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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2025-07-18 10:32:01 分享 我要投稿

學(xué)會(huì)分享作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)分享作文

  學(xué)會(huì)分享作文1

  當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這,就是分享的快樂。

  一直以來(lái),我把自己塵封在一個(gè)小小的世界里,那里的'世界隱藏著我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個(gè)人承受一切和獨(dú)享成功。傷心時(shí),靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;成功時(shí),總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過(guò)中南半島,掉到太平洋中;喜歡無(wú)遮無(wú)攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

  我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來(lái)表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時(shí)不時(shí)編造一些文字來(lái)填補(bǔ)心靈,表達(dá)自己的感受。可是那些華麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因?yàn)槲业纳窠?jīng)質(zhì)無(wú)法與他人的歡樂相融,所以我寫的那些無(wú)關(guān)痛癢的文字,也沒有人分享,沒有人花太多的時(shí)間來(lái)琢磨我的悲觀和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愁緒。

  我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂,我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,而不是永無(wú)止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂開始有人分享。這時(shí),我才感受到,有人與自己分享的感覺真好。

  雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽(yáng)光便透過(guò)云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽(yáng)明媚的笑顏里。

  在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽(yáng)映著我堅(jiān)定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來(lái)的路不再坎坷,不再如此孤單……,因?yàn)橛腥朔窒砦业男那榱耍?能夠安慰我不定的情緒了。

  成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單

  學(xué)會(huì)分享作文2

  分享,對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂善好施的人來(lái)說(shuō),它是通往幸福的橋梁。

  可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò),但經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。

  記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬(wàn)分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的'心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。

  她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說(shuō)不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”

  當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。

  原來(lái),分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。

  學(xué)會(huì)分享作文3

  “一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹!?/p>

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的'。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會(huì)得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

  學(xué)會(huì)分享作文4

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。

  聽到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門聲,她來(lái)了,我白白的浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的跑過(guò)去開門。她一進(jìn)門,我就和她一起玩了起來(lái),首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開來(lái),我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂之中。

  毛霏羽說(shuō):我們出去釣魚吧,捕魚,撈魚也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚。小鳥在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽(yáng)公公,小鳥一起前行。

  到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺得特別開心,好像喝了一瓶天上的牛奶。

  我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小小的.個(gè)子,瘦小的身體,快快長(zhǎng)大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長(zhǎng)太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽(yáng)公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥見了,聲音變得更大了;路邊的小草見了,笑了。

  分享,很重要!我們站在陽(yáng)光里,開心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開心!

  學(xué)會(huì)分享作文5

  我常常想:快樂是什么?有人說(shuō),快樂是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。

  記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看著金黃誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

  拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現(xiàn)在暫時(shí)沒空,等會(huì)兒再說(shuō)。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。

  我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心里也感覺空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的'、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話,我心里一陣輕松……

  長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂就在我們身邊。

  學(xué)會(huì)分享作文6

  走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹婆娑,小溪?dú)g唱……

  那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅(jiān)持著,從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨,它無(wú)悔,透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……

  走過(guò)古橋,走進(jìn)一片樹林,綠樹向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來(lái),茫茫天地間,這可柏樹竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時(shí)節(jié),它又會(huì)將自己的`落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……

  雨過(guò)天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……

  一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò),仿佛它們?cè)谧h論著:天空的蔚藍(lán),沒有白云為它分享純白,也一樣會(huì)黯然失色。

  學(xué)會(huì)分享吧,帶著滿懷的好心情,那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……

  學(xué)會(huì)分享作文7

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會(huì)分享,在分享的同時(shí)感受那種歡樂,得到精神上的升華。

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的'孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”國(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對(duì)音樂以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

  學(xué)會(huì)分享作文8

  早晨,當(dāng)計(jì)老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,計(jì)老師下午給你們過(guò)生日,請(qǐng)大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),似乎不相信老師說(shuō)的話。于是,老師又重申了一遍。老師問(wèn):“聽到這話,你有什么疑問(wèn)或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“計(jì)老師,你說(shuō)要請(qǐng)我們吃蛋糕,我有點(diǎn)不相信。”另一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道:“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕,我真的很好奇!”……

  下午,計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來(lái)了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前,不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的',死死地盯著那個(gè)大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來(lái)了。

  我和副班長(zhǎng)有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我感到無(wú)限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說(shuō)每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī),在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。

  在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來(lái)。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當(dāng)時(shí),我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。

  閉上眼睛,大家開始真誠(chéng)地許愿。你猜我們?cè)S了什么愿?噓,不可以說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了。許完愿,接下來(lái)就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長(zhǎng)吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。

  終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過(guò)的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來(lái)。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。

  我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對(duì);有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!

  學(xué)會(huì)分享作文9

  如墨般的夜,月色微涼、煙雨下,一縷檀香,照耀著微茫的燈光,閃爍。

  線裝的書本散發(fā)出油墨獨(dú)特的香味,卷卷皓月詩(shī)卷借著月光,很亮,很亮。我倚在窗前,看著橙黃的書架一本本泛黃的書,心緒不由地被它引去。

  少年時(shí),冊(cè)冊(cè)帶有插圖的童話書引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的世界。《丑小鴨》中受人歧視的丑小鴨,最終展翅飛向天空后我的欣喜若狂;《皇帝的.新裝》中愚蠢的皇帝只顧愛慕虛榮時(shí)我的厭惡至極……這里,詩(shī)歌是鮮花,童話是青藤,這里,充滿了天真爛漫的童趣,充滿了人生的驚奇!它向我分享著那神秘又燦爛的領(lǐng)域———文學(xué)。

  時(shí)光荏苒,在淺香中,我跌跌絆絆地走來(lái),卻模糊地看到了一個(gè)欣長(zhǎng)的身影———文學(xué)。我在心里驚呼,她微微頷首,衣衫翩翩,絕世而獨(dú)立,向我分享那份褪盡鉛華后的本質(zhì)之美。

  我澎湃于文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的熊熊熱血;我吟著“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,手把一杯香茗,品味那份愁苦。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是誰(shuí)為我們譜寫這千古絕唱,讓后人永世傳唱追求的贊歌;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是誰(shuí)的飄逸灑脫,豪放不羈,讓后人為之拍案叫絕;“良宵淡月,疏影尚風(fēng)流。”是誰(shuí)手把著酒杯,帶著憂愁,卻抱著一身正氣走向歷史長(zhǎng)河的深處,讓后人回味無(wú)窮。

  微風(fēng)拂過(guò)一樹繁花,輕叩我記憶深處文學(xué)那虛掩的閘門,一種動(dòng)聽的聲音便在我耳邊響起,連綿不絕。我為巴金“激流三部曲”中的淑英最終脫離束縛而欣喜若狂;我為《安妮日記》里的安妮的最終被捕而潸然淚下;我為《活著》中福貴的孤獨(dú)終老而唏噓不已……回首,是黛玉葬花的多愁善感,是保爾的堅(jiān)持不懈,半卷西風(fēng),余暉鋪陳葉……

  月色淡褪,天光朦朧,四周氤氳著澀澀的苦,卻又透著一股不易察覺的韻味,悠悠淡淡。在成長(zhǎng)的道路上,是文學(xué)讓我學(xué)會(huì)分享,是文學(xué)陪我一步步成長(zhǎng)。

  紅日高懸,濃了情思,回首白纖纖。從閱讀中,我學(xué)會(huì)了很多很多……

  學(xué)會(huì)分享作文10

  分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂就會(huì)變成雙倍的快樂,你的煩惱就會(huì)離你而去。

  小時(shí)候我不懂得分享,我覺得我的就是我的,沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的.不亦樂乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō):“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō):“你們?cè)敢夂臀彝鎲幔课覀兛梢苑窒砀髯缘耐婢邌幔俊毙∨笥褌兌纪夂退妗V笏投昧朔窒怼B犃死蠋熤v的故事,我覺得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開心。

  分享是一種快樂,同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂,不僅你會(huì)快樂,他人也會(huì)快樂,這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。

  學(xué)會(huì)分享作文11

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩分快樂,而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

  一個(gè)安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴,皺著眉頭在位置上發(fā)呆,所以顯得格外刺眼。心想情況不妙,于是飛快的跑到她旁邊,我叫了她一聲,可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮,只見她又無(wú)反應(yīng)。于是,我用手輕輕的晃她的身體,問(wèn)了一聲:“你怎么了?”只見她眼睛一閃,淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒,再對(duì)我傾訴了她不幸的經(jīng)歷,對(duì)我吐吐心中的苦水。

  她告訴我,她的語(yǔ)文書沒帶,被老師批評(píng)了;晚上買飯時(shí),又被人插隊(duì),害得她連飯都吃不到。聽她說(shuō)完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口氣說(shuō)到:“困難不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段坎坷,成功的'大門終究會(huì)向你打開的。相信我,困難都會(huì)迎刃而解的。”說(shuō)完,我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動(dòng)感到豪。

  她那含淚的表情使我無(wú)法忘懷,第二天她帶著喜悅的心情,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份淡然的心情對(duì)待生活。”

  一直以來(lái),她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時(shí)候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂呢?

  學(xué)會(huì)分享作文12

  從前,有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng),還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

  一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家,靈靈敲了好久的門,終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺了!”“我,玲玲啊,陽(yáng)陽(yáng),你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道。“是靈靈啊,進(jìn)來(lái)吧”,陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道,靈靈進(jìn)了屋,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你能給我拿一只蘋果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō),難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了。”靈靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說(shuō),“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道,“這是我最愛的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō):“算了算了,我還是走吧,看來(lái)你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),“砰”的一聲門關(guān)上了。

  正好出門曬太陽(yáng)的.小狗小順看見了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

  就這樣,小順的朋友越來(lái)越多,陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見了,便大聲哭起來(lái),小順聽見了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)道:“陽(yáng)陽(yáng),別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來(lái)越多。”聽了小順的話,陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的話做。不久,他們的朋友都越來(lái)越多了,還常常在一起談天說(shuō)地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

  學(xué)會(huì)分享作文13

  坐在窗前,明月依舊,月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月,望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我學(xué)會(huì)了分享。”

  大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的,在吃飽飯后,我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般,彈出了我的手,又蹦回來(lái)了。

  當(dāng)我玩著正盡興時(shí),表弟望著我,瞪大了雙眼,"啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái),拉著我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我聽了后,扭過(guò)去頭去:“等一會(huì)兒再給你玩。”表弟也不知為何,雙眼瞬間擠滿淚水,嘟起嘴,屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,邊放聲大哭邊嚷嚷道:“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩,你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評(píng)我的語(yǔ)氣。我非常不爽,狠狠的看著他們:“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間,“咚”得一聲,關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了,哭聲愈來(lái)愈大,我不耐煩的在房間里大吼一聲:“別哭了,煩死了!”表弟嚇到了,停止了哭聲,大人們嘰嘰喳喳地討論著什么,我也沒在意。

  空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓。

  一會(huì)兒后我,感到很孤單,玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說(shuō)過(guò):“做人要大度,學(xué)會(huì)分享,分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé):我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了,表弟那么小,我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的'腿不聽使喚,自個(gè)兒走到門口,手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的,輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊,笑著對(duì)他說(shuō):“表弟,對(duì)不起,剛剛是我不對(duì),現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚,瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對(duì)他說(shuō)。表弟從椅子上跳了下來(lái),緊緊地抱住了我的雙腿,“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上,用著旋炫酷的方式,讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂與喜悅,我就像喝了一杯開水,心中暖和極了。

  縱使太陽(yáng)和星月都冷了,群山草木都安靜了,但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。

  學(xué)會(huì)分享作文14

  小狐貍買到了一小盒冰淇淋,這是河馬大叔冷飲店里最后一小盒冰淇淋。這是一種味道最好、顏色最漂亮的冰淇淋,這里的孩子們最愛吃這種冰淇淋。

  “小狐貍,你真幸運(yùn)!”小兔子從后面趕上來(lái)說(shuō),“我去買冰淇淋,河馬大叔說(shuō),最后一盒讓你拿走了。”

  “是嗎?”小狐貍說(shuō),“我真的很高興。”

  走了幾步,小狐貍回過(guò)頭來(lái)看看挺傷心的小兔子,說(shuō):“我把這盒冰淇淋給你吧。”

  “為什么呢?”小兔子奇怪地問(wèn)。

  “因?yàn)槟愫芟氤园。 毙『傉f(shuō),“我買到了冰淇淋,這讓我很高興,讓我看到你吃喜歡的.冰淇淋,我又會(huì)很高興,這樣我就有兩個(gè)高興了!”

  小兔子把小狐貍請(qǐng)到自己家里,她把冰淇淋分成兩半,放在兩個(gè)漂亮的瓷盤里說(shuō):“我們一人吃一半。”

  她還在小狐貍的冰淇淋盤子邊上,放上了一個(gè)漂亮的大蘋果。

  小兔子說(shuō):“我沒買到冰淇淋,你把你的給了我,這真讓我高興;我把冰淇淋再分一半給你,我們都吃到冰淇淋,這更讓我高興,我也有了兩個(gè)高興。”

  “不,你給了我一個(gè)大蘋果,我又多了一個(gè)高興。”

  “看著你吃大蘋果,我又多了一個(gè)高興。”

  小兔子和小狐貍吃著冰淇淋和蘋果,他們聽著小勺子在盤子上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎f(shuō):“啊!高興,我們有那么多的高興!”

  學(xué)會(huì)分享作文15

  當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照在窗前,別忘了鳥兒收獲溫暖時(shí)的快樂;當(dāng)夏天的第一股涼風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí),別忘了告訴蟬夏天的風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住,婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝,分享著他在落葉中感受到的滄桑;冬天每一場(chǎng)雪飄起來(lái)的時(shí)候,記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這就是分享的快樂。

  一直以來(lái),我都把自己封閉在一個(gè)小小的世界里,在這個(gè)世界里,我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的理想與追求,我的一切都被隱藏起來(lái)。我習(xí)慣了什么都拿,一個(gè)人享受成功。難過(guò)的時(shí)候,我靜靜的仰望不怎么明亮的星星,帶走我的痛苦;失意時(shí),獨(dú)自聽那些悲傷的曲調(diào),讓跳動(dòng)的音符帶走我的煩惱;當(dāng)你成功的時(shí)候,你總是在日記里默默記下你的快樂心情,……喜歡靜靜地看著窗邊的雨,獨(dú)自咀嚼自己的心;喜歡大叫,風(fēng)帶走煩惱時(shí),穿越中南半島,落入太平洋;我喜歡在雨中洗去塵封的記憶。

  不知道怎么形容自己。是多愁善感還是神經(jīng)質(zhì)?總之找不到合適的詞來(lái)表達(dá)。喜歡默默看天空,靜靜聽雨聲;我也喜歡時(shí)不時(shí)的編一些詞來(lái)填滿自己的內(nèi)心,表達(dá)自己的感受。但那些華麗的詞藻往往洋溢著惆悵和哀嘆。人生短暫,青春稍縱即逝。因?yàn)槲业?緊張和別人的快樂無(wú)法交融,沒有人分享我無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ),也沒有人花太多時(shí)間去琢磨我的悲觀和偶爾的憂郁。

  我在無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì),我在變化中慢慢回頭,我在交流中快樂,我在快樂中慢慢分開。我知道,我應(yīng)該和別人分享的,更多的是快樂,而不是無(wú)盡的憂郁。然后,心中的陰霾被太陽(yáng)蒸發(fā),不斷被切割和迷茫的惆悵被風(fēng)吹走,我的快樂開始被分享。這時(shí)候我才知道,有個(gè)人和我分享真好。

  雨還在下,風(fēng)還在吹,但只是一瞬間,然后午后的陽(yáng)光透過(guò)云層撒下金光。漸漸地,雨停了,新世界定格在陽(yáng)光燦爛的笑容里。

  夜風(fēng)吹著傷口,無(wú)端的黑暗淹沒了我的悲傷。在鳥兒的歌聲中,晨光已被染紅,我依然踏著清晨的露水,呼吸著憂傷的空氣,向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。朝陽(yáng)映出我堅(jiān)定的笑臉,黎明鋪路。我看到未來(lái)不再坎坷,不再孤獨(dú)……因?yàn)橛腥朔窒砹宋业母惺埽梢园参课也淮_定的情緒。

  從小到大,我感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我學(xué)會(huì)了分享。分享其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單

  學(xué)會(huì)分享作文16

  今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰(shuí)也不愿意出門。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。

  傍晚,媽媽買回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細(xì)細(xì)品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房里,放開肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。

  門“吱呀”一聲開了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧。”她又高聲喊我:“小寶,出來(lái)吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽買來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的`,爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂哦!”

  我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì)經(jīng)常想起。現(xiàn)在,每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

  學(xué)會(huì)分享作文17

  生活就像一杯水,淡而無(wú)味,但當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),這杯水就像有了魔力,變得甜蜜起來(lái)。

  那是一個(gè)晴朗的星期天,爸爸給我買了一輛自行車,我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午,我的好朋友小玲來(lái)找我玩,我搬出我的自行車,因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心,我硬是讓她看著我玩。玩了很久,因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣铮冶慊匚莺攘艘淮蟊腿幌肫穑涸懔耍×岵灰娏耍”阕髮び艺业恼伊税胩欤瑓s發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個(gè)女孩吃著冰淇淋,笑得嘴都合不攏了。

  我氣呼呼的回屋了,爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了,問(wèn):“哎,我的姑娘,又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水:“小玲下午來(lái)找我玩了,我搬出你買的自行車騎給她看,沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了!”爸爸若有所思的`說(shuō):“那她們?cè)诟陕锬兀俊蔽亦街煺f(shuō):“一起吃冰淇淋呢!”“這就對(duì)了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想,如果是你去找小玲玩,她讓你看她騎自行車,卻不讓你玩,你會(huì)怎么想?你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么?因?yàn)樗齻兌梅窒恚∪绻阌幸淮蠛星煽肆Γ闶乔樵赋灾搜肋是和別人一起分享美味?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一大段話,我恍然大悟:“我懂了,我要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)?”爸爸說(shuō):“對(duì)!真棒!”

  對(duì)呀,學(xué)會(huì)分享,才會(huì)擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨游的快樂,水下的魚兒分享著水底食物的美味,地上的人兒分享著大地的奇妙……

  學(xué)會(huì)分享,平乏無(wú)味的生活會(huì)變得多姿多彩,黑暗的世界會(huì)多一抹陽(yáng)光,人兒的心里會(huì)多一份甜蜜的往事,臉上會(huì)顯出最真的笑容,會(huì)收獲最真的友誼。

  學(xué)會(huì)分享作文18

  周六,我和奶奶挎著大包、小包來(lái)到了集合地點(diǎn)來(lái)“淘寶”,我們到達(dá)指定地點(diǎn)后便開始了“淘寶之旅”。

  我拿起紅毯子對(duì)折兩次后放在了地上,然后把我的書、玩具、地圖都放在了上面,這樣就開始“營(yíng)業(yè)”了。剛開始,我還有點(diǎn)羞澀,可一個(gè)小記者說(shuō):“我們一起合作吧!”頓時(shí)我的內(nèi)心不再害怕,便和她一起“營(yíng)業(yè)”。“我?guī)湍闳ヌ砸槐緯桑 薄昂谩冒桑 闭f(shuō)完,李展顏拿起我的書往“街道”上東看看、西看看,為我尋找合適的買家。“曾焦文,有人愿意跟你交換了。”我聽到這個(gè)消息后非常開心。我跟著她的腳步跑到一個(gè)攤子前,賣家那里有各種各樣的書,讓我目不暇接。“你選一本吧!”“賣家”說(shuō)道。李展顏好似早已幫我做好了決定,她說(shuō):“曾焦文,我覺得《淘氣馬小跳》不錯(cuò),而且這本書沒有一點(diǎn)磨損,很劃算。可以嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我的書放到賣家的手里,然后拿起那本書遞給我說(shuō):做生意很容易吧!看著她那燦爛的笑容,我的內(nèi)心暖暖的,我有“師傅”教我一下子就學(xué)會(huì)了做生意。

  我回到“店”里,發(fā)現(xiàn)攤位前有許多人拿著自己的東西來(lái)交換我的物品。“你好,這些東西是你的嗎?”“嗯,怎么啦?”“我能用這個(gè)跟你換《中國(guó)地圖》嗎?”她拿著手中的木盒玩具對(duì)我說(shuō)。我看了看她手中的物品,又看了看我的地圖決定交換。她聽到了我的.決定后,開開心心地拿著地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現(xiàn),怎么不讓我心動(dòng)?我看看他們手中的東西,再看看我,劃算的,我就交換;但是不劃算,我不喜歡的,我就拒絕。每當(dāng)我拒絕別人的時(shí)候,總感覺很困難,說(shuō)不出口,但這有什么辦法,這就是做“生意”嘛!

  這次的淘寶活動(dòng)讓我很開心,也讓我難忘,它讓我結(jié)交了一個(gè)新朋友,還讓我學(xué)會(huì)了分享,讓我懂得了舊物利用!

  學(xué)會(huì)分享作文19

  記者拿著一百美元給流浪漢給喬希,遠(yuǎn)處的記者跟蹤拍攝,觀察喬希的行為。喬希得到一百元后,先是表示感謝,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)一家超市。一會(huì)兒,喬希從超市里走出來(lái),手里拎著一兜子食物,走向公園的一角。某公園的一角,流浪漢們聚集在一起。喬希走到人群處,將食品一一的分發(fā)給了各個(gè)流浪漢。大家高興地品嘗著喬希帶回的食物,臉上都綻放出燦爛的笑容。在采訪時(shí),喬希說(shuō):我這樣做很高興。記者隨后將一個(gè)個(gè)感人的鏡頭上傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友們紛紛給流浪漢捐款過(guò)冬,流浪漢們共收到7萬(wàn)多美元的捐贈(zèng)。

  分享,也是一種快樂 流浪漢喬希用記者給他的一百美元,全部買了吃的東西分享給和他一樣的流浪漢們吃。面對(duì)記者提出為何分給大家的提問(wèn),他認(rèn)為和朋友一起分享食物是一種快樂事情。因而,他的行為得到社會(huì)的普遍認(rèn)可,說(shuō)明社會(huì)上那些不缺吃少穿的人,也普遍認(rèn)同他的觀點(diǎn)。的確,與人分享,而使自己快樂,眾人樂。可見,大家快樂,才是快樂的最高境界。

  分享快樂,才是真正快樂。分享財(cái)富,眾人皆擁有,分享之人不僅仍擁有財(cái)富,也擁有他人的尊重與感激的快感。比爾蓋茨連人帶錢全部投入到慈善事業(yè)之中。老蓋茨捐出1000多億美元,用來(lái)幫助那些遭受艾滋病和瘧疾困擾的病人。比爾蓋茨基金會(huì)項(xiàng)目在他的帶領(lǐng)下幫助了許多人。他在非洲的'援助,挽救100多萬(wàn)人的生命。他說(shuō):“人們買多少軟件”和他“挽救多少生命”,都是很漂亮的數(shù)字。比爾蓋茨心,擁有財(cái)富是一種快樂,散千金讓無(wú)數(shù)人解除病苦,更是一種快樂。因此說(shuō),舍得金錢為公益,獲得心中的安慰,是別樣的快樂。 分享痛苦,也是一種快樂。痛苦在一個(gè)人的心底就如一塊沉石,無(wú)法將其移去,而只能隨著時(shí)間流逝被流沙所掩蓋。而分享痛苦,卻猶如一把重錘將其分成了若干塊送出去,而剩下的碎石在流水的侵蝕下也會(huì)變成沙粒,化為虛無(wú)。有痛苦,不說(shuō)出去,就會(huì)長(zhǎng)久地壓在心里,痛苦久了,會(huì)得病的。而把心中積壓的沉石移開,自然舒暢和快樂。如此說(shuō)來(lái),分享別人的痛苦,不僅是一種尊重,更是一種友善和幫助,共同化解,共同承擔(dān),痛苦的分量就會(huì)減輕許多。

  學(xué)會(huì)分享,使心靈更快樂。快樂不是絕對(duì)的,而相對(duì)而言的。“心事浩茫連廣宇”只有把快樂與本心分享,得到心靈的肯定與慰藉,無(wú)論外界如何,自己都是快樂的。貝多芬失聰卻徜徉在音樂的世界,海倫失明卻漫步于文學(xué)的殿堂。他們奉獻(xiàn)的作品,教育和安慰了許多人,讓他人心靈復(fù)蘇,而感受到真正的幸福和快樂;學(xué)會(huì)與心靈分享,能感受到欣慰,發(fā)酵出別樣的快樂。而這種快樂不正是如今少有的么?因而這些顯得無(wú)比珍貴了。

  如今繁華的都市中,

  能學(xué)會(huì)分享的人,似乎越來(lái)越少。在這熙熙往往的忙碌中,人們封閉了與本心的通道,迷失了方向。或痛苦,或快樂,但這不是本心,甚至南轅北轍。讓我們學(xué)會(huì)分享,心靈獲得真正大的快樂。接受分享的人同樣也會(huì)感到快樂,這才是真正的快樂

  學(xué)會(huì)分享作文20

  分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無(wú)限樂趣,溫暖。

  說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì),仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

  “咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂,特意帶一副棋子來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的'紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”對(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……

  我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。

  從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂。

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