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高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目（通用38篇），歡迎大家分享。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 1
在漫畫中，第一個孩子先因考100分得到一個吻的獎賞，后因考98分得到一個耳光的責罰;第二個孩子先因考55分被賜一個掌印，后因考61分被賞一個吻。看罷漫畫，不禁深思，僅因一時分數(shù)升降便或獎或罰，實在失之偏頗。其實，孩子就像正在成長的樹，他取得的成績就像一片片的葉子，實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。
孩子的成長中，不只有學習，不只有分數(shù)，還應該有“詩和遠方”。但在唯分數(shù)論的大語境下，孩子被要求拼命追求分數(shù)的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會生病，只在激素、飼料的作用下瘋長速成，這是違背規(guī)律的。孩子的成長需要經歷幸福，更需要經受困難挫折，他在學習過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻體現(xiàn)在成績上，懂得成績起伏本就是正常現(xiàn)象，只有持續(xù)努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的'自己，從而開出人生之花，結出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分數(shù)而無視對孩子全面的評判?孩子似樹，成績如葉，家長勿因一葉而障目。
與此相似，在中國，擁有升學壓力的中小學學校，很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較為片面，常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師，往往看不到教師平時的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學一線的教師之苦。同樣的，教師的教學不只有分數(shù)，還應該有理解與賞識，還應該有“詩和遠方”。教師似樹，成績如葉，學校勿因一葉而障目。
再有，商人逐利本無可厚非，若眼中只有所要得的利益的這張成績單，會因這如一葉的成績單而障目，看不到理應有的誠信，看不到理應有的良知，看不到商人逐利活動之上理應高懸的“義”，才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如，過分注重GDP數(shù)值的成績單，而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因為太看重利益成績單而導致的容易一葉障目的結果。成績、利益如葉，切勿因一葉而障目。
當然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標準，但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評價標準與評判方式，方能更好地避免一葉障目。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 2
無論是小學還是到高中都需要掌握學習的秘訣，還要去執(zhí)行，積極的去做才可以。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的同學們，為了自己的理想中學也要變成學霸。
首先，說態(tài)度，態(tài)度要積極，努力，刻苦。付出汗水才有收獲，你也會明白學習的樂趣的。
這份課表是我精心設計，要多做練習題，特別是英語和數(shù)學。
秘訣一；每天放學回家，做完作業(yè)[前提是認真聽課]，拿出練習冊多做幾道題，把老師打錯的做好幾遍。英語做練習題主要是鞏固課文的句子中的每一條……但是你首先要認真聽課，因為有些人是會游泳，但是不練習。這根游泳是一樣的'，你光知道技巧有什么用，要多練習，有些人去游泳的少所比不上經常去的。還有些明名不會游泳，那不是找死嗎？！所以題海戰(zhàn)術也要‘’游的妙‘’啊
秘訣二；語文，要多超多寫，把詞句都弄好了，多讀課外書。
秘訣三；英語可以請家教，提前教語法。
好，公布課表；
早上；心情愉快的早讀去嘍，邊讀邊想。上課認真聽課，做點小筆記。多思考
中午；做作業(yè)
下午；5點半之前保證做完了[記住，字跡工整！]
接下來，不能什么事情都等老師去講，若是難題查一查。若是沒有把數(shù)學教科書拿出來還有課堂習題，看一下哪些沒掌握好，多做點，還要思考！分析[數(shù)學就是要做題！!]再做課課練，也不用很多。可以要父母監(jiān)督，檢查。
上面要注意一下；不要以為不用交給老師就做的很潦草，這樣完全沒用了就。
差不多30分鐘做完，接下來拿出一個本子，記錄30分鐘或寫好的時間。第二天再做，要比第一天的時間少，要不然你還有很多事要干，誰能保證，怎么樣。做題的時候要搶時間，要拼，這樣考試的時候會更快，也把時間留給了語文和英語。
語文拿出來，把學的課文讀一遍。然后把老師講的，記在課本上的內容復習一下。給自己出幾道復習題，[主要是課本上的知識]，老師講要記住的，字詞可能考試要考的，句子的理解。可筆答，也可以口答。
英語拿出來，課文全知道，做些題目。這個要注意，英語題不要黃岡小狀元因為又簡單又爛。聽10分鐘音樂。
6；30吃飯，這些都弄好了。[數(shù)學有些可以留到晚上]
看課外書，讀報紙。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 3
經常耳畔縈繞著“現(xiàn)在在哪兒坐著呀？離講臺近不近”？每次我都很不屑地對父親說：“嗯。”面對座位與成績真的會有很大影響這個問題，我思考了許久。
記得今年春節(jié)聯(lián)歡晚會的小品《搶位子》令我印象深刻，家長們不惜一切手段都想給孩子爭取到“c位”。可他們是否真的了解自己孩子的學習情況呢？不是的，家長們一味地覺得只要孩子做到了“c位”學習成績就會一躍而上，可都從未想過孩子自己的學習水平究竟如何？有些家長在外打工，只為孩子可以上一個好學校，卻幾個月都見不到孩子一面，這難道是對孩子著想的行為嗎？自己孩子的成績是好是壞當父母的都不清楚，還自大地認為為孩子提供一個好的學習環(huán)境就能使孩子一夜成才嗎？真是可笑！
看看自己，幾乎好位置壞位置都嘗試坐過，可自己的親身經歷告訴自己。好的座位與自己的成績并沒有多大的關系。有一個良好的學習環(huán)境是幸運的，可如果自己不珍惜，不合理利用，上課仍不認真聽講，那么這個位置對你來說一點用都沒有，也別想著成績能好到哪里去了！現(xiàn)在的我坐在一個相對好的座位，可自己并未好好珍惜，每上語文課總會瞌睡那么幾分鐘，老師所講的重點壓根都沒進過腦子。就這樣的學習態(tài)度能取得一個好成績嗎？像那些成績本身就優(yōu)異的學生坐到“c位”，成績只會越來越優(yōu)秀，因為他們有一個良好的學習習慣。即使他們坐到一個較后的位置，仍不會影響學習。人家該聽的聽該記的記，不管周圍有多么嘈雜，他們仍能一心一意地用在學習上，成績也不會退步。再看看課堂上的那些“混子”，即使你給了他們“c位”，他們也不會珍惜，他們仍舊想要做課堂上的“老鼠屎”，擾亂課堂秩序，前頭說幾句后排再說幾句，無所事事浪費美好的時光。不用想，他們的成績定然一落千丈。現(xiàn)在該說說家長們了，大多數(shù)家長都會在開學后的那一個周，每天撥打班主任的`號碼，目的是想給孩子爭取一個“c位”。可對于留守兒童來說沒有家長的細心指導和陪伴，孩子的身心定然是不夠健康，從而導致大多數(shù)孩子學習不能自控。所以我認為那些家長是不負責任的。
歸根結底，座位不會影響成績的，重要的是培養(yǎng)自覺的學習習慣。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 4
運動會又到了，今年我們六年級的運動會只有跳大繩一個項目，我們班是徹底的樂了!
要知道，自從有這個項目，我們班已梅開二度了，兩連奪冠。這次帽子戲法三連勝是沒有什么問題的。
練完最后一輪，參賽的選手們等待著裁判的哨響，甩繩的同學緊盯著手中甩著的那根繩。〞預備一一〞裁判舉起了哨子，打頭的同學離繩的落地點僅一步之遙，躍躍欲試著。〞唿一一〞裁判斬釘截鐵地吹響了哨。
打頭的是潘占斌，他有兩個突出的特點：他呀，有猴一般的身手與豹一般的速度。哨聲一響，他便以迅雷不及掩耳之勢，雄獅全力不足之速，干脆利落，似繩若無物，邁著不大不小的步子移至繩中
繩子以風馳電掣般向他飛來，他絲毫無緊張之色，沒有不知所措，膝蓋略蹲，身子一騰，神情輕快，毫不慌張，一躍有一尺之高，繩子毫無阻礙地飛了過去，他一落地便快速跑起來，跑到繩邊準備著下一輪的到來。我們的加油聲也遇見響亮了。
連續(xù)不斷地跳了九個人，就該我班體重第一人一一吳宗翰，作為我班體重第一，膘肥體壯定是有些的，但體育也是名列前茅的，前一個同學跳完了，繩子飛起，他也應聲而起，寬大的衣服隨風飄動著，位置到了，繩也來了，該起跳了，他從地面上一躍而起，渾身上下的肌肉吃力地抬了起來，他估計也使足了九牛二虎之力，兩只眼睛瞇縫著。雖然躍的.不及他人那么高，但也足以使那蛇一般的大繩穿過去的。隨著繩子擊打地面的〞啪〞一聲，他也落地排隊去了。我們緊懸的心也便就放下了。
壓軸的韋德愛耍帥的特點，在學校是人盡皆知的，只見他迎繩而上，沖了過去，繩即將落地，他便單腳發(fā)力，騰空而起，做了個類似三步上籃的動作，隨后雙腿90度彎曲。他連帽衫的帽子如旗子一般飄起來，差一點戴到他頭上。繩一落地，他便傾斜落體，離開了繩的統(tǒng)治區(qū)，我們一片驚呼。
一輪又一輪的同學循環(huán)著，忽高忽低地跳躍著，一下一下的餛子循環(huán)著，忽上忽下的輪回著，揮繩員將繩和諧統(tǒng)一的揮動著，我們不顧一切的助威著，裁判一聲一聲的倒數(shù)著，用清脆的哨音結束了比賽。
生命在于運動，我班以兩分鐘180個的成績，衛(wèi)冕成功，歡呼聲響徹云霄。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 5
“同學們，你們這次考得太差了。”歷史老師嚴肅地說。我們端端正正地坐著，大氣都不敢出，要知道歷史老師是很嚴格的。“十個人及格，剩下的都不及格，你看看你們，這么簡單的試卷都沒及格，太讓我失望了。”我們個個低下了頭。“全班最高分86分，最低18分，你看看。”老板用尺子狠狠拍了桌子。我們心驚膽戰(zhàn)，生怕老師下一秒會打我們。“好了，小組長把試卷發(fā)下去，這次誰都要認真聽課，知道了嗎？”“知道了。”我們齊聲回答。試卷發(fā)下來了，出乎意料地是我既然沒及格，上次月考我考了80分，這次既然退步了三十分。
我仔細地檢查我的試卷，到底是哪里錯了。“來，我們一題一題的講，看第一題，元謀人的……”這是我最認真聽的一節(jié)課了。在七個科目中，歷史和地理我都沒過及格線，現(xiàn)在我要多看書多聽講了。下課鈴聲響起，老師臨走時說“那些不及格的同學回去把練習冊24頁的單元整合抄八遍。”同學們一聽，首先就是翻練習冊，看看多不多。“不要啊！老師，那么多，寫到手抽筋。”“就是啊！老師能不能少一點？”同學們都抱怨著。“再說再加十遍。”歷史老師嚴厲地說。我們頓時鴉雀無聲，個個埋頭坐作業(yè)去了。下課期間幾乎都沒有人出去玩，可能是作業(yè)多了吧！
“同學們，我們班18個人上九十分以上的，19個人不及格。”數(shù)學老師在講臺上一本正經的的說。接著老師看了看試卷說“22題有人錯的藥打二十下吖，先前跟你們打過招呼的。”緊接著，同學們議論紛紛。“糟了，我錯了，怎么辦？怎么辦。”“還好我寫對了。”老師是叫人上去拿試卷的，我心里敢到不安，要是我沒考好，我的小手就要受罪了。“潘貫歡，92分，不錯啊！”完了完了，下一個就是我了。
我祈求上天希望我不要被打。“李熙了，102分。”我心里吃了一驚。同學們也吃了一驚。上次月考我還不及格呢！這次既然這么高。“繼續(xù)努力。”老師沒有懲罰我。回到座位我迫不及待的`看我錯的地方。后邊的都對了，前面的有好多基礎題錯了。這就說明我基礎不扎實。看來我該惡補我的數(shù)學基礎了。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 6
對于很多人來說，成就和成績是一個概念，我是我就不這么認為了，我認為，成就和成績是兩種概念。
看到這里，你也許會說，為什么？讓我把我所想的告訴你們吧。
先來說說成就吧。成就，是你人生中不可缺少的東西，沒有成就，你就沒有信譽，缺少信心，這可以說明你的性格。任何一個小小的成就，都能證明你的榮譽。小成就積累起來成為大成就，以便取得成功。成就可以幫助你，讓你取得人家的信賴。你若從不把成就記作終點，居高臨下，運籌帷幄，幫助別人，那么請你記住，你的名字叫成功。
跑得快，不一定贏，不跌跟頭，才是成功。成功也和幫助別人一樣，從點滴小事做起，從小時候養(yǎng)成習慣。
各位，我還問你一個問題，你到學校是來干嘛的？（假如你是學生或本來就是學生）
如果你問我，我會回答，1.玩、2.學習、3.互相交流，互相幫助，在成績上取得進取，也就是說交朋友。
在這里很多人會回答：我來學校是為了學習。你認為呢？他的回答錯了嗎？沒錯。對，是沒錯，但是好像不太完整。為什么呢？我問你，他說的現(xiàn)實嗎？光學習，不玩耍，這是真的嗎？有句美國俗話：只工作，不玩耍，聰明杰克也變傻。你若堅持光學習，那你還學個屁卵！
成績，在我的認為，是學習的進取，進度，你學好了，成績自然也會升高。但是，成績并不代表最終的結果。我記得有一位科學家說：學習，最重要的不是成績，而是學習的過程。是啊，可是我想不清為什么，有很多家長都是以最終的成績?yōu)楸荆宜麄円仓肋@樣的想法是錯的，可還是依然堅持，明知道錯了還不承認，孩子學習他打牌，最后就是一句：考了多少分？然后又一句算了這次原諒你就把孩子打發(fā)了。各位，難道你們不覺得這樣很可恥嗎？當然。也有那種遵守職責的`家長。
是啊，世上根本沒有最美好的東西，就像我想說的“假成就”，騙子。但是只要你努力，就可以取得成績，自然能獲得成就，提高警惕，時刻堅持好的，一下一下努力劃過一個一個荒島，最后終于達到娟麗島。這，才是成功；想辦法跨過一個又一個攔路石，到達終點，這，才是成功。
俗話說，青春沒有終點。是的，只要你堅持好的，改正錯的，達到目標，就是，成功！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 7
太陽把金燦燦的陽光灑向了那張成績，望著上面“孫月九十分”這幾個字，我不禁感慨萬千，這分數(shù)里包含著老師的心血，同學的鼓勵，此時此刻感受多少關愛在我心頭。
不知為什么，進入到中年級，我就開始覺得各門功課很吃力，爸爸總氣的說我腦子慢，發(fā)誓放棄我，不再逼我學。而媽媽每次看到我的每次紅紅的成績單總是嘮叨個不停……我一個人也暗自掉淚。
又是一個學期，又是一個月考后的清晨，我伴著第一縷霞光走進空無一人的教室。把書本從書包中抽出來，當萬縷霞光毫無遮掩地射進教室時，我的心卻忐忑不安起來：一會兒，老師是不是要公布成績，我這次的成績會是……我不敢想，教室里陣陣晨讀書聲，打斷了我的思緒……
尹老師照例笑容滿面的走進教室，只是與以往不同的是手里拿著一疊試卷。“啊！他要公布月考成績，我的心一下子涼了半截，倒霉，今天又是我倒霉的一天”我不安地想，希望那些卷子永遠不到同學們的手里。可又怎么可能呢？
“這回我要好好說說一個同學……”尹老師神秘地說瞇起了小眼，看了看我，不知他的葫蘆里買的是什么藥。同學們的.目光也隨老師集中在我這里。我的心一下子沉到谷底，臉只覺得發(fā)燒。”對！就是孫穎同學，我今天要表揚他，你們看”說著他高高的舉起試卷，“孫月 ，八十九，這是讓我欣喜若狂的成績，我要表揚你！”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌斖瑢W們雷鳴般的掌聲向我鼓來，這是千真萬確的事實。
“應該評她為每月之星，給一顆金星，因為她努力了，每天的作業(yè)他都按時完成”我的小組長楊月第一個發(fā)言剛落。同學們全都舉手表示同意。他向我伸出了拇指，我用感激的目光望了望她，心里充滿愜意。“尹老師，我看干脆給她加一分，90分，這樣她會覺得……會覺得……我也說不出原因，就覺得這樣好”他的話讓尹老師使勁點頭表示同意，又是一陣熱烈的掌聲響起——
掌聲在繼續(xù)，鼓勵在繼續(xù)……所有這些都為了我。
這時，一縷陽光也穿過教室的窗子毫不吝嗇地照耀在成績單上，手捧著它，我的心也仿佛也被它照射著，溫暖著。望著灑滿陽光的成績單，我流下了激動的熱淚。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 8
期末考試結束后，我就在想我這次考的肯定不好，我敢保證很不理想。怎么辦？
回到班又聽說我們這學期整個四年級，沒有散學典禮，我就很苦腦，又很煩，沒有散學典禮了，怎么知道成績？怎么發(fā)獎狀？“啊！”一聽老師說，至于我們的成績，會以短信的形式發(fā)給家長的，你們不用擔心不知道成績，嗚嗚嗚。
王老師就在6月26日，把成績發(fā)出來了，老師說想知道成績的家長私聊問我，如果不想知道成績的家長就不用問我了。
媽媽就在不知情況的時候問了老師。嗚嗚，我就說我的`成績不理想。我的成績是我的小秘密，不能告訴你們。看到成績的一瞬間，我突然傷心起來，為什么我平時不好好學習呢！
或許成績不能代表我真正的實力，它可能是我最糟糕的一次體驗，腦子里的知識沒有用在卷子上的綜合體現(xiàn)。轉眼間已經過了兩周多余，我可曾經為我的不足在努力追趕。記得有次我看完成績后就在和語文、數(shù)學、英語、科學對話。
那天我回到我屋里，我坐在地上，拿出了關于語文的書本，有關數(shù)學的我也都拿出了，也包括英語，我又從我學習的抽斗里拿出了我的小科學家記錄本。把它們一個一個平放在地上，對他們說：“你們四個呀，真是不讓我操心，期末考試的前幾夜我都在好好的復習你們四科，但我復習也是復習不完的，我不可能一下子都復習完呀！就那么一點時間。但我也是復習了，你們也不知道把題出簡單一點嗎？”
誰讓你就那幾晚復習，平常也要復習，養(yǎng)成課前預習課后復習的好習慣，突然有一本書理直氣壯地說：哦，原來是調皮的語文書呀！那我可以養(yǎng)成經常復習，課前預習，課后復習的好習慣，但你們也要答應我的一個要求，他們同時說：“好呀，那你就說是什么要求吧。”你們聽好了，你們要經常洗澡，不要把自己的身上弄得臭哄哄的，要不我才懶得讀書呢！我們就這樣愉快的決定。
不一會兒我們就對話起來了，我說一句，你說一句，它說一句。我們就這樣持續(xù)了下去。
我一定要養(yǎng)成學習的好習慣，不能去偷懶，相信我以后的成績會更好的。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 9
今天回到學校，看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？考完試已經三天了，可我那久久繃著的腦神經卻一刻也沒有放松，成績單還沒發(fā)，還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什么樣子的果實。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復習，成績應該是慘不忍睹的。可也不時地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發(fā)式，再來個總體評價。
今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷，就差發(fā)射子彈了。老師先說了一些班里，級里，區(qū)里的總體情況，我根本沒怎么認真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數(shù)字。我看看其他的同學，他們也有點不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。總算開始發(fā)試卷了，我的注意力隨著發(fā)卷的同學游動。拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個8，一個3，83分，不錯不錯，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。一下課，我到處問同學：“你多少分啊？”別人都說：“你先說。”我就迫不及待地講出我的分數(shù)，然后再加一句“我靠得是運氣”。正準備感謝老天如此照顧我時，班主任捧著手提電腦走了進來，然后同學們便蜂擁而上，因為電腦里有每一科的'成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看，突然被班主任叫住了，當著全班同學的面，對我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差啊！”我不管，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。
接下來的時間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代啊！是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續(xù)奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費點口舌。學習尚未成功，同志仍需努力！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 10
考試完，我就非常緊張，我如果考不好，媽媽就會用家法伺候，還會給我報很多的輔導班。在夜晚的時候，我躺到床上，默默的思索著，突然靈機一動，想到了一個辦法，嘿嘿嘿，想不想知道呀？那就看看下面的文章吧！
我的辦法是在發(fā)成績之前，表現(xiàn)好一點，多寫點作業(yè)，多看看書，在做點家務，媽媽一開心，有可能就不會用家法伺候我了，我的計劃就是這樣。這幾天我一直處在于興奮和緊張的狀態(tài)。到了發(fā)成績的那天，我的心“咚咚咚”的跳，跳的很快。回到家，媽媽收到了短信一看是我的成績！臉色瞬間晴轉陰，要打雷的樣子。我感覺不妙，就想逃出我媽媽的手掌心，卻沒有成功。我正要開溜，媽媽這刀子般的眼神瞪著我，嚇得我的雙腳想走，卻走不動了，我注視著媽媽兇神惡煞的眼神，不敢動彈。我心里一想，狂風暴雨就要來了，而我的姐姐卻在旁邊笑著拿著皮帶給媽媽準備著，姐姐居然出賣了我！我試圖向姐姐投去救我的眼神，可我以失敗告終。姐姐用挑釁般的眼神盯著我，我看著她的眼神，仿佛再說：你活該，不虧，叫你不復習，還玩游戲！哈哈哈……
之后，經過我不懈努力，好不容易把皮帶從姐姐手里搶了過來，把它藏得嚴嚴實實的，卻還是被姐姐看見了。啊，蒼天饒過誰，我太倒霉了。計策沒用，我只能認命了，因此還多挨了幾鞭。被打完之后，我的姐姐又火上澆油，給媽媽說讓她給我報輔導班。我的心頓時碎了百八塊，唉，看來我又要倒霉了。我媽讓我在家里看書，她去報輔導班。媽媽剛走，壞心眼兒的.姐姐又在我面前諷刺我，說讓我不好好學習。過一大會兒媽媽回來了，說：輔導班我都給你報了明天去試聽。一聽這話我頓時傻眼了，我現(xiàn)在的心情簡直就是難受想哭。
媽媽給我報了這么多的課，雖然多，但是可以交很多朋友的，我又想，媽媽這也是為了我好，我就想每次上課好好聽講，爭取比現(xiàn)在的成績好，每天進步一點點就可以了。因為媽媽對我的要求不高，每次只要進步就達到她對我的要求了。
這次成績考的不好，下次我一定努力，更不能被媽媽的小鞭抽著，我為自己加油。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 11
時間似乎正朝著一個神秘的日期前進，匆匆地飛逝。它帶走了一頁又一頁，一頁又一頁，還有給我的線裝日歷。我不知道它散落在哪里，所以過去的日子一去不復返了。每次一只燕子來來去去，都會帶給我一次難忘的經歷:
花開花落，我們的友誼天長地久。
那一年，桃花盛開，美輪美奐，每一張迷人的粉臉都默默地編織著美麗的夢。他們像一群害羞的女孩一樣，帶著對春天的渴望擠在樹枝上。在這樣一個精彩的場景里，你我相遇，相遇，相識，成了知心朋友，成了兩個立下千古恨的野孩子。那一季的桃花真的'是醉人，他們那窩囊的笑聲就是我們友誼的見證。
是的，世界上所有美好的事物都會結束。依舊是桃花林，卻是落花雨。我想起了《黛玉葬花》——本來，那是一段痛苦悲傷的語言。滿地的心傷都不能阻止你離開。你含淚站在我對面，像遇見我時一樣，開心地笑著，甜甜地說:"只要你永遠記得我，我們的友誼就永遠持續(xù)下去。"話音一落，我擦去了眼淚，看著你天真無邪的臉，看著遍地的桃花，默默念著:花開了誰也不能換。我不能阻止你離開。有了這些桃花，我們的心會更近...現(xiàn)在，當我們看到桃花時，我們會想起你。我從不擔心你的離開，因為你我都有美好的回憶。
烏云滾滾，努力從未停止。
那些年，天空仿佛濺滿了藍色的染料，藍得滴水，那些云是軟軟的棉花糖，在天空中肆意游蕩。年輕的時候，我常常把無邊的藍天想象成最清澈的湖，想象自己在釣云...現(xiàn)在，哪里有這樣的閑情逸致？作業(yè)充斥我的腦海；成績占據(jù)童年游戲在心中的位置；唐詩宋詞魯迅海明威...擠出了我心愛的安徒生童話。有一段時間，我向往著童年，我想有一個時光轉換器回到童年。然而今天，我又一次抬起頭，總是低著頭，努力學習。我不禁感嘆:天怎么能控制云？雖然我有時間，但我無法阻止它前進。只有白云像天空一樣伸展，才能呈現(xiàn)出美麗的畫面。我要好好把握時間，做時間的主人，好好學習，這樣才會有飛升的一天。從此，我又要為繁重的學習任務發(fā)愁了。我每天抬起頭，看著天空和白云，努力學習...
讓花兒開了，云開了，時光飛逝，我在成長。我努力生活，努力學習，在成長的路上收集點點滴滴。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 12
啊，今天我期盼已久的成績就要出來了。我?guī)е拥男那閬淼搅宋业慕淌遥瑴蕚涞却?/p>
第一節(jié)是語文，老師先把第17課《松鼠》這篇課文給我們講透了，然后準備發(fā)試卷。啊，該發(fā)試卷了。我好緊張啊！緊張的心怦怦跳。我恨不得馬上知道我的成績，是好，還是賴？老師讓幾個人發(fā)試卷。一聽到發(fā)試卷我就樂壞了，我把手舉得老高了，可是老師沒有叫我，這很令我失望。看著別人一張卷兒一張卷兒的發(fā)下來，那失望的.眼神，很茫然。而有些人非常崩潰，從表情就能看出來。他（她）使勁的撓頭，用手把臉捂著。恨不得像烏龜一樣把頭縮進身體里面。有一種說不出來的失望味兒。
“給。”這是一個同學把我的卷子發(fā)給了我，首先我先看的是成績。“什么？我才考了這么點兒！”我氣憤地說。天吶！84.5分！一個令我崩潰的成績。這也太少了吧，感覺好像退步了。四年級下冊的期中考試我考114分，哦，不對，這次的滿分是100分。但是我才考了84.5分，說實話這是一個令我“崩潰”的分數(shù)。看來回家又要挨訓了！
接下來，第二節(jié)是數(shù)學課。哼哼！該看看我的數(shù)學成績了。首先數(shù)學老師，講了新課，“方程的意義”。我們都不認真聽，開小“車”（開小差）。甚至有的人還昏昏入睡，不停的栽頭。這時候老師被我們這樣“懶懶散散”的樣子激怒，她生氣了。她氣憤地說:“你們現(xiàn)在不認真聽，我一會兒會給你們一個“大禮。”“嗯，只要老師說的道理，那肯定不是什么好東西。應該是“試卷”，我脫口而出。過了一會兒，方程的意義講完了。所以老師給我們的大禮也要揭幕了。這時候老師拿著一大沓試卷，向班里走來。她氣憤的拿著試卷往桌子上使勁兒一啪。氣憤地對我們說:“你們考的成績太不理想了。”然后又讓一些同學開始發(fā)卷兒。這就是最緊張的時候，“天靈靈，地靈靈，土地爺爺快顯靈！”我默默的祈福到。啊，終于發(fā)到我的卷兒啦！這次……“What？這一次考的才少呢，才92.5分！滿分120分呢！”啊，這真是一個令我崩潰的成績。我恨不得把頭低到書桌里，真丟人！看來回家又要挨K了！
唉，這次期中考試，考的真是一塌糊涂啊！令我崩潰的成績......
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 13
座位真的很重要嗎？對于一些人來說，座椅真的很重要，他們往往把座椅和成績這兩個毫無關系的詞語聯(lián)系在一起。但我更認同另一些人的意見，把座椅和成績混為一談是愚蠢的。
成績是自己腳踏實地學習的，跟所謂“c”位置沒有一點聯(lián)系。那些惡霸總是坐在最好的位置嗎？不，他們也坐過“養(yǎng)老區(qū)”，他們的學習為什么越來越優(yōu)秀？這表明座位與成績真的沒有聯(lián)系。
座位和成績相當于環(huán)境和成果，學校和成績。好的環(huán)境真的能使人成功好學校真的是保險箱嗎？當我們面對這些問題時，我們毫不猶豫、理性地回答“不”但是，當我們選擇時，行動往往違反了我們的回答，這導致了當今社會最常見的幻想。道理大家都知道，但是自己做的時候偏離了自己的初期。
世界上沒有困難，只要愿意登山。就我們的學習而言，工作真的那么糟糕嗎？有些人堅持考高中，最終處于無處不在的狀況，也有人不想去工作。這是他們對工作的偏見，不是工作真的不好。話說回來，當初選擇了好學校，為什么現(xiàn)在要去職場呢這是當前社會最普遍的現(xiàn)象之一，只是尋找好的環(huán)境，不珍惜好的資源。考試不順利是老師提出的`問題難還是老師教得不好書，作業(yè)落在家里是父母沒有整理書包……總之，有些錯誤是別人的，自己永遠是對的，永遠意識不到自己錯了。
沒有比人高的山，沒有比腳長的路，沒有盡力的時候，不要抱怨別人的壞事。因為當你竭盡全力的時候，你不會抱怨別人，而是會不斷尋找自己的不足，不斷完善自己。我爺爺是我的榜樣。祖父的學生時代家庭經濟不太好，但他喜歡讀書，每天早上還沒亮就起床去遠處的學校上學，下午回家?guī)图胰斯ぷ鳎砩仙钊遂o靜地點燃煤油燈，借著暗光看書。因此，家人多次責備祖父浪費煤油，祖父無視自己對知識的意見，堅持自己的正確做法，在零碎的時間讀書寫字，使自己和別人不同。
我們的學習也是如此，學習不好還有其他原因，但最根本的原因是自己沒有盡力，每次盡力的話，每天都會積累，有一天會解決這些問題。只有拼寫的美麗，沒有抱怨的光輝。不能改變環(huán)境的時候，從努力改變自己開始！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 14
我愛聽音樂，不僅因為它是人類最美的聲音，更多的是它可以讓我放松，可以給我靈感；每當我心情不好，考砸了，受委屈了，我都會用音樂安慰自己。讓自己冷靜下來，有時也會掉下幾顆本應掉下的眼淚。
一次考試后，到公布成績了，老師拿著一疊試卷在講臺一站，全班鴉雀無聲，我望向窗戶的落葉，看著它們擠入地面。心中響起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”來的`逃不掉，老師念到我名字時：“77分”。我瞬間臉紅了：“回去怎么和爸媽交待啊？”
回家了，我獨自一人在街上走，可謂“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復發(fā)。”我心中響起了：“聽媽媽的話。”隨口而出:“成績不會差。”自覺哭笑半分后，方才意識到自己是在傻笑。這時好朋友來了，他還安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走著就到家了，發(fā)現(xiàn)我媽不在家，又唱道：“跟著我左手右手一個慢動作，右手……”歌聲盡頭之際，便是我媽歸來之時。她笑道：“吾兒，幾分？”我雙手握拳：“母親大人，您請吩咐！”我媽又道：“速速招來，速速招來！”我擠出幾滴淚：“兒不孝，只得七又七分。”我媽身上馬上散發(fā)出恐怖的氣息，強大的氣場嚇住了我。“沒想到我媽翻臉比翻頁還快！”我低頭想。我媽唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？”我隨聲對道：“母親大人所言甚是，少壯不努力，老大徒傷悲。”我媽怒目圓睜：“你可知罪？”我點頭說道：“孩兒知罪，一日后檢討書奉上。”我媽又道：“僅此而已？”我孫悟空大鬧天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”我媽又道：“僅此而已？”我思片刻道：“日三復習，勤練字，多閱，少戲。”我媽說：“此言屬實？”我應到：“若騙汝，吾不敢。”我媽鼓勵我：“汝為吾兒，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我馬上禮回：“兒定不負母望，待兒高中之時，定會報效國家！”我笑了，我媽也笑了……
音樂頌，頌的是成績，但更多的是我的后悔，母親的盼望。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 15
從考完試開始，已經有足足兩個星期多了，但是考試的情景還是讓我歷歷在目，考場的情景，我還記得考場一位監(jiān)考老師和我的名字是一樣的，這讓我想起來還挺搞笑的！
考完試后，我心中表面上是快樂的，但我的內心還是忐忑不安的，表面快樂就代表著放假的開心和喜悅，心中忐忑不安，是怕成績下來，考試的時候我無比的緊張，考試臨近時，我也是比較緊張的，根本不像前幾年那樣安然無事，其實這就已經代表了我心中知道我學的不扎實，所以我對考完試后的成績有一種后怕的感覺，我才會很緊張。
成績啊，我想和你說說話，你猜猜我的心情是怎樣的？你再猜猜父母看到這個成績是怎樣的？你的心情又是怎樣的？
反正我的心情不好，我父母的心情也不好，我覺得我這次考試的時候，這次的`成績也就代表我的平常的這一學期的學習狀況，這一學期就這樣白白的浪費了，說學到了也沒學到，說沒學到，也學到了，這個學期我的數(shù)學成績，語文成績，還有個英語成績都退步了，語文我不知道，數(shù)學我比原來整整多扣了20多分兒左右，英語我比以前扣了十分將近，成績呀，你知道我去年考到數(shù)學那個成績的時候，我有多高興嗎？那你知道我今年數(shù)學考到這個成績的時候，心中有多失落嗎？我在放寒假的時候，數(shù)學考了將近90分兒的時候，我心中快樂無比，每天都喜滋滋的，那時候寒假的時候，我還打算再努努力，在期末的時候考到90分以上的，現(xiàn)在希望全破滅了。
成績啊，我跟你說完這段話的時候，我已經下定決心，下學期我要回歸比上一年還要好的心態(tài)去學習，努力讓我的數(shù)學在期末的時候考到90分以上，完成我去年的心愿！
成績這次咱倆談談心，讓我更認識到我心中的不足了，我需要更加的努力學習，把我去年落下的知識給補上，基礎比別人差，那我就多努力，在這個暑假，我的數(shù)學輔導班沒有停，我們這個暑假是鞏固了去年的一些知識，在把五年級上冊的知識給預習，把知識學完之后，這樣的話，五年級的知識我已經有很好的基礎了，在學校上我在認真聽講，我相信每一單元我都會學的很好的！
成績這次給你談完心，下次等我的成績發(fā)下來，我再換一種方式跟你聊天！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 16
隨著科技快速的發(fā)展，人們利用這些高級設備，再不停的“改”。愛美的人在改顏值；愛財?shù)娜嗽诟睦麧櫍粚W識豐富的人在改學校；品格高尚的人在改人生。無論原先是怎樣的人，無論改的是外表還是內在，改了總是會比原來完美。我也是“改變族”中的一員，我所改的與眾不同——成績。對于一個學生來說，成績是“顏值”，是“利潤”，是學識豐富的考證，是人生精彩的奠基。
戒尺的聲音在不停的響著，心在不停的顫抖。“好，接下來是不及格的同學。”老師在講臺上，如頭怒獅子，拼命的嘶吼。我的腦子嗡嗡作響，只見老師的嘴像金魚吐泡泡似的，一張一合。一個又一個名字，一個又一個令人羞愧的分數(shù)。心不知為什么從原先的焦急變得擁堵，眼眸子黯淡無神，上下唇緊緊地咬在一起，沉重的呼吸聲聽得如此清晰。牙已將嘴咬破了，滲出血紅的血液，剩下道道痕跡。
“呃，那個——你，45分。”
這句話從老師口中說出來時，心已低到了極點。心情復雜，怕老師同學瞧不起我。成為“學渣”嗎？不該如此成為累贅下去了吧。旁邊有只紅筆，尖尖的筆頭挑動著我蠢蠢欲動的心，腦袋中冒出一個驚人的想法——改成績。
鮮紅的45分，大大地映在試卷上。卷上的紅叉叉，似乎并沒有因為我的'愧疚感而減少。拿著筆的心是堅決的，筆停著不動了，只在只在一處上重重地留下了一點，紙已戳破。也不知是為什么，內心感到無比的惶恐，筆從手中“啪啦”滑落。
身體無力地攤在電話機前，手扣住聽筒，聽著從遠方傳來治愈而又溫暖的聲音。淚，如掉線的珠子，一滴，兩滴，三滴……眼淚愈來愈多，喘聲愈來愈重，紙巾漸漸在減少，愧疚感漸漸在加強。整個人感到虛脫，敏感的心一瞬間變得脆弱而自卑，仿佛浸入萬丈深淵，無法自拔。
天黑得像是墨倒翻了一般，漆黑又遙遠，滿天的星星點綴著，閃耀著點點微光。光雖細微，也足以照亮整個茫茫無際的天空。想到了一個平凡而又感人的故事：夜很黑，人們看不見腳底下的路。直到冒出一點光，也就是看見這一點燭光，人們才敢向前踏去。
而我，為什么要用如此卑劣的手段，來裝飾自己的外表呢。或許，換一種方式。找到那盞自己前進方向的光，定為自己前進的目標。不過這次不改成績了，而是改“成績”。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 17
我與爸爸的那次爭吵發(fā)生在四年級，那時我迷上了手機游戲，時常玩得忘記了時間，作業(yè)也是敷衍了事。當發(fā)現(xiàn)這種苗頭后，爸爸媽媽勸過、罵過，但我自認為學習成績不算差，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告，我當成了耳旁風，明的不行，暗地里來，跟他們玩起貓捉老鼠的游戲。
可是在一個月后的一次數(shù)字考試中，平時考九十五分以上的我這一次竟只考了八十五分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，我可以預想到回家后，爸爸會怎么罵我。
回到家里，一放下書包，爸爸走過來，就關心的問起我的考試成績，“我……我考的……不是很好”說著，我小心翼翼地把試卷拿給爸爸。
爸爸接過我的試卷，直盯著我，嚴肅地問：“這次考試，怎么才考了八十五分？是什么原因？”
由于我的心里也不好受，所以爸爸這一問我，我就沖著爸爸發(fā)起脾氣來了：“這次的試卷太難了，我又不可能次次考得好。”
爸爸也生氣了：“你考這點分就發(fā)脾氣，你有沒有想一想為什么考這點分？我告訴你！你學習差都是你玩手機害的，如果你再玩手機，我就給你把手機扔掉！”
明明就是試卷太難了，又不是我愿意考八十五分的，我委屈地看著媽媽。
媽媽在一旁說：“好了好了，都別生氣了，小琦以后你不要玩手機了，確實是你玩手機才使你的學習水平下降。”
我沒說話，拿起書包，走到書房，用力地把書包里的書扔向書桌。巨大的聲響，讓爸爸的臉色更加難看了，我看了又是害怕又是委屈。過了一會兒，我才冷靜下來一想，心里有點后悔了。不管怎么說，我都不該那樣大聲地對爸爸吼，這樣他們多傷心啊，我還是給爸爸道個歉吧。
我走出書房，只見爸爸坐在沙發(fā)上看新聞，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼淚又要往外滴，我用低低的.聲音對爸爸說：“爸爸，我錯了，你原諒我吧！”
爸爸笑著默默我的頭說：“我也有錯的地方，我們就各自原諒對方吧。”
從那件事后，我再也不像以前那樣玩手機了，而是把以前玩手機的時間放在了學習上。而且我還從這件事中明白了一個道理：可憐天下父母心，父母才是我們的知心人，雖然有時候他們是兇了一點，可他們也是為了我們好。我們不能光想到自己，也要替他們想一想。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 18
我們家有一張晴雨表，要想知道我的成績考得好不好，不用看成績單，只需要看一看媽媽的臉。
媽媽的喜怒哀樂從來都是行于顏色，她因我的高興而高興，因我的悲傷而悲傷。似乎在媽媽的眼里只有我，這讓我興奮而緊張著，興奮是因為有人關注，緊張是因為太過于被人關注。我最深切的'感受就在學習成績上，而媽媽無疑就是那個讓我感到幸福和緊張的人。在她看來，我成績好了，就代表努力了，進步了，她就高興了，而如果成績不好，最為著急的似乎不是我，因為我從媽媽的臉上看到了答案。
暑假，媽媽給我報了一期數(shù)學輔導課，但由于前幾次小測成績不太理想，媽媽一忍再忍著，似乎在給我時間，等著讓她見證奇跡的時刻，但往往事不如人愿。
那天晚上我因為一點小事，晚了10分鐘才進房間學習，媽媽非常生氣，于是開始跟我吵了起來，說我一天到晚閑的很，根本沒有充分利用時間。我說手受傷了，所以最近有些煩躁，所以就想多休息一會。媽媽一聽就壓不住火，她眉頭擰在了一起，不滿地說這就是你的學習態(tài)度？一點苦都不能吃，實在太另外失望了。媽媽的話深深刺痛了我，我明明已經很努力在學，媽媽卻沒有看到，因為她關注的就是成績。在媽媽的抱怨聲中，我憤而發(fā)聲：我平時沒考好，是因為我平時有些馬虎 ，下次我肯定能考一百分。媽媽驚詫地瞪大眼睛“翁鉑浩，男子漢，要說話算數(shù)的！我憤憤地說，你等著看吧！
話說出去了，靜下心來，我開始有點后悔，成績可不是吹出來的，前面十萬大山，且看我如何登攀！
于是我便開始做起題，后來手機上的測試分數(shù)是令我驚呆的八十分，于是我開始反思自己為什么沒有答出一百分。即使剔除了馬虎的因素，不會的題也有很多，于于是我便開始反思起了自己，覺得在某些問題上媽媽的看法或許是對的，眼高手低確實要不得。
于是我吸取教訓，第2天起開始認認真真聽課，認認真真復習，認認真真練習。當我認真再一次做完作業(yè)查成績時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己居然答了一百分，當我把成績展示給媽媽的時候，媽媽的臉笑得像太陽花一般燦爛，她給了我一個大大的擁抱，止不住地夸獎我。
從媽媽的臉上，我看到了含辛茹苦，看到了父母將自己的快樂和悲傷系于孩子身上的良苦用心。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 19
誠信，是一個人做人的根本，沒有了誠信就沒有了一切。但是在實際生活中，我們卻常常面臨誠信與名利的選擇題。不論另一個選項多么誘人，只有堅定不移地選擇誠信，才能得到一個屬于自己的真實的分數(shù)，才能收獲一份滿意的答卷。
有那么一次，在面臨著誠信與成績的單項選擇題時，我差點邁出了失信的一步，差點放棄了代表著“誠信”的選項，落入名利的深淵。
那是一個普通的早晨，化學老師一如既往地邁進教室，和平常一樣打開文件夾，拿出的卻不是教案和課本，而是一摞試卷，不，準確地說是分成七摞的`試卷。老師邊走邊將試卷遞給每個組第一排的同學，嘴里還說著注意事項。這份試卷前面的題目似乎簡單一些，因為老師提醒了我們盡量多放些時間在后面的題上。
的確，前面的題不難，我很快就寫完。但當看到最后一題時，我突然開始不知所措。這道題老師以前是講評過的，但我當時的思緒不在課堂上，所以這道題我壓根就沒聽明白。怎么辦？我問著自己。抄其他同學的？我心里閃過這么一個念頭。想著是否這樣的同時，身體卻更誠實地動了起來。撕下一張便利貼，“最后一題的答案”六個大字被我寫在便利貼上。“還有十分鐘！”與此同時，老師發(fā)出了時間上的提醒。我的手攥著便利貼，心里兩種聲音在作著斗爭。“不能抄襲，要誠信！”一個聲音說。“管他那么多呢，這道題都講評過了，要是還空著不做肯定會被罵！”另一個聲音說。┅┅
最終，我還是伸出了手，戳了戳前桌同學的后背，他一臉疑惑地回過頭來，我心里的聲音仍在爭執(zhí)。“都走到這一步了，那干脆就走到底嘛！”一個聲音慫恿著。“要堅守最后的底線，不可以被成績誘惑哦！”另一個聲音糾正道。我直視著他那疑惑的眼神，心里的糾結變得堅定，猛地搖了搖頭。
考完后，我主動找到老師承認了錯誤，既承認了上課不專心的錯，也承認了考試想作弊的錯。
事情已經過去那么久了，每次回想起來，我都會慶幸，因為我選擇了尷尬卻代表著“誠信”的答案，放棄了那個看起來華麗卻會讓我追悔莫及的選項。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 20
一年一度的家長會在小學樓召開，我和幾個同學被叫去幫忙，早上布置好教室以后，下午我們準備迎接家長。
這次家長會的主題是“好孩子，好家長，好人生”。家長會開始以后，我們就坐在后面聽。其實第一場就是對好家長的表揚，并沒有什么意思，所以我和另外兩個同學找了一個理由就出去到外面透透氣。
時間還真漫長，我們在外面逛了那么長時間，家長會仍在繼續(xù)。不知過了多久，終于輪到班級的家長會了，首先是兩位同學獻上一首非常好聽的歌，接下來就展示我們班這學期的一些“成就”，大家在冬季長跑、運動會、拾啤酒花和平常的一點一滴全展示給家長們看。我看到這些照片時，仿佛又把我?guī)Щ亓四莻�時候，一種喜悅之情油然而生，可是在這短暫的喜悅過后，我的心又忽然沉重下來，因為我這個學期靠的不是很好，其他的科目還可以，但是只有數(shù)學和語文這兩門科目的成績和其他科目的成績顯得格格不入，當看到前十名的名單里沒有我的名字時，當拿到成績單的那一刻，我真的有一種想哭的沖動，我突然覺得自己是那么的沒用，學數(shù)學的頭腦那么差，不管我再怎么努力，總是學不好，就連語文我也有種學不懂和學不進去的感覺，我就覺得人活著真累啊，要面對這么多的困難，那幾天，我一直都是這個想法。
不過在看到別人那么開心快樂的'神情的時候，我有一種不愿服輸?shù)母杏X，我下定了決心，要努力超越自己，15天的時間足夠我想清楚了，我已經想好了自己以后該怎么樣去做。
看著以前得過的貼滿墻的獎狀，手機里的通訊錄，我笑了，我發(fā)現(xiàn)我擁有這么多好朋友和家人，和他們在一起我很快樂，他們很多人都擁有跟我相似的經歷，當我告訴我的好朋友時，他告訴我他也有過這樣的經歷，而且他是個開朗的人，所以很快就走出了這個陰影，他還安慰我，幫我制定學習計劃。
學校開辦家長年會是為了什么呢？是為了表揚做得好的家長嗎？好像每次開年會就是表揚家長，那又有什么意思呢？我還是覺得自己班里辦比較好，因為我們是一個班，家長們互相也比較了解，能夠提出一些好的建議和看法，而且我們班有才的人那么多，一定會讓我們班的班會辦得很好。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 21
成績不好一直是我的一個大煩惱，但卻一直沒有辦法來解決這個大煩惱。
四年級下學期的數(shù)學期末考試，試卷很簡單，我和一百分也只差一步之遙了，可是就因為我的粗心毛病，把一道應用題給算錯了“啪嗒”我被扣了五分，就因為這五分，我所憧憬的一百分沒了。為此我還被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓，最可怕不是這個，而是他們的絕招—“混合雙打”！“啊”“喲”我的慘叫聲不絕于耳，雖然經過他們的混合雙打，但是我粗心的壞毛病還是改不掉。
到了五年級我就更沒“好日子”過了，次次考試都考不到九十分，原本成績最好的英語也在往下“滑”，既然英語都往下“滑”了，數(shù)學更是慘不忍睹了啊！原本數(shù)學還能考八十幾。九十幾分的，現(xiàn)在只能考六十幾。七十幾了。為了讓我成績越來越好，媽媽給我報了無數(shù)個補習班，內容“豐富多彩”，比如：作文，奧數(shù)等等，一些讓我頭昏目眩的課程，雖然媽媽給我報了許多補習班，把我的周末安排得滿滿的，沒有任何休息時間，但是效果還是不太明顯啊！期中考試我的`數(shù)學終于考了八十二點五，這對我來說已經算是奇跡了，我每次單元測試可是從來沒有考過八十幾的啊！為此我好幾天沒睡好覺，更讓我興奮的是媽媽對我說的一句話：“不錯，這次考試很有進步，繼續(xù)努力。”這次語文考試的作文我也有很大的進步，平時作文我最少也要扣六七八分，這次我只扣了兩分，是不是有很大的進步？
這次的成果媽媽相信補習班是很有用的，于是她又在其它補習班的基礎上給我多加了幾個補習班，現(xiàn)在我吃飯，睡覺，寫學校作業(yè)的時間幾乎被占了一大半，你說過度的勞累能好好學習嗎？不好好學習能有好成績嗎？果不其然，下一次數(shù)學單元測試我的成績一落千丈，只考了六十一分，只差兩分就不及格了！你猜我這次會是個什么＂死＂法呢？哎～你肯定猜到了。這次的＂死＂真是比上一次還慘－－混合雙打每天一次！幸好我命長，打了兩天爸爸出差去了，只剩下媽媽和我，沒了爸爸，媽媽也沒興趣再打我了，把我狠狠地苦口婆心地罵了一頓就再也不管了。
你說到底有什么辦法才能提高成績呢？
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 22
我聽到不少關于“成績不代表什么”的話，說實話，我也很贊同這些話，因為在考試中學生考試失常是常有的事，包括我，其實我每次考不好都是因為某些原因，以我的真正水平一定會考得比那些成績要好。但是每一次重要的考試后，不管成績是不是你的正常水平，誰會給你一次重新來過的機會？我們要懂得接受現(xiàn)實，相信自己并再次繼續(xù)努力。
“考試成績差只是一時的.，并不代表什么。”不得不說，現(xiàn)在的人都喜歡用成績來決定一個人是否聰明，如果是對于一個懂事，年齡較大的同學來說，我個人不怎么反對，因為我覺得他們有能力解決這些小問題，但對于一個年齡較小，還不太懂事的小朋友，我覺得這樣未免會有些過分，特別是當著兩個成績相差大的小朋友的面，正因為他們還不太懂事，這樣的行為就會有可能會造成兩個人之間的矛盾，或傷害到其中某一個人的自尊心和自信心。我們班以前就有這樣一個例子，兩個幼兒班時挺好同學，就是因為一丁點根本不算問題的問題，就一直互相憎恨了五年有余，威力夠大吧？沒有人的成績是會一直都是不夠理想的，也許他只是需要一些時間和鼓勵。
還有一點就是，成績雖然不代表什么，但卻決定了我們的命運。特別是小升初，中考這些重要的考試。不管是不是愛學習平常學習成績又好的同學，大家心中應該都會有一個自己理想的學校，但偏偏那些學校的分數(shù)線又是那么的高，運氣好的，便可以順理成章地，運氣不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特別令我敬重的老師，她是我以前的啟蒙老師，姓黎，一共教了我們三年，當時她已經快退休了，我們都叫她黎老師，簡稱黎師。她是我此生都無法忘懷的老師，我還記得她以前經常告誡我們考試時千萬不要輕視任何一分，如果我們有特別想考上的學校，那么盡管我們的成績距離分數(shù)線只差一分，甚至僅僅只是零點五分，你理想的學校都將與你擦肩而過，當然你或許還可以從另一條“路"走進那個學校，但前提是你覺得值不值？
面對即將來臨的考試，我們別無選擇，為了能夠考到更好的成績，為了不要讓自己感到后悔，一起加油吧。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 23
中午，看到兒子一臉陰沉的走出校門，很是奇怪。
沒等我發(fā)問，兒子很郁悶的說道：“媽媽，我這次沒考好。我們語文第二單元考試了，你猜我只考了多少分？”
兒子成績一向穩(wěn)定，由于粗心，語數(shù)很少能考100分，但也在96分-99分徘徊，英語還好，基本是滿分。這次能考多差？怎么會很差的呢？看著兒子失落的小樣兒，我壓著心底的驚訝，微笑著問道：“你考了多少分，錯在哪里了？”
“93分，只考了93分，沒達到老師平時規(guī)定的95分標準。不知道錯哪了，沒發(fā)卷子。”兒子答道。
“哦！93分呢，我還以為你考了七八十分的，不算太低呀！”我安慰他。
“媽媽，老師說我們班這次都沒考好，可是我怎么只考了93分呢，不到95分是不達標呢！”兒子仍然感覺不爽。
“呵呵，兒子，等卷子發(fā)下來，認真分析一下錯誤原因，爭取下次考不就行了。只一次沒考好不算什么，任何人都會有偶爾的失誤呀！”看著他悻悻的樣子，我有點夸張的笑著說：“兒子，今天媽媽有一個發(fā)現(xiàn)哎！媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個有上進心的孩子吶！因為成績不理想傷心，說明你很有上進心，媽媽真為你感到高興！”我邊走邊摟住他的.小肩膀，慢慢地說：“兒子，沒事的，偶爾一次沒考好其實是正常的，關鍵是要找出沒考好的原因，總結經驗，爭取下次考出理想的成績，對吧？”
兒子若有所思的點點頭，高興了起來。
兒子的表現(xiàn)著實令我一驚，同時也讓我感到欣喜。在我眼里他從來都是一個對成績沒有任何要求的孩子，怕孩子懼怕考試，怕影響孩子學習的興趣，我和老公很少要求兒子考一百分，只是要求他“細心”，要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來已經有了一條成績底線。這證實了尹建莉老師所講的“兒童天生就懂得自尊自愛，面對卷子，他們每個人都會盡全力表現(xiàn)出最好的自己，絕沒有一個孩子明明會做，卻故意做錯，故意讓自己拿不好的成績。”相信這底線，就是兒子今后主動認真學習的動力，我們所要做的就是要培養(yǎng)他面對知識的好奇心、愛鉆研的精神、提出問題的能力、尋找答案的興趣、有效的學習方法、嚴謹?shù)膶W習習慣和良好情商。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 24
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學，天氣不怎么好，灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。
88.5分！
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。
放學時候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會考這點分，為什么！爸爸媽媽回來看到我考這么點，他們紅潤的'臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦？
這時候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關切地說：
“怎么啦，小寶？生病了嗎？”
我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要剛強些。”
我聽了爸爸鼓勵的話，狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯的地方耐心細致的給我分析，還一再囑咐我平時學習要認真，試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方，我一一點頭，表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時一定認真學習，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試，我學到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經常掛在口上的那句話，唐代大學問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的名言。
想了這許多，我心里輕松了許多，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)天已經放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸還在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 25
自從那一陣子“手機熱”過去之后，全班同學在老師的帶領下，都投入了全身心的學習當中去了。但是，怎么樣都有特例。又是他們倆：東梳義和宸宸又開始鬧嘴了。以前，他們倆就是冤家路窄，有一次，放學路上，我正在班里干值日，從窗戶上，我看見他們倆又在一起吵架了。有人說這叫做沒事找事，有人說這叫做“家庭暴力”。就他倆，差點鬧得整條街的人都停下來看他們出洋相。倆人都是牛脾氣，牛對牛，總有一頭牛不是死就是傷。結果總是讓我們男同胞們生氣。東梳義這小子，挺能斗嘴，但一到真格的，它就嚇得直哆嗦。我要不是在樓上干值日，我真想下去幫幫東梳義。太不爭氣了。但這回，不同了。歐陽老師不是讓我們全身心的投入學習當中去嗎，他們倆不，他們要比玩兒游戲，而且是大型電腦游戲。（像什么魔獸啊，跑跑卡丁車啊，都是主要的競爭對象。）這要是讓歐陽老師知道，那天可就塌了。至于下星期的'語文測試，估計他們已經準備好被家長揍個半死的準備了。不然，東梳義不會輕舉妄動的。時不時，東梳義還問我這些游戲的技巧。我雖然知道，但總是不想回答。因為告訴了他們其中的每一個人，都等于害他自己。哎，自生自滅吧。
一天下午，我寫完作業(yè)后，出來到小區(qū)的健身器材那里活動活動，突然看見他倆又碰頭了。而且我還聽見他倆要到一家網吧去比拼游戲技術。我心想：這可不得了。不到十八歲可不能進網吧。告老師？老師肯定會把他倆用吐沫星子淹死。算了，我還想讓他們多活一會兒呢。但是不告吧，又害了他倆。怎么辦？哎，自生自滅吧。
我接著在體育器材上活動，突然，我注意到在我面前的一棵小樹，他正在順著方向不停的搖晃，樹葉正在向我打招呼。我把揣揣進口袋里，從體育器材上下來，全心身投入到這美麗的景色當中去。突然，我好像也變成了一棵小樹，我被風不停的摧殘著。我似乎明白了一個道理：東梳義和沉沉就好像是這棵小樹，我、歐陽老師和同學們就好像是那股風，如果往正確的方向吹，小樹就長得好。如果亂吹，就像剛才一樣，那小樹就活不成了。不行，這事我非管不可。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 26
“嘩，嘩，嘩”下雨了，天陰沉沉的，烏云密布，時不時刮來幾陣風，雨越下越大，像斷了的弦。
公布成績的日子到了。同學們早早來到教室，教室里異常安靜，只有大家小聲討論的聲音。經過一場期末考后，大家都提心吊膽。往周圍望去，同學們有的一手托著下巴，一手用筆輕輕敲著桌子，嘆了口氣；有的嘟著嘴，一副愁眉苦臉的樣子；有的雙手插在口袋里，閉著眼睛，仿佛在調整心情；還有的一頭“栽”在桌子上，握緊拳頭，敲著桌子，似乎在發(fā)泄情緒……我只是靜靜地坐在位子上，看看門外，等待老師。
“嗒，嗒，嗒……”教室外傳來一陣高跟鞋的聲音。不一會，老師抱著一大疊卷子走進教室，露出一副嚴肅的樣子，只見她把卷子放在講臺上，微笑了一下，我心里一陣涼意。只聽有人小聲嘀咕:“老師笑得有點‘詭異’，一定出了很嚴重的問題。這下慘了，回家只能吃‘糖炒栗子’了！”說完，嘴巴便彎成了倒“U”型，眉毛也變成了八字型。老師用手架了架眼鏡，說：“大家先拿出題目卷，我們對答案，也順便估一估分，看看自己能考幾分。”我們依言照做，認真核對起答案。
只見，同學們有的架著眼鏡，認真核對著，看看答案又看看題目卷；有的發(fā)現(xiàn)自己錯誤后，用力地拍了一下桌子，喊了聲：“哎呀！怎么又錯了！”；有的搖著同桌，以此發(fā)泄情緒；還有的對好答案，翻看了卷子，一邊搖頭一邊嘖嘖嘴……而學霸呢，卻一臉淡定的表情，不知什么情況。
隨后，老師發(fā)下卷子。再看看大家的.反應，有的嘆了口氣，雙手掩面；有的瀏覽了一遍卷子，笑著說了句:“考得不錯，沒那么不近人意，耶！”說完做了個“剪刀手”；還有的嘴張成“O”型，瞪大了眼，十分驚訝……學霸卻在一旁拍手叫好，正慶祝著呢。他的學渣同桌對自己的成績十分失望，學霸拍拍他的肩，安慰道：“不要氣餒，暑假好好補一補,繼續(xù)加油,我看好你！”“謝謝學霸指點！”說完都笑了。
公布成績后，同學們有喜有憂。所以，“好的開始是成功的一半”“成功只留給那些準備充足的人”這些話是很有道理的。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 27
轉眼六年一晃而過，現(xiàn)在我們的學習成績總是與我們形影不離，平時串門時，親朋好友們都會問到：“你家的那個孩子考得怎么樣啊？多少分啊？”同學之間當然也會問，一次考試后，自己若是考得好，一定會驕傲地問：“×××，這次怎么樣，多少？”最夸張地說，就是連爺爺奶奶買菜時也會有人問：“你家孫子學習怎么樣啊？”以前學習，怎么說都還能名列前茅，可現(xiàn)在，我卻像走迷了路似的，不知是學習方法不好，還是我還不夠努力，它總是和我過不去，每次考試都很難達到我的期望值。
先說說月考吧。每個月都有一次考試，叫月考，我每次可以說都很努力很努力，可每次成績單發(fā)下來，我都傻了眼，還是粗心惹的禍，不該出錯的地方我又犯了低級錯誤。唉！不理想，只能希望下一次有好的發(fā)揮了。我印象最深的一次，就是我認真準備了好久，因為自己非常努力，所以定的目標很高，可是“人算不如天算”，我因為太辛苦了，做試卷時差點睡著了，“醒”了后發(fā)現(xiàn)時間不夠了，兩大題竟然都沒做，所以說啊，考試不僅要知識，更要身體的支持和完美的時間安排哦！
再說說期中考試吧。每年的這時，我們的家庭都寄予了我們很高的期望，我的爸爸媽媽也不例外，考試之前是千叮嚀，萬提醒，要注意什么什么……我也真的是仔細再仔細，但很難有十全十美的事啊，我的數(shù)學和英語成績還不錯，看看語文成績我嚇了一跳，光作文就扣了10.5分，成績單還是不夠理想。
最后說說期末模擬吧。期末模擬的`成績就相當于期末的成績，這是老師常說的話，做了上屆六年級的試卷后，我更是感覺到，一是題目雖然不是太難但還是要認真審題，不能丟不該丟的分；二是答題時間的安排要恰當，要保證能夠完成整張考卷。通過這次模擬，為我們能考出好的期末成績奠定了基礎，也增強了我的自信。
說來說去，成績單還真是挺重要，它是檢驗我們學習成果的標尺，學習就是我們的工作。六年的時光，我們領取了六年的成績單，下一個六年、十年、二十年……，成績單還會一路伴隨著我們，只要我們認真努力，成績單就會是我們的期望值，它帶給我們更多的肯定是越來越多的歡笑。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 28
人的一生中充滿了荊棘，它們雖然扎腳，但我們要做的不是逃避，而是去勇敢面對。
說到底，我曾經也有過這樣的經歷，是她教會了我如何去勇敢面對生活中的荊棘。
天如墨，雨如淚，秋雨漸淅瀝瀝地下著，飄飄灑灑的雨絲順著屋頂流瀉而下，砸在我的頭上，給我本就有點苦悶的心情更增添了幾分冷清。唉！
又是一個70分！我究竟何時與這個“7”結下了緣分。我這段時間的努力全都白費了，哪怕我把心思都放在學習上，回報的也不過如此吧。
眼前的一派春景，但對于我來說，卻又是那么礙眼。我抬起頭，望瞭望藍得發(fā)灰的天空，心頭一陣發(fā)酸，沮喪地垂下了頭。恍然間一株三葉草吸引了我的注意力，這莫不是去年那株三葉草，它明明被臺風刮得枝折花落，大半被連根拔起，原以為它就這么枯萎了。可今兒，春風一吹，它又生機勃勃地站在我面前。綠油油的葉片放肆生長著，像是潑墨渲染，而不是用工筆勾勒。她還是那么美——幾株淡紫色的點綴其間，隱約可見其淡雅魅美麗。三葉草不似牡丹妖艷，不比菊花淡然，卻用一種平凡的美征服了我的心。她是多么頑強啊，跟去年相比，平添了滄桑，也難怪，她經歷了那么多……
我蹲下身子，久久地凝望著這三葉草……眼前的三葉草花慢慢變大，變成了一個蓮花臺，臺上出現(xiàn)了一位中年女郎，她長得如花似月，她的皮膚是那么嬌嫩，卻沒有淑女的柔情，而是一種剛強與不屈。她一頭紫發(fā)自然地披在肩上，穿著一條淡綠色的連衣裙，裙角的.三葉草蕾絲在風中飄揚。
她邁著輕盈的腳步，走了過來，用她那纖纖玉手撫摸著我的額頭：“生活的悲觀者啊，不要泄氣，挫折并不可怕，你要勇敢面對，努力奮斗，去迎接美好的明天。”
話畢，她轉過頭，踏上蓮花臺，回過頭嫣然一笑，便拂袖而去。
頃刻間，眼前的一切都消失了，只留下了那片三葉草，但那句話卻時刻在我耳邊回蕩。是啊！前方的道路還很漫長，多少風風雨雨在等著我，就這點小小挫折，又算得了什么呢？雨停了，頭頂一片艷陽天。也就在那時，我站了起來，這不過是一次小小的能力測試，道路還很漫長，而我總會摔倒，但我并不害怕，我要勇敢去面對它，堅強地走下去。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 29
成績考得好當然是快樂的，幸福的。而且同學們也會為你喝彩，為你而驕傲，為你而快樂。但事實上，卻事與愿違。
今天，語文考試卷發(fā)下來了！頓時，我眼睛一下子都直了，我的語文成績已超出了我想象中的成績，竟然考了100分。鮮紅而耀眼的100分在我的眼睛里閃爍著異樣的光彩，我感到無比的驕傲和自豪，心想：同學們肯定會慶祝我，父母也會露出欣慰的笑臉。在我眼里，媽媽的笑容是最美麗的，最樸實的。
可是，不幸的事情又在一瞬間即將發(fā)生：當老師表揚我的成績是全班第一時，某某同學先起哄，信誓旦旦地說：“她肯定是抄的。”這下可好，有些同學都來勁了，開始七嘴八舌起來，有的說：“四年級的語文成績沒人能考滿分，她怎么能考出這么好的成績來，不會是……”看著同學們懷疑的目光，我心里仿如有一團火焰在憤怒的燃燒。
這時，有幾位同學急匆匆地跑到我跟前，死死地按住我的語文試卷，目不轉睛地“掃”著我的試卷上每一道題，企圖想找出一點錯誤來，仿佛是八路軍在仔細地尋找著敵情，連幾個不起眼的角落也不放過。突然，有一位同學一下子高興地尖叫起來，指著一沓鈔票的.“沓”字，昂著頭，挺著胸，仿如一只高傲的大白鵝，冷冷地說：“看看這道題，‘沓’字的正確意思是‘量詞’，而你原先選擇的是‘多’，后來劃去，又選擇‘量詞’。這分明有問題？”聽了同學們輕蔑的口氣。
頓時，我感到有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味，又仿佛有一盆冰冷的水從我的頭淋到了腳。我咬緊牙關，憤怒地想：你們這種行為分明是嫉妒，拿優(yōu)秀學生出出氣！同時你們也暴露了自己的缺點，你們的行為會讓人瞧不起的。如果我是你們的話，何必用這種幼稚而又無知的行為來浪費自己寶貴的時間呢？我會吸取優(yōu)秀學生學習的好方法，繼續(xù)努力，爭取下次得第一，使自己的一生體現(xiàn)出生命的意義，生命的力量。當我想起同學們的種種行為時，我會覺得眼前一片黑暗，仿佛覺得四周的人都是那么陌生，那么無知，顯得那樣渺小！朋友們，你們覺得這樣做不無聊嗎？
朋友們，請不要再用無知的行為，冷淡的口氣，懷疑的目光來刺激我，打擊我。好嗎？
哦！原來成績考得好也有苦惱。唉！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 30
期末考完試，我本以為自己考得很好。就好好玩了兩天。第三天興沖沖地到學校。我看到同學們圍在一堆，爭著一張紙看，我心里便有數(shù)了——那便是成績排名。我盡量克制自己緊張的心情，平靜地坐在位上，等同學們都散去。
這時，我懷著忐忑不安的心情走了過去，伸出那雙冰涼又冒汗的手，拿起了排名單。我不停地搜索著我的名字，一個一個的往下看，一種不祥的預感籠罩在我的周圍。我害怕極了，難道這次~~，我不敢再往下想！終于，我看到了我的名字，第十五名，我不知道我當時是慶幸自己沒有考得特別差，還是…~。
那細細的，排名單上赫然寫著：彭妍婕：語文105，數(shù)學99，英語119，物理92.化學98，政治94，歷史，100，總分707。我頓時感到天要塌了，我當時腦子里一片空白，我是在想怎么會去面對父母，還是在反思為什么考這么差，或許還在想春節(jié)是不是不能好好過了，我一下癱在那里，我感到我的周圍都是灰色，我更本聽不到別人在說些什么，只能看到他們的嘴在動。我掙扎著熬過了這領成績的一上午，麻木的推著車子走在校園里。
我告訴自己：我不能哭，我不能哭，一遇到困難就放棄，那不是我，要堅強，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不足之處總比到中考發(fā)現(xiàn)好。我騎著車子改變了原來的行程，我本來要去奶奶家的'，但我見了奶奶不知道要說些什么，更辜負了奶奶對我的期望，于是我調轉車頭回家，至少那里現(xiàn)在沒有人，可以讓我逃避一會兒。
回到家里，我換好衣服，猶豫著拿起電話，撥通了媽媽的號碼，我一聽見媽媽的聲音，眼淚就收也收不住，一滴滴往下掉。我?guī)е耷徽f完了這跌倒低谷的成績，只聽見電話那頭有兩秒鐘的沉默，接著是一聲嘆息：“哎，你每次都讓我失望。”嘟~嘟~嘟~嘟…電話響起了忙音，我更是泣不成聲。過了一會兒，奶奶打來電話說：“毛乖，你考的也不錯，別哭了，下次努力，肯定能更上一層樓，我都說過你媽了，不讓她嚷你了。”我放下電話后，盡力克制自己不讓眼淚流下來，我要堅強。
現(xiàn)在，寒假都過去一半多了，我的作業(yè)也都寫完了，也開始認真地復習以前學過的了，我今年是初三，僅次于高三的最重要的一年，我一定要好好努力，爭取在中考中發(fā)揮出出自己最好的水平！加油彭妍婕！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 31
當產房里傳出一聲嬰兒的啼哭，父母的心情會由緊張變欣慰，從那一刻起你成了家里的掌上明珠——小皇帝、小公主。所以長大后伴我們成長的仿佛只有一句話：只要你學習好，什么事都不用做。
于是，孩子們的心里就記住了，只要我學習好就行，父母要的就是成績。于是孩子們全都變成了只會讀書的高智能兒童，而在生活上是一個名副其實的白癡，因為父母承擔了學習之外的一切事情，使得有的孩子連疊衣服、被子，甚至系鞋帶這樣簡單的事都不會做。不過，有了驕人的`成績，這些在父母眼里也就無所謂了。可是，有的孩子無論多么努力，依舊成績平平，那他們拿什么來回報父母呢?這樣的孩子在父母眼里就是沒用的孩子，“我拿那么多錢供你讀書，不讓你擔心任何事，你就給我一個這樣丟人的分數(shù)，還有沒有臉?”所以，單以成績回報父母是歪理甚至邪說。
學校是什么?教學樓?不!是一座廠房!在里面的孩子只知道讀書，全部都變成了機器人!這是父母及孩子雙方造就的——為了成績。
現(xiàn)在的孩子都普遍智商高，情商低，生活上的一切都由父母操心，天長日久，他們把父母的愛看作理所應當，回報也就只有成績。其實回報父母不僅僅只有這一條途徑，還有健康的身體，如果只為學習累壞了身體，成績又有何用!父母看著孩子健康地成長，心里已經足夠了。還有孩子對父母關心體貼的情感。在父母回家的時候送上一句暖暖的問候，做兩件力所能及的事，父母會在心里感嘆：我的孩子長大啦!還有為父母分憂解愁。在父母煩心時，想個辦法，安慰安慰，父母的愁容會立即消失。而最重要的是獨立生活能力，學著自己洗衣服、做飯等，不用父母擔憂，更是重要的關鍵，我覺得這樣的孩子，將來比高智能兒童更有出路。
所以，不管你的成績優(yōu)秀也好，平庸也罷，只要你擁有一副悲天憫人的心腸，一顆寬容感恩的心，一份獨立生活的能力，以簡單真摯的情感善待身邊的一切，那就是對父母最好的回報。所以也奉勸家長，不要以自己的辛勞必須換回好成績來誤導孩子，因為回報愛的方式不僅僅只有成績啊!
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 32
期末考試剛結束，我便忐忑不安。因為五年級我整整挫敗了一年，這次能不能打個漂亮的翻身仗呢？成敗在此一舉。
下課時，李林翔突然興沖沖地跑過來對我們大家說，他剛剛碰見了漆老師，漆老師笑瞇瞇地夸獎了他，說他考了一百分。
這一下可讓全班同學不鎮(zhèn)定了，他們紛紛三五成群地跑到了漆老師的辦公室外，打算“一問為快”，好好了解一下自己的成績。我也不例外。
可是，他們雖說是來到了辦公室外，卻都膽小如鼠，根本不敢進去，一個個徘徊在門外面面相覷，還談什么問成績！說實話，那時候的我也有些退卻之意，心里老想著：“如果考砸了怎么辦？漆老師會怎么說？她會告訴我嗎？……”就這樣，我也不敢貿然成為這個“先驅者”。俗話說得好：“槍打出頭鳥。”所以，我還是靜靜地“隔岸觀火”吧。
這時，所有人都慫恿我去當那只“出頭鳥”，我剛想推辭一番，可轉念一想，我應該考得還可以。因為考完后有人跟我對過答案，我?guī)缀趺總�題都是對的，應該不會考砸吧。不管了！如果考得很好，我自然高興；如果考砸了，我就認了！我毅然推開辦公室的.門，大步走到了漆老師的辦公桌旁。
一見到漆老師，我迫不及待，卻又小心翼翼地問：“漆老師，我……我想知道一下自己的成績。”說完，便靜靜地等待著漆老師的“審判”。漆老師瞟了我一眼，緩緩地開口了，在那兒自顧自地說：“現(xiàn)在這幫孩子們喲，怎么都這么關心成績了？”我一聽，臉上的笑容僵住了，心頓時都涼了一半，只是想著：“完了，這次肯定沒考好。漆老師居然用這種語氣說話，一定是考砸了！”我不禁鼻頭一酸，差點哭了出來。
誰知，漆老師后面又跟了一句：“不過你這次考得還是蠻好，一百分。”我一聽，兩顆即將滾落的“豆豆”立馬消失得無影無蹤了，臉上的苦笑變成了喜悅。我興奮得一蹦三尺高，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，以至有點兒飄飄然了。我心花怒放地沖出了辦公室，把這一喜訊告訴了同學們，真是一個令人愉悅的時候。
這真是一個讓我欣喜若狂的成績啊！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 33
這周，我們進行了一次數(shù)學考試。周四，大家做完了試卷，正在檢查。大家檢查了一遍又一遍，終于，侯老師下達了命令，“交卷!”我們霎時一個個變得興沖沖的，迫不及待地交上了試卷。我們度過了驚心動魄的考試環(huán)節(jié)，一個個像松開了的繩子似的，恢復啦往日的.心情。
可沒多久膽戰(zhàn)心驚的日子又來到了。
周五，天氣很好，大家也帶著愉快的心情來到了學校，但一到數(shù)學課，就“晴轉多云”了。原來，昨天，侯老師一停不停地改試卷，終于把試卷改完了。今天，就要公布考試成績了，所以大家才擔心考不好，個個心都快提到喉嚨里來了。“李昕哲，87分，沈吳越，87分……”“什么!”我拿到試卷，差點沒忍住叫出來。
在4點鐘的時候，我做作業(yè)做的心不在焉，想著考的這么差，肯定要被媽罵死了。我想著想著，四點鐘就下課了。在車上，我把考試成績告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽的臉先是“晴轉多云”又是“多云轉陰”，最后竟然“陰轉暴雨”了。
媽媽路上一個勁的批評我，我呢，一路上一個勁地承認錯誤。到了家，媽媽讓我把試卷拿給她看，我們來到房間，我從書包里拿出《單元評價卷》，擺在媽媽面前，媽媽則一頁頁的給我分析起來。“你看你看，如果這些計算沒錯，那不就98分了嗎?”媽媽說了一大堆分析的話，最后給我總結出了一個字——懶!
媽媽總結完之后越發(fā)生氣，讓我抄寫“懶”直到吃完飯!我抄啊抄啊，轉眼就吃晚飯了，我們吃完晚飯，我一個人默默地走進房間，獨自反省起來。
我的腦袋里裝滿了問號：為什么會考差呢?我明明檢查了呀?就在我苦苦思索的時候，媽媽走了進來，她的臉上不再是“下暴雨”，已經變成了“大晴天”，她和聲細語的說：“你想想看，如果你沒有把豎式給省略，是不是就沒有錯題了呢?如果沒有錯題是不是就能考好了呢?”我想了想，回答道：“對!”“那沒寫豎式是不是因為懶呢?”“是!”我恍然大悟，原來我之所以沒考好，原來都是“懶”這個害人精在搗鬼，我下次絕對不會再上當了，“懶”，咱們走著瞧!
吃一塹，長一智，這次雖然沒有考好，但我明白了一個大道理!
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 34
知道你要來的時候，我緊張極了。雖然數(shù)字從0到9只有十位，可是排列組合卻不計其數(shù)，你將以怎樣的面目來到我的面前，我猜也猜不到。
看到媽媽尚且平靜的表情，我偷偷舒了一口氣。看來你的樣子還算可愛，不然估計此刻我早已飽嘗皮肉之苦。就在我自以為度過難關的時候，你不疾不徐地來到我面前，質問道：你以為現(xiàn)在的我是你竭盡全力的結果嗎？我思索片刻，竟無語對答。
這學期我為自己的成績找了一次又一次借口，馬虎、大家都沒考好、題太難粗制濫造的理由不勝其數(shù)。就在最后的一個月時間里，我才終于打起精神，把不知飄到哪的注意力重新拉回來放到了學習上。雖然做了努力，雖然知道努力得仍然不夠，但我依然抱有幻想，希望即將到來的你是我心目中的那些數(shù)字。
93、96、98，你把所有的數(shù)字擺在了我面前，看一看，這就是你的實力嗎？如果這就是你的實力，那為何你還要那么驕傲呢？你一臉不屑地望著我，似乎心中已有答案。我從剛才的雀躍歸于平靜，仔細端詳著你呈現(xiàn)的數(shù)字。啊，96分，是哪又計算錯了？忘記帶單位了？最后的大題解題思路錯了？每次都是這樣，告訴自己千萬遍一定要看清楚題再解答，可是每次都敗在細節(jié)上。我陷入了自責中。啊，又是馬虎咯！你撇了撇嘴，那這個呢？什么理由？啊，那個刺眼的98，那是我曾經夸下海口要拿100分的。題那么簡單，可是我仍然又與滿分失之交臂了。我撓了撓頭，幾乎不敢正眼看你了。怎么辦呢，我能給你的裝備就這么多，又怎能奢望你從青銅變?yōu)橥跽撸?/p>
我不是要怪你，其實我的樣子好不好看真的不重要，重要的是你的'態(tài)度，你依舊平靜，卻又語重心長，成績并不能決定一切，你的學習態(tài)度可以決定一切。養(yǎng)成了好的學習習慣，端正了自己的學習態(tài)度，將來你才可能取得好的成績。為什么你連這么簡單的道理都弄不明白呢？你有些傷心，因為這些話我已經聽了千百回，卻從未將它放在心上。我會努力的！請相信我最后一次吧！我信誓旦旦地承諾著。
沒錯！從現(xiàn)在起，我一定會用心去學習的，幾個月之后，我會用自己的努力，把你打扮得更加賞心悅目！
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 35
你是一個超級漫畫迷嗎？今天就跟我進入我們的漫畫“小課堂”吧——關于一張成績單的故事。
這則成績單的漫畫看完后，你一定被逗樂了吧？漫畫講的是小主人公披頭，因知道自己考試成績不好而打電話給警察說：“我家明天要發(fā)生兇殺案”這樣一個小故事。故事先引來一陣笑聲，笑聲過后，我又陷入了沉思，感到一陣心酸，想到了自己有關一張成績單的故事。
說到這里心酸之事狠狠地撞擊著我的心房，一張成績單讓我遇到了人生中的雙重打擊，先是被媽媽罵，又是被老師批。說真的，那天真的是都不想活了。
是這樣的，期末考試的數(shù)學卷子發(fā)下來了，我才考了八十六分，當知道這個分數(shù)的時候，眼淚刷的'一下就圓潤了整個眼眶，老師讓家長簽字，原因就是因為我考的是真的不理想，因為原來我一直都是在90分以上的，誰知這次只考了這么一點兒。
放學后一路我都懷著低落的心情，因為那些平時成績和我不相上下的同學們考的都很好，就我一個下降了十多分，到家給媽媽看了這張成績單，可把媽媽氣壞了，不容我說話就把成績單砸在我臉上，一直問我為什么才考這么一點分，我感到委屈，對著媽媽喊：“這是我考的又不是你考的，嫌我考的少，你考去啊，我不是在為你上學！”我剛說完這句話，我看到了媽媽的表情一下從生氣變到了憤怒，之后，我想我不說大家也知道媽媽對我干了什么吧！只聽咔嚓、咔嚓、咔嚓幾聲，我的成績單被撕成了碎片，我含著淚回到房間里哇哇大哭起來。艾————一張成績單、一張給我?guī)硗纯嗟某煽儐危?/p>
那天中午沒吃飯就來到學校，上課后老師又跟我要那張成績單，我只能對老師撒了謊，老師對我說：“你這個小孩兒真是越來越不像話了，讓你簽字你不簽，還把成績單丟了，你還能干點什么！”之后老師又罰我站了一節(jié)課，這就是一張成績單的故事。這就是一張成績單給我?guī)淼亩蜻\，每當想起這張成績單，我的心都隱隱作痛。
在這兒我想提醒各位家長們，當孩子考試成績不理想時，本來就很痛苦，如果你們在批評、羞辱、貶損孩子，這無異于雪上加霜，一張成績單給孩子造成的傷害無法估量。
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 36
今天,我們終于將期中考試的成績全部揭曉了。我的數(shù)學無疑是最好的,考了100分,語文差不多,考了96分,英語,我平常最擅長的英語這次竟然考了94分!
這次,先來說說我的獎罰情況吧,我數(shù)學得了100,95分之上一分獎勵兩元錢,獎了10元錢,語文獎了2元,英語扣了1元,因為回家的時候爸爸說,95分之上一分兩元錢,九十五分之下一分一元錢,90分以下一分2元錢,所以這次共計獎勵11元錢。
再說一下我的'錯題吧。
數(shù)學:
沒有錯題,是個滿分,不過下次要細心一些,應用題里面有個畫長方形的題,我沒有把它的長度標上面,老師沒有改出來,不過我下次一定要細心檢查,不能把這虛名當做真的好的。
語文:
考了96分,其中有一個判斷題錯了,我應當在當時努力回想課文,可是不能回到當時。今天老師還講了,這是個對號,我打了個錯號,就這樣失去了寶貴的一分。還有一個關于第四單元的題,我沒有把題讀清楚,上面說要寫出人物,我要寫魯濱孫,卻寫了一個“《魯濱孫漂流記》”,這樣又失去了寶貴的一分。課外閱讀題,第一小題我錯了,那是一個排序的題,幸好是第二個和第三個錯了,不然我的分數(shù)就會落到了94分了。作文題,這次扣的還是算少了,扣了一分。
英語:
這英語啊,也有我的弱項,那就是聽力題,得了94分,聽力題錯了一個,因為我聽力不好,總是不能確定,這次算好了,以前我至少錯了兩個,或者全對,這次聽力扣了2分。筆試部分,在第七題里面的第二小題:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了該怎么辦,說的是用所給單詞的適當形式填空,不會再加一個to,所以我就寫了drink,誰知道錯了。還有一道短文題我也錯了,就這樣,考了個94分。
這次考試,我還是總分290,不管每次怎么努力,總是有一門拉下了分數(shù),每次總分都是290,平均分大約是97分,不四舍五入就是 96.67 。我這次雖然還是老樣子,可是,在下次,在小學階段最后一次考試——期末考試中,我應當將自己最好的分數(shù)展現(xiàn)出來!
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 37
那天邊的晚霞赤紅一片，就像烈火一般，燃燒著，正準備耗盡它最后的一抹殘輝。隨著時間的流逝，天色漸漸地暗了下來，月裹在云層之中，四射出它那暗淡、冷漠的光芒，像利劍一般，直穿我心……
現(xiàn)在回想起白天所發(fā)生的事情，就好似放幻燈片一幕幕的從眼前閃過。但我卻如此沉著、淡定地回想著，回想著……
我今天很早地就來到學校，因為今天要發(fā)考試成績，心中不免有些緊張，到了教室，這種緊張之感越發(fā)強烈，慢慢的，渾身竟抽搐起來。唉，對自己真是毫無信心呀！終于，老師拿成績單走進了教室，她沒作過多發(fā)言就開始讓同學們傳閱成績單。成績單像潮水一般很快從同學之間穿流而過，看著前方同學們有的悲傷有的歡喜的樣子，我心中打起了鼓，真想快些知道成績，又害怕知道成績。我顫抖地接過了成績單，拿到成績單那一剎那我百感交集，鋪開它之后，我急切地尋找起自己的名字，第一名不是，第二名不是，第三名不是……我開始越發(fā)的恐懼和煩躁，總算找到了——第十三名。此刻，好像突然有一顆巨石把我從期望的峰頂重重的擊打到失望的深淵。我外表毅然堅強，面對著殘酷的現(xiàn)實好像若無其事，其實在我內心深處早已是淚如雨下……
回到家中，面對著父母失望的訓斥，我也略顯無奈。不知不覺，眼中總是呈現(xiàn)那張成績單，再加上父母暴風雨般的責怪，我早已被“雨水”浸透，頓時，自卑、悲憤之情一同涌上心頭，終于，在某一刻，我的防線崩潰了，我沖入房間，緊鎖房門，像死人一般倒在了地板上，此時此刻，靈魂似乎也不再倦待我這不爭氣的身體，我的胸腔中充斥著熱血，每根血管都鼓了起來，再也無法控制自己，憤怒地撓抓起自己的'身體，淚水也如脫韁的野馬奔涌而出，漸漸的，刺骨的疼痛，讓我冷靜下來，我在地上躺了許久，也思索了許久……
最后，我鼓足勇氣，振奮精神站了起來，心想：失敗不代表永遠，只有心懷大志，鑄造屬于自己的成功之劍才是“現(xiàn)實”，才能捅破“失敗”的陰霾。
現(xiàn)在的我期待著新升的“太陽”早些到來……
高考滿分作文：成績如葉，勿一葉障目 38
關于成績每個人都有自己的回憶，大多數(shù)人是美好的，而我的卻是傷心和難過。
“鈴……”上課了，同學們都在竊竊私語猜測這節(jié)課要上什么。突然大家一起驚呼“哦”，我一看，原來是老師抱著試卷走進教室，要考試了！我緊張起來，心想：雖然老師說成績不重要，但是考不好要被爸爸媽媽罵的！一看到試卷我就慌了神，慘了，好多不會的題目啊，唉，只好一題一題硬著頭皮往下寫。看著別人信心滿滿地做著卷子，我才后悔早知道上課認真聽講就好了。唉，遲了！“鈴”下課的鈴聲響了，我交上卷子，可是頭低得再也抬不起來了。
第二天試卷還沒改出來，據(jù)說還要改一天，我總算舒了一口氣，就算考得差也還有一天可以開心地玩一玩。可是我卻一直玩得不痛快，總覺得有副擔子壓在身上，壓得我喘不過氣。終于我鼓起勇氣走進了老師的辦公室，想問一問成績。老師的桌前已經圍著一圈人了，我一步一步地挪到跟前，沒想到他們也是來打聽成績的，還是先聽聽他們的分數(shù)再說吧。“你考95，你考96，你考94……”我一聽都還不錯，便上前問道：“老師，我考多少分啊？”老師把我看了一遍又一遍，這才說道：“你應該不想知道你的.成績，只能告訴你回家以后必須讓家長簽字！”我紅著臉小聲地說：“知道了，謝謝您，老師。”從學校回家的路上我都臉色蒼白，如同得了重病的患者，不停地唉聲嘆氣。到了家我連吃飯的胃口都沒了，寫完作業(yè)就上床睡覺了，在夢里，我依然被成績困擾著，全身冒冷汗。
第三天，我收到了卷子，81分！我還是不停地嘆氣，度過了難捱的一天。晚上進了家門，媽媽看到我臉色蒼白，忙問：“怎么了？”我把卷子拿給她看請她簽字，果然媽媽發(fā)火了：“我努力掙錢供你讀書，你卻不好好學習……”我大叫一聲“煩死了”，沖進了房間。
我很生氣，為什么成績那么重要呢？我恨不得把卷子撕了。爸爸進來語重心長地對我說：“兒子啊，你媽為你操碎了心！我們省吃儉用才能供你在這樣的學校讀書，你不能讓我們失望啊！”我聽著聽著，淚水溢滿眼眶，又度過了一個傷心的夜晚……
我和成績的故事就是這樣讓人傷心和難過，我希望通過自己的努力也能讓我和它的故事美好起來。
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