高考零分作文精選：神作真的存在嗎
雖然高考語文閱卷因速度太快而飽受質(zhì)疑，但各省閱卷機(jī)構(gòu)對零分作文態(tài)度慎重，只有在“抄襲”、“白卷”等極端情況下才會判考生作文零分。6月16日，北京市一語文閱卷組副組長對媒體表示，只有兩種情況下，考生的作文才會被判定為零分作文：一是出現(xiàn)卷面空白或者只有涂鴉，比如有考生惡作劇式地畫個(gè)竹子、畫個(gè)熊貓;二是卷面上只有一兩句話，且完全與題目無關(guān)，如有考生寫上午吃了炸醬面，下午喝了疙瘩湯，什么主題都沒說。貴州省高考評卷作文大組長更是對媒體表示，考生只擬出標(biāo)題也可以得兩分。
除了“交白卷”和“完全離題”以外，還有一種零分作文是抄襲。據(jù)廣州媒體報(bào)道，廣東高考語文評卷組組長曾向媒體確認(rèn)，每年高考都會有閱卷者發(fā)現(xiàn)考生作文抄襲。通常，在發(fā)現(xiàn)考生作文有抄襲可能后，閱卷者會找到原文進(jìn)行比對，重合率超過50%且結(jié)構(gòu)主旨和原文雷同才會被認(rèn)定抄襲，經(jīng)專家組復(fù)核后，這些考生的作文才會被判為零分。
雖然高考語文閱卷因速度太快而飽受質(zhì)疑，但各省閱卷機(jī)構(gòu)對零分作文態(tài)度慎重，只有在“抄襲”、“白卷”等極端情況下才會判考生作文零分。6月16日，北京市一語文閱卷組副組長對媒體表示，只有兩種情況下，考生的作文才會被判定為零分作文：一是出現(xiàn)卷面空白或者只有涂鴉，比如有考生惡作劇式地畫個(gè)竹子、畫個(gè)熊貓;二是卷面上只有一兩句話，且完全與題目無關(guān)，如有考生寫上午吃了炸醬面，下午喝了疙瘩湯，什么主題都沒說。貴州省高考評卷作文大組長更是對媒體表示，考生只擬出標(biāo)題也可以得兩分。
除了“交白卷”和“完全離題”以外，還有一種零分作文是抄襲。據(jù)廣州媒體報(bào)道，廣東高考語文評卷組組長曾向媒體確認(rèn)，每年高考都會有閱卷者發(fā)現(xiàn)考生作文抄襲。通常，在發(fā)現(xiàn)考生作文有抄襲可能后，閱卷者會找到原文進(jìn)行比對，重合率超過50%且結(jié)構(gòu)主旨和原文雷同才會被認(rèn)定抄襲，經(jīng)專家組復(fù)核后，這些考生的作文才會被判為零分。
目前各省的高考成績查詢制度下，考生只能查到各科目的總分，尚不能查詢到每一科目下的具體分?jǐn)?shù)分布。即使考生申請復(fù)查其高考成績，也只能由教育主管機(jī)構(gòu)復(fù)核答卷掃描和成績漏評漏登情況，考生無法查看答卷。也就是說，如果考生的作文被判零分，考生自己是無從知曉的，考生主動公開零分作文也就無從談起。
由于高考閱卷嚴(yán)密的保密制度，公眾無法真正一覽那些劍走偏鋒的作文。但是那些“偏激”的作文，在國內(nèi)中學(xué)教育的評價(jià)體系里也并不一定意味著零分。2009年，湖北省某重點(diǎn)中學(xué)就有一名高二學(xué)生在期中考試中寫出了一篇“給學(xué)校和教育制度挑刺”的《草見人命》，被其班主任稱“自毀前程”并要求其轉(zhuǎn)班。即使這樣的一篇作文，語文老師也給了他的作文25分的分?jǐn)?shù)。此外，在一次媒體組織的名人寫同題高考作文的活動中，一位作家寫出了被有多次高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的高級教師評價(jià)為“諷刺意味很濃“、不值得學(xué)習(xí)”的作文。這樣的作文也在閱卷者那里獲得了28.3分的平均分。
“高考零分作文”其實(shí)都不是考生寫的，多是網(wǎng)友的玩票之作。據(jù)媒體報(bào)道，前述“安徽省高考零分作文”的作者就是北京媒體人江小魚。而2013年的“安徽省高考零分作文”《為什么這樣?為什么不能這樣?》的作者、被傳因“零分作文”破格被北大錄取的陳巨飛，其實(shí)是安徽省一所中學(xué)的語文老師。陳巨飛在接受媒體采訪時(shí)表示，他每年高考都會應(yīng)邀寫“零分高考作文”，權(quán)當(dāng)娛樂。和菜頭也曾在知乎表示所謂零分作文“是我們這些寫手在網(wǎng)上寫著玩的，然后冠以‘這樣的作文在高考里只能得零分’被傳播”。玩票以外，也有不少人假借高考作文之名針砭時(shí)弊，抒發(fā)個(gè)人對社會亂象的看法。2011年高考后，一篇揶揄中國高校亂象的《時(shí)間在流逝——上還是不上大學(xué)?》的“安徽省高考零分作文”就在社交網(wǎng)絡(luò)上流傳頗廣。
既然是玩票之作，這些“零分作文神作”的作者們當(dāng)然希望吸引更多的眼球。選擇一個(gè)合適的“檔期”對于這些“神作”們就顯得尤為重要：高考剛結(jié)束的時(shí)間顯然是個(gè)好“檔期”。比如上述《時(shí)間在流逝——上還是不上大學(xué)?》發(fā)布的時(shí)間就是2011年6月8日高考結(jié)束后的幾個(gè)小時(shí)。無獨(dú)有偶，2011年的“四川省高考零分作文”《總有一種期待》發(fā)布時(shí)間是2011年6月9日;2010年最火的“高考零分作文”《火》的發(fā)布時(shí)間是2010年6月9日。彼時(shí)高考閱卷工作尚未開始，何來“零分”之說?
2009年，名為《別笑，我是零分高考作文》的“高考零分作文”集錦借著大眾對“高考零分作文”的關(guān)注上市，宣稱是“按照全國各地高考卷整理收集的零分作文集”，銷量迅速突破百萬。2011年，該書主編在回應(yīng)媒體質(zhì)疑時(shí)表示，《別笑，我是零分高考作文》里的文章最初的主要來源是網(wǎng)絡(luò)，因此他無法保證書中收錄的作文都是高考考生所作。該主編還表示，由于第一本銷量良好，出版商又接著出了四本同系列的“零分作文”集錦，其中的“零分作文”多是邀請寫手杜撰而成。