對語文考試成績分析的作文

　　對語文考試成績分析的作文

　　這次語文考試，我覺得我的成績還不夠好，成績不好就代表語文沒有學(xué)好，所以在下面我想打算說一下以后語文課我應(yīng)該怎么做：

　　上語文課時，不能接下茬，上課要注意老師講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記，回答問題時不能有意地逗大家笑。別的同學(xué)回答問題時，如果答錯了，也不能嘲笑他（她），應(yīng)該在老師同意的情況下為這個同學(xué)補(bǔ)充。上語文課時，也要聽從老師的話，老師讓做什么就做什么，不能賴在座位上不動，更不能說一些“我下一次不這樣了”、“再給我一次機(jī)會”等諸如此類的話。有疑問時，應(yīng)該及時向老師提出，讓老師解答，別的同學(xué)不能嘲笑提問題的同學(xué)，應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)。

　　以上就是我想如何上語文課。我不僅想改變自己從前上語文課的習(xí)慣，還要分析一下卷子。

　　基礎(chǔ)80分，作文37分。基礎(chǔ)沒什么好說的。作文丟掉的3分，應(yīng)該是語言不貼近事實、不夠優(yōu)美，事例少丟掉的。我以后要多積累一些好句、佳句，在寫作文時能派上用場。語句也不能優(yōu)美過度。

　　相信由于我多方面的改變，我的語文成績能更上一層樓！

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