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科技的作文【實(shí)用6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
同學(xué)們,你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎?我告訴你,就是楊利偉叔叔坐著神舟五號,準(zhǔn)備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻,似乎整個(gè)中國都凝固了,人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)到六的時(shí)候,楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,頓時(shí)全場掌聲雷動。飛船起飛了,載著我們的夢想、希望與祝福,飛向了深邃而美麗的太空。
回首過去,中國從神舟五號到神舟十號,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,使中華兒女實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢想。看著中國的航天夢一步步地實(shí)現(xiàn),一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長:我以后也要為祖國的航天科技盡一份微薄的力量。
我夢想,登上月球、火星,為人類尋找一個(gè)世外桃源,一個(gè)可以生存的家園,讓人類在那里安居樂業(yè)。
我夢想,去別的星球,去尋找更多礦藏,去尋找更多高效的能源,讓地球的大氣更加清潔,不再為能源發(fā)愁。
我夢想,坐著宇宙飛船,去探索宇宙的`奧秘,解開宇宙之謎造福人類。
我夢想,坐著宇宙飛船,到更遙遠(yuǎn)的星球,去尋找外星文明,學(xué)習(xí)他們的語言,和他們交朋友,學(xué)習(xí)他們的技術(shù),把我們地球家園建設(shè)得更美好!
我夢想……
但是要完成這一切,都需要好好學(xué)習(xí),沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,一切都無從談起。所以,我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),在不久的將來成為這個(gè)宏偉目標(biāo)的參與者和建設(shè)者,為自己這個(gè)夢想而奮斗。
前進(jìn)吧!堅(jiān)忍不拔的炎黃子孫。開拓吧!奮勇向前的龍的傳人。創(chuàng)新吧!新時(shí)代的中小學(xué)生們,我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下,我愿像龍一般,在大地上,在藍(lán)天下,在自己的人生舞臺上展現(xiàn)自己的航天科技的夢想!
科技的作文 篇2
現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別,這天壤之別就在于科技的發(fā)展。縱觀千古,哪朝那帶不重視科技的發(fā)展?回首過去,看四大發(fā)明,獨(dú)占鱉頭;觀天文歷法,為之驚嘆;游覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙《本草綱目》,東方正典;瞻圓周率值,望絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),青花瓷器,名揚(yáng)四海。科技發(fā)展是國強(qiáng)之路,科技發(fā)展是中華民族的一動力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的豐富的物質(zhì)生活?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交水稻?我們哪能穿上全棉衣裳?我沒那你住進(jìn)高樓大廈?
在現(xiàn)在,人們通過高科技,證明迷信思想不可取的,要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活,在古代,許多人得了重病,大夫也無能為力,只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱……中國,四大文明古國之一,發(fā)明了造紙術(shù),印刷術(shù),火藥和指南針,從古代人們就崇尚科技發(fā)展,如果沒有科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎?如果沒有這些科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的.階段。
再說大點(diǎn),往國家上講,蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船,并飛行成功,而中國1999年才發(fā)射了無人試驗(yàn)飛船,相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達(dá)的話,那么八國聯(lián)軍就不會侵略中國。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們中國科技落后,不發(fā)達(dá),才使別的國家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國!科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒有地位,而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負(fù)!
科技改變歷史,不錯,沒有科技發(fā)展我們就沒有今天的幸福的生活;我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非說科技發(fā)展弊端累累呢?
科技改進(jìn)歷史,知識改變命運(yùn)!
科技的作文 篇3
暑假里,我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧?那我就說一說吧。
一進(jìn)大門,一輛車前有一塊木板上寫著:你是大力士嗎?你能抬動汽車嗎?大家可能說:“不可能!”但我把汽車抬了起來,因?yàn)楹竺孢有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動,又來了三個(gè)人,我們已經(jīng)將汽車?yán)健?/p>
進(jìn)了科技館,各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個(gè)最有趣的東西。
1、眩暈館
一進(jìn)眩暈館,我就向被控制了似的。全身靠著一個(gè)方向,就猶如站在大滾筒里,仿佛要摔跤了。因?yàn)椋烉^的形狀像隧道一樣,周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn),身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。
2、會飛的.碗
有一個(gè)碗,用風(fēng)吹起,你信嗎?不管你信不信,反正我信。因?yàn)椋以诳萍拣^里體驗(yàn)到了這個(gè),我按下吹風(fēng)按鈕,碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛這次旅行,更愛這次蕪湖科技館的體驗(yàn),它給我很多的知識!
科技的作文 篇4
“五一”長假的一天,我和哥哥去館參觀,那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門,我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥語花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷啊!我們走著,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒濕呢!回過頭一看,那邊有許多的.光束,我這才恍然大悟,原來這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來的幻影。
現(xiàn)在,我們來到了地殼探密區(qū)。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來,一會兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢,原來這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來,就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!啦。”我旁邊的一個(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來,她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來。周圍的人發(fā)出一陣哄笑。
現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車就像一個(gè)個(gè)盒,一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢呀?我擰了一下自己的臉,哎唷,好痛啊!原來不是在做夢,哥哥說現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館,我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)知識,將來要努力解開自然之謎。
科技的作文 篇5
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來:“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動了。
我們小組先去的是動物世界,里面的動物和真的動物沒什么兩樣,讓人一看還會信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開著粉色的花,有的仙人掌的.葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開了科技館。科技館里面的知識真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風(fēng)采!
科技的作文 篇6
在一個(gè)晴朗的早晨,我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。
當(dāng)我們來到一棟黃色大樓前,看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門前,進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏,正在向人們講述著陜西科學(xué)的發(fā)展。
緊接著我們來到了二樓,這里面原來有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導(dǎo)體”等等;我感到這些都非常有趣,其中我和媽媽一起實(shí)驗(yàn)了絕緣體和導(dǎo)體的模型,通過觀察發(fā)現(xiàn)木頭、塑料都是絕緣體,鐵、銅和鋼都是導(dǎo)體,有趣的'是水也是導(dǎo)體。
在展廳周圍的墻上,那里有對牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡介和關(guān)于電知識的介紹;雖然我還小,有很多知識不理解,但是我覺得很有興趣,等我以后學(xué)到了就會明白了。
3樓主要講的是人體構(gòu)造和動物類型,我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲,我們模仿喜洋洋和月亮女王根據(jù)電視畫面提供的圖像進(jìn)行配音,在回放時(shí),奶奶以為我們在看電視,居然沒有聽出里面的聲音是我和媽媽配的。
時(shí)間不知不覺的到下午了,我依依不舍的離開了科技館。
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