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開卷是否有益五年級單元作文（精選31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的開卷是否有益五年級單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開卷是否有益五年級單元作文 1
人們常說；“開卷有益。”但也有的人說；“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”
書是人類的精神“食糧”，能幫助我們健康成長。書是人類的文明的“長生果”，是一位朋友，是一盞黑夜里的啟明燈，也是一般打開智慧大門的鑰匙。書籍培育了一代又一代博覽群書，能言善辯，受人尊敬的人。
我們上網(wǎng)查資料，借鑒和模仿范文是百利而無一害的。我們?nèi)绻匆恍┎唤】档臅鞘菬o益的，有一些不法商販賣一些不健康的書誘惑力極強，那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子，不健康的書會使我們的身心受到傷害，成績下降，做一些違反法律的'事，小小年紀(jì)便進(jìn)少管所。
我認(rèn)為；開卷有益但是要有選擇性的讀書。讀科普書可以豐富我們的知識，開闊視野；讀文學(xué)書可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力。古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫就是因為自己讀了許多的書，才寫下了許多流傳千古的詩詞。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始愛讀書，讀好書，就像劉向說的那樣：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愈。”
開卷是否有益五年級單元作文 2
如果有人問我：“開卷是否有益。”我會回答：“開卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書。”
我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益，因為多看課外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優(yōu)美的句子記下來，在自己的'作文里借鑒運用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后，會充實自己的腦袋瓜，使自己充滿知識，當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時，我驕傲的把手舉起來，回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的，所以我認(rèn)為，大多數(shù)的書籍都是有益的。
但讀書也有害處，讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！
開卷是否有益五年級單元作文 3
這十年來，對人類生活影響最大的科技成就，非書籍莫屬，打開電視，電視上出現(xiàn)文字離不開書籍。翻開報紙，在討論書籍，購買飛機票火車票，用的還是書籍，由此可見，書籍在為人類生活中是無孔不入，見縫插針的！有專家預(yù)言：二十一世紀(jì)是書籍的世紀(jì)，從這個角度看，不懂得看書的人在21世紀(jì)將是兩眼一摸黑，寸步難行。
今天的孩子是21世紀(jì)的主人，我們不能想象身為二十一世紀(jì)的主人卻對二十一世紀(jì)的重要器物一竅不通！誰能得心應(yīng)手地駕馭書籍，誰就將在二十一世紀(jì)獲得更多機會！
人類有一句話頗耐人尋味，叫做：“先下手為強！”作為孩子，早讀書，早打開書，早點接觸書籍就是先下手，其結(jié)果必然是在二十一世紀(jì)捷足先登，為強！
作為父母，如果想讓您的'孩子在下個世紀(jì)大展宏圖光宗耀祖，務(wù)必讓您的孩子早接觸書籍，創(chuàng)造條件大開綠燈，能讓他在十一歲看書就絕不讓他在十一零一個月再接觸書籍！記住！后看書遭殃！
同學(xué)們，你們是想成為二十一世紀(jì)的主人，還是想成為二十一世紀(jì)的仆人的呢？答案就把握在自己手中！
開卷是否有益五年級單元作文 4
“開卷”是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開卷有益。開卷能夠增長知識，拓寬思維，使我們了解不一樣問題，了解蓬勃發(fā)展的社會。
卷，乃書也。
著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書，了解更多學(xué)識，成為多素質(zhì)人才。此乃“開卷”之大益也。
當(dāng)今社會方方面面強調(diào)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主趣味，增長學(xué)生知識。那么開卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點嗎
開卷能夠不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學(xué)識。
此刻，我國是高科技時代，創(chuàng)新是社會的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現(xiàn)這一點。相信開卷培養(yǎng)出的人才會成為祖國的棟梁，會充沛祖國各業(yè)的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“開卷”之又一大益也。
由此，我們不難看出，開卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，能夠增長學(xué)生知識，能夠促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是“包羅萬象”啊！
同學(xué)們，讓開卷融于我們的'學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門！開卷有益。
開卷是否有益五年級單元作文 5
上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認(rèn)為開卷有益。
因為看書有很多好處：
一、可以豐富我們的知識。
二、可以提高我們的作文水平。可以使我們學(xué)習(xí)到多方面的.知識。
四、可以增加我們的想象力。
五、讓我們的生活變的更加多姿多彩。
六、可以要是開卷有益，那么為什么會有這么多人買書。
看書呢？為什么會有這么多名人都愛看書呢？語文書上的第四課寫；書是人類文明的“長生果”；語文書里的回顧擴展一里的日積月累里寫：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書
也有種種事例證明我的觀點：孔子。毛澤東搬家只搬書；高爾基家里著火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險”去書店竊讀；反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！
所以開卷有益，我們應(yīng)該多看好書。
開卷是否有益五年級單元作文 6
讀書，便要讀好書，領(lǐng)悟各種哲理，不論遇到什么事情，都會安之若素，泰然處之。
當(dāng)你讀一本名人傳記時，能夠從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，汲取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，尋找到一種精神上的動力和執(zhí)著追求的勇氣。回想自我所經(jīng)歷的挫折，簡直微不足道，自我那么一點點的成績何足掛齒，自我所受的那一點點傷痛又能算得了什么。
讀一本歷史著作就像穿梭在時光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡，在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，常常會感覺自我很渺小，甚至覺得眼前的世界都很渺小，會從中悟出許多道理，明白許多事情，增長許多見識。
讀一些游記隨筆時，能夠讓你放松自我緊張的神經(jīng)，理清煩惱和思緒，跳出固有的生活圈子，以書為導(dǎo)游，跟它到廣闊無垠的.世界，去開闊你的視野，增長你的見識，陶冶你的情操。
書是人生中的伴侶，它不會背叛你，離開你，在任何時候都會陪伴你左右。書給你注入勇氣和力量。
開卷是否有益五年級單元作文 7
古人常說：“開卷有益”，本次課文就是很好的例子。書是人類文明的“長生果”，書是我們每個人的第二個老師。一本好書可以帶給我們許多知識，許多做人的道理！毛主席堅持“不動筆墨不讀書”，正是他專心細(xì)致的學(xué)習(xí)，才會有我們中華人民共和國的今天。
開卷有益，但也要開有益之卷。凡事都要有“度”，應(yīng)該甄選優(yōu)秀的、有益的`書籍來看。讀書要注意場合、注意內(nèi)容。如果在你不影響正課的情況下，“開卷“一般是允許的。并且還要閱讀有益的書籍。例如我們現(xiàn)在最好有選擇性地讀一些兒童文藝類小說、中外名著等適合我們看的優(yōu)秀讀物。千萬不能被那些不健康的書籍蠱惑了心智，因而產(chǎn)生不良的思想傾向。一個”度“字，包含了許許多多。
什么事都是相對的，而不是絕對的。例如讀書。有人說：“開卷有益”。但也有人說：“開卷弊大于利”。在此，我想告訴大家：“開卷有益，但要開有益之卷，只有認(rèn)真選擇健康的書籍才能受益”。
其實，開卷有沒有益的爭論結(jié)果并不重要，真正重要的是選擇“有益之卷”，取其精華。與好書相伴，如摯友同行，受益無窮。
開卷是否有益五年級單元作文 8
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報刊，就是讀書看報必獲益處的意思。對此，我深有體會。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原來叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識和見解，發(fā)表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報道，你就會像個傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的.知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點好”。對于著一點相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時候，大聲叫三次，心中實在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？
開卷是否有益五年級單元作文 9
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認(rèn)為開卷有益，同時我們同學(xué)喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說，那些同學(xué)模仿上面的.人物，并且和同學(xué)互相斗毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點是開卷有益，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯，他引導(dǎo)我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認(rèn)為開卷有益。
在這里告訴大家，古人說的話也不一定對，開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。
開卷是否有益五年級單元作文 10
人們常說：“開卷有益。”那么，開卷到底有什么益處呢？
多讀書，讀好書，對我們有著很大的幫助。譬如在日常寫作中，讀書時積累的好詞佳句就有了可用之處。可以讓你的作文錦上添花，而那些妙語連珠的作文，一定會深受大家的喜愛。正如唐代大詩人杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
“書是全世界的營養(yǎng)品。”書又不能當(dāng)飯吃，怎么會是營養(yǎng)品呢？沒錯，書的確不能吃。雖然它不能滿足我們身體上的物質(zhì)需求，但是讀一本好書，就像是在享受著豐富的精神盛宴。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本書便是一位老師，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游；一本書便是一艘飛船，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骱棋挠钪妫灰槐緯闶且黄ド衿娴?駿馬，帶領(lǐng)我們在遼闊的草原上奔馳……
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”那些文學(xué)家們?yōu)槭裁从胁湃A，科學(xué)家為什么有那么多發(fā)明創(chuàng)造呢？原因有兩個，其一是自己刻苦學(xué)習(xí)，其二便是多讀書。由此可見，讀書有多么重要。只有刻苦學(xué)習(xí)，多讀良書，才能發(fā)揮自己的潛能，從而更上一層樓！
“一日無書，百事荒蕪。”同學(xué)們，我們要善于讀書、善于積累，從書中領(lǐng)略人世的真諦，使我們的知識更加豐富。這便是開卷有益！
開卷是否有益五年級單元作文 11
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”讀書，可以增長知識，開拓視野，陶冶情操。因此，我認(rèn)為開卷有益。
古今中外，凡是成就大事業(yè)的學(xué)者、偉人，無一不是經(jīng)過廣泛閱讀的。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席知識淵博，見解獨到，是博覽群書的結(jié)果。據(jù)調(diào)查，僅毛主席批注過的著作就有一萬多本。他之所以成為偉大的無產(chǎn)階級革命家，與書籍是分不開的。因此，書籍是人類智慧的結(jié)晶，是知識的源泉。讀書可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識。
有人說未必如此，因為壞書可以害人。但《新華詞典》上對“書”一詞做了明確的解釋：著作，帶有文字或圖畫的冊子。那些內(nèi)容消極的`書，從嚴(yán)格意義上講，算不上是書。
也有人說，讀好書也不一定從中受益。其實這樣看問題是不全面的。讀書受益也有大小之分，比如一個學(xué)理的人去讀一寫文藝著作，就算體會不到作者的真正意義，總也可以開拓視野，增長見識吧！不管怎樣，都可以從中領(lǐng)略一些道理和樂趣，只不過是受益程度不同罷了。
因此，我認(rèn)為開卷有益。因為看到某些不健康的書籍就否定讀書的益處，是不科學(xué)的。
開卷是否有益五年級單元作文 12
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的'書，反而會影響學(xué)習(xí)。但是，我覺得，開卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們在書中可以懂得許許多多的道理、獲得許許多多的知識，并從書中積累好詞好句。
試想一下，假如這世界上沒有書，那會變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識的海洋，沒有了書，人類的生活會變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識，才會發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的發(fā)明家、科學(xué)家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因為楊紅櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對我們?nèi)祟悂碚f是多么重要啊！
書，給予了我們知識，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！
開卷是否有益五年級單元作文 13
書，一個多么令人熟悉的名字，在這平凡的字中，蘊含著不平凡的歷史文化，蘊含著無窮的知識，包括一切的一切。難道我們沒有聽說過："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"嗎？我認(rèn)為用珠寶去裝飾自己，倒不如用知識去充實自己。可見知識貴如珠寶，同時也顯示了書的重要性。
或許會有人問："如果一些小學(xué)生迷上一些無聊并無益的書，他們就會由善變?yōu)閴摹?
那我會回答，書是人制作的，書也不是胡亂地發(fā)表的，作者寫書必定有他的原因。例如：漫畫。小學(xué)生們只會迷戀書上的漫畫，這說明著小學(xué)生懂得去欣賞作者的畫意，因此雨畫畫打交道。更重要的是只要認(rèn)真去看書，讀書，就能知道數(shù)的真正含義，也會使表面的壞書成為一本益書。
書中的知識，使國家的人才漸漸多了，世界上的文盲漸漸少了。
書中的一句話，使學(xué)生銘刻在心，努力地朝著這個方向前進(jìn)。
書中的一篇作文，會使對作文毫無頭緒的學(xué)生們解除煩惱。
書中的`書，會使一個無知的學(xué)生成為頭腦裝滿無限的墨水的人才。
書，是人類旅途上的精神糧食，我們離不開它，因為，它給了我們無窮的力量，使我們終生受益！
開卷是否有益五年級單元作文 14
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話大家一定非常熟悉，這是劉向?qū)懙模瑫拖袷撬帲恢弊x書可以陶冶我們的情操。
最近一段時間，我的.叔叔因工作不順利，便心煩氣燥的，經(jīng)常以抽煙的方式來緩解。我覺得這樣不好，因為我通過讀書知道香煙中含有大量的尼古丁，而且煙草燃燒釋放的煙霧中含有至少3800多種化學(xué)物質(zhì)，絕大部分都是對人體有害的。尼古丁是主要的成癮源。吸入紙煙煙霧中的尼古丁只需7.5秒就可以到達(dá)大腦，使吸煙者感到一種輕柔愉快的感覺，多吃香煙會發(fā)生肺癌。我想來想去，還是決定給叔叔寫一封信，信是這樣寫的：叔叔，我是蘇樂，你最近一直在抽煙，我知道你心情不好，但也不能抽煙，因為香煙里有很多不好的東西。心情不好可以和家人溝通，不必這樣啊。
沒過幾天，叔叔跟我說：謝謝你，我工作不大順利，想吃些香煙，但是我聽你這么一勸，覺得真是有道理，我決定把香煙戒了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書真的是一樣好東西，通過讀書能知道：許多事情，過去有過；許多問題，前人想過；許多辦法，曾經(jīng)用過；許多錯誤，屢屢犯過。因此，懂得先前的事情，起碼不至于輕信，不至于盲從。
讓我們愛上讀書吧。
開卷是否有益五年級單元作文 15
人們常說 “開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益，看不健康的書反而有害。”，而我的觀點是“開卷有益”。
你們可能會問：“那些沒用的書呢？”，對此，我的回答是：無論是有用，還是沒有用的`書都要讀，有用的書現(xiàn)在你可以用，而無用的書有的時候即為大用。
英國的莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”中國的顏真卿也說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”愛迪生之所以能發(fā)明出電燈泡，就是因為他讀了很多書，一次次試驗，最終獲得成功，要不然我們現(xiàn)在還沒有電燈泡，日子可不好過了。
書籍是學(xué)者一生知識的積累，我們看一本書，細(xì)細(xì)品味它，感受其中的道理，就把學(xué)者一生的知識吃進(jìn)肚了。如果一天認(rèn)真的看一本書，那么一年下來，就有360個學(xué)者的知識被我們吸收了，那為什么還要將書籍拒之門外呢？
還有一個關(guān)于讀書的事例：有一天，魯迅的老師，因為他的成績很好所以老師給了他一枚獎?wù)拢斞噶⒖贪血務(wù)沦u掉了，買了幾本書和一串辣椒，天氣寒冷時，魯迅夜讀難耐，就嚼辣椒驅(qū)寒，比起自己的身體，魯迅甚至把書籍排在前面。
“一日無書，百事荒蕪。”讀書百利無一害，請不要再覺得“開卷無益”了。
開卷是否有益五年級單元作文 16
你覺得開卷有益嗎？我覺得開卷有益。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書像藥一樣，你選擇好書，多讀，多記，就可以醫(yī)愚。難道不是嗎？
當(dāng)我上幼兒園的時侯，什么也不懂，可自從上學(xué)，接觸到了書之后，一切都變了，我學(xué)到了許多以前不知道的東西。我自從小學(xué)一年級就已經(jīng)開始讀書，從中學(xué)到了許多好詞好句，并且轉(zhuǎn)化為自己的知識。這難道不是開卷有益嗎？
毛主席那么忙，可他還抽空看書。有一次毛主席獲得一本《魯迅全集》，就日夜不停地品味，在書中又圈又點，把自己的感想寫了下來，還把書搞得不成樣子，他還說：“不動筆墨不讀書”。如果沒有書帶給他的知識，他能成為偉人嗎？這難道不是開卷有益嗎？
我獨自一人在家的時侯，感覺無聊，就捧起一本書，看著看著就發(fā)現(xiàn)：太好了！這本書中記載著古代文化，這正是我想找的`！看書總有意想不到的收獲，也常常讓人驚訝。難道這不是開卷有益嗎？
有些人認(rèn)為開卷無益，因為有些書讀了不健康。那么我要說你錯了，書的好壞并不取決于書本身，而是取決于你自己，也許有選擇地讀，你就會有新發(fā)現(xiàn)。
冰心曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”果然沒錯。
開卷是否有益五年級單元作文 17
有些人認(rèn)為打開這本書很好而其他人則認(rèn)為打開書可能不太好。他們說讀一些不健康的書是有害的，但我仍然同意這一觀點；打開這本書很好。
因為讀了一些好書之后，你可以學(xué)到很多。比如，讀了中國五千年的歷史，你可以學(xué)到很多自古以來發(fā)生的事情，可以借鑒。看完《三十六計》，你可以學(xué)到很多訣竅。讀了《三國演義》之后，你就會明白魏、蜀、吳是如何分為三個部分的。他們的軍隊非常強大。每一本書都有數(shù)不清的知識和不同的啟示，閱讀后，它使人們擁有豐富的想象力，增加記憶，增進(jìn)理解，提高寫作能力。每一本書也帶給你無盡的`快樂。
但有些不健康的樹木可能對某些讀者不利。他們可能在閱讀后學(xué)習(xí)更差。
是的，我認(rèn)為一些不健康的樹木算不了什么。例如，為什么作者寫了一本我以前認(rèn)為毫無意義的書《笑聲學(xué)校》？此時此刻，我終于發(fā)現(xiàn)原來的搞笑學(xué)校的照片中隱藏著一些笑話。如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。如果你看到他們，你會笑。這可以讓人們更快樂。
所以我認(rèn)為打開一本書是有益的；但最重要的是看一個人的閱讀方法。
開卷是否有益五年級單元作文 18
從一年級開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。
之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個故事以及我對漢語拼音的掌握整度。
七歲生日那天，沒有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對我讀書態(tài)度的肯定，我也知足了。
從此只要是課余時間和假期我都會捧著《一千零一夜》讀個不停。里面的意思我都明白。不信我來講其中的故事。
“阿里巴巴和四十大盜”故事里說的是一個叫阿里巴巴的窮人和他的'哥哥，一人都有一個妻子，哥哥的妻子很貪財，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴
她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個故事使我明白，做人不要貪財，大事臨頭要機智勇敢。困難是暫時的，面對困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。
開卷有益，讀書有樂。
開卷是否有益五年級單元作文 19
今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規(guī)則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚兀糠教駝傄恢v完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步?jīng)_上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴?fù)蝗豁懥耍曳降腵洪萍做了一個很好的結(jié)辯；對方的吳宇也做了結(jié)尾。
開卷是否有益五年級單元作文 20
今天，我們班在老師的組織下開展了一次辯論會，辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言，說出了自己的觀點。
我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因為讀書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的`道理……高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識，我們才會不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的！
辯論會上，反方同學(xué)說：有些同學(xué)只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘渣”過濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？
讀書的好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識，用知識來武裝自己，讀書就是有益的！
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為什么說開卷有益呢？因為知識就是力量，知識就是財富。讀書可以讓我們的知識更加廣博，還可以增長智慧，明曉事理。
讀書能使人進(jìn)步，三國時的呂蒙可以證明這一點。呂蒙從小沒有機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。吳王孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，都當(dāng)大官了，一定要好好學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步啊！”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告，于是努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步非常快。有一次，呂蒙和魯肅見面時，魯肅感慨地說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你已經(jīng)不是當(dāng)年在吳國的呂蒙了。”
偉大的哲學(xué)家馬克思讀書就獲得了很多益處。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫《資本論》就讀了自藏書一千多冊，還到大英博物館里看了三間房子的.書。以上例子已經(jīng)可以說明“開卷有益”。
我們是祖國的希望，也是祖國的未來。為了讓我們的國家富強，我們就必須多讀書。而且現(xiàn)在是個知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有知識，社會也就不能發(fā)展，國家就不能富強。
讀書吧！書一定會給你帶來無窮無盡的知識與快樂！
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古人云：“開卷有益。”但有人說：“開卷有益”，而又有人說：“開卷未必有益”這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認(rèn)為，開卷是有益的。
何謂“開卷有益”呢？字典中解釋為：讀書有益。那么這個“卷”字究竟是指“有益書”，還是“不益書”呢？答案是前者，那是必然的。《宋書·陶潛傳》中說：“少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然望食。”由此可見，古代著名詩人為一本好書而折服，而忘食，如果此書無益，又何他來讀書的決心呢？《奉贈韋左丞丈二十二韻》中提到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，對我們每個社會人是有幫助的。如果你因為怕讀到“不宜書”而不敢讀書，那不是因噎廢食嗎？試問：假如人類的生活中缺少了書，世界將會怎樣？那一定恐怖得要命！喜歡讀書就大膽地去讀，相信自己的判斷力，《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書都會蕩滌你的心靈，滋養(yǎng)你的.品行，陶冶你的情操。去吧！去充分地讀書吧！去這無邊的海洋中，去獲得新生吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”又如“讀完卷書，行萬里路”讀書是有好處的，所以要多讀書。
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古人云：&l[db：tags]quo；讀書破萬卷，下筆如有神。一日無書，百事荒無。”這不正好說明了，開卷有益嗎？從古至今，中外著名的偉人，有成就的人，都喜歡閱讀，并會從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。
毛主席特殊愛讀書，有一次，他生病了，醫(yī)生不讓他讀書，毛主席就說，他一定要讀書，假如不讓他讀書，他會感到難受的`。
我也特殊愛讀書，因為讀書，受益匪淺。前幾天，我在讀《唐詩三百首》《小學(xué)生必背75首古詩》等一些有關(guān)古詩詞的書，恰巧，這幾天我又在看《中國詩詞大會》，那里邊幾乎所有的題我都答得上。特殊是其中“飛花令”環(huán)節(jié)讓我看的津津有味。我一邊看，一邊答。爸爸說：“假如你再多背幾十首詩，你都可以上《中國詩詞大會》啰！”
語文課本上，有許多詩詞我都背過，所以，我?guī)缀醪挥米x，就都可以背出來了。讀書不僅能幫助我背詩，還能幫助我寫作文嘞！寫作文時，因為我平時看書多，積累到了許多好詞好句，所以作文寫得又快又好。
這些事例，都足以說明了開卷有益，同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成從小興趣看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
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人們讀書就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來了，作文 開卷有益。
人們讀書也是如此，沒有了書，大家也不能“活”下來，因為書是人類的再生父母，是最好的“營養(yǎng)品”，更是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書，那他會感到十分的愜意。
當(dāng)然，書也是包羅萬有的。單單只學(xué)教科書上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的.“墨水”。有些人也曾經(jīng)說過：“有些書不適宜看，看了反而有害。”對于這一點，一定也有人贊成。不過，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路，小學(xué)五年級作文《作文 開卷有益》。有如杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說明讀書對人們是有益的。
有一句詩，是我非常喜歡的，那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績時，我的心中有說不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書，所以我的作文總是寫得很好；我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對于我來說是非常容易的，難道這些不是看書的好處嗎？
根據(jù)這些，我得出的結(jié)論是：讀書有益。
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看到“讀書”這個主題，我腦海中自然閃現(xiàn)出了“開卷是否有益”這個問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。
有些同學(xué)說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優(yōu)點，從不同角度去欣賞，可能會有不同的收獲；而有的同學(xué)卻認(rèn)為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學(xué)們受到更多的負(fù)面影響，不能振奮人的精神，對同學(xué)們沒有什么好處。
我卻認(rèn)為“開卷”最重要的是選擇好“卷”，市場上的書有幾百種，關(guān)鍵要看選擇哪類書。經(jīng)典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進(jìn)，給人以哲理的`啟迪，教人分辨人間是非，體驗不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力———了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當(dāng)?shù)乜矗褪钦f作為一種短暫的休閑工具，比如學(xué)習(xí)累了，可以用它們來適當(dāng)放松放松。
總之，我認(rèn)為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。
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開卷有益！是因為書可以豐富我們的課余生活，又可以增加知識！
人云：＂書籍是人類進(jìn)步的階梯！＂書是怎么出來的？是靠寫的！可為什么能寫出來呢？是靠讀書后才能寫出優(yōu)美的語句！再想想！什么事不可能是無緣無故就想出來的，是先提出一個想法，再去不斷的看書，從別人的思維中想出自己別具一格的`思維，所以，開卷有益．
為什么有人說開卷未必有益呢？其實，他們也不敢說開卷無益，只敢在有益前加了個“未必”這寫人大概不知道“選擇”兩字吧，做什么事都要選擇，寫作就是一個活生生的例子，我們就有選材，如果沒選好材，那就不能開展下一部工作。讀書也是如此，不會選擇的人，那讀書干嗎呢？
古人也云：“讀書破萬卷，下筆如有神！”許多人都常常問自己：“為什么我作文寫不好？”當(dāng)中只有一個原因，那就是書讀少了，語文不同于數(shù)學(xué)，一個公式一記牢，什么都ＯＫ了，語文是積累，只有從另外的文章中一點一滴的收集好詞佳句，才能“下筆有神助”
經(jīng)過上面的敘述，大家知道了嗎？開卷是絕對有益的！
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閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……
我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學(xué)歷史，這三大類。
我最喜歡看作文書，因為作文書非常提高我的`寫作能力，因為以前我的作文分?jǐn)?shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時間我都會看的，我堅持了一個月后，我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)常夸我寫的好，同學(xué)們也經(jīng)常請教我，我的心里早已比蜜還甜了。
我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學(xué)們?yōu)槲液炔省Ｄ菚r的我已經(jīng)興奮不已。
我還喜歡看文學(xué)歷史，比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實的基礎(chǔ)，這古典學(xué)書對我的幫助還不小呢！
杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。啊！閱讀真好，我愛讀書！
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古人曾經(jīng)說過，開卷有益，在今天看來，我也覺得依舊是這樣的。讀書能增長人的見識，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)，在自己的人生道路上起到很重要的作用。
從幼兒園就開始讀書的我們，讀書對于我們而言就是獲得好成績，考上自己理想的大學(xué)。對于其他的什么重大的意義，倒是沒有想那么多。但是，漸漸地我們就明白了，讀書意味著我們有著較高的素質(zhì)，讀書意味著我們比別人的眼光更開闊，更獨到，讀書意味著我們有自己獨特的思維方式。開卷有益，讓我們受益匪淺。
有人說心靈和身體，必須有一個在路上。我很贊同這句話。我們獲得知識的方式有很多，讀書和旅行就是兩種重要的途徑。讀書，讓我們了解其他一些國家的文化，了解一些大師的寫作方式與技巧，了解很多我們所不知道的東西，在不知不覺中提升我們自己的修養(yǎng)，而旅行呢？讓你自己親身經(jīng)歷，親身體會大山河水的.壯美，親身感受你在書中看到的、得到的一些情感。開卷當(dāng)然有益。
讓我們多讀書吧，增長自己的見識，提升自己的修養(yǎng)，讓自己成為一個談吐優(yōu)雅的人，實現(xiàn)自己的人生價值！人的一生固然很短，有意義的活著，有目標(biāo)的活著，雖短尤榮！
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開卷有益今天，我辦開展了一次有關(guān)“讀書是否有益”的辯論會。在辯論會上，同學(xué)們各抒己見、振振有詞……我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因為讀書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識，我們才會不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的！辯論會上，反方同學(xué)說：有些同學(xué)只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘渣”過濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？讀書的.好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識，用知識來武裝自己，讀書就是有益的！ 指導(dǎo)老師：徐靜
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一走到圖書館，就像走進(jìn)常識森林，而書本像形形色色、一應(yīng)俱全的動物圍在身邊。多多讀書，就和這些動物們變成了好朋友，它將它的常識和隱秘通知你，讓你成為森林小博士。
一翻開愛的教育，能夠看到許多朋友與朋友發(fā)作的事，這些工作教會我人與人該怎么共處，成為一個很有分緣的人。其間最令我形象深入的'一篇故事描繪，人與人之間不要動不動吵架，那會損壞互相的友誼。
一翻開名人列傳，讓我知道名人的終身都是歷經(jīng)含辛茹苦，不斷盡力才會成功，這些故事讓我知道不斷用心，才能夠成為成功的人！
一翻開自然生態(tài)，讓你知道動物們的習(xí)性、叫聲、愛吃的東西，與國際上成千百種的動物和平共處。例如：毒蛇舉起頭時就是通知你別再接近它，它會咬人；當(dāng)蟬在鳴叫時，就是它在求偶；當(dāng)啄木鳥在樹上，用尖尖的嘴巴在啄樹時，就是在找小蟲吃，所以有人稱他為“樹的醫(yī)師”，這些常識讓你成為自然界的萬事通。
古人說：“開卷有益。”，教師也說：“多讀書對自己有優(yōu)點。”，所以翻開書本不但能夠看到風(fēng)趣的內(nèi)容，也能夠獲得許多常識，過著豐厚的常識日子。
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自從幼年時期，書就悄悄地“溜”進(jìn)了我的生活，成為我生命中必不可少的一部分。
從我三歲起，媽媽就為我買來了《奧特曼》、《葫蘆娃》等連環(huán)畫，這是我有生以來第一次與書接觸，剛好奇地翻了幾頁，就愛不釋手了。有好一段時間，我都沉浸在書的世界里。
在我五歲時，我的手里又擁有了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話書。每天，我都準(zhǔn)時地從床上爬起來看書。書中的人物笑，我也跟著笑；書中的人物哭，我也跟著哭。書中人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)，我又被那些小說深深地吸引住了。在閱讀著一本本中外文學(xué)名著時，我陸續(xù)認(rèn)識了許多中外著名作家：葉圣陶、高爾基、莎士比亞……在一天又一天的.光陰中，我如饑似渴地讀著，直到現(xiàn)在，我還是丟不下手里的書本。受到小說的啟發(fā)，我也寫了一篇小說，我用平時積累的語句和詞匯，編造了一個活潑的小學(xué)生的形象。我把小說給同學(xué)們看，他們都說我寫得好呢！
不知不覺，我的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要與文學(xué)名著“交朋友”，才能做到真正的“開卷有益”！
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