描寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間：2022-11-01 18:24:31 感恩我要投稿

【推薦】描寫(xiě)感恩的作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫(xiě)感恩的作文匯總八篇

描寫(xiě)感恩的作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你“每當聽(tīng)到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。

　　從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少？而我不應該感謝父母嗎？父母是我們的第一任老師，如果沒(méi)有父母的辛苦，就沒(méi)有我們現在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。

　　“拿開(kāi)！“我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。

　　晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒(méi)有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽?zhuān)业倪@件衣服穿不上了，快幫幫我！“我在家里就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨。“來(lái)了。“媽媽那張和藹的面龐出現在我的眼前。媽媽幫我費力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭，我立即把媽媽的手拿開(kāi)，邊拿邊說(shuō)：“手這么涼還給我穿衣服！““對不起，對不起“耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì )媽媽的心情。我僵持下來(lái)。

　　一會(huì )兒，見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái)，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開(kāi)的口子，手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的，眼里充滿(mǎn)了淚珠。

　　爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對爸爸媽媽的回報卻微不足道。

　　爸爸媽媽常說(shuō)：“我們不圖你長(cháng)大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習，成為國家的人才，為國家付出，比我們有出息。“我的心里常想著(zhù)這短短的幾句話(huà)，決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。我會(huì )更勤奮，努力的學(xué)習，決不辜負爸爸媽媽對我的一片苦心！再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績(jì)讓爸爸媽媽刮目相看。

　　開(kāi)啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。

描寫(xiě)感恩的作文篇2

　　父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶來(lái)這個(gè)世界上，養育我們，教育我們，使我們健康快樂(lè )地生活，茁壯成長(cháng)。在這么多年中，父母給我們的愛(ài)無(wú)法衡量。

　　然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì )徒留終身的遺憾。如果沒(méi)有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來(lái)孝敬他們，等到你想要來(lái)報答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候，孝養要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現在，我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習，不讓他們失望。

　　父母的愛(ài)，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無(wú)私的感情。他們對子女沒(méi)有任何奢求，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到子女的任何回報那么子女對父母的愛(ài)，也應該是絕對純粹的。

　　當夏天的夜晚來(lái)臨時(shí)，我們是否想到過(guò)早早地開(kāi)冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著(zhù)涼？冬天時(shí)，是否想到開(kāi)暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專(zhuān)利，而是天下所有做子女的應該做的事情。

　　《禮記》中說(shuō)：恒言不稱(chēng)老。為人子女永遠不要在父母面前聲稱(chēng)已老，一位孝順的孩子，總是想方設法讓父母察覺(jué)不到歲月的流逝，年紀的增長(cháng)。為了讓父母親過(guò)上幸福快樂(lè )的生活，想盡種種辦法來(lái)體慰父母的新，把這句善體親心的話(huà)發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì )有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改感㈨樂(lè )铕B，父母會(huì )感動(dòng)的，我們也會(huì )感受到父母真誠的愛(ài)，而這種力量只在我們一念之間，這一念就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。

　　我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自?xún)刃牡恼\敬，孝無(wú)貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千心萬(wàn)，你都能曲成親意，盡力去做到。而當父母上年紀時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧！讓父母感受到親情的溫暖！

　　后記：

　　父母是山，讓我們觸碰到天空的云彩。

　　父母是水，讓我們成為自由自在的魚(yú)兒。

　　父母是樹(shù)，為我們撐起一片陰涼。

　　可是，父母漸漸老了。

　　我們要成為他們的山，他們的水，他們的樹(shù)

描寫(xiě)感恩的作文篇3

　　老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果您是那廣闊無(wú)際的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

　　記得有一次，那天剛上數學(xué)課，我就犯了老毛病——和同桌說(shuō)悄悄話(huà)。突然，一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您。“認真聽(tīng)講，不要影響別人。”魏老師用責備的眼光看著(zhù)我，溫和的說(shuō)。然后繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來(lái)，想躲開(kāi)您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說(shuō)：“以后上課要認真聽(tīng)講，不要和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這樣自己學(xué)不會(huì )，還影響了別人……”

　　老師在您的教導下，我才能茁壯成長(cháng)。老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻著(zhù)，在這個(gè)特別的日子里，我在這里向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

描寫(xiě)感恩的作文篇4

　　感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創(chuàng )的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節在每年11月22－28日之間，感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一。

　　初時(shí)感恩節沒(méi)有固定日期，由各州臨時(shí)決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。

　　11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(Thanksgiving Day)。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

　　感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。

　　在第一個(gè)感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì )。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

描寫(xiě)感恩的作文篇5

　　母親，如和煦的陽(yáng)光，給人以溫暖;如幾抹隨意的白云，溫柔而飄逸;如陣陣涼爽的清風(fēng)，拂去煩惱的往事;如黑夜中明亮璀璨的繁星，照耀了我們前進(jìn)的方向。時(shí)光悄悄流逝，轉眼間，充滿(mǎn)溫馨的節日――母親節將如期而至。

　　回想童年，不由得感慨萬(wàn)分，記憶中的母親總是那么和藹可親、善解人意。記得有一次，我第一次把我的繪畫(huà)作品拿回家中，給家人們看，結果只有媽媽一個(gè)人說(shuō)我畫(huà)的不錯，并鼓勵我繼續努力繪畫(huà)，雖然我當時(shí)真的畫(huà)的不怎樣。后來(lái)，在媽媽的鼓勵下，我的作品屢次獲得獎項，取得了不小的成績(jì)，這里面少不了媽媽對我的期望與鼓勵。直到現在，媽媽還經(jīng)常告誡我不要驕傲，要謙虛地向同學(xué)們學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　還有一次，在暑假里，別的孩子都在蔚藍的'天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，而我卻在寂靜的病房里看著(zhù)他們奔跑著(zhù)，陪伴我的是吊瓶的滴滴答答聲。我因生病而住進(jìn)了醫院，每天媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我，并對我說(shuō)總會(huì )好起來(lái)的。有一次，我看到媽媽在我睡著(zhù)的時(shí)候，臉上流下了一行晶瑩的眼淚，我還沒(méi)有睡熟，所以看到了這一幕，我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺?”媽媽的嘴角勉強地列了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我太困了，打了個(gè)哈欠。你快睡吧，好好休息，病就好了。”說(shuō)完，轉身離開(kāi)了病房。沒(méi)過(guò)幾天，我的病總算好了，媽媽總算松了口氣，可是，在這期間里，媽媽明顯地消瘦了許多……每次回想起這件事來(lái)，我的心便如刀絞一般。

　　母親對我們的愛(ài)是永恒的，是一盞永不熄滅的燈;她是勤勞的園丁，我們就是被滋養的小樹(shù)。媽媽為我們付出的太多太多，多的竟讓我們無(wú)以回報。母親節快到了，是我們媽媽的節日，在這里，我祝愿全天下所有的母親：節日快樂(lè )!

描寫(xiě)感恩的作文篇6

　　20xx年5月16日我從媽媽的肚子里出來(lái)，成為了世界上又一個(gè)新生兒，我的誕生給整個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我學(xué)習成績(jì)一直很好，基本上不用媽媽操心。快小升初了，媽媽想讓我考入一所好學(xué)校，于是想都沒(méi)想就把實(shí)驗、育才、雨田作為我的目標。雨田和育才外國語(yǔ)學(xué)校我輕松地考入，媽媽鼓勵我說(shuō)，實(shí)驗中學(xué)你一定能考上。我呢，著(zhù)實(shí)費了一翻苦功夫，才過(guò)了實(shí)驗分數線(xiàn)。

　　實(shí)驗園里的學(xué)子可以說(shuō)是整個(gè)遼寧省的精英，在這里拔尖可不容易，但媽媽還是說(shuō)，你一定行!期中考試，我只排在班級中等，我很難過(guò)，但是媽媽鼓勵我說(shuō)，這次考試沒(méi)考好，希望你找到自己的差距和不足，你是個(gè)很聰明的孩子，一定要對自己有信心，在期末考試中爭取得好成績(jì)。

　　我每天都想起媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我努力學(xué)習，不懂就問(wèn)。媽媽每天工作忙，早出晚歸，但她只要一有時(shí)間就陪我學(xué)習，我在媽媽的陪伴和輔導下，成績(jì)有了較大提高，在期末考試中排名也上升了很多。

　　我非常感謝我的媽媽?zhuān)兄x她給予的綿綿不斷的愛(ài)，感謝她給予的鼓勵，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達我的感激之情。我想對媽媽說(shuō)：“感謝您的養育之恩”。

描寫(xiě)感恩的作文篇7

　　感恩，是對別人所給予恩惠的感激，學(xué)會(huì )感恩，是為了心靈不被蒙塵;學(xué)會(huì )感恩，是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……

　　我媽媽的生日快到了，我想來(lái)想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時(shí)間放不長(cháng);蛋糕吧，一吃就沒(méi)了……哎，真是左右為難啊!我在屋子里走來(lái)走去，看見(jiàn)書(shū)桌上鋪滿(mǎn)了作業(yè)，頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自己的東西整理好，幫著(zhù)媽媽做家務(wù)。

　　說(shuō)干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶(hù)、床頭柜，里里外外仔仔細細地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做嚇一跳啊!我剛把抹布放入清水中，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來(lái)就開(kāi)始擦書(shū)房了，就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——氣喘吁吁，真是被累得夠嗆得。要知道爸爸媽媽每天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來(lái)時(shí)那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關(guān)愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”連動(dòng)物都懂得感恩，更何況是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?讓我們不要再說(shuō)：“以后我會(huì )……”，感恩就從現在開(kāi)始吧!

描寫(xiě)感恩的作文篇8

　　那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著(zhù)絲絲知識的氣息，我們早已如一群籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地飛奔出教室……

　　樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續續被父母親們接走，我也向自行車(chē)棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。

　　咦，我的車(chē)呢?早上停車(chē)的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復了平靜。

　　走上前，正想推著(zhù)車(chē)往前走，突然聽(tīng)得車(chē)后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái)，心情瞬間崩潰了，無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……

　　怒吼著(zhù)，憤怒地用腳踢著(zhù)墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

　　天公不作美，又下起了雨，我獨自一人，一邊撐著(zhù)傘，一邊扛著(zhù)“寶座”，艱難地走在那寂寥的雨巷。口袋里的手機響了，我拿起手機，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著(zhù)我的慘狀。

　　或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對我說(shuō)：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧。”說(shuō)著(zhù)，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子嫻熟地用手摁住變速器，然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿(mǎn)油污的手擦著(zhù)臉上的雨水，一邊對我說(shuō)：“好了，試試看。”奇跡出現了，我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著(zhù)他那他被沾滿(mǎn)油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……

　　每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì )悄悄生根、發(fā)芽……

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