2017年清明節(jié)誦讀追思活動方案
英勇的烈士是值得我們?nèi)W習的，去歌頌的。yuwenmi小編整理了清明節(jié)誦讀追思活動方案，歡迎欣賞與借鑒。
2017年清明節(jié)誦讀追思活動方案【篇一】
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動精神，根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實際,組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動及童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日——5月5日
二、活動目的
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動和童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的'繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內(nèi)容
組織全體學生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感,激勵學生健康成長。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日 開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。
(二)4月5日——4月6日 組織學生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感,激勵學生健康成長。
(三)4月6日——5月5日 開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱行動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感,激勵學生健康成長。
五、活動地點
網(wǎng)上祭奠、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動：學校多功能教室
六、工作要求
(一)學校政教處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動。
(三)要發(fā)揮少先隊織優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
2017年清明節(jié)誦讀追思活動方案【篇二】
一、活動意義：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過誦讀優(yōu)秀詩文，傳承中華文明，加深對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，豐厚教師、學生和家長的文化底蘊，受到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和培養(yǎng)，接受愛國主義的一次洗禮。
二、活動目的：
1.充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日的`文化內(nèi)涵和現(xiàn)代化意義。
2.進行社會主義價值觀教育以及民族精神、時代精神的教育。
3.緬懷故去的先人，開展追思、感恩以及懷念活動。
4.豐富教師、學生、家長的校園文化和家庭文化生活。
5.體味親情、友情，感受幸福生活的珍貴。
6.語文月水平測試的一項內(nèi)容。
三、活動主題：
“傳承文明 誦讀經(jīng)典”——清明網(wǎng)上詩會
四、活動內(nèi)容：
1.選讀作品要求為詩歌、散文為主要形式，以“清明”(緬懷先烈、追思親人、謳歌春天等)為主題，內(nèi)容積極向上;
2.朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映作品的內(nèi)涵;比賽時可自備伴奏音樂或他人伴奏。
3.誦讀以個人和團體形式參與，誦讀時間不少于3分鐘。
五、活動流程：
(一)前期宣傳：(3月28日——4月1日)
1.學校網(wǎng)站、微信平臺、QQ群發(fā)布活動方案。
2.各班發(fā)放活動方案。
(二)活動時間：(4月2日——4月10日)
1.活動形式：
個人：學生、教師和家長個人
團體：各班班集體、教師愿景組、學生家庭
2.活動要求：
學生和家長請于4月10日前將誦讀的詩文音頻或視頻上交給班主任老師或上傳至優(yōu)酷(詳見具體操作方式)，將鏈接發(fā)送給班主任。
(三)獎項設(shè)置：
個人獎：
設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。
團體獎：
設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
紀念獎：若干名
(四)活動展示
1.獲獎選手將在升旗儀式中展示。
2.獲獎作品將在學校網(wǎng)站、微信平臺進行展示，并收錄在樓道內(nèi)的平板電腦中，供教師、學生和家長隨時觀看。
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