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如果我是班長作文分享

時間:2022-02-01 13:04:47 分享 我要投稿

如果我是班長作文分享

  假如我是班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。以下是如果我是班長作文分享,歡迎閱讀。

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  如果我是班長作文1

  假如我當(dāng)班長,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取每次考試都在前三名。

  假如我當(dāng)班長,我一定當(dāng)好老師的小助手,組織好同學(xué)。

  假如我當(dāng)班長,我一定把特長發(fā)展成一門技藝。

  假如我當(dāng)班長,我會把自己的.衛(wèi)生收拾干凈,還會讓值日生把班級衛(wèi)生打掃干凈。

  假如我當(dāng)班長,每次上課都會積極發(fā)言,特別是公開課。

  假如我當(dāng)班長,我一定會做好榜樣,以身作則,幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

  如果我是班長作文2

  如果我是班長,我會像聰明的人一樣好好學(xué)習(xí),有人做錯事了,我要批評他(她),讓他(她)認(rèn)識到自己的錯誤。

  如果我是班長,我會幫別人講解不會的英語題,我還會給別人說英語的`難單詞,如果他(她)們連簡單的單詞都不會,我也不會覺得很麻煩,我會給他(她)們說英語的單詞。

  如果我是班長,我會告訴犯了錯誤的同學(xué):“以后不能再這樣了,下一次不能再犯錯了。”

  我一定要好好學(xué)習(xí),然后當(dāng)上班長,班長必須要學(xué)習(xí)好。

  如果我是班長作文3

  假設(shè)一下,有一天,我成了班長,大膽地想一想。

  我會在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會先不動聲色地觀察一、兩天,了解一下班上的整體情況,發(fā)現(xiàn)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后,我不會硬碰硬地報告老師,記他的名。這樣,顯得缺乏道德,會毀壞我在群眾心目中的形象。我會先派人或親自去禮貌地說服他,如果不嚴(yán)重,可以給他一次改正的機(jī)會。如果態(tài)度不好,事態(tài)嚴(yán)重,再上報老師。子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”就是這個道理。只有以禮貌的話語,道德的態(tài)度,才能讓臟話連篇、欺負(fù)同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰,到處追打之類的小問題徹底根除。

  課間紀(jì)律和作業(yè)上交情況,也是值得關(guān)注的問題。現(xiàn)在課間經(jīng)常出現(xiàn)打鬧、追跑、罵人等不好的現(xiàn)象。我將在各個位置派人輪流觀察,碰到不守紀(jì)律的人,對他及時進(jìn)行教育。我將做一個表格,記錄課間紀(jì)律,定期交給班主任匯報。我每周會檢查課代表的.作業(yè)登記表,對作業(yè)沒交的人進(jìn)行批評。

  如果我當(dāng)了班長,也許我想的還不太周全。但我一定能說到做到!另外,我會閱讀一些團(tuán)隊(duì)管理類的書籍,以提高自己的修養(yǎng)。總之,我認(rèn)為,道德最重要。

  如果我是班長作文4

  如果讓我當(dāng)班長,我一定要以身作則,自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好,別人一定不愿意按你說的去做,更瞧不起你。

  如果讓我當(dāng)班長,第一我要抓好全班的紀(jì)律,一個班級沒有一個好的紀(jì)律是不行的。對違犯紀(jì)律的`同學(xué),我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話,我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他(她)自覺地認(rèn)識到自己的錯誤,從而改正自己的壞毛玻當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現(xiàn),我們身為一個小學(xué)生,不能罵人。

  如果讓我當(dāng)班長,我會帶頭愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)好學(xué)校的一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹木給人們帶來的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹木。

  如果讓我當(dāng)班長,我一定要好好學(xué)習(xí),并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了,才能更好地輔導(dǎo)別人。

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