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高二與時(shí)間有關(guān)的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的高二與時(shí)間有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二與時(shí)間的作文 1
在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一分的流逝著，你何曾想過(guò)抓住它。
時(shí)間都去哪兒了，在我們已逝去的時(shí)間里，我們都做了些什么，我們是否珍惜它。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大，我們?cè)诙镜暮渲谐砷L(zhǎng)。
時(shí)間，是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生，是因?yàn)槲覀兒卧湎н^(guò)它。我們認(rèn)為，時(shí)間還很多，還很多，再等一會(huì)，再等一會(huì)。可當(dāng)你真正沒(méi)時(shí)間在等的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間都去哪兒了。我只想對(duì)著已逝去的時(shí)間默哀。在我心中，時(shí)間也是有生命的，我們不珍惜時(shí)間，就相當(dāng)于我們?cè)诶速M(fèi)自己的生命。
我經(jīng)常抬頭仰望著天空，看著空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我也經(jīng)常俯視遼闊的草地，看著螞蟻在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。
時(shí)間去哪兒了，在這一望無(wú)際的`原野里，在這遼闊的天空中，我們是否想過(guò)，我們的時(shí)間到底珍惜了多少?時(shí)間到底去哪兒了?
我們沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們浪費(fèi)，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會(huì)不知道時(shí)間去哪兒了。
雨過(guò)天晴，天邊會(huì)掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時(shí)間的真諦。
時(shí)間都去哪兒了，是的，時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉，時(shí)間被我們拋到腦后，時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。
珍惜時(shí)間，是生活中唯一的真諦，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者，讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切，聆聽(tīng)未來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了?
高二與時(shí)間的作文 2
珍惜時(shí)間俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間就像人們潑出去的水一樣覆水難收，時(shí)間老人總是走得這么快，一點(diǎn)也不等人，我們每次回頭，才發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去了。
匆匆而過(guò)的時(shí)間，總令我們感到遺憾，會(huì)遺憾自己為什么不在多余的時(shí)間里，多做一些事，多干一些活呢，又總在時(shí)間過(guò)去了，才懂得去后悔，怪自己浪費(fèi)時(shí)間，怪世上沒(méi)有后悔藥。而每一次上學(xué)的時(shí)間，我總是在和時(shí)間賽跑，換衣服刷牙洗臉共用十分鐘，吃飯、換鞋和擦嘴也就用了十九分鐘，還剩一分鐘的時(shí)間，我趕緊檢查一下文具用品有沒(méi)有帶齊，順便收拾了一下。才高高興興地去上學(xué)了。我太興奮了，我終于和時(shí)間老人賽跑比贏了，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還有的!”是啊，時(shí)間只要愿意擠出一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間還是會(huì)有的'，不過(guò)，除了那些貪玩的人外，事情做完了就覺(jué)得沒(méi)什么事要做了，就要去玩耍、看電視、玩電腦等。而那些懂得珍惜時(shí)間的人即使事情再多，也能擠出多余的時(shí)間去干別的事情。所以，懂得珍惜時(shí)間的人才會(huì)懂得珍惜自己的生命。我小的時(shí)候，也總是這樣。做作業(yè)又看電視又玩游戲，不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒地過(guò)去，玩完了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早就過(guò)去了，卻還在后悔自己一直只在玩游戲，不抓緊時(shí)間做作業(yè)。還有上幼兒園的時(shí)候，也是這樣，每次都會(huì)遲到，于是，我下定決心要改掉不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，每天都要與時(shí)間賽跑，如果輸了，我也決不放棄，因此，我要的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我也學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命，所以，同學(xué)們，好好珍惜自己的生命吧!”
高二與時(shí)間的作文 3
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的`人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
高二與時(shí)間的作文 4
悶在家里兩個(gè)月，整個(gè)人都空虛了。
外面的很多事，也都忘記的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起討論，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來(lái)名字。多么可悲。
說(shuō)明，一是關(guān)系本來(lái)就不很親近，二是暑假兩個(gè)月更不曾想念不曾聯(lián)系，不過(guò)彼此就是不相干的熟悉又陌生的人罷了。
那次情不自禁地在說(shuō)說(shuō)上寫(xiě)道，影子，我想你了。
真的，從來(lái)沒(méi)有像那次一樣那樣想念一個(gè)人，想念一個(gè)真正的'朋友。我現(xiàn)在的心境，真的可以用清心寡欲來(lái)解釋。好像什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。
有好幾次，打開(kāi)電腦，我想玩玩從前迷戀的小游戲后關(guān)步步驚心，等等女生小游戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在，打開(kāi)了之后滿(mǎn)心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說(shuō)的幼稚的詞匯，根本就沒(méi)有那樣迷戀了。
還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說(shuō)，木槿花西月錦繡。當(dāng)時(shí)迷戀的程度，真的無(wú)法想象。像所有的網(wǎng)迷迷戀游戲一樣，陷入海飄雪的文字里不可自拔。直到最后腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開(kāi)始，我失眠了。十點(diǎn)多躺在床上，十二點(diǎn)的時(shí)候還是精神十足，根本沒(méi)有半點(diǎn)想睡覺(jué)的意思。腦子里徘徊不去的都是我通過(guò)那些文字自動(dòng)翻譯成的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)悲慘的人物，和他們經(jīng)歷的事例，徘徊于心，折磨得難受。
可是想在想想呢，壓根就沒(méi)有那么誘惑人。十分淡然的心，立在那里，客觀地去看待。就好像看著曾經(jīng)非常迷戀的那個(gè)人，覺(jué)得像是天人一般完美，如今被時(shí)間沖淡了記憶，再回首看看，嘲笑自己，也不過(guò)如此。
因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，所以才會(huì)迷戀。
太多的人總是痛恨時(shí)間。可是在這個(gè)時(shí)候，我倒要感謝時(shí)間，是他沖淡了記憶，無(wú)論是痛苦，還是喜悅，都被淡化了。
去掉了包裝，也更真實(shí)了。
高二與時(shí)間的作文 5
人生匆匆數(shù)十年，有太多的無(wú)奈，太多的悲傷。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)間就已經(jīng)匆匆流逝了，或許留念太多，只會(huì)多增加一絲傷感，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前。
時(shí)光匆匆流逝，我們背起行囊，踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重，無(wú)奈，有時(shí)感覺(jué)自己是一只小小鳥(niǎo)，被囚禁在鳥(niǎo)籠里，想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活，所以，只能選擇面對(duì)。
回憶起曾經(jīng)，一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中。曾經(jīng)的我們?cè)谛@的一角天天說(shuō)地，可是現(xiàn)在的我們只能在教師理埋頭苦干，做大量的題，看大量的書(shū)；曾經(jīng)我們很貪玩，校園的每一個(gè)角落都有我們的身影，可是現(xiàn)在我們只能相視一笑，又繼續(xù)努力奮斗；曾經(jīng)我們談著自己所謂的理想，說(shuō)要一起努力，現(xiàn)在的我們的目標(biāo)只是努力，再努力，考大學(xué)……回憶總是美好的，但是美好的東西總是會(huì)被時(shí)間無(wú)情的帶走，不留一點(diǎn)痕跡。
感嘆時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，可是我們很幸運(yùn)了。聽(tīng)說(shuō)非洲有一個(gè)倒著計(jì)歲的民族，嬰兒剛生下來(lái)就獲得60歲的壽命。真令人驚嘆他們的智慧。他們?cè)诮o生命倒著計(jì)時(shí)，讓自己知道生命的時(shí)間是有限的。所以，我們更應(yīng)該努力向前，時(shí)間不會(huì)倒流，只能向前奮斗，努力。或許要揮別高三了，所以心理多了積分傷感，離別和不舍夾雜在會(huì)議中。從最初的相遇到相知，知道了很多，明白了很多，想要挽留住這份情誼，卻無(wú)能為力。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前。
我們感嘆時(shí)間的'無(wú)情，感嘆時(shí)間的短暫。可是就是因?yàn)檫@樣，我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了把握住每一個(gè)瞬間，讓我們也學(xué)會(huì)了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
珍惜時(shí)間，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，讓我們的人生活得更精彩。時(shí)間雖不會(huì)倒退，但是我們能擁有曾經(jīng)的美好回憶，要抓住每一個(gè)瞬間留下一片美好的回憶。
讓我們一起努力，珍惜時(shí)間，努力奮斗，一起攜手走進(jìn)考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。計(jì)時(shí)時(shí)間不會(huì)倒退，可是我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冋湎КF(xiàn)在。
高二與時(shí)間的作文 6
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里的枯木又開(kāi)花”。
我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識(shí)得時(shí)光流逝的景象。
偶然一次，路過(guò)公園，看過(guò)一棵粗桿，葉兒早已零落的樹(shù)，過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié)，沒(méi)有枝葉茂密就罷了，但卻沒(méi)一點(diǎn)新芽增添綠意，怕是早已失去那般活力。童年時(shí)，帶著稚氣的目光，牽著奶奶還很肥胖紅潤(rùn)的手，在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)攜起發(fā)絲伴著蟬的清脆音響，有點(diǎn)清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今，我早已失去那稚氣的面孔，日子平淡了，樹(shù)被砍伐了，奶奶去世了，時(shí)間都去哪兒了？
如今暮然回首，心里不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開(kāi)相冊(cè)，看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā)，面色紅潤(rùn)。倚著公園的石像，笑意在眉間暈染開(kāi)來(lái)，大概那時(shí)正遇上爸爸吧！時(shí)間沉淀，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時(shí)間又去哪兒了？答案竟在心口難開(kāi)。窗外，清風(fēng)撫過(guò)臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，恬靜卻已失去美，看著母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月為她留下的印記，不可磨滅。目光停留于此，我彎著手指，輕揚(yáng)起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無(wú)奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開(kāi)，輕輕關(guān)上房門(mén)，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而后走開(kāi)了。
時(shí)間煮酒，繁華逸散于塵世。暮然回首，小學(xué)時(shí)的我還在想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。而如今，我已邂逅過(guò)小考，曾執(zhí)筆于中考，又正等待著高考。幾世浮云，我早已湮滅了當(dāng)科學(xué)家的'念頭，歲月是世界上最鋒利而又無(wú)情的刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過(guò)去，攜帶著時(shí)光，附和著青春。
如今的我只愿朝著夢(mèng)想，不問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了？”依舊前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，我們?cè)?jīng)不止一次擁有此般疑問(wèn)——“時(shí)間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶著美麗與不平凡，跨越了時(shí)間的柵欄，只憑借些許勇敢，但愿追隨著夢(mèng)想的步伐。
高二與時(shí)間的作文 7
轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校又是一個(gè)星期，很快又要回家了。只是還沒(méi)積累多少，一本書(shū)學(xué)完了。青春就像是在學(xué)校一天天的混日子，當(dāng)認(rèn)為終于熬出頭的時(shí)候，青春也就一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪兒了?一天的時(shí)間也不是那么漫長(zhǎng)，什么都沒(méi)干就過(guò)去了。
有些老師總說(shuō)：“你們現(xiàn)在還年輕。”這句話我從小學(xué)聽(tīng)到現(xiàn)在，十年前年輕，現(xiàn)在也還是年輕的。那么我們到底有幾個(gè)十年，十年之后我們依舊年輕嗎?答案是不。轉(zhuǎn)眼一剎那，十年過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的消失。時(shí)間的流逝，這段時(shí)間也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的`大事，也沒(méi)有想象中的那么充實(shí)。記憶就像一道閃電在腦海中劃過(guò)，但是也好像沒(méi)有閃電在烏黑的云中那么明顯，讓人清晰可見(jiàn)。
許多年過(guò)去了，時(shí)間正一步步的驅(qū)散我們青春的活力。從小學(xué)一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學(xué)習(xí)，這是鮮明的對(duì)比。“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它可遇而不可求，在于它的永不重回。”青春不會(huì)為誰(shuí)而停留，正如時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟憬裉斓氖逻�沒(méi)有辦完而停下來(lái)等你。“尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開(kāi)。而我們的青春卻一去不復(fù)返。”
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文———為生命著色。有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，即使理想之路荊棘密布，也無(wú)所畏懼;也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷，為心中理想，將辱化成自己奮斗的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，若平平穩(wěn)穩(wěn)過(guò)完一生，倒不如轟轟烈烈的過(guò)完一生，為生命的畫(huà)布染上最絢麗的色彩。
青春是我們?nèi)松斜厝粫?huì)有的東西，就看怎么讓它成為自己內(nèi)心中最珍貴的回憶。或許有些人能像文天祥和司馬遷一樣，自己的事跡在千年之后被眾人所銘記，但那也是用生命所換來(lái)的。
時(shí)間不斷流逝，而人們也在這流逝飛快的時(shí)間里銘記著自己一生最重要的時(shí)期———青春!
高二與時(shí)間的作文 8
我手機(jī)是支持3G網(wǎng)的；我每個(gè)月的流量是不夠用的，所以我想玩手機(jī)也沒(méi)什么好玩的，只好一個(gè)勁兒的補(bǔ)課、補(bǔ)課……
今天，我的兩個(gè)哥哥終于回來(lái)啦！這意味著，我可以用他們開(kāi)的熱點(diǎn)了，太好了！
我放下手中的功課，玩起了我的手機(jī)。說(shuō)是玩，其實(shí)也不然。我上次因?yàn)闆](méi)有壓住怒火，把手機(jī)清理得一干二凈的，所以我現(xiàn)在的任務(wù)不是玩，而是下載數(shù)不清的應(yīng)用。
還好我把一部分應(yīng)用的名稱(chēng)記錄在了一張紙上面，我便照著一個(gè)一個(gè)的下載。有幾個(gè)應(yīng)用的名稱(chēng)未記錄，所以我只好絞盡腦汁的想啊、想啊……想了大半天才想起來(lái)。
其實(shí)不單單是下載應(yīng)用那么簡(jiǎn)單，下載之后，還要一個(gè)一個(gè)的安裝；有的應(yīng)用登錄后才能使用，就一個(gè)一個(gè)的登錄……除此之外，我還要多下載幾本小說(shuō)和漫畫(huà)、多下載幾部電視劇……不到手機(jī)空間用到百分之八十，我是絕不會(huì)罷休的。
我不得不抓緊時(shí)間下載應(yīng)用、視頻、小說(shuō)……因?yàn)楹懿恍遥绺缢麄兓貋?lái)得很晚，再加上他們明天一大早就要走。沒(méi)辦法，我只能自認(rèn)倒霉了！
光下載應(yīng)用就花了我整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，更何況我還要下載其他的呢！哎，我也是被逼的呀！我只好帶著疲憊熬夜“玩”手機(jī)了。
大約凌晨吧，我總算是把該下載的都下載完了，累死了！可是我的睡意卻越發(fā)的少了，我打開(kāi)手機(jī)里的'文件管理一看，還剩百分之三十五的空間可用。
這個(gè)百分之三十五，瞬間把我?guī)啄昵暗哪枪沙撩杂谟螒虻木駟拘蚜耍谑俏乙粋�(gè)勁兒的下載游戲……
我太癡迷于手機(jī)了，以至于到疲憊不堪的地步了也不罷休。玩著玩著，什么時(shí)候睡著了也不知道，早上醒來(lái)看到手機(jī)還亮著，剛好還有百分之一的電量。
其實(shí)我并不想做低頭族的，我是被逼的啊！要不是我的手機(jī)不好用，我才不會(huì)這么拼命的熬夜玩手機(jī)呢！
我真心想要一個(gè)完美的手機(jī)，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信，通過(guò)我的努力，將來(lái)我一定能用自己掙得錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的手機(jī)！這樣，我就不用蹭哥哥他們的熱點(diǎn)，辛辛苦苦的熬夜玩手機(jī)了。
高二與時(shí)間的作文 9
曾幾何時(shí)，我們都還在咿呀學(xué)語(yǔ)，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時(shí)，父母滿(mǎn)頭的青絲換作白發(fā)；曾幾何時(shí)，人生已褪去浮躁，來(lái)到了越來(lái)越豐富的階段。
時(shí)間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時(shí)間無(wú)形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會(huì)的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長(zhǎng)路上無(wú)窮的財(cái)富，供我們闖蕩。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們從一個(gè)只會(huì)哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一個(gè)知道人間苦暖的大人，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成了德智體全面發(fā)展的人才。我們的青春也作為代價(jià)交給了時(shí)間，而我們也因此收獲了成長(zhǎng)。
時(shí)間都去哪兒了。還沒(méi)好好感受就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋了。父母在無(wú)形的時(shí)間下，青絲藏進(jìn)了白發(fā)，光滑的面容出現(xiàn)了皺紋。他們也不再屬于自己，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過(guò)自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬(wàn)個(gè)謊來(lái)表現(xiàn)自己過(guò)得很好。雖然他們有時(shí)會(huì)很?chē)Z叨，但那是他們?cè)谂ο氡Ｗo(hù)孩子或是對(duì)孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實(shí)踐使他們?cè)絹?lái)越老，但他們對(duì)子女的愛(ài)卻絲毫未減。時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長(zhǎng)流。
時(shí)間都去哪兒了。門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。我們已從單純美好的`少年時(shí)代步入社會(huì)，是時(shí)間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時(shí)間教會(huì)我們不要哭泣，珍惜現(xiàn)在；是時(shí)間帶給我們成熟，給我們更加堅(jiān)定的腳步。時(shí)間是把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。面對(duì)外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠(yuǎn)方，沒(méi)有時(shí)間看路上的繁華景象。時(shí)間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。
時(shí)間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時(shí)間，即使它無(wú)形。
高二與時(shí)間的作文 10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。——題記
綠葉黃了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但時(shí)光卻一去而不復(fù)返。是啊，時(shí)光匆匆而過(guò)，竟不留下一點(diǎn)兒痕跡，悄然而去。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一下子就過(guò)去了。時(shí)光像一個(gè)忍者，令你無(wú)法捉住，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光就像流星，在天空中留下一道閃亮的光，便也消失了。我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
早晨起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了，但也意味著時(shí)光又過(guò)去了一天。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們要抓住這一剎那的時(shí)間，充分的利用，珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
晚上躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，想著想著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光又過(guò)去了一天。它像一個(gè)小人，晚上睡覺(jué)時(shí)從你身上爬過(guò)，悄聲無(wú)息的走了，當(dāng)你想要捉住它時(shí)，它會(huì)瞬間消失得沒(méi)有蹤跡，讓你怎么也捉不住它。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光。
我們到了現(xiàn)在，回想以前的小學(xué)時(shí)光，多么的歡樂(lè)，多么的無(wú)憂無(wú)慮，也就是這樣，我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，讓日子一天一天的過(guò)去，沒(méi)有多做一些有意義的事，讓時(shí)光流逝在這青春年華中。我們從從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力的把握好每一分，每一秒，我們應(yīng)珍惜時(shí)光。
我們學(xué)校里每一屆初三的部分學(xué)生會(huì)有些后悔，沒(méi)有在初一，初二好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，荒廢了時(shí)光，可是到了現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，所以我們只能好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，才能到以后，讓我們不再后悔。
我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光來(lái)之不易，是許多革命先烈用他們的生命，用他們的心血來(lái)?yè)Q的，因?yàn)橛辛怂麄円曀廊鐨w，保家衛(wèi)國(guó)，英勇奮戰(zhàn)的精神，才換來(lái)了我們的今天，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，不辜負(fù)老師的，家長(zhǎng)們的'期望，長(zhǎng)大了為我們親愛(ài)的祖國(guó)，奉獻(xiàn)出我們自己的一份力。我們要珍惜時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是那么的寶貴，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間過(guò)去了，一去不復(fù)返。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)光是那么的寶貴，我們應(yīng)好好利用，不要到了未來(lái)而去后悔。“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”時(shí)光是那么的寶貴。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”從今往后，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，不要把任何事都拖到另一天，我們應(yīng)堅(jiān)信我們今天一定能把今天的事情做完。
時(shí)光如此珍貴，而我們卻不能回到過(guò)去，讓我們一起珍惜時(shí)光吧。
高二與時(shí)間的作文 11
一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門(mén)，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長(zhǎng)出來(lái)一朵罕見(jiàn)的臘蘭，而他以前不過(guò)當(dāng)成雜草拔掉。
我們知道，任何植物，想要長(zhǎng)得更高，更大，更漂亮，都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來(lái)就是注定成功的，人要是想成功，也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。
很多人認(rèn)為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學(xué)，找好工作，功成名就。可如果考得不好，你就只能上個(gè)渣大專(zhuān)，去外地打工。所以有的學(xué)生，在高考成績(jī)公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的，在這個(gè)只看成績(jī)的年代，去掉家里有錢(qián)的'，有權(quán)的，就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來(lái)為未來(lái)鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同，所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育，而有的，只能選擇讀書(shū)。
說(shuō)真的，我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少，除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，幾乎剩不了多少讓我們娛樂(lè)的時(shí)間，就無(wú)法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對(duì)其他事物的天賦。說(shuō)不定有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，考了一個(gè)一般的一本，但是，如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù)，就有可能獲得更大的成績(jī)。周杰倫的詞人方文山，出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué)，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當(dāng)餐廳服務(wù)員，做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢(qián)，從不拈輕怕重，小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開(kāi)竅，開(kāi)始大量讀書(shū)。最后堅(jiān)持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒(méi)有開(kāi)竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。
所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒(méi)有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么，如果復(fù)讀的學(xué)生沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)而是去做其他的事情，又會(huì)怎樣？這一切，我們都無(wú)法得知。
最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對(duì)待植物一樣，不去管它，給它適當(dāng)?shù)男藜簟Ｖ挥械鹊阶詈螅覀儾艜?huì)知道它開(kāi)的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。
高二與時(shí)間的作文 12
時(shí)間，閃著晶瑩的色澤，悄然而來(lái)，又悄然而去。它是個(gè)很美的詞，讓人遐想。可是，它又是個(gè)沉重的詞，讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中。回憶真的會(huì)隨時(shí)間淡出么？‘盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì)，歲月不待人。’‘今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？’一句句名言在我心中佇立著。
時(shí)間是一幅空白的畫(huà)，它把自己交給我們，由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信，每段時(shí)間都有色澤，即使一片空白，也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同，賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤，那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間，如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō)，我們是如此清醒地活著，沒(méi)有讓年華白白流走。
那個(gè)黃昏，開(kāi)始飄起了白雪，憂傷開(kāi)滿(mǎn)山崗，等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬，你靜靜地來(lái)，另一個(gè)初夏，你悄悄地走。我們沉默，沉默無(wú)語(yǔ)。
青春的歲月，我們身不由己。相信愛(ài)的年紀(jì)，沒(méi)能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，我為你寫(xiě)的.歌；有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨，會(huì)讓你想起我？
懷念陽(yáng)光燦爛的日子，來(lái)去匆匆，你淺淺的笑，不經(jīng)意，卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。
其實(shí)，我只是想靜靜的，和你看一看，長(zhǎng)街落日，草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺校阋琅f在那條長(zhǎng)街的盡頭，一笑傾國(guó)，再笑傾城。
而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉，又是為誰(shuí)羞澀得紅顏？
因?yàn)橛辛藲q月的變遷，所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深?lèi)?ài)的人的容顏，一生一世，不曾改變。
我們哭，要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，淚水欺騙了雙眼。
是啊，這是個(gè)告別的年代。
可我只想問(wèn)她們，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《時(shí)光》？許巍的《時(shí)光》。
在陽(yáng)光溫暖的春天，走在這城市的人群中，
在不知不覺(jué)的一瞬間，又想起你；
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面，也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返，那么，滾滾紅塵里的我們，最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年，也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間，需要我們涂抹色彩；時(shí)間，需要我們好好對(duì)待。時(shí)間，應(yīng)該是一種理性的存在。那么，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí)，時(shí)間就顯得那么具體真實(shí)，可以觸及。
因?yàn)榕率ィ晕視?huì)珍惜……
高二與時(shí)間的作文 13
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——題記
時(shí)間像一只蝴蝶，千方百計(jì)想要抓住，卻總是被它逃脫，好不容易將它攏在手心，卻又在不經(jīng)意間飛逝。
宇宙縹緲，自然輪回，撫摸那一圈又一圈的年輪，觀賞那一日復(fù)一日的黃昏。寸寸光陰，滾滾紅塵。
時(shí)間，沉淀在歷史長(zhǎng)河中。若沒(méi)有時(shí)間，又何來(lái)中華五千年的華夏文明？是時(shí)間，孕育了夏商周文化；是時(shí)間，孕育了諸子百家；是時(shí)間，孕育了中華傳統(tǒng)。時(shí)間，像一個(gè)盡職盡責(zé)的史官，一筆一劃地將歷史揮灑，如同長(zhǎng)河中璀璨的浪花。
時(shí)間，潛藏于彈指一揮間。孔子也曾感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間有限，不只是由于人生短暫，更是因?yàn)槿耸录姺薄Ｗ罾速M(fèi)不起的就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。一分一秒也許微小，可人生又有多少個(gè)一分一秒？難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年！時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一念之間，滄海桑田。
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”因此，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，徒留傷悲。
時(shí)間像彈簧，可以縮短也可以拉長(zhǎng)。在時(shí)間本就不富裕的情況下，我們更應(yīng)珍惜。不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，把握當(dāng)下。古書(shū)《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的'認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō)："時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。"不要消磨時(shí)間，不要虛度年華，不要做一個(gè)頹廢的人。當(dāng)時(shí)間把今天變成昨天，把昨天變成歷史，當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的未來(lái)正一步步臨近，今后的人生道路仍是一個(gè)未知數(shù)，我們只有努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，才能無(wú)悔于青春，無(wú)悔于時(shí)間。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而后悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。
高二與時(shí)間的作文 14
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長(zhǎng)大，面對(duì)鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時(shí)間饋贈(zèng)了成熟；同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng)，面對(duì)鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí)，讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時(shí)代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車(chē)水馬龍；我能在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時(shí)光，并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍拢且驗(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來(lái)的溫柔………時(shí)間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場(chǎng)宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對(duì)的控制力，卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。
我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝，渴望長(zhǎng)大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來(lái)，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長(zhǎng)大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂(lè)時(shí)，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長(zhǎng)的皺紋煩惱，為日益見(jiàn)粗的腰身費(fèi)神。這時(shí)，我不再渴望長(zhǎng)大。
這些不是敷衍，而是覺(jué)得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在不斷的老去，唯有不老的只有時(shí)光。所以，安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng)：青春期身理心理的變化，至愛(ài)親人的離你遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無(wú)盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。
感謝時(shí)間的饋贈(zèng)，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無(wú)憂無(wú)慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會(huì)再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的`磨難，他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除，不會(huì)再為得不到而煩惱，也不會(huì)再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去，用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論是曾經(jīng)傷害過(guò)你、敵視過(guò)你、輕視過(guò)你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會(huì)春暖花開(kāi)。
這便是時(shí)間的饋贈(zèng)，我欣然接受，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有反抗，甚至都沒(méi)有抱怨過(guò)，在時(shí)光的流動(dòng)中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，不要再與時(shí)間做無(wú)畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個(gè)午后的斜陽(yáng)，只是默默的站在時(shí)光下，接受時(shí)間的洗禮，接受那最好的饋贈(zèng)，無(wú)論何物。
高二與時(shí)間的作文 15
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就剩下滿(mǎn)臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海里飄蕩，眼望著時(shí)間一天天流逝，身旁的人換了一個(gè)又一個(gè)容顏，春夏秋冬重重復(fù)復(fù)在時(shí)間流程里回蕩，我多想時(shí)間你走慢些，等等那些追隨你的人啊。
時(shí)間你慢些走，別帶走我那蔥蘢的青春。那時(shí)，掛滿(mǎn)了雪花的青春之樹(shù)，像開(kāi)在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠(yuǎn)去。青春之樹(shù)上的花朵，也一瓣瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在河水之中，有的落在污穢爛泥之中。花開(kāi)絢麗誘人，花落飄零凄涼。此時(shí)，我們才明白，是時(shí)間主宰了這演變的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復(fù)返。如今，我多么希望時(shí)間之川能慢些流，讓我好好珍惜那歲月的'美好，充分利用時(shí)間之源度過(guò)青春。
時(shí)間你慢些走，別讓皺紋爬上我愛(ài)的人臉頰上。故鄉(xiāng)的海，故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的房子，故鄉(xiāng)的老人。故鄉(xiāng)的海歷盡了無(wú)數(shù)次的漲潮和退潮，沙灘上的腳印換了又換，大海的沖刷一次又一次。風(fēng)在海面吹刮著，奏出一曲“呼呼”的樂(lè)曲，它歡樂(lè)地跑道老人發(fā)前，吹亂你那稀疏的頭發(fā)，你站在爬滿(mǎn)牽牛花的老房子前，帶笑的嘴角，深情地望著這片海。或許這陪伴你大半輩子的海已經(jīng)深入腦海，它已成為你最美的記憶。你對(duì)大海深情的遙望，成為一幅美麗的風(fēng)景，也成為我內(nèi)心的記憶。我多么希望時(shí)間你慢些走，別讓皺紋爬上外婆的臉頰，別讓時(shí)間吹起結(jié)束的號(hào)角，別讓您消失在我的眼眶里。
時(shí)間你慢些走，讓我好好傾聽(tīng)你鐘擺的美聲。在萬(wàn)籟俱寂的夜里，獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺冷漠無(wú)情，連續(xù)不斷的滴答聲，是會(huì)覺(jué)得陰森可怕的。這種聲音單調(diào)一律，像數(shù)學(xué)一樣精準(zhǔn)，冷冷地、大聲地向人們報(bào)告分分秒秒的逝去，每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘，標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經(jīng)一去不復(fù)返了。我多么希望時(shí)間你慢些走，讓我把握現(xiàn)在的青春，讓自己年輕的心飛揚(yáng)，在該為未來(lái)拼搏時(shí)，不放過(guò)一分一秒，在該暫露頭角時(shí)，不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)，讓我好好珍惜如花的年華，去迎接美好的未來(lái)。
時(shí)間啊，你如此美麗的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道風(fēng)景，我希望你慢些走，多停留在人們生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人，等等這些追隨并永不放棄你的人兒啊！
高二與時(shí)間的作文 16
碎片化時(shí)間指的是受眾因?yàn)樾枨蠖嘣院螅涔ぷ魃钏尸F(xiàn)出的零碎時(shí)間段。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中，碎片化時(shí)間指的是人們等電梯時(shí)、等公交車(chē)和地鐵時(shí)、乘車(chē)時(shí)等一些分散性的時(shí)間。
在這個(gè)信息科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，許多事情都被碎片化了，很多碎片化的時(shí)間也越來(lái)越重要，比如說(shuō)：在公交車(chē)上，你可以看見(jiàn)有人會(huì)利用這些碎片化的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)閱讀許多書(shū)籍；在地鐵上有人會(huì)通過(guò)這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言；在公交車(chē)上、公共場(chǎng)合或排隊(duì)時(shí)，有人會(huì)了解新聞資訊。今天我要來(lái)議論的話題是碎片化的時(shí)間，我們只要利用好這些碎片化的時(shí)間，就能達(dá)到事半功倍的效果。
在地鐵上或是在路邊，你都可以看見(jiàn)有人會(huì)使用這些零碎的時(shí)間，來(lái)閱讀書(shū)籍、小說(shuō)等文學(xué)作品，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這不僅可以使我們?cè)黾幼约旱拈喿x量，而且大量的閱讀能夠使人提高自己的寫(xiě)作能力、提升自己的.文學(xué)素養(yǎng)。
也會(huì)有人利用這些碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，這樣做可以了解世界各地的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化；也可以利用這些時(shí)間，來(lái)對(duì)自己一天的行程、工作作文/、學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃整理，提高自己的辦事效率。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，就利用這些碎片化的時(shí)間，學(xué)習(xí)了英、俄、法、德四門(mén)語(yǔ)言。
在公交車(chē)、公共場(chǎng)合、大型商場(chǎng)類(lèi)似這樣比較嘈雜的地方，我們可以利用休息、空閑時(shí)間來(lái)了解最新的新聞資訊、天氣。在等人、等車(chē)時(shí)，這些時(shí)間較短，而且容易被打斷，只能做一些單一的活動(dòng)，比如：看幾句名言、讀一篇文章，學(xué)生可以讀幾句詩(shī)歌、背幾個(gè)單詞、看幾個(gè)公式。
在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作學(xué)習(xí)之后，會(huì)感到疲憊，可以抽出五分鐘時(shí)間做一些簡(jiǎn)單的擴(kuò)展運(yùn)動(dòng)，舒緩一下四肢，讓身體和大腦得到放松，使效率更高。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”我覺(jué)得這句話，還有一層含義就是魯迅先生一定也是具備了利用喝咖啡這種碎片化時(shí)間的能力。在現(xiàn)在，人們也許覺(jué)得碎片化時(shí)間根本不起眼，但就是這短短的幾分鐘，它們聚集起來(lái)之后卻能產(chǎn)生巨大的作用，甚至能讓你平凡的一天變得不一樣。我們應(yīng)該向陳景潤(rùn)、魯迅這樣珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒的時(shí)間。
高二與時(shí)間的作文 17
火車(chē)在夜幕中緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。
車(chē)廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號(hào)燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁開(kāi)始想，時(shí)間對(duì)人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。
有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的`雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國(guó)，為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。
這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想，是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車(chē)座椅，把頭朝向車(chē)窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時(shí)間亦可用來(lái)享受，欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來(lái)。不苛刻完美，學(xué)會(huì)接受不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜歡的世界，去感受，去傾聽(tīng)，哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時(shí)間無(wú)影無(wú)形，塑造是關(guān)鍵，不能說(shuō)哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制，時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!
不知過(guò)了多久，我又聽(tīng)到了鐵軌與車(chē)輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。
高二與時(shí)間的作文 18
倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就當(dāng)一只早起的鳥(niǎo)兒辛勤耕耘;倘若不能像蝴蝶一般令人羨慕，那么就當(dāng)一只勤勞的蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn);倘若不能像大江一般奔騰不息，那么就當(dāng)一粒純凈的水珠滋潤(rùn)春天。無(wú)論高大或弱小，無(wú)論富貴或貧賤，人總該找到適合自己的位置，并在適合的時(shí)間，綻放出自己的光彩。
憶起兒時(shí)的我，似乎會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)得多，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。但是那樣的快樂(lè)也會(huì)因?yàn)閶寢尣唤o買(mǎi)糖，爸爸不給陪伴而煙消云散。而現(xiàn)在的我，有壓力，有負(fù)擔(dān)，但更有的是對(duì)夢(mèng)想的展望與追逐。于是，我的時(shí)間里充滿(mǎn)了快樂(lè)，這樣的快樂(lè)是給人動(dòng)力的永恒的快樂(lè)。
這一刻是我的時(shí)間。我終于成年了。成年的我要擔(dān)負(fù)起我的未來(lái)，擔(dān)負(fù)起家庭的希望。成年的我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。揮別過(guò)去，面向未來(lái)，這是成長(zhǎng)賦予我們的使命，也是時(shí)間對(duì)我們的鞭策。
這一刻是我的時(shí)間。我青春洋溢著。青春對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，是一件奢侈品，因此青春是我現(xiàn)在所擁有的最大財(cái)富。這更讓我好好把握住短暫的青春，去創(chuàng)造和追逐屬于自己的藍(lán)天。也許青春時(shí)期我們略顯稚嫩，但是我們渴望歷練，在歷練之后將會(huì)更加沉著;也許青春期的我們積淀不足，但是我們積累經(jīng)驗(yàn)，在積淀之后我們更顯鋒芒。把握青春，努力奮斗，是世界對(duì)我們的鼓勵(lì)。
這一刻是我的時(shí)間。我正坐在高考的考場(chǎng)上。這不僅是考場(chǎng)，更是夢(mèng)想的跳板，在這里我將放飛我的夢(mèng)想。十多年的'苦戰(zhàn)，十多年的積累，日日夜夜的學(xué)習(xí)，“冬練三九夏練三伏”的訓(xùn)練，都將在這一刻交出答案。緊握的筆會(huì)顫抖，因?yàn)橛袎?mèng)想的力量。在這一刻，為自己加油。有夢(mèng)想撐腰，我將勇往直前。戰(zhàn)勝自己，迎接夢(mèng)想，是時(shí)間給我們的希望。
不要讓時(shí)間放慢了我們前進(jìn)的腳步，不要讓時(shí)間焦躁了我們平和的心態(tài)。把握時(shí)間，主宰時(shí)間，我們只有在合適的時(shí)間里做好該做的事，才能發(fā)光發(fā)亮，成為夢(mèng)想的主人。
我找準(zhǔn)了自己的位置。這一刻，我不驕不躁;這一刻，我追逐夢(mèng)想;這一刻，我勇往直前。因?yàn)檫@一刻，是屬于我自己的時(shí)間!
高二與時(shí)間的作文 19
時(shí)間煮雨，聽(tīng)來(lái)也是感動(dòng)。
畢業(yè)的季節(jié)腳步漸近，我托腮看窗邊即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐忙碌的來(lái)往，耳邊不由響起《同桌的你》，想起那句歌詞——你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那次和一位將要畢業(yè)的學(xué)姐聊天，她深有感慨說(shuō)道，時(shí)光真快，仿佛昨天才來(lái)報(bào)道，今天就要走了。笑中含淚，但畢業(yè)離別也是另一種重逢。
于是我就想，假如我今年也是畢業(yè)生呢？假如我也即將要離開(kāi)，以畢業(yè)生的身份，那么我想我也會(huì)感慨良多。憶及大一剛來(lái)時(shí)，人面桃花相映紅，季節(jié)與時(shí)光，憧憬與未來(lái)，都是如詩(shī)如畫(huà)的美好。那時(shí)我們也一起去看風(fēng)景，感慨落雁與孤鶩齊飛，半江瑟瑟半江紅。記得剛來(lái)時(shí)，我們以看戲人的身份感慨學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)和即將離校，如今我們卻變成了戲中人——離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，以后如何將是另一番打磨和經(jīng)歷。但是沒(méi)有關(guān)系，雖然畢業(yè)使得我們分道揚(yáng)鑣，但是四年的感情，足以維持一輩子的聯(lián)系。在社會(huì)上摸爬滾打，必定會(huì)塑造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀的自己，面對(duì)未來(lái)所遇的困難和艱辛，咬牙堅(jiān)持，風(fēng)雨過(guò)后必定風(fēng)景更美。
即便我還沒(méi)有畢業(yè)，也可以想象，在四年的光陰里，有那么一群人朝夕相處，在教室一起聽(tīng)那些無(wú)聊的課程，夜晚橘黃色的燈光下一起在操場(chǎng)跑步，一次又一次的聚會(huì)和嬉笑，就好像是一家人一般，情感早已生根發(fā)芽，如今到畢業(yè)，亦會(huì)難舍難分。
白云蒼狗，時(shí)光飛逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)幾年之后，我也變成了畢業(yè)生，我想我會(huì)感動(dòng)感傷，難忘美好的大學(xué)四年，但是面對(duì)畢業(yè)分離我會(huì)笑著祝福，會(huì)感慨于我們初入社會(huì)，面對(duì)的是大好前途和拼搏的未來(lái)。因?yàn)槲疑钪總�(gè)人都要成長(zhǎng)，都要遠(yuǎn)走高飛，但我們都要記得，畢業(yè)雖分離，但青春不散場(chǎng)。哪怕時(shí)間煮雨，我們也會(huì)伴隨著雨聲且行且珍惜，一路發(fā)展，一路享受。畢業(yè)，不是一個(gè)地方的終點(diǎn)，更是一條新旅途的.起點(diǎn)。你用自己的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造和思考，也會(huì)自己的未來(lái)?yè)Q青春一個(gè)賭注。未來(lái)如詩(shī)，生命如畫(huà)，曾經(jīng)有你們出現(xiàn)過(guò)的青春，必定美到極致，足夠一生念念不忘。
對(duì)于即將畢業(yè)分離的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我要送上最美好最真摯的祝福：畢業(yè)雖分離，青春不散場(chǎng)！愿你所遇皆所愿，所行化坦途。未來(lái)的風(fēng)景，必定是你獨(dú)自開(kāi)拓的美！
高二與時(shí)間的作文 20
“時(shí)間是有價(jià)的，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃稹r(shí)間是無(wú)價(jià)的，因?yàn)榇缃痣y買(mǎi)寸光陰。”
時(shí)間在慢慢地失去，人生在慢慢的過(guò)去，可是，人在老，心要在。手表上的指針在飛快得移動(dòng)，心里十分得難受，死亡在漸漸地接近，可是，為何不能視死如歸呢？人生要珍惜，可能，這是我自己的想法，我們總覺(jué)得人生很長(zhǎng)，可是一生并非有我們想像的那么長(zhǎng)。
如果人生很有意義，那很不容易。如果人生并沒(méi)有意義的話，那等于虛度一生。
我有時(shí)候看著時(shí)間發(fā)呆，設(shè)想未來(lái)，無(wú)法想像，再看看日與月的輪換，多少痛苦的日夜……在日歷中，從2008年開(kāi)始，我算著，已經(jīng)從我手中已溜走了3000多日子，但是，不變的是事實(shí)，可變的是心事，時(shí)間每一秒都在抓著我的心，我痛苦的'呻吟著，可是，沒(méi)人管我，人們都笑我無(wú)知，他們都說(shuō)：“不用擔(dān)心命運(yùn)，上天已經(jīng)安排好了。”可我認(rèn)為，沒(méi)有上天的安排，只有“前進(jìn)”的塵埃，人生是打拼出來(lái)的，不是想像出來(lái)的。我父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界是公平的，也是不公平的，”我含著淚聽(tīng)完這半句話，我父親接著告訴我：“公平的是每一個(gè)人一天都有24小時(shí)，不公平的是每個(gè)人的家庭環(huán)境不同，有貧有富。”
我在時(shí)間中獲得的每一次成就，都是我人生中的一個(gè)值得回憶的時(shí)光，每一次挫折，也都是我人生中的一個(gè)值得回憶的時(shí)光。
人們想長(zhǎng)壽的原因大多數(shù)都是享福享樂(lè)，讓人生活得更“完美”，可是，完美又是什么呢？看人們，正直還是邪惡，看時(shí)間，勤奮還是懶惰，國(guó)家、鐘、手表……時(shí)間都是一種主要成分，可以看得出，時(shí)間，讓人珍惜；時(shí)間，讓人迷醉。
我生在時(shí)間里，活在時(shí)間里，生活同樣在時(shí)間的流里，慢慢的消失，慢慢的失去。心里說(shuō)不盡的……看夕陽(yáng)西下，看日出風(fēng)光，但我沒(méi)有一絲心情。愉悅時(shí)，一時(shí)等于一分；悲哀時(shí)，一分等于一時(shí)。
時(shí)間，嘀嗒、嘀嗒、的響著，生病時(shí)，我無(wú)奈的看著手上的手表，同時(shí)無(wú)奈的呼吸著，時(shí)間在無(wú)情的走掉，我掩著面哭泣，可是時(shí)間又無(wú)聲無(wú)息的走去了，時(shí)間，它不再讓我迷醉，但是它讓我懂得了，少年也會(huì)變成壯年，還會(huì)變成老年，在來(lái)去之中，時(shí)間飛快的流逝著。
應(yīng)了一句儒家名言——“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
高二與時(shí)間的作文 21
時(shí)間是什么？鐘表上的數(shù)字，云卷過(guò)后的云舒，花開(kāi)之后的花落……那么，定住鐘表上的數(shù)字，記錄下每一次的云卷云舒，折下一枝含苞待放的花朵，這樣是握住了時(shí)間嗎？答案是否定的，鐘表經(jīng)年后會(huì)氧化生銹，相片經(jīng)月后會(huì)泛黃，花朵經(jīng)日之后會(huì)不再芬芳，時(shí)間究竟是什么呢？
它，讓人摸不到、抓不著，卻又能清晰感覺(jué)到它的流逝：轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩可以成長(zhǎng)為能扛起重?fù)?dān)的大人；轉(zhuǎn)眼間，荒蕪的廢地可以演替到一片蓊蓊郁郁的森林；轉(zhuǎn)眼間，滄海桑田。面對(duì)時(shí)間的流逝，我們又能做些什么呢，是無(wú)意義的嘆惋、在懊惱中荒唐一生，還是抱著感恩的心態(tài)、認(rèn)真地生活？
感恩時(shí)間帶來(lái)的改變。本以為一成不變的恒星軌道，幾億年后，卻能成為另一番光景；白堊紀(jì)末火山爆發(fā)讓地球一下回到古生代，幾萬(wàn)億年后，又是一片生機(jī)勃勃的景象。時(shí)間的改變是巨大的，在浩瀚的時(shí)間面前，我們是如此渺小。母親從年輕時(shí)候的美貌到現(xiàn)在鬢間泛起的`白發(fā)，父親意氣風(fēng)發(fā)的樣子也是過(guò)去了。父母都老了，我們也因此更加懂事了。
感恩時(shí)間給予的一切。楓葉荻花秋瑟瑟，楓葉是時(shí)間給予的，荻花也是；夜雨聞鈴腸斷聲，夜雨是時(shí)間給予的，鐘聲也是。每一個(gè)人都是單單地一人來(lái)到這世上，卻又在一個(gè)特定的時(shí)間讓我們相遇、相知、相識(shí)，成為彼此人生路上的伴侶，使得以后的人生路上多了一路同行的人。從此，路上不再獨(dú)影隨行，這也是時(shí)間給予的。
感恩時(shí)間，不要抱怨時(shí)間的不公。人的一生可以很長(zhǎng)，也可以很短，長(zhǎng)到漠漠長(zhǎng)夜無(wú)人與共，短到睜眼閉眼已是全部。一瞬，可以是陰陽(yáng)兩隔，也可以是執(zhí)手偕老。抱怨時(shí)間讓英雄遲暮，抱怨時(shí)間讓美人蒼老，然而抱怨時(shí)間最為無(wú)用，既不能改變什么，也只有徒添憂愁。抑或抱怨著時(shí)間讓伙伴分離，可是每一次的分離是為了下一次的團(tuán)聚。只有經(jīng)歷過(guò)分離，才能愈發(fā)覺(jué)得眼前事、心上人倍加珍貴，才能更好地把握當(dāng)下。與其自怨自艾，不如認(rèn)真地生活，認(rèn)真的對(duì)待每一天。
感恩時(shí)間帶來(lái)的改變，感恩時(shí)間給予的一切，感恩過(guò)去，感恩現(xiàn)在，更要感恩將來(lái)！
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