這個(gè)科技節(jié)_1200字
隨著科技節(jié)序幕的緩緩拉開，我的心也開始緊張起來，每天一放下書包，我就拿起遙控器，反復(fù)訓(xùn)練著“前進(jìn)”“后退”“左轉(zhuǎn)”“右轉(zhuǎn)”這幾個(gè)枯燥而又乏味的動(dòng)作。終于，校園飆車王大賽臨近了。
這一天，我?guī)献约盒膼鄣倪b控賽車，懷著既擔(dān)憂又興奮的心情來到學(xué)校。中午，我吃完飯后，排起隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，一眼望去，只有密密麻麻的人群。我本以為每班只有五個(gè)人，人數(shù)應(yīng)該不會(huì)太多吧！可是一看有那么多的人，我竟然有些——有些怯場(chǎng)。比賽開始了，先是一班的兩位同學(xué)，只見他們熟練地操縱著賽車，神采奕奕的按照賽道繞了一圈回來。裁判看了一眼表，大聲宣布他們的成績(jī)。
第二組、第三組居然沒有一個(gè)女生，我開始慌了，仿佛在茫茫大海中迷失了方向。一個(gè)女孩子向我走來，我知道，她叫蔣夢(mèng)婷。他沖我抱怨了一句：“怎么辦，我不會(huì)開。”我仿佛有了一個(gè)同病相憐的伙伴，漸漸的，心平靜下來。我沖她微微一笑：“沒有關(guān)系，我也不會(huì)開，大不了我們兩個(gè)做最差的好了。”她不相信：“你這么有信心，肯定會(huì)開的！”我苦笑了一下，無言以對(duì)。
時(shí)間過得好快，就在我們兩在談話的期間，已經(jīng)輪到五班了。蔣夢(mèng)婷拿上自己的賽車，朝我焦急的皺皺眉，好像在說：“怎么辦？怎么辦？”我沖她慫了慫肩，表示我也無能為力。她似乎想起我對(duì)她說的話，猶如吃了一顆定心丸。蔣夢(mèng)婷利用自己賽車速度快的優(yōu)勢(shì)，超過了同班同學(xué)的車模，可是不知怎么了，她的車子四處亂開，偏離了規(guī)定路線。
我把視線落在她的身上，這才發(fā)現(xiàn)，她的遙控器與別人不同，這種車子盡管占有速度快的優(yōu)勢(shì)，可是操縱起來特別的麻煩，萬物都是不完么的嘛！當(dāng)她的車子有驚無險(xiǎn)的開回來后，蔣夢(mèng)婷長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，我也放下了心。輪到我們班了，我剛放下的心又提起來了。呂曦和陳威宇先去比，因?yàn)樗麄冃吞?hào)不同，不會(huì)受對(duì)方的影響。
隨著裁判的一聲令下，兩輛車子如同靈蛇出洞半爭(zhēng)先恐后似弩箭一樣沖了出去，劃出一道雙S型線。在這個(gè)過程中，兩輛車子的動(dòng)作是那么優(yōu)美流暢，在太陽的照耀下，散發(fā)出了那種獨(dú)一無二的`氣質(zhì)，看到這里，我由衷的替他們感到高興，同時(shí)也不禁踹踹不安的為自己擔(dān)起憂來：怎么辦？他們兩人的表演、發(fā)揮的那么好，我的車子一上場(chǎng)、一開，啟不讓人更加笑話。
我仿佛看見了許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，投來不屑的目光，傳來的嘲笑聲尤如潮水般涌來，快把我淹沒了。輪到我了，我回過神來，這才發(fā)現(xiàn)手心里全是濕漉漉的，看來汗流的不少。我在老師的催促下，手無足措地拿起自己的車來到指定地點(diǎn)。慌慌張張地控制著自己的遙控賽車，“繞過障礙，快繞過它！”大腦對(duì)手下達(dá)了命令，我手忙腳亂的去按鍵。不對(duì)，錯(cuò)了，不是這個(gè)，“那……那就是這個(gè)了”我又顫抖著按了另一個(gè)鍵。
哎呀，不好，按過頭了，車子朝另一個(gè)方向撞去，我趕忙按后退鍵，回來了，我松了一口氣，正在這時(shí)，又出了幺蛾子——車子撞上了障礙物！，我“哎喲”的叫了一聲，現(xiàn)在回想起來，也不知道是心疼車子還是心疼時(shí)間。車子好不容易回來了，裁判還埋怨了我?guī)拙洌乙矝]有仔細(xì)聽，低著頭，不敢接觸眾人的目光，生怕一接觸就會(huì)看到嘲笑與諷刺的目光，聽到令人尷尬的話語，就這樣灰溜溜的拿上車子，逃也似的回了教室……
晚上回了家，我心有余悸地跟媽媽講了今天的事，本以為媽媽會(huì)笑話我，可是媽媽卻不以為然地對(duì)我說：“女孩子家，玩那么好干什么？只要搞好學(xué)習(xí)就行。”哎！現(xiàn)在回想起來，這個(gè)科技節(jié)可令人有一股說不出的感受！
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