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胡鞍鋼中國之路觀后感
中國之路觀后感
晚上觀看了中央臺新聞會客廳的《中國之路》節(jié)目，感受頗深!節(jié)目中也提到了我現(xiàn)在所在的城市——江陰市。為此我也是欣喜若狂!為能在這樣的一個城市作為一個教育工作者而感到無比的自豪和光榮!
江陰現(xiàn)如今已有22家上市企業(yè)，全國百強企業(yè)中江陰占五十分之一。這些可觀的數(shù)字在這之前都是我所不知道的。感覺自己真有點像是井底之蛙了，城市經(jīng)濟的發(fā)展是如此的飛快，當然節(jié)目中還提及了其他好多城市，如義務，溫州，泉州等等城市，同樣都在以飛快的腳步發(fā)展，但畢竟我在江陰任教了3年多了，對江陰的一些變化都歷歷在目。經(jīng)濟提高了，環(huán)境變的更美了，社會變的更和諧了，生活在這里的人們也變的更親近了。城市在變化，在提高，我們也應該隨著城市的提高而提高自我。
作為當代的青年教師，首先要面臨教育理念的更新。在樹立“以學生發(fā)展為本”教育理念的今天，不但要求能夠勝任本職工作，而且要面對當前的教改，需要我們青年教師在教學實踐上大膽創(chuàng)新、探索，在教育理論上進行深入的研究，在管理上有新的舉措。
其次要為青年教師的未來發(fā)展搭建好平臺，其目的就是使我們青年教師有向高層次老師學習的機會，整體提高專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)品質(zhì)，讓我們青年教師成長得更快，早日成為縣校級骨干教師、學科帶頭人。
再次要使青年教師跟上現(xiàn)代教育技術飛速發(fā)展的形勢，做到不斷學習。我們青年教師不僅要參加高一層次的學歷進修，還要努力學習現(xiàn)代信息技術，學會多媒體課件制作。
綜合來看，青年教師任重而道遠，在科學發(fā)展的引領下，要制訂好自己的發(fā)展目標，安排好自己的工作、學習，克服工學矛盾，處理好眼前利益和長遠利益的關系，為自己的發(fā)展鋪就一條更為寬闊的道路，為基礎教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
這樣我們才更能適合這個城市，作為這個城市的教育工作者。為江陰有著更美好的明天貢獻自己的一份力量。
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