關(guān)于煩惱為話題的作文
快樂是煩惱的解藥，快樂可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂與煩惱必不可少。沒有煩惱，哪來(lái)快樂解開。以下是為大家整理的關(guān)于煩惱為話題的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
篇一：關(guān)于煩惱為話題的作文
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂無(wú)慮；煩惱是必然的，沒有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱，唰，指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；教室樓層較高，也達(dá)到了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(zhǎng)得開嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎么又長(zhǎng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。
不過(guò)，人還是需要些快樂的，總是憂慮重重的，對(duì)自己是不好的。聽說(shuō)過(guò)嗎?笑是可以放松的。
笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺。那一次，我得到了快樂……
啪!日記本打在了我的'桌面上。老師的評(píng)語(yǔ)，是打開日記本的最大好奇。同樣，懷著這樣的心情，我翻開了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒：“你在寫小說(shuō)?愁緒太多。優(yōu)。〃兩行漂亮的楷書印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
快樂是煩惱的解藥，快樂可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂與煩惱必不可少。沒有煩惱，哪來(lái)快樂解開。讓快樂與煩惱相依。用快樂的鑰匙打開煩惱這把鎖吧!
篇二：關(guān)于煩惱為話題的作文
蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲，可是誰(shuí)又能知道它的煩惱呢?雄鷹有自己的雙翅，誰(shuí)又能了解它的苦衷呢?魚兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭，誰(shuí)又能知道它的心結(jié)呢?光陰似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途，同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。
在語(yǔ)文課堂上，面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬，聽著老師的講課內(nèi)容，乃是云里來(lái)霧里去，每一次上課仿佛都處在云霧之間，見不到一絲陽(yáng)光。在小學(xué)常考九十分的信件在此已無(wú)影無(wú)蹤了，這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的成績(jī)單。
在數(shù)學(xué)課堂上，黑板上，一幅畫著橫七豎八線條的.幾何圖案，老師要求我們從中悟出奧秘，對(duì)這么一種“鬼畫符”，我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言，我也是心有余而力不足，面對(duì)種種類型問(wèn)題的試卷，我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬，我也是淚流滿面，希望能憋出個(gè)想法。
在英語(yǔ)課堂上，一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn)，每一天，我都能啃它們也沒有啃出個(gè)所以然來(lái)。一大堆語(yǔ)法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上，害得我連氣也喘不上來(lái)。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只會(huì)一半，對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí)，老師一口流利的英語(yǔ)話說(shuō)的我是找不著東南西北。
面對(duì)如此的煩惱，我苦苦尋覓著方法，卻無(wú)功而返。
雖然蟋蟀有煩惱，不過(guò)它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱，不過(guò)它能用雙翅擊穿;魚兒有煩惱，不過(guò)它能用雙鰭沖擊。我也相信，我能用自己的雙手去改變。
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