風_初中記敘文

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的風_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每當風吹來的時候，我就會向前奔跑，追隨風吹的方向，直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。

　　不知從什么時候起，我習慣觀察校園的小草，在球場上散步，走走其他的教室。可能是因為我變了吧，我感覺自己已經(jīng)不再像原來那個做什么事都無所謂的我。雖然說“生于憂患，死于安樂“但是我還是希望我能無憂無慮；雖然我經(jīng)常裝得很活潑，常常笑，這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我，感覺到初中的短暫，總希望能留下一個美好的回憶，總是在夢中徘徊。

　　風帶走了太多的美好，我無法追尋它的足跡，我好后悔，我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了，欣賞和我有關的一切：楓，我的伙伴。業(yè)，過去的朋友，現(xiàn)在的陌生人（想是想處理好和他的關系，一字“難“）。強，學習上的朋友。彬，好過敵人一點點，接近朋友的'人。（男生朋友最少，還是女生比較大方、自然）陸姐，絕對強悍，最講得來的女生，但是有點怪異，唉，下個學期轉去南寧，所以我經(jīng)常找她玩。（她就像我姐一樣，親切。）霞，高過朋友，低過女友10分的人（有她在我才長不大）。丘，一個喜歡的女生，她會很好的處理我們的關系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。鈞，在網(wǎng)上最談得來的女生，可惜不是我們學校的，若不是她，我上網(wǎng)有可能就無聊了。也是一個學習很好的人，所以我會問許許多多的問題。

　　鞋的尺碼在不斷變化，我不停地追隨遺失的一切。如果我不曾長大，就不會發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美，只是不明白為何要不停的追。只是希望能好好珍惜這一切吧！

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