(推薦)分享的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的分享的作文，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文1

　　小熊胖胖是個(gè)小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天，胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的'棒棒糖……

　　這時(shí)，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚(yú)對(duì)胖胖說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖呀!”小魚(yú)說(shuō)：“騙人，我以后不跟你玩了!”說(shuō)著，小魚(yú)擺擺尾巴游走了。胖胖見(jiàn)小魚(yú)走了，就把棒棒糖拿出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，小螃蟹來(lái)了，胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說(shuō)：“你看錯(cuò)了，我沒(méi)有棒棒糖。”小螃蟹說(shuō)：“你真小氣。”說(shuō)完生氣的走了。

　　胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái)，小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖。”小烏龜氣憤的說(shuō)：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了!”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。

　　胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思，美食要大家分享才快樂(lè)!”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了!

　　從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享，他們生活得可快樂(lè)了!

分享的作文2

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“如果你把你的幸福告訴你的朋友，那么你就擁有兩份幸福。”因此，我們?nèi)绻��?jīng)常傳播幸福，分享喜悅，我們一定能夠獲得更多的朋友，獲得更多的幫助，并且從朋友那里獲得更多的幸福。

　　記得有一次，我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻(xiàn)的課外書(shū)讀得津津有味，每個(gè)小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)我想：我有那么多好玩的玩具、好看的書(shū)都躺在家里睡大覺(jué)，這些玩具我都玩過(guò)了，書(shū)也看過(guò)了，倒不如捐獻(xiàn)給那些小朋友們。

　　于是我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏�答�?yīng)了，還夸獎(jiǎng)我一番：“你真懂事！”媽媽說(shuō)，其實(shí)她和廠里的幾位阿姨早就有這個(gè)想法了，都想給家里的小朋友營(yíng)造一個(gè)分享幸福的機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)干就干，大人們負(fù)責(zé)聯(lián)需要幫助的小朋友，而我們就整理自己的'圖書(shū)和玩具。

　　在一個(gè)星期六的下午，我就開(kāi)始整理圖書(shū)和玩具。我先拿出圖書(shū)，一本一本地按著年級(jí)排列，拼音版的是給低年級(jí)的小朋友看的，余下來(lái)的就是給中年級(jí)學(xué)生看的。然后開(kāi)始整理玩具，毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的，而玩具槍、變形金剛、遙控汽車(chē)等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災(zāi)區(qū)小朋友們收到這些東西時(shí)開(kāi)心的樣子，我也不由自主地笑出了聲。

　　東西終于寄到了小朋友們手中，讀著他們寄來(lái)的感謝信，我心里真是比吃了蜜還甜。

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)它，就學(xué)會(huì)了生活；學(xué)會(huì)它，就擁有了幸福！

分享的作文3

　　在一座森林里，住著智慧的女兒、小木偶和許許多多小動(dòng)物。

　　“小木偶有新房子啦!”小鳥(niǎo)在天空呼喊著，傳遞這個(gè)消息，全森林只有小木偶有房子，大家可想去看了!動(dòng)物們紛紛往小木偶家趕。不久，天空中下起小雨，雨越下越大，把路面上的泥濘沖了起來(lái)，大家身上都被雨淋得濕漉漉的，滿身都是泥，臟兮兮的。

　　“咚咚，咚咚”動(dòng)物們敲開(kāi)了門(mén)，“我們來(lái)看看你的新家”大家迫不及待地說(shuō)。小木偶仔細(xì)地打量著小動(dòng)物們，說(shuō)“等一等，你們太臟了。”說(shuō)罷，小木偶端來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，“你們要洗干凈才能進(jìn)來(lái)。”小貓洗干凈后，剛想走進(jìn)小木偶的新房，小木偶突然尖叫:“你的指尖太長(zhǎng)了，會(huì)刮傷家具!”小貓耐著性子把指甲給剃了，“不要進(jìn)去，你的毛太長(zhǎng)了，容易掉的到處都是!”小貓忍無(wú)可忍，離開(kāi)了小木偶家，大家你看看我，我看看你，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，滿身的'泥濘，一個(gè)接一個(gè)失望地走了，到了最后，只剩下了巨人，巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里，可是盆子太小了，裝不下巨人的一只腳，巨人也無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走了。

　　年復(fù)一年，沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)找小木偶玩，它孤單極了，心想:“我有寬敞的屋子，漂亮的花園，為什么沒(méi)人來(lái)找我玩?”這時(shí)，智慧的女兒出現(xiàn)了，她說(shuō):“可愛(ài)的小木偶，我知道你很孤獨(dú)，你知道為什么沒(méi)人來(lái)找你玩嗎?我告訴你，因?yàn)椋�你在這幾年前，不同意你的朋友來(lái)你家玩，從此，它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會(huì)變得美好。”話音未落，她就消失了。

　　小木偶找到了朋友們，請(qǐng)求他們的原諒，大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它們又成了好朋友。

　　從那以后，小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語(yǔ)，常常都能看見(jiàn)伙伴們玩耍的身影。

分享的作文4

　　日歷：它是最有節(jié)奏的弦律，每24小時(shí)一章，絕不停止，望著那一摞過(guò)去的痕跡，我懂得了珍惜。――題記

　　這一百多天的日歷上每一頁(yè)都承載著我的心酸與呼喚。這一百多個(gè)日子里呼喚“媽媽”已成為我的習(xí)慣。

　　一直以來(lái)每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡(jiǎn)單歡快的事，而且都能得到媽媽溫馨的回應(yīng)。曾經(jīng)我也是那樣的幸福，但卻隨意揮攉，沒(méi)有好好珍惜。直到一百多天前，媽媽從我身旁倒下那一刻起，呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事，我無(wú)法得到媽媽的回應(yīng)，哪怕一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作。

　　“大腦深部右基底節(jié)出血”這是什么概念，“六小時(shí)內(nèi)必須開(kāi)顱手術(shù)”這又是什么概念，我不曉得也不敢了解。只是每一天，我只能面對(duì)著頭纏白紗布，眼見(jiàn)著一天天消瘦的媽媽。不明白，我呼喚，她為何不醒，為何不回應(yīng)我，我似乎在對(duì)墻呼喚又似乎在自言自語(yǔ)，但我依舊堅(jiān)持，相信只要我用心呼喚，媽媽總有一天會(huì)醒來(lái)。我呼喚著哀求老天不要將她從我身邊帶走，自從她身上分離下來(lái)后，都是她在無(wú)微不至地呵護(hù)我，我曾對(duì)她承諾要讓她過(guò)最幸福的生活。但當(dāng)我還未有能力之時(shí)，晴天霹靂就將我“霹”愣。

　　我依舊呼喚，哪怕喉嚨嘶啞；我依舊呼喚，把醫(yī)生什么“植物人”、“能醒是奇跡”拒之門(mén)外；我依舊呼喚，相信人定勝天。

　　從一百多天前起，呼喚對(duì)我蒙上了一層面紗，呼喚對(duì)我詮釋了一層含義。我懷念兒時(shí)，懷念從前呼喚“媽媽”的愜意，那是我心中最美好的回憶、最歡樂(lè)的時(shí)光。但我祈盼長(zhǎng)大，祈盼有一天奇跡的`發(fā)生。

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，日歷被撕下，也積攢得越來(lái)越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜，呼喚向我闡明了生命的真諦。

分享的作文5

　　我家有爸爸、我的媽媽?zhuān)��?dāng)然還有我。他們對(duì)我如同太陽(yáng)照耀大地般溫暖，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我講一講我和他們的幾件事兒。

　　我的媽媽?zhuān)�一張瓜子臉上鑲嵌這寶石般閃閃發(fā)光的眼睛，顯得格外精神。鼻子下面有著一張小巧的櫻桃嘴，一頭直發(fā)總是扎成一條馬尾辮，這就是我那親愛(ài)的我的媽媽。有一次放學(xué)后，天空烏云密布，先是幾滴雨，逐漸變成了傾盆大雨。我渾身都濕透了，成了落湯雞。正在我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“寶貝，我的媽媽來(lái)接你了，快回家吧！”我一路上牽著我的媽媽的手，發(fā)現(xiàn)她的手冰涼冰涼的，我的媽媽只顧給我?guī)�傘，忘了給自己穿厚衣服了，我心疼不已。這就是我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的那個(gè)人——我的媽媽?zhuān)?/p>

　　我的爸爸，眉毛特粗，又黑又密，頗像化了妝后的眉毛。眉毛下那天生深陷的眼窩，更是讓外人以為他是外國(guó)人。他的眼睛炯炯有神，睫毛不算長(zhǎng)，小時(shí)候經(jīng)常用胡子扎我。他的嘴巴不大不小，這就是我那親愛(ài)的爸爸。還是在一次放學(xué)后，忽然刮起了大風(fēng)，我的'媽媽臨時(shí)有事，不能去接我，我只能自己回家，走著走著風(fēng)更大了，灰塵，樹(shù)葉漫天卷地般涌來(lái)，把我的眼睛都弄得看不清路了。揉揉眼，卻發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，不是在做夢(mèng)吧？我跑了過(guò)去，掐了自己一下，沒(méi)錯(cuò)，不是做夢(mèng)，那就是爸爸！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔過(guò)去。這就是我另一個(gè)永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人——爸爸！

　　我們一家三口生活的幸福美滿，爸爸我的媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)他們，這就是我的家，幸福吧。

分享的作文6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，只要我們都有一顆感恩的心，為需要的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們之間的友情就會(huì)被拉近，那是多么幸福的事情啊！

　　那一天，爸爸帶著我和他朋友一家一起去旅游，我們帶了許多食品和飲料。中午休息時(shí)，我拿出了自己帶來(lái)的可樂(lè)，叔叔家的'孩子看見(jiàn)了，也非得吵著要喝可樂(lè)，但是翻遍兩袋飲料，里面有紅茶、牛奶、王老吉、礦泉水，就是沒(méi)有可。爸爸讓我把可樂(lè)讓給小弟弟，我不同意，爸爸看此情景，一把奪過(guò)我手中的飲料，親熱的交給了小弟弟，還說(shuō)：“哥哥不愛(ài)喝可樂(lè)，你喝好了。”回頭還狠狠的瞪了我一眼，我心里的怒氣一飛沖天，難道我連自己的飲料都沒(méi)有權(quán)利喝嗎？我轉(zhuǎn)身跳上一塊大石頭，假裝眺望遠(yuǎn)方的美景，其實(shí)是讓自己消氣。

　　“哥哥，你為什么不來(lái)吃燒烤啊？”我心里怒氣未消，就回答說(shuō)：“你去喝你的可樂(lè)，吃你的燒烤吧，我喜歡一個(gè)人在這里玩。”而小弟弟接下來(lái)的話出乎我意料，“一起吃燒烤吧，跟哥哥一起好吃。”我一下子就消氣了。和他一起走時(shí)，他開(kāi)心極了，還特地為我烤了兩串雞翅。我倆一起吃著雞翅喝著可樂(lè)，臉色充滿了笑容。我的心情也舒暢了很多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己太小氣，小弟弟需要給他喝了又何妨，難道大家一起出來(lái)玩都自顧自嗎？

　　其實(shí)，分享也是幸福的！

分享的作文7

　　怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；

　　涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；

　　離不開(kāi)堅(jiān)持的主題，愛(ài)的蒼穹，成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

　　點(diǎn)亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗，遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑，但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功，換來(lái)了他所奢求的光明。然而，他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界，也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼�而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的`發(fā)明大王，將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞，不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛(ài)迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享，也就獲得了一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

　　肩負(fù)一種責(zé)任，給予他人的同時(shí)，也就認(rèn)清了自己。

　　迷茫的路途，點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運(yùn)有不公，卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知，所有的夢(mèng)，所有的想，都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著，然而，她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟，將如何樂(lè)觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　纏繞著寂寞，獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興，學(xué)會(huì)分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

　　荒蕪的寂寞，獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng)，是否會(huì)讓人明白你的心意，學(xué)會(huì)分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

　　將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節(jié)里，學(xué)會(huì)分享……

分享的作文8

　　失敗的滋味是苦澀的，成功的滋味是甜蜜的，逞強(qiáng)的滋味是無(wú)奈而懊悔的……而分享的滋味一向是快樂(lè)的。

　　一天，我?guī)Я艘话�零食�?lái)學(xué)校，本來(lái)只想自己獨(dú)吞，可誰(shuí)知?jiǎng)傄凰洪_(kāi)包裝，一股撲鼻而來(lái)的香味便傳到了許多人的鼻子里。不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句:“好香的味道，誰(shuí)帶了吃的？”說(shuō)完，帶著一大堆人開(kāi)始指向味道的源頭。

　　我終于還是被找到了。一大堆大大小小的手伸到我面前，嬉皮笑臉地說(shuō):“給我吃點(diǎn)嘛！我下次一定給你帶吃的。”我無(wú)可奈何，只好一人給了一點(diǎn)兒。轉(zhuǎn)眼間，滿滿一大袋的零食，便只剩下了一半。我抱緊零食并不想再分給別人。可是，那些拿到我零食的人，一遇到人就說(shuō):“她那里有吃的，味道好極了！”接著，好不容易空下來(lái)的周?chē)�瞬間又堆滿了人，一個(gè)個(gè)又伸出手，嬉皮笑臉地問(wèn)我要吃的。我攤開(kāi)雙手把零食袋給他們，無(wú)奈地說(shuō):“我只有這么一點(diǎn)兒了。”一大堆人失望地離去。看著他們的背影，我于心不忍，又叫他們回來(lái)，分給了他們一點(diǎn)。那些人終于走完了，再看看口袋，只剩一些食物殘?jiān)�，吞了一口，便沒(méi)有了。我真是太可憐了！

　　只不過(guò)，打從這件事以后，我便結(jié)交了很多的新朋友，這些新朋友很熱情，每次帶吃的，總會(huì)第一個(gè)給我一大把，就算快沒(méi)有了，也會(huì)記著給我留一顆。在我不會(huì)做題時(shí)，他們耐心教導(dǎo)；在我哭泣時(shí)，他們竭力安慰我。每逢這時(shí)，我的心總是怦怦跳，一種快樂(lè)的.感覺(jué)油然而生，就像有無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的小人兒在我心上跳舞，我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

　　分享的滋味是快樂(lè)的，它雖讓我?guī)缀鮾A盡所有，卻讓我收獲了許多純真的友誼。

分享的作文9

　　我家小院里栽著一棵棗樹(shù)。在我很小的時(shí)候，爺爺就拉著我的手，教我認(rèn)識(shí)了很多種樹(shù)。這些樹(shù)有楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、棗樹(shù)……這些樹(shù)里，我最喜歡的就是棗樹(shù)。

　　春天，百花爭(zhēng)艷，棗樹(shù)沐浴著春天的陽(yáng)光，開(kāi)始慢慢吐露出嫩綠的新芽。

　　夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，這時(shí)候的棗樹(shù)，綠葉覆蓋，舒展著秀美的枝葉。如果你仔細(xì)搜尋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉間還藏著一朵朵黃色的小花。雖然它只有小米粒兒那么大，但是卻散發(fā)出濃郁的香氣。站在樹(shù)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只只小蜜蜂，停在棗花上。我想這些可愛(ài)的小精靈，一定是聞到了棗花的香氣才飛過(guò)來(lái)的。正是這些小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)超市里那一瓶瓶香甜的棗花蜜吧。

　　秋天，棗樹(shù)上結(jié)出了一顆顆小棗子。這些棗開(kāi)始是青的，慢慢地就變紅了。紅色的棗像是掛在樹(shù)上的一顆顆紅寶石。看到這誘人的棗，我禁不住和哥哥一起搖起棗樹(shù)來(lái)。一顆顆的`棗子噼里啪啦地落下來(lái)，有的落到了地上，有的砸在我的頭頂。我撿起這些棗子，把它洗干凈，輕輕放到嘴里咬了一口，啊，又脆又甜，好吃極了！于是，我又和哥哥拿起棍子，打下更多的棗，讓我的小伙伴和我一起分享這些又脆又甜的大紅棗。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪，棗樹(shù)也披上了一件雪白的衣裳。我和小伙伴一起在樹(shù)下堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心極了。

　　我愛(ài)老家的小院，更愛(ài)老家的棗樹(shù)。它陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)，一起歡笑。

分享的作文10

　　作為最能有效反應(yīng)MBA申請(qǐng)者的知識(shí)面、思想深度、邏輯思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力的考試形式，GMAT考試的分析性寫(xiě)作部分（Analytical Writing Assessment）在申請(qǐng)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。那么，擺在每一個(gè)考生面前的就是這樣一系列現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：如何在短期內(nèi)快速提升自己的寫(xiě)作能力呢？Argument這篇文章該如何準(zhǔn)備？Issue這篇文章又該如何來(lái)寫(xiě)？

　　由于題庫(kù)中的145道Argument題目涉及到了八大類(lèi)日常推理論中常犯的邏輯錯(cuò)誤，所以在Argument這篇文章的準(zhǔn)備過(guò)程中，邏輯思維至關(guān)重要。大家可以通過(guò)分析經(jīng)典例題的`方式來(lái)掌握一定的分析技巧,儲(chǔ)備必要的基本的邏輯知識(shí)，培養(yǎng)理性的思維方式，力爭(zhēng)完成一個(gè)邏輯思維從零散到系統(tǒng),從片面到全面,從膚淺到深刻的蛻變過(guò)程，并最終能夠?qū)θ我庖坏繟rgument題目做出一覽無(wú)余的全面的深刻的批判。盡管分析20-30道題目之后，我們的邏輯思維體系就已經(jīng)基本完善，我還是建議大家能夠熟讀每一道argument題目,并準(zhǔn)備每一道題的題綱，因?yàn)檫@樣可節(jié)省考場(chǎng)寶貴的時(shí)間。

　　當(dāng)然，僅僅有系統(tǒng)的邏輯思維還不足以?shī)Z得高分，因?yàn)闅w根到底，作文還是考察語(yǔ)言能力的，準(zhǔn)備Argument這篇文章的另一個(gè)重要的工作就是駁論式語(yǔ)言的搜集。大家可以參照網(wǎng)上流傳的北美范文中的語(yǔ)言進(jìn)行改編，也可以通過(guò)廣泛閱讀英美的報(bào)刊雜志的社論性文章來(lái)搜集，不論用那種方法，只要能堅(jiān)持一個(gè)月，當(dāng)你能夠嫻熟的運(yùn)用上百句的駁論式語(yǔ)言以后，你的語(yǔ)言準(zhǔn)備工作也就圓滿完成了。

分享的作文11

　　寒冷的冬天總算過(guò)去了，又是一個(gè)風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷的春天，到處充滿著色彩，到處充滿著活力。小草從地下探出了小腦袋；柳枝抽出了嫩芽，在風(fēng)中搖擺；美麗的桃花開(kāi)得正旺，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，空氣里彌漫著花香，引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶上下翻飛。

　　屋檐下有個(gè)燕巢，三只剛出殼的小燕子，長(zhǎng)著嫩黃的小嘴，拍打著翅膀，“唧唧”地叫著，焦急地等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食。

　　小英走出門(mén)來(lái)，她穿著紅色外套，藍(lán)色裙子，頭上梳著羊角小辮，還扎了鵝黃色的蝴蝶結(jié)。她看著這一派春光明媚的景色，深深地吸了一口氣，心里有種說(shuō)不出的喜歡。

　　小英轉(zhuǎn)頭看著燕巢，心中升起一種盼望，盼望小燕子快快長(zhǎng)大，省得燕子?jì)寢屨�天忙忙碌碌的。突然，意想不到的事情發(fā)生了，小燕子在巢里互相推擠著，有一只小燕子竟然滾了出來(lái)，只見(jiàn)它徒勞地扇動(dòng)著翅膀，但畢竟羽翼未豐，重重地摔在地上。

　　小英一下傻眼了，看著小燕子顫動(dòng)著翅膀，眼睛微閉，肚子一起一伏，發(fā)出微弱的叫聲。“喵嗚”，不知從哪里躥出一只大花貓來(lái)，只見(jiàn)它雙眼瞪得圓圓的'，前腿趴在地上，后腿蹬直，弓起后背，尾巴快活地?fù)u來(lái)?yè)u去，一副立刻要向小燕子發(fā)起攻擊的樣子。這下可把小英急壞了，她的心都提到嗓子眼上了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小英急中生智，隨手從墻邊拿起一根小棒，朝著大花貓沖去，一邊揮舞著小棒，一邊大喊：“滾開(kāi)，不許傷害小燕子！”大花貓愣了一下，一扭頭就逃跑了。

　　小英長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，用手輕輕捧起小燕子，拂去它身上的泥土，又從家里搬出梯子，將小燕子小心翼翼地放回了燕巢中。燕子?jì)寢尰貋?lái)了，不停地在小英頭上飛旋，不住地叫著：“唧——唧——”，好像在說(shuō)：“謝謝你啊！謝謝你！”

　　小英看著幸福的燕子一家，開(kāi)心地笑了。

分享的作文12

　　分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖……

　　分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

　　分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。”難道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生之中與更多的.人分享自己所發(fā)出的光明。

　　居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳，然而她說(shuō)：“不是我創(chuàng)造了鐳，因此它不屬于我個(gè)人。”就這樣，她有我們分享了她的偉大成果。

　　在這廣闊的赤縣神州里，我們分享快樂(lè)，分享悲傷，分享文學(xué)，分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的，自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂(lè)的，被給予的人也會(huì)為你而快樂(lè)。

　　在這廣闊的赤縣神州上，我們來(lái)去自如，因?yàn)榉窒硎抢杳竦淖杂伞Ｌ��?yáng)的緋紅照耀在我們身上，暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。

分享的作文13

　　辛勤的父母每天都在為我們著想，可是，身為兒女的我們，是不是也想過(guò)他們呢？

　　那天，我犯了一件大錯(cuò)，而且還累到了我爸，事情是這樣的：我沒(méi)跟家長(zhǎng)說(shuō)，就私自去了山下，用了好幾個(gè)小時(shí)，讓我的媽媽擔(dān)心了不說(shuō)，還讓爸爸騎車(chē)子沖到了山下找我，結(jié)果累著了爸爸。我才知道，爸媽為了我是多么操心，我也是多么的不理解他們，從那以后，我下決心，再也不讓父母著急。

　　我有點(diǎn)文件讓爸爸打出來(lái)，于是我打電話給他班上，準(zhǔn)備用QQ傳給他，可是，電話那頭一直沒(méi)人接，原來(lái)他又下坑了（研究土質(zhì)和地理環(huán)境等）啊？我辛勤又偉大的爸爸竟又下坑了！

　　今天的天氣很熱：人們?cè)陉帥鎏幎紵岬拿昂梗�知了都熱的快不想叫了，街上的人沒(méi)幾個(gè)不打傘的，我自己，都恨不得搬到冰箱去住呢！我爸爸竟然去下坑了！我又一次感到我爸爸養(yǎng)家不容易。

　　我也要體諒一下父母，可是，我能做什么呢？我想到了爸爸我的媽媽每天都給我做飯，對(duì)了，我不如給他們做頓飯吧！說(shuō)干就干！我先在鍋內(nèi)倒油、撒鹽R22;R22;然后炒雞蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米飯R22;R22;一會(huì)兒，我的`媽媽爸爸回來(lái)了，我的媽媽一進(jìn)門(mén)就喊：“我還沒(méi)做飯呢，兒子你餓不餓？”一看到飯桌上的飯，和神氣的我，立刻就明白了，說(shuō)：“我兒子真懂事！”呵！歡樂(lè)的小舟劃進(jìn)了全家人的心湖！

　　體貼父母，你將會(huì)感受到父母如老黃牛般的辛勤；體貼父母，你將會(huì)感到父母那綠葉一般的奉獻(xiàn)精神！

分享的作文14

　　在不知不覺(jué)中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來(lái)到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草，它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界；在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)�紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著什么。

　　春風(fēng)是溫暖的春天里最精彩的節(jié)目，她像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著自己的`頭發(fā)，讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。我們?cè)诤舆叄�用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快�?lè)，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游到河面上來(lái)了，呼吸著新鮮空氣。

　　春雨是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說(shuō)：春雨貴如油，在溫暖的春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。

　　操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號(hào)的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲；人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我愛(ài)這美麗的溫暖的春天，我也愛(ài)這溫暖的春天里歡樂(lè)的聲音！

分享的作文15

　　我曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我一直的理想是當(dāng)一名電影演員。

　　有一天，我偶然看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目《奔跑吧兄弟》，我就喜歡上一個(gè)女孩，她叫楊穎，一頭卷卷的頭發(fā)自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑的，葡萄一般。以后，我就經(jīng)常關(guān)注她。楊穎在演藝事業(yè)風(fēng)生水起，因?yàn)樗�的原因，我就非常想�?dāng)像楊穎一樣善良，美麗的電影演員。

　　我覺(jué)得當(dāng)電影演員，一定要有良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，不能說(shuō)臟話，不然連你的粉絲也會(huì)被你帶跑，也會(huì)受到別的粉絲的攻擊。

　　電影演員還要能吃苦耐勞。因?yàn)檠菟嚨牡缆肥欠浅Ｐ量嗟模�可是盡管是再辛苦的道路，我相信努力地拼博，總有破茁成蝶的那一天，既使將來(lái)我也不能當(dāng)上出色的電影演員，可是我不會(huì)傷心難過(guò)，因?yàn)槲抑辽倥�力過(guò)，拼博過(guò)，只能說(shuō)我不適合這條路吧！

　　當(dāng)電影演員也要有淵博的知識(shí)。如果我將來(lái)拍古代片，我就能運(yùn)用我學(xué)到的'歷史知識(shí)把這個(gè)角色表演得淋漓盡致，讓觀眾們仿佛回到了古代。

　　當(dāng)電影演員還要有高超電影演員技能，要融入生活，要演什么像什么，讓觀眾有著視覺(jué)的享受。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果，我是一艘小船，我會(huì)揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，向叫“電影演員”的港灣前行，前行……。

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享應(yīng)分享的幸福作文01-27

分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15

作文：分享01-26

分享作文08-21

分享作文01-27

分享作文01-28

分享 作文08-20

分享的作文06-18

分享作文02-07

[精選]分享作文09-10