shí)光，會(huì)讓這無(wú)數(shù)個(gè)生命，沉淀出它們獨(dú)特的美，我們只需靜靜等待……
今天，我猛然間想起了謝老師給我們布置的隨筆欄目：我拍我寫(xiě)。顧名思義，我們自己在生活中拍一些照片，然后根據(jù)照片內(nèi)容寫(xiě)一篇隨筆，并發(fā)布到公眾號(hào)上。這個(gè)天氣，不是正適合與家人一起在公園散步，沐浴陽(yáng)光嗎？于是我便和哥哥一起去了戚城公園。
果不其然，在公園里有許多人在游玩，不分男女老少，每個(gè)人臉上都掛著微微笑容。孩子們都在嬉戲、放風(fēng)箏，還有的帶了跳繩在舉行“跳繩比賽”呢！春天這時(shí)就好像是位慈祥的母親，溫柔地看著孩子們稚嫩的笑容。那笑容純粹而又真摯，看不到一絲別的東西。在這個(gè)春日的下午，一切都是溫柔、安詳?shù)摹ｊ?yáng)光是柔和的，風(fēng)也輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｔ谶@美好的時(shí)光，家庭上的矛盾，工作上的苦惱，學(xué)習(xí)上的'困難，一切不太順的事都先被我們拋之腦后，這一切的壞心情都被微風(fēng)吹走。慢慢的，不知何時(shí)，我們?cè)谶@片刻的閑暇時(shí)光中，擁有了短暫的輕松……
當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一些柳樹(shù)時(shí)，總覺(jué)得它們還是如冬天時(shí)一樣，光禿禿的，可走近了一看，卻發(fā)現(xiàn)在那柳枝上有了許許多多小小的、深棕色的、圓圓的小東西。在這些小東西中，我們?cè)僮屑?xì)一點(diǎn)看，便可以發(fā)現(xiàn)里面有一團(tuán)綠綠的，這便是它的芽。還有些花兒，像趕趟似的，開(kāi)得有些急！在其它花朵都還在花苞中沉睡時(shí)，她們卻已經(jīng)開(kāi)了，白里透著粉，粉里透著紅，紅里透著紫，不得不說(shuō)，在這早春時(shí)節(jié)開(kāi)的花，還真是好看！不論是柳枝上的芽，還是那一朵朵著急盛開(kāi)的花朵，都是春帶來(lái)的生命的跡象。
該回去了，行走在公園的綠蔭道上，夕陽(yáng)所散發(fā)出的那最后一點(diǎn)余光，照射在粗壯的樹(shù)干上，在這夕陽(yáng)下，人們的倒影游走在這小道上。雖然我身邊的環(huán)境是嬉鬧的，可我卻獲得了一種靜謐感，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我又陷入了我腦海中的那個(gè)小世界里。在那個(gè)小世界里，我猛然想起了我養(yǎng)的一盆多肉，那盆多肉好像是媽媽在買(mǎi)什么東西時(shí)送的，剛到手時(shí)，它的葉子又黃又皺，還耷拉著，一副半死不活的樣子。但最終，在我的精心照料下才又活了過(guò)來(lái)，近幾天，我發(fā)現(xiàn)它馬上就要開(kāi)花了，而我要做的便是靜靜等待。
春天，生命，等待……
生命的等待高中作文 7
人的一生似乎就是為著某些等待而開(kāi)始而延續(xù)的，等待一場(chǎng)風(fēng)花雪月的花事，等待著一些邂逅，一些別離，一段不可知的未來(lái)，以及未來(lái)過(guò)境后牢刻于心的某些記憶。
等待可以是無(wú)心無(wú)意的，就像不知什么時(shí)候突然就邂逅了夢(mèng)了好幾個(gè)輪回的江南煙雨，還有那煙雨中撩人心扉的婀娜多情的女子。頷首撫琴，低吟淺唱，明眸善睞的頻頻傳情，一段緣分或許就此開(kāi)始。縱然夢(mèng)里不知身是客，依然情愿纏綿在無(wú)心等待后的喜悅里，抑或成就一份佳話也不可知。耐心等待，過(guò)一段無(wú)欲無(wú)求的日子，一些想看或不想看的風(fēng)景都會(huì)匆匆掠過(guò)，有緣，喜悅，無(wú)緣，大不了悲切視之，都無(wú)關(guān)緊要，生命有時(shí)是不需要太認(rèn)真的，太認(rèn)真則會(huì)傷情，等待的最后只是一段無(wú)法愈合的心傷。
等待也可以是刻意的，就像一些感情，初始的美好總讓人有無(wú)盡的等待。等待花好月圓時(shí)的朦朧美滿，才子佳人執(zhí)手相看的無(wú)語(yǔ)凝噎，縱使悲情，等待的結(jié)局也尚可安慰世人見(jiàn)不得悲涼的心。然而當(dāng)這段等待的`結(jié)果是杜十娘怒沉百寶箱，是王寶釧悲情而終，是黛玉郁積之死，卻總讓人有無(wú)盡的悲涼無(wú)處訴說(shuō)。早知如此結(jié)局，何必當(dāng)初的任性，何必一生的專情，傾盡一生等來(lái)的卻是負(fù)心之痛！無(wú)處話凄涼，等待原本就是一場(chǎng)不可知的賭注，贏屬幸運(yùn)，輸則命定。
在生命的終點(diǎn)站，一些因等待而齊聚來(lái)的記憶，或甜蜜溫暖，或悲苦凄涼，都已無(wú)從更改。得到的便是有緣的，就像我們無(wú)法選擇起點(diǎn)一樣，我們同樣對(duì)終點(diǎn)欣然接受。畢竟一輩子就這樣等過(guò)來(lái)了，匆匆在哭聲里來(lái)，又匆匆在哭聲里去，繼續(xù)下一個(gè)輪回的無(wú)期的等待。
這就是生命，一場(chǎng)等待的事情。
生命的等待高中作文 8
二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事讓我體會(huì)到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，玩著玩著，我們幾個(gè)無(wú)意問(wèn)發(fā)現(xiàn)了地上有一只小鳥(niǎo)。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的'小眼睛痛苦地看著我們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的叫聲，好像在說(shuō)：“救救我！救救我！"它渾身是泥土，顯得臟兮兮的。它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的！我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，大喊一聲：“白捷，手里捧著小鳥(niǎo)！大家全部跟我走！"說(shuō)著，我把小鳥(niǎo)交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長(zhǎng)室。
我們幾個(gè)氣喘吁吁地闖進(jìn)校長(zhǎng)室，想讓校長(zhǎng)幫我們出主意，校長(zhǎng)笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們真是好孩子，真有愛(ài)心。
你們?nèi)ゴ箨?duì)部或者找科學(xué)老師吧！”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊(duì)部，但大隊(duì)部里連個(gè)人影都沒(méi)有。聽(tīng)到這個(gè)消息的我更著急了，帶著大家抬腿就向科學(xué)教室奔去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)迎面跑來(lái)的白捷喊道：“科學(xué)老師不在！…‘我們?nèi)フ殷w育老師吧！"我一邊說(shuō)一邊帶領(lǐng)大家來(lái)了一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，向樓下飛奔而去。體育老師剛好路過(guò)，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥(niǎo)情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)死了……"
我們大家看著小鳥(niǎo)傷心極了，它是怎么從大樹(shù)上掉下來(lái)的呢？是自己不小心？還是被哪位淘氣包用石頭打下來(lái)了？是有意的？還是無(wú)意的？還是……。
現(xiàn)在小鳥(niǎo)死了，但如果它能及時(shí)得到救治，也許就不會(huì)死去了……
“生命日"帶給了我們一個(gè)道德問(wèn)題：生命可以等待嗎？——答案是：生命決不能等待1
生命的等待高中作文 9
“再等等吧”“那我先走了，你先玩吧”。說(shuō)著，我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，這一次，我沒(méi)有回頭。因?yàn)椋颐靼祝行┤耍行┦拢e(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，不管有多么多的借口或是多么多的舍不得，你終究還是得放下的。
回憶任定格再三年前的那個(gè)夜晚。我記得很清楚，那天的天格外的冷，再加上垂落下來(lái)的雨滴，樹(shù)葉幾乎都被打得抬不起頭來(lái)。我拉著媽媽的手站在門(mén)口，目光死死的盯著那床被褥下掩蓋著的臉龐。那張臉很蒼老，一雙凹陷的眼睛和突出的顴骨給人一種深刻的印象。我扯著媽媽的衣角問(wèn)媽媽：奶奶怎么了？媽媽紅著眼對(duì)我說(shuō)：奶奶累了，睡著了。我小聲的哦了一聲也沒(méi)有再多問(wèn)。
后來(lái)的幾天里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我又問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：奶奶去了一個(gè)很美的'地方，那里有很多的糖果，她是去給我買(mǎi)糖了，等我長(zhǎng)大了，她就回來(lái)了。”于是再后來(lái)的日子里，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽有關(guān)奶奶的問(wèn)題，我只是靜靜的等待，等待著長(zhǎng)大后的日子。于是，日復(fù)一年，年復(fù)一日。可我始終沒(méi)有等待媽媽口中的糖果，也始終沒(méi)有等到她回家的那班列車(chē)。后來(lái)啊，越來(lái)越大了，也終于懂了，懂了媽媽口中的那個(gè)美麗的地方是哪里了。生命中，我們總會(huì)遇到一些人和事，總會(huì)再等待中等待，有些人錯(cuò)過(guò)了便是真的不會(huì)再有了。
人生不是季節(jié)，不會(huì)周而復(fù)始，時(shí)光更不是童話，不會(huì)有時(shí)光老人和時(shí)光機(jī)。
生命的等待高中作文 10
有生命才有等待，有等待才會(huì)有豐富多彩的生活；沒(méi)有了等待，生命之火便會(huì)黯然無(wú)光，直至熄滅。
煙火在漫長(zhǎng)的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長(zhǎng)的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們?cè)谛蕾p它們美麗的同時(shí)，不禁嘆息它們生命中的大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了等待上面我卻認(rèn)為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩！
等待是一種生存的智慧人人都渴望登上榮耀的舞臺(tái)，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采但舞臺(tái)畢竟少有，生活需要我們長(zhǎng)期在幕后等待我們與其把生命都浪費(fèi)在登上舞臺(tái)的幻想中，抱怨身邊事物平庸，不如真切地體驗(yàn)等待的過(guò)程，不要讓生活白過(guò)利用好等待中的時(shí)間，我們同樣會(huì)收獲充實(shí)的.人生
等待是一個(gè)積蓄的過(guò)程要想生命中有一瞬可以完美綻放，等待就是我們必須做的準(zhǔn)備種子等待破土而出，不是悠閑地睡大覺(jué)，而是努力吮吸著土壤中的水分，合成著萌發(fā)必須的營(yíng)養(yǎng)這樣，等到氣溫適宜、機(jī)會(huì)成熟，它便會(huì)頂破頭上的土壤，為大地增添新綠人也是如此常說(shuō)的“把握機(jī)會(huì)”，其含義不僅僅是把握機(jī)會(huì)來(lái)臨的一瞬，更重要的是把握機(jī)會(huì)來(lái)臨前的時(shí)間在這段等待期里，像種子一樣汲取各種必須的知識(shí)技能，像種子一樣磨礪自己的意志與品性，我們才能在機(jī)遇向我們招手時(shí)將其輕松攫獲
其實(shí)，生命就是一個(gè)等待的過(guò)程我們等待的不僅是生命中的美好，也同時(shí)在等待著生命中的種種無(wú)奈與必然煙火等待絢麗，也等待著絢麗過(guò)后的消逝，小花等待爛漫，也等待著爛漫過(guò)后的凋零然而生命的意義不僅僅存在于綻放的那一瞬間，更存在于生命的整個(gè)過(guò)程于是，我們?cè)诘却衅穱L生活的苦澀與甘甜在等待中分享生活的歡笑與淚水，更在等待中體驗(yàn)生命的感動(dòng)在能向阿爾卑斯山的公路旁有這樣的提示牌：在你到達(dá)目的地之前，別忘了欣賞路邊的風(fēng)景的確，目的地固然引人神往，等待到達(dá)目的地時(shí)的兩旁風(fēng)景同樣也不應(yīng)錯(cuò)過(guò)讓我們?cè)诘却畜w驗(yàn)生活吧！
生命中的那些等待，不一定都像詩(shī)詞中的等待那樣憂傷而美麗，但正是因?yàn)橛辛说却覀兊纳懦鋵?shí)起來(lái)，豐盈起來(lái)
生命的等待高中作文 11
一輛夢(mèng)的列車(chē)由遠(yuǎn)駛來(lái)，不知起點(diǎn)，也不知終點(diǎn)。我?guī)е环萜诖粡堒?chē)票，和一杯苦澀的咖啡，登上這無(wú)盡頭的列車(chē)，開(kāi)始了生命中的一次長(zhǎng)途的、寂寞的等待。
是的，耐得住寂寞，才守得住繁華。但凡成功之人，往往都要經(jīng)歷一段沒(méi)人支持、沒(méi)人幫助的寂寞歲月，而這段時(shí)光，恰恰是自我沉淀的關(guān)鍵階段。猶如黎明前的黑暗，捱過(guò)去，天也就亮了。所謂千里馬，不一定是跑得最快的，但一定是耐力最好的。多點(diǎn)忍耐，少點(diǎn)抱怨，積蓄力量，學(xué)會(huì)寂寞的等待，你會(huì)在這等待中，綻放出自己的光彩。
之所以要寂寞的等待，是因?yàn)樵谌松牧熊?chē)上，很少有人懂得欣賞你，你自己在很多時(shí)候，也只能是孤芳自賞。但這又能怎么樣呢，至少你知道怎么欣賞自己，不是嗎？無(wú)人喝彩的時(shí)候，雖然寂寞，但也自由。當(dāng)你學(xué)會(huì)了寂寞的等待，你的人生，也會(huì)因此而沉穩(wěn)厚重。
之所以要寂寞的等待，是因?yàn)槭篱g萬(wàn)物，都需要這樣一個(gè)過(guò)程來(lái)歷練。“三年守寂寞，只為一夏天。”這是怎樣的一種境界。蟬，守住了空冷、寂寞，終帶給自己無(wú)比絢麗的夏天。在這個(gè)夏天，因?yàn)橄s的第一聲?shū)Q啼，而震撼大地，響徹山谷；生命為之感嘆，天空為之喝彩。當(dāng)你學(xué)會(huì)了寂寞的等待，你的未來(lái)，也會(huì)因此而輝煌燦爛。
但是，寂寞的等待，也不是代表著沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。所謂“忍人所不忍，做人所不做。”春秋末年，一場(chǎng)吳越大戰(zhàn)，風(fēng)云突變，越國(guó)慘敗，越王勾踐被俘。從此勾踐立志報(bào)仇，他睡在柴草上面，吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，策勵(lì)自己不忘恥辱，等待機(jī)會(huì)，積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備滅掉吳國(guó)。這等待是苦澀的，寂寞的'，但也只有經(jīng)歷了這樣的等待，才會(huì)達(dá)到后來(lái)的磅礴之氣，萬(wàn)乘之勢(shì)。最終，成就霸業(yè)，“三千越甲，方可吞吳。”當(dāng)你學(xué)會(huì)了寂寞的等待，你的霸氣，也會(huì)因此而傲世凜然。
一計(jì)風(fēng)花雪月，一曲黎明破曉，一時(shí)柳絮翻飛······總之，生命的過(guò)程，就是不斷的沉淀，不斷的醞釀，但這恰恰也是最為寂寞的。學(xué)會(huì)寂寞的等待吧，你會(huì)知道，黑暗散盡后的黎明，將迎來(lái)你向往的曙光！
生命的等待高中作文 12
二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事讓我體會(huì)到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，玩著玩著，我們幾個(gè)無(wú)意問(wèn)發(fā)現(xiàn)了地上有一只小鳥(niǎo)。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看著我們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的啼聲，似乎在說(shuō)：“救救我！救救我！"它渾身是土壤，顯得臟兮兮的。它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的！我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，大喊一聲：“白捷，手里捧著小鳥(niǎo)！大家全部跟我走！"說(shuō)著，我把小鳥(niǎo)交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長(zhǎng)室。
我們幾個(gè)氣喘吁吁地闖進(jìn)校長(zhǎng)室，想讓校長(zhǎng)幫我們出主意，校長(zhǎng)笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們真是好孩子，真有愛(ài)心。
你們?nèi)ゴ箨?duì)部或者找科學(xué)老師吧！”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊(duì)部，但大隊(duì)部里連個(gè)人影都沒(méi)有。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜的我更著急了，帶著大家抬腿就向科學(xué)教室奔去。這時(shí)我聞聲迎面跑來(lái)的白捷喊道：“科學(xué)老師不在！…‘我們?nèi)フ殷w育老師吧！"我一邊說(shuō)一邊帶領(lǐng)大家來(lái)了一個(gè)l80度急轉(zhuǎn)彎，向樓下飛馳而去。體育老師恰好途經(jīng)，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥(niǎo)情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的.聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)死了……"
我們大家看著小鳥(niǎo)傷心極了，它是怎么從大樹(shù)上掉下來(lái)的呢？是自己不小心？仍是被哪位調(diào)皮包用石頭打下來(lái)了？是有意的？仍是無(wú)意的？仍是……。
現(xiàn)在小鳥(niǎo)死了，但假如它能及時(shí)得到救治，也許就不會(huì)死去了……
“生命日"帶給了我們一個(gè)道德問(wèn)題：生命可以等待嗎？——謎底是：生命決不能等待！
生命的等待高中作文 13
春風(fēng)，是冰河地等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……生命因等待而大放光彩。——題記
如果花兒不愿等待，就沒(méi)有春天的百花齊放；
如果知了不愿等待，就沒(méi)有盛夏美妙的交響曲；
如果人生不愿等待，幸福也許就化為了烏有。
秋日的夜晚，只有寥寥幾顆星星閃爍著微弱的光芒。
這可苦了我們出黑板報(bào)的同學(xué)，每次回家的路上都難免的心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)我快到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一束柔和明亮的光，從我家窗口射出。
母親靠在窗臺(tái)上，踮起腳尖往窗外望。窗外，起了薄薄的霧，樹(shù)影婆娑。這盞燈，刺破了黑夜，發(fā)出一片光環(huán)。瞬間溫暖我的心；點(diǎn)燃我的身體；照亮我的方向。
孩子，是母愛(ài)的等待。
春雨唱著歡快的歌謠蹦跳著旋轉(zhuǎn)著來(lái)到人間，在地上匯成一個(gè)個(gè)小水坑，春雨的行列漸漸變得聲勢(shì)浩大。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，那次考數(shù)學(xué)失利，我十分沮喪，是他們——親愛(ài)的朋友，鼓勵(lì)著我，給我安慰，“失敗是成功之母”他們的話語(yǔ)讓我恢復(fù)信心，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂(lè)時(shí)，我們一起歡笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
朋友，是友情的等待。
夏天的.空氣中夾雜著一絲悶熱，驕陽(yáng)似火，連知了也懶得叫了。
就在這夏天，爸爸給我報(bào)了暑期游泳班。學(xué)游泳的第一天，我懷著激動(dòng)的心情、忐忑不安地來(lái)到游泳池，泳池里人頭攢動(dòng)，處處水花四濺。我望見(jiàn)波光粼粼的池水，心中不由得害怕起來(lái)，在池邊坐了半天也不敢下水，但最后還是教練把我拉下了水。我只能硬著頭皮學(xué)下去……
一次次的練習(xí)，一次次的等待，一次次的失敗，我困惑了……但我還是堅(jiān)持下來(lái)了！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。雖然我游的還不是很好，但我邁出了學(xué)游泳的第一步！
堅(jiān)持，是成功的等待。
等待是一壇醇香而濃烈的酒，醞釀著不凡；
等待是一首清靈而雋永的詩(shī)，跳動(dòng)著靈性；
等待，讓人生變得快樂(lè)充實(shí)；
等待，讓生命變得精彩絢麗！
生命的等待高中作文 14
推開(kāi)那扇虛掩的窗子，回憶記憶深處的日子，猶如一壇壇濃郁的酒，在歲月里等待的日子里釀出芬芳，醉人，也醉心。我以為可以用生平所學(xué)寫(xiě)下屬于自己的輝煌的篇章，讓與勇敢在黝黑的土壤中肆意奔跑。可當(dāng)灌滿的筆鋒觸及到遠(yuǎn)逝的歲月時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這味醇甘的酒中無(wú)比渾濁，竟裝不下你滄桑的溫柔，裝不下那飽浸等待的日子。
你，我親愛(ài)的母親。你道，要學(xué)會(huì)等待。歲月深處的日子帶著悉悉零零的等待，提筆時(shí)不由想起你總是倚在口的黃鐮上，靠在一同生活的屋間，望著我們回家的，溫柔的撫摸著身下黝黑的土地。千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)一個(gè)等待。你總是在有星星的晚上，借著星星點(diǎn)燃的，坐在灑滿的坑上，編制著手中的竹篾，編制著我與妹妹的學(xué)費(fèi)，編制著家里的一磚一瓦。你說(shuō)我是你永遠(yuǎn)的驕傲，我卻始終認(rèn)為我是那個(gè)你一生的孩子。當(dāng)我為了追逐夢(mèng)想，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，坐上去往城市學(xué)校的大巴時(shí)，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看見(jiàn)歲月的轱轆碾過(guò)你的額頭，那道道等待的痕跡讓我心中疼得喘不過(guò)氣來(lái)。你對(duì)我說(shuō)，“我等你回來(lái)。”千言萬(wàn)語(yǔ)化作一個(gè)等待，我回憶著你佝僂如秋后瘦廉的'背影，那滿是泥土氣息的衣襖，不禁淚如雨下。我又何嘗不是在等待著呢！我掩住疼痛，咬著牙拼命向前沖，也只是因?yàn)楹ε禄剡^(guò)頭看見(jiàn)你失落的眼眸。
我努力著，拼搏著，在一次又一次的摔倒后頑強(qiáng)的爬起，只是堅(jiān)強(qiáng)等待著我能夠?qū)懴伦约狠x煌的那一天，等待著回到你的懷抱的那一刻，等待著能夠扛起你的身負(fù)重?fù)?dān)的那一瞬間，等待著我不再是你一生的，我的眼淚才敢掉下！我的母親！努力終將得到回報(bào)，所有的等待都是值得的。鍋碗瓢盆在你的手中散發(fā)著縷縷鄉(xiāng)音的溫情；一壇壇濃郁的酒在歲月深處的等待的日子里釀出芬芳。那一個(gè)又一個(gè)的等待啊，著我的人生。今天我坐在教室中，回憶起記憶深處滿滿等待的日子，仿佛也嗅到了那酒的甘醇。于是我提筆寫(xiě)下這些年來(lái)所有的等待。母親的愛(ài)早已化作一股無(wú)窮的力量，鼓勵(lì)我向前，向前！人生總是需有等待，在這風(fēng)雨洗禮的日子后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光也更加燦爛。在寫(xiě)完最后一觸抬起頭，仿佛看見(jiàn)你站在高高低低的壟田上，揮著手，沖我溫柔的笑。我展開(kāi)燦爛的笑顏，迎著朝暉，一步又一步，穿過(guò)層層飽含辛酸又勇敢的等待，撲進(jìn)了你的懷抱。等待，豐富了我的生命。
生命的等待高中作文 15
夢(mèng)想是一粒小小的種子，從出生起就埋在我們的心底，只有用勤奮和努力澆灌它，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
溪流的夢(mèng)想是滋潤(rùn)每一株幼苗；雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍(lán)天；野花的夢(mèng)想是將清香彌漫每一寸土地。那，你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是每一個(gè)人生命的支撐點(diǎn)。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它給你力量；當(dāng)你迷茫時(shí)，它給你方向；當(dāng)你害怕時(shí)，它給你勇氣；當(dāng)你悲傷時(shí)，它給你注入一管狂熱的激情。
夢(mèng)想是一束光，照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，把我們帶往成功的'彼岸。人生，因?yàn)閴?mèng)想而燦爛輝煌；生命，因?yàn)閴?mèng)想而美好精彩。每一個(gè)人，都深藏著一個(gè)夢(mèng)想，就是這些夢(mèng)想，為我們帶來(lái)了五彩繽紛的人生。
也許十年后，我們已實(shí)現(xiàn)了自己所夢(mèng)想的，可這不代表我們可以停下求真的腳步。我們要更加努力地在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的光彩，釋放自己的能量。夢(mèng)想，一開(kāi)始只是美好的愿望，有的人為之奮斗，因此戴上了成功的花環(huán)；有的人不愿付出努力，因此等待他們的只是一頂“結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)”的草帽。成功之路布滿荊棘，所以只有勤奮的人才會(huì)有所作為：談遷經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力和廢寢忘食的精神，終于寫(xiě)完了《國(guó)榷》；諾貝爾把自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)，發(fā)明了炸藥；富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針。
揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們的心滿載為祖國(guó)奉獻(xiàn)的希望，在大海無(wú)窮無(wú)盡的暴雨、波濤中欣然翻滾、永不止步。
夢(mèng)想，啟航！
生命的等待高中作文 16
我是一顆蒲公英種子，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地等待綻放。我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，醒來(lái)后我在一條狹窄的縫隙中躺著。
這里真的是絕境，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有清甜的露水。我該如何生長(zhǎng)？如何綻放我的`美麗？難道我要在這兒結(jié)束我的生命？不！我還只是一粒種子，我的生命才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)有讓世人看到我在天空自由地飛翔。我暗下決心——我要在逆境中生長(zhǎng)！每天清晨我好似一匹餓狼，貪婪地汲取從松樹(shù)上留下的露珠。
在悄然中，我發(fā)現(xiàn)我有了一些變化——鵝黃色的薄膜微微裂開(kāi)，一莖綠芽緩緩冒出。我發(fā)芽了！身邊事一陡平滑的巨石，干凈如洗的巖石上倒映出我的倩影——一星青綠綻放在我的頭頂，像小白兔毛絨絨的尾巴，像一把傘撐在我的頭頂，像一顆蘑菇丁在我的腦袋上。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)姐姐也曾這樣，當(dāng)她成熟時(shí)。我知道，我成熟了。只需一陣風(fēng)，我就會(huì)在遼闊的世界肆意玩耍，看盡世間美景。找到我的媽媽，還有姐姐，我覺(jué)得現(xiàn)在的我比她更美。
一陣風(fēng)拂過(guò)，我被送上的天空。和煦的陽(yáng)光照射在我的臉龐，我揚(yáng)起嘴角對(duì)著仰視我的人們微笑。我飛到高高的山坡上，看到汪洋似的綠色中開(kāi)出璀璨的野百合。我沒(méi)有野百合的馥香，只擁有在裂縫中磨練出的堅(jiān)強(qiáng)生命。
生命的等待高中作文 17
推開(kāi)敞開(kāi)的窗戶，回憶記憶深處的日子，就像一個(gè)裝滿了酒的祭壇，在等待多年的日子里，釀造著芬芳、醉人和陶醉。
我想我可以寫(xiě)下我生命中輝煌的一章，讓自由和勇氣在黑暗的土壤中自由奔跑。然而，當(dāng)這支熱情的筆觸及遙遠(yuǎn)的歲月時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這醇香的酒極其渾濁，無(wú)法容納你滄桑的柔情和等待的日子。你，我親愛(ài)的'母親。你說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)等待。歲月深處的日子充滿了等待。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我不禁想到，你總是倚在你家門(mén)口的黃色鐮刀上，倚在你們共同居住的房間里，看著我們回家的路，輕輕地觸摸著下面黑暗的土地。千言萬(wàn)語(yǔ)只是等待。在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你總是坐在一個(gè)滿是光輝的坑上，手里拿著竹簽，為我和我妹妹交學(xué)費(fèi)，在你的家里畫(huà)磚畫(huà)瓦。你說(shuō)我是你永遠(yuǎn)的驕傲，但我一直認(rèn)為我是束縛你生活的孩子。當(dāng)我不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)去追尋我的夢(mèng)想，乘公共汽車(chē)去城市學(xué)校時(shí)，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看到歲月的車(chē)輪碾過(guò)你的額頭，等待的痕跡讓我的心疼得喘不過(guò)氣來(lái)。你對(duì)我說(shuō)，我會(huì)等你回來(lái)。成千上萬(wàn)的話語(yǔ)變成了等待。我不禁哭了，因?yàn)槲蚁肫鹆四闱锾旌蟮鸟劚常愕耐馓诐M是泥巴。
我在等它！我忍住疼痛，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖，只是害怕回頭看到你失去的眼睛。我努力工作，努力奮斗，一次又一次跌倒后頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。我只是在等待那一天，那一天我可以寫(xiě)下我的榮耀，那一天我回到你的懷抱，那一天我可以背負(fù)你沉重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲也辉偈悄闵氖`，我的眼淚敢于落下！我媽媽！努力最終會(huì)有回報(bào)，所有的等待都是值得的。鍋、碗和鍋在你的手中散發(fā)出持續(xù)的地方口音的溫暖。一罐烈性酒在歲月深處等待的日子里發(fā)出香味。一個(gè)接一個(gè)，等待，充滿了我的生活。
今天我坐在教室里，回憶著記憶中充滿等待的日子，仿佛也聞到了葡萄酒的甜味。所以我開(kāi)始寫(xiě)下這些年來(lái)所有的等待。母愛(ài)早已變成了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，鼓勵(lì)我前進(jìn)！生活總是需要等待。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光更加燦爛。當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我最后一次抬起頭，仿佛看見(jiàn)你站在高低起伏的田埂上，揮舞著你的手，溫柔地對(duì)我微笑。我張開(kāi)燦爛的笑容，迎接冉冉升起的太陽(yáng)，一步一步，穿過(guò)層層苦澀和勇敢的等待，奔向你的懷抱。等待豐富了我的生活。
生命的等待高中作文 18
人的生命是有限，我們應(yīng)該在有限的生命里，做無(wú)限有意義的事情，而不是讓生命白白流逝，最后一無(wú)所成。
就像《守株待兔》中的主人公一樣，因?yàn)橐淮闻既槐阆萑肓藷o(wú)限的等待，一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，被主人公看見(jiàn)帶回了家，從此主人公每天守在那里，等待著偶然再次發(fā)生，但最后兔子沒(méi)有等到，糧食也顆粒無(wú)收。如果他每天白天在田里干活，晚上回家時(shí)在樹(shù)樁那里看一眼有沒(méi)有兔子，即使最后沒(méi)有等到兔子，他也可以收獲一批糧食，而不是最后什么也沒(méi)有得到。所以我認(rèn)為，別讓生命等待是對(duì)時(shí)間的珍惜。
別讓生命等待，是面對(duì)困難時(shí)的自信。我認(rèn)為這句話很適合《愚公移山》，別人一般不會(huì)有這個(gè)想法，就算有也很快放棄了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這不可能做到，但愚公卻認(rèn)為堅(jiān)持不懈每天移一點(diǎn)。早晚有一天可以將山移走，最后感動(dòng)了上天幫忙移走了山。
別讓生命等待，是一種生存的智慧。《亡羊補(bǔ)牢》中羊圈被大雨沖壞，但農(nóng)夫卻沒(méi)有第一時(shí)間去補(bǔ)，而是等哪天有空再補(bǔ)。直到后來(lái)發(fā)現(xiàn)羊少了，才意識(shí)到問(wèn)題的'嚴(yán)重性，但羊已經(jīng)被狼吃了一只。如果農(nóng)夫在第一時(shí)間將羊圈補(bǔ)好，羊可能就不會(huì)被狼吃掉了。就好像知錯(cuò)就改，知道了自己錯(cuò)誤，在第一時(shí)間改正，如果光說(shuō)不改，沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)的話，可能永遠(yuǎn)也無(wú)法改正這個(gè)錯(cuò)誤。
別讓生命等待，生命是有限的，也是脆弱的，有時(shí)與他人相比，少的不是機(jī)會(huì)，而是時(shí)間。
生命的等待高中作文 19
盲然的旅途，我向前張望著，飛躍的時(shí)光匆匆擦過(guò)。我向前張望著，忽地，閃過(guò)一幅幅熟悉的畫(huà)面。我向前張望著。
一個(gè)星期天的清晨，我在校門(mén)口靜靜等待，約好早上見(jiàn)面，可還沒(méi)看到朋友的身影。心情在時(shí)間的磨礪下變得焦急、煩躁。路邊的小賣(mài)部張羅著，行人也越來(lái)越多，那冉冉升起的朝霞，似乎也沒(méi)有心思欣賞它的美。二十分鐘短暫而又漫長(zhǎng)。三十分鐘無(wú)耐而又難熬。四十分鐘卻輕快起來(lái)，我望見(jiàn)朋友正慢慢駛來(lái)。我同她愉快地交談著，回想剛才的四十分鐘，霎時(shí)感到等待原來(lái)如此美好。
兒時(shí)，幻想長(zhǎng)大，渴望上學(xué)。
上學(xué)時(shí)，親手種下一棵幼苗，盼望它成為參天大樹(shù)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，不斷描繪著中學(xué)的大門(mén)。
如今，熾熱的心噴涌出熱情。
光陰在等待中綻放花朵，它最懂得等待，東去春又來(lái)，每個(gè)季節(jié)都有希望。太陽(yáng)下山時(shí)，小鳥(niǎo)唱響明天的'歌謠，它熱愛(ài)等待。我，一個(gè)步行者，在長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，一遍又一遍享受著等待，止步的心跳平緩、舒暢，又感到一種儲(chǔ)蓄的力量正等待爆發(fā)。
我站在十字路口，兩邊瞭望，等待生命之車(chē)的到來(lái)，從童真邁向青春。心頭感到喜悅、興奮，充滿了好奇、疑惑，夾雜著渴望又不時(shí)流露出膽怯。是怎樣的等待？既盼望它來(lái)臨，而又懇求它慢慢地，因?yàn)橛蟹N無(wú)法預(yù)知未來(lái)的擔(dān)心啊。等待中，我開(kāi)始在路邊的田野中玩耍、嬉戲。采集芬芳，做一個(gè)美麗的花環(huán)，給親愛(ài)的大樹(shù)戴上，指引蜜蜂采蜜。風(fēng)來(lái)了，手里牽有一只風(fēng)箏，引著它，越飛越高。啊，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，它尋找著伙伴。
奪目的未來(lái)，絢爛的憧憬。也許會(huì)是個(gè)雨天，沒(méi)有鮮花給你送上，沒(méi)有陽(yáng)光陪伴你上路，也沒(méi)有聰明靈巧的小精靈出現(xiàn)在等待的世界中。但我會(huì)把雨點(diǎn)化成音符，井然有序地排列，用粗笨的手指彈奏一曲活潑的樂(lè)聲，彈奏出一段健壯的人生。
生命的等待高中作文 20
又一個(gè)清明節(jié)快要到了。那天，姐姐跟我說(shuō)起給爺爺掃墓的事情，我的心情非常沉重。我想念爺節(jié)，我老是不明白，為什么爺爺不等我長(zhǎng)大就離開(kāi)了……
爺爺是去年離開(kāi)這個(gè)世界的。那時(shí)我讀二年級(jí)，已經(jīng)記事了。我記得爺爺特別疼愛(ài)我，有什么好吃的一定會(huì)留著給我吃。我很小的時(shí)候，爺爺常常把我架在脖子上，帶我在村子里到處玩。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，爺爺都會(huì)跟人家說(shuō)：“這是我的法寶孫子。你們瞧，小東西可愛(ài)吧？”爺爺巴不得全世界都知道我是他的孫子，他是我的爺爺。
徐徐地，我懂得了愛(ài)需要表達(dá)。好比爺爺很愛(ài)我，他就會(huì)大聲地說(shuō)：“恒恒，我的孫子我的小寶，爺爺多么愛(ài)你！”我也很愛(ài)很愛(ài)爺爺，可是我不好意思表達(dá)。我在心里說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“爺爺我愛(ài)您，等我長(zhǎng)大了要買(mǎi)天下最好吃的棉花糖給您吃”，可是我也只會(huì)在心里說(shuō)。我想，等我長(zhǎng)大了，會(huì)寫(xiě)作文了，就把我的.心里話寫(xiě)在紙上，請(qǐng)姐姐念給爺爺聽(tīng)。讓我沒(méi)想到的是，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，爺爺就離開(kāi)了……
爺爺去世時(shí)剛剛七十歲，還不是很老。爺爺常常說(shuō)我是他的開(kāi)心果，可我知道，爺爺心里實(shí)在有良多痛苦。除了疾病帶來(lái)的痛苦，還有奶奶離家?guī)?lái)的隱痛……我是他的孫子，卻沒(méi)有安慰過(guò)他一句。我老是在想：等我長(zhǎng)大了，等我長(zhǎng)大了……
爺爺呀，您的悄然離世終于讓我明白了生命不能等待，生命不收留等待，生命經(jīng)不起等待。
幸好我明白得不算晚，我還可以對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們。爺爺，謝謝您！爺爺，我愛(ài)您……
生命的等待高中作文 21
我先給大家出一道問(wèn)題：兩秒的綠燈與六十秒的紅燈，你選擇哪一個(gè)？也許你并不明白這個(gè)題目是什么含義，那么就讓我給大家講個(gè)故事吧。在一個(gè)城市繁忙的十字路口，綠燈只剩下了兩秒，一個(gè)騎自行車(chē)勿忙趕路的青年抬頭看了看，遲疑了一下又飛馳而過(guò)。不幸就在這一瞬間發(fā)生了，他沒(méi)有能穿過(guò)馬路，被一輛汽車(chē)闖到了。十字路口頓時(shí)混亂一片。我不知道這個(gè)青年的生命有沒(méi)有結(jié)束，但我知道他在那被闖倒的一剎那，心中肯定是百般悔恨：為什么就不能多等那兩秒呢？
現(xiàn)在你知道我開(kāi)頭給你們的那個(gè)問(wèn)題的答案了吧？是啊，短短的兩秒也許可以決定一切，甚至是一個(gè)人的`生命。由此我想到，生命因?yàn)榈却踩部梢砸驗(yàn)閾屝卸蛄悖?/p>
現(xiàn)在，城市的發(fā)展使得道路的交通更加擁擠，我們的生活也就更多了幾份危險(xiǎn)，交通指示燈的作用也就變得越來(lái)越重要。可是，往往有些人，就為了搶那么幾秒種的時(shí)間，而忘記了“綠燈行，紅燈行”的最基本的交通規(guī)則，他們有時(shí)甚至不惜用生命來(lái)作“籌碼”，賭一賭自己是否能安全地過(guò)去。一次、兩次，也許他們能僥幸“過(guò)關(guān)”，但命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)他大開(kāi)“綠燈”，總有一天，他們的生命會(huì)遭遇危險(xiǎn)。大家想想，這種危險(xiǎn)的“賭注”能不能下呢？
有的同學(xué)可能會(huì)想，這樣的危險(xiǎn)怎么可能發(fā)生在我們身上呢？我們不就是早上學(xué)、晚歸家嗎？但是，我們要從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命安全！在城市交通中，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種交通安全法規(guī)，知道身邊有可能存在哪些交通危險(xiǎn)；
二、在上學(xué)、回家的路上一定要提高安全意識(shí)，走路不要蹦蹦跳跳，不要走上自行車(chē)道，更不能走上機(jī)動(dòng)車(chē)道；
三、過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道線，如果一次綠燈不能過(guò)完馬路，就在馬路中間的花黃線區(qū)或綠島區(qū)等待；
四、堅(jiān)持綠燈行，紅燈停，黃燈眨眼等一等。等紅燈時(shí)，一定要多一份耐心，不能圖一時(shí)之快。
一個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍愛(ài)它，千萬(wàn)別拿它當(dāng)“賭注”，否則，你將付出慘重的代價(jià)，到時(shí)候，可沒(méi)有什么后悔藥噢！讓我們牢記：生命。因?yàn)榈却踩?/p>
生命的等待高中作文 22
祖國(guó)的力量是通過(guò)人民表現(xiàn)出來(lái)的，曾經(jīng)的中國(guó)就有這樣一位讓國(guó)民為之驕傲的戰(zhàn)士——董存瑞。
總攻的號(hào)角即將響起，戰(zhàn)士們都極為緊張，董存瑞此時(shí)正站在橋下猶豫不決。他明白，總攻時(shí)他必須炸掉眼前的暗堡。許多戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲，他拿著炸藥包，穿過(guò)槍林彈雨沖過(guò)來(lái)，他的腿已受傷，可他又遇到了極大的困難：炸藥包沒(méi)有支撐點(diǎn)……
總攻的號(hào)角響起時(shí)，他毅然引爆炸藥包，高聲吶喊著：“為了新中國(guó)……沖啊隨著爆炸聲響起，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放出了奪目的'光輝。董存瑞，為了祖國(guó)和人民，犧牲了自己，在通向勝利的路上增添了一塊石子。他來(lái)到橋下，看到眼前的情況時(shí)，一定十分焦慮：是放棄，還是犧牲。當(dāng)號(hào)角響起時(shí)，為了自己與萬(wàn)千戰(zhàn)士、人民的信仰，他引爆了炸藥包，完成了任務(wù)，也讓自己的名字烙在了億萬(wàn)人民的心里，很深很深……是的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的英烈為了國(guó)家與人民付出了一切，他們拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命，為我們帶來(lái)現(xiàn)在這來(lái)之不易的生活。
生命是寶貴的，當(dāng)生命無(wú)私綻放時(shí)，是最壯烈最美麗的。
戰(zhàn)士們將自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，我們是否也應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮昌盛出一份力？只要有心，就一定能。作為學(xué)生的我們，有責(zé)任，更有義務(wù)為了祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
生命的等待高中作文 23
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。——題記
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，氣勢(shì)如虹，只破蒼穹；白楊根須盤(pán)虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，頑強(qiáng)扎根，屹立沙漠；繭蛹自縛其身，等待在更黑暗的黎明前，破繭成蝶，姿態(tài)翩躚；
陋室房主靜待一年光陰，觀察一年植物，才有后來(lái)的滿庭芬芳。人亦如此，若不經(jīng)過(guò)一番等待，又怎能迎來(lái)艷陽(yáng)天？等待漫漫歲月，看彼岸花開(kāi)！
人生如山，等待為徑，循徑登山，方知山之巍峨。山巔處，我看見(jiàn)諸葛先生羽扇綸巾。
隱于南陽(yáng)草廬，你躬耕隴畝，將這天下盡收眼中。亂世梟雄群起，你卻撫須長(zhǎng)嘆，等待屬于自己的時(shí)機(jī)，先主劉備三顧茅廬，你抓住機(jī)會(huì)，將多年的等待化為一鳴驚人：取西蜀定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，連弩機(jī)，孔明燈，木牛流馬，空城計(jì)，哪一個(gè)不是先生的韜略？十年等待，一朝驚世！
拾一片最熱的楓葉送給先生，等待讓你一朝垂青史，美名后世傳！
人生如海，等待為舟，泛舟臨海，方知海之浩淼。海心處，我看見(jiàn)孟德先人豪邁吟詠。
亂世英雄，治世能臣，須知他人如何，我如何？只管大笑離去，做個(gè)灑脫。十年等待，你招兵買(mǎi)馬，禮賢下士，雄踞一方，厚積薄發(fā)，你打下曹氏山河，漫漫等待中，蓄勢(shì)待發(fā)，他人言語(yǔ)又能奈何？曹氏百年基業(yè)皆因你的等待屹立不倒！
掬一捧最清的`月光送給曹操，等待使他汗馬功勞立，美名流四方！
人生如歌，等待為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)——袁隆平等待于田間，播撒汗水，終獲成功；楊善洲等待于山頭，身體力行，點(diǎn)亮荒原；共產(chǎn)黨等待于神州，厚積薄發(fā)，星火燎原！
等待——?dú)v經(jīng)艱難困苦，終得玉汝于成！捱過(guò)夏日酷暑，熬過(guò)秋意蕭瑟，挺過(guò)冬季嚴(yán)寒，我已尋得那花團(tuán)錦簇，笑語(yǔ)嫣然！
一世繁華一頁(yè)箋，一場(chǎng)秋雨一川寒。人生需要我們等待，發(fā)現(xiàn)他的花期，塵世浮華，耐得寂寞，無(wú)悔等待！
等待是一棵開(kāi)花的樹(shù)，歷久彌香；等待是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，繞梁不絕。
歲月風(fēng)平，衣襟帶花，等待陽(yáng)光照亮塵世；歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好，等待。
待彼岸花開(kāi)，花開(kāi)有聲！
生命的等待高中作文 24
等待是種狀態(tài)，是種積累。火山的瞬間爆發(fā)源于長(zhǎng)時(shí)間的等待，這種等待就是種積累；求職應(yīng)聘者才華凸顯的一刻，源于長(zhǎng)時(shí)間的等待，這種等待是一種積累。等待并非守株待兔那般無(wú)意地浪費(fèi)時(shí)光，等待的過(guò)程就是不斷完善的過(guò)程，是長(zhǎng)久的積累為某一刻的爆發(fā)作為堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我們需要等待。
等待讓未來(lái)充滿無(wú)限的可能與希望，等待讓未流逝的時(shí)間成為了一個(gè)未知數(shù)。它不斷地給予我們驚喜，讓生命充滿了動(dòng)力。
每個(gè)人都在等待，每個(gè)人都需要等待。我們都正處于等待的過(guò)程。考試失利，我們能在等待中沉淀，在等待中積累自信，讓我們對(duì)未知的自己付出更多的努力。當(dāng)手中握住了一張滿意的成績(jī)單時(shí)，我們便享受著等待結(jié)出的果實(shí)，收獲著等待的喜悅，懂得等待的意義。
等待是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，當(dāng)我們走向了等待的.結(jié)束，也意味著下一段等待的開(kāi)始。我們都在為自己的生命拼搏，為了豐富生命而等待。或又說(shuō)等待是一個(gè)漏斗，太過(guò)漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得令人疲憊，放棄，卻又讓堅(jiān)持下來(lái)的人收獲了雙倍的成果。
美國(guó)著名女作家海倫·凱勒正是通過(guò)等待實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。海倫從小就經(jīng)歷著黑暗而無(wú)聲的等待，她的等待是那樣的孤獨(dú)與寂寞。但她卻付出了超于常人的努力，正是等待激勵(lì)著她，她抓住著那一絲希望，在等待的終點(diǎn)將它綻放。即使取得了巨大的成功后，海倫也沒(méi)有放棄等待，而是選擇繼續(xù)為生命而等待，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
美國(guó)歷史上還有一位著名的人物－－林肯，也正是經(jīng)歷了痛苦的等待才完成了自己的理想。林肯的一生異常坎坷，他出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)鞋匠，開(kāi)荒種地為生，九歲時(shí)母親去世，屢屢破產(chǎn)、競(jìng)選失敗，經(jīng)歷了三十多年漫長(zhǎng)的等待，林肯五十一歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的生命中，近一半的光陰都用來(lái)等待，但為了理想，為了偉大的追求，即使享受榮譽(yù)的時(shí)光如此短暫，他也始終不放棄等待。
等待，無(wú)形而又勝有形，它不斷地為生命上色添彩，讓人人對(duì)未來(lái)都充滿了美好的期待與愿望。我們需要等待，去將這個(gè)未知數(shù)無(wú)限擴(kuò)張，我們堅(jiān)持等待，便會(huì)值得等待！
生命的等待高中作文 25
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)都無(wú)法挽留。生命也腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物煥然一新。春去秋來(lái)，時(shí)間如流水，從指縫中流走。
詩(shī)人李白說(shuō)：“君不見(jiàn)黃河之水天上走，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春絲暮成雪。”所以，我們要懂得珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的可貴。
生命只有一次，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短，這些都取決于對(duì)它的理解。如果你過(guò)得很有意義則說(shuō)明對(duì)于生命，很重視，很在乎，以一種每一分每一秒都珍惜的態(tài)度去面對(duì)，那些生命對(duì)于你而言就很有意義，很精彩了。但是，如果你整天只追求短暫的快樂(lè)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，虛度光陰，那就是對(duì)時(shí)間的漠視。俗話說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。”所以，我們不能在有限的生命里做一些毫無(wú)意義的事，使時(shí)間白白地流失在歲月里。要知道生命之樹(shù)不能常青，一味的等候只能浪費(fèi)時(shí)間，我們現(xiàn)在正處在花樣年華，是吸取知識(shí)的時(shí)候，所以，不要讓生命去空等候。
人生就像彩虹，歷經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻在那一刻展示了自己的美麗，我們亦是如此，應(yīng)在有限的時(shí)間里做出更多值得回憶的事。
有的'人說(shuō)，人生就是“三日”：昨日，今天和明天。是的，人生是那么的短暫。所以我們更應(yīng)該抓緊今天，才能無(wú)愧于明天，把全部的熱血和力量都傾注于今天，用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，才能無(wú)愧于明天。
時(shí)間這個(gè)老人有點(diǎn)壞，走得太快，我們跟不上，所以我們必須好好努力讓自己的生命意義非凡，讓時(shí)間老人的速度在我們眼中，就是一根皮鞭，促使我們永不放棄，永不等候。
珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命，反之，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我們必須珍惜每一刻，不讓時(shí)間流走，不讓時(shí)間白白流走，不讓生命默默等候。
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