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2015上海高三一模作文匯總
1.【普陀區(qū)】
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。不要寫成詩歌。
一根纖細(xì)的毛發(fā)，放在手掌上不會有什么感覺：但若是落在眼睛里，就會痛苦萬分
2.【寶山區(qū)】
面對當(dāng)今世界的變化，有人認(rèn)為萬變不離其宗，所以應(yīng)當(dāng)以不變應(yīng)萬變;有人認(rèn)為變化是一種必然，所以應(yīng)當(dāng)以變應(yīng)變。
以上兩種觀點引起你怎樣的思考?自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
3.【閘北區(qū)】
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
一次戰(zhàn)斗中，一位排長以身體滾爆山坡下的地雷陣，上級決定授予他“特等英雄”的稱號。但是，他對前來采訪的記者說，那次不是有意的，是不小心摔下去的。記者說，英雄的稱號就要批下來了，提拔任命的一切準(zhǔn)備工作也做完了，你還是順著“主動滾雷”的說法說吧，這樣彼此省力。但是，這位排長始終堅持——他是不小心摔下去的!
結(jié)果，那次獲頒英雄稱號的是另外兩個軍人，現(xiàn)在他們都已成為了將軍。那位排長很快就復(fù)員了，在家種地。有人問他是否后悔，他說：“我本是農(nóng)民，如果摔一跤就摔成了大官，那才后悔呢!”
4.【靜安區(qū)】
從海上飄來一個漂流瓶，瓶子里有張紙上面寫著：“大家將我拋擲到荒島，趕快來這里救我!”
“現(xiàn)在去一定太晚了。”第一個人說。“而且沒有標(biāo)明地方。”第二個人說。“既不會太晚，也不會太遠(yuǎn)，但是這個名叫‘這里’的島嶼無處不在。”第三個人說。
他們都感到不安，但誰也沒有出發(fā)。
請根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌;(3)不要透露個人相關(guān)信息。
5.【黃浦區(qū)】
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人生總有痛苦和快樂。有人認(rèn)為：逃離痛苦才能得到快樂;也有人認(rèn)為：逃離痛苦也就意味著放棄了快樂。
6.【楊浦區(qū)】
由于歷史及文化背景的關(guān)系，東西方思維方式存在一定差異，有人認(rèn)為：西方人屬于直線思維，注重理性，邏輯和實證。中國人屬于曲線思維，習(xí)慣迂回，崇尚感悟，在現(xiàn)代社會中，這兩種思維方式引來不少爭辯。
根據(jù)上述材料，請選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：⑴不少于800字。⑵不要寫成詩歌。⑶不要透露個人相關(guān)信息。
7.【虹口區(qū)】
意大利導(dǎo)演朱塞佩托納多雷指導(dǎo)的電影《天堂電影院》里有一臺詞：“如果你不出去走走，你就會以為這就是全世界。”
8.【長寧區(qū)】
閱讀以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
孟子曰：“人有雞犬放，則知求之，有放心而不知求。”
【注】①放：丟失，失去。②求：尋求，尋找。
9.【浦東新區(qū)】
一位西方歷史學(xué)家曾經(jīng)對中國友人說：“我們現(xiàn)在有的，你們將來都會有;而你們現(xiàn)在有的，我們永遠(yuǎn)不會有。”
根據(jù)你的理解，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外。
10.【崇明縣】
拼命想時想不到，不想時答案卻走了出來，那是常有的事。但我們可以肯定的是：在不經(jīng)意中走出來的答案，一定是以前想過的老問題。所以說，以前想的越深，得來全不費工夫的機會就越大。
仔細(xì)體悟以上文字，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。
11.【徐匯區(qū)】
閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(不要寫成詩歌)
一個農(nóng)夫種植自家培育的高產(chǎn)玉米而產(chǎn)量卻在逐年下降。調(diào)查后他發(fā)現(xiàn)，是風(fēng)把周年低產(chǎn)玉米的花粉吹到他家玉米田導(dǎo)致品種退化，農(nóng)夫思量再三，便把自家種子送給村民種，此后大家的玉米連年增產(chǎn)。
12.【嘉定區(qū)】
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”(《論語.里仁》)
馬克思說：“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會使自己出丑。”(《馬克思恩格斯全集》)
13.【金山區(qū)】
根據(jù)以下材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
英國著名詩人蘭德說：“我跟誰都不爭，跟誰爭我都不屑。”
日本著名女子排球教練大松博文說：“人生的每一天都在勝負(fù)中度過，一切都以競爭形式出現(xiàn)。每天都是為在競爭中取勝，或者至少不敗給對方而進(jìn)行奮斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失敗。人生就是這樣嚴(yán)峻。”
14.【奉賢區(qū)】
閱讀下面材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
語文出版社最新修訂的小學(xué)語文教材發(fā)生了很多有趣的變化。比如，二年級上學(xué)期第二課，歌曲《天路》以詩歌的形式入選教材;三年級的延伸閱讀中居然收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸牛》。
此次也并非《蝸牛》初次入選教材。早在2001年，《蝸牛》就和《好大一棵樹》、《水手》等一起被選入了上海“二期課改”初中一年級上冊的的《音樂》教材。
附《蝸牛》部分歌詞：該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……
15.【青浦區(qū)】
閱讀下面材料后寫作
佛家有語“當(dāng)你知道迷惑時，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時，才是最可憐的。”
請根據(jù)以上材料，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活，自選角度、自擬題目寫一篇不少于800字的文章。文體不限(除詩歌外)。
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