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我的老師-描寫老師的作文600字

時間:2022-03-15 11:31:59 老師 我要投稿

我的老師-描寫老師的作文600字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的老師-描寫老師的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我的老師-描寫老師的作文600字

  老師就像一名任勞任怨的園丁,精心呵護著我們這些祖國的.花朵。

  進入了初中生活,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,但讓我最印象深刻的還是我的班主任—胡老師。她的個子不高,比較瘦,但面目清秀且穿著精致。

  胡老師很貼心。記得前天,因為班上很多人上培優(yōu),還有幾個搞衛(wèi)生的逃跑了,導致我一個人在教室里搞衛(wèi)生。我心里拔涼拔涼的,很想放棄但又害怕挨罵,于是堅持了下來。就在我準備要去倒垃圾的時候,胡老師走了過來,驚訝道:“哎呀,張哲睿呀,怎么這么晚了還沒回家?我說我自己一個人在教室里搞衛(wèi)生,她便問我都干了些什么。我說沒什么,只不過是掃了個地,把座椅擺放在課桌上,整理了一下。我剛要拿起垃圾走出門,胡老師一手攔著我,一手接過垃圾,說:“你先回去,明天我叫人丟。“好的。”我回答道。胡老師還叮囑我回家路上要注意安全。我心中黯淡無光的火把頓時被點亮了,驅(qū)散了我體內(nèi)的寒意。

  胡老師不但很貼心,還很溫柔。前不久,我們都在因為背歷史而被弄得膽戰(zhàn)心驚,那段時間我十分不理解,每天都要背書背到11點,而且老師每次都抽不到我,我便停止了背誦。有一次,老師抽到了我,而正好老師抽到的那一章我沒有背。老師問我是不是沒背,我回答是的。我本以為老師要批評我,可沒想到她只是語重心長的對我說:“你到時候把這這章背好,不要再偷懶了。”我點了點頭,回答道:“好的我以后會努力的。”老師露出了滿意的微笑。這次之后我就再也沒有松懈,每當我要放棄的時候,我的腦海中總會出現(xiàn)老師的教誨,并最終堅持了下來。在這次期中考試中,考出了99分的好成績。

  胡老師的微笑就像是我浩瀚星河中最閃耀的那顆星星。我將帶著這些美好,始終向遠方飛翔。

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