老師的作文(實(shí)用3篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
我們有位辛苦的語文老師，她姓張。張老師披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，架著一副近視眼鏡，臉上常常掛著笑容。
記得我上一年級(jí)時(shí)，一次張老師到上海去學(xué)習(xí)，我們的課很快就拉了下來。張老師知道后，不顧自己的學(xué)習(xí)，趕緊跑回來給我們趕課，把嗓子都弄啞了，而我們有時(shí)卻還在課堂上大喊大叫。
有一天，我看見外婆在吃一種像棗子一樣的藥，就好奇地跑過去，問：“外婆，您在吃什么？”外婆說：“我嗓子啞了，聽說這種藥可以治好。”我想：咦，張老師的.嗓子不也啞了嗎？我就偷偷地跑到廚房，打開柜子，拿了四粒藥，就帶著藥上學(xué)去了。到了學(xué)校，我把藥放在 張 老師的手上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“張……張老師，我……我聽說這種藥可以治……治好您的嗓子，所……所以我從家里拿來，希……希望您能收下。”我好不容易把話說完。聽完我的話， 張 老師臉上出現(xiàn)了慈祥的笑容，說：“唐欣迪，你真是一個(gè)有愛心的好學(xué)生！”。我嘴上微微一笑，但心里卻像吃了蜜一樣甜。我現(xiàn)在三年級(jí)了，但以前發(fā)生的一些事卻牢牢的記在我心里。
張老師平時(shí)也很關(guān)心我們，她就像支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；她就像一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成才。如果我們犯了錯(cuò)誤，她不是打我們、罵我們，而是耐心地跟我們講道理，如果我們做了好事，她不是說：“下次也要這樣做！”而是說：“你們真是好孩子！”。
張老師，我是多么愛您！
老師的作文 篇2
六年級(jí)的時(shí)候，我身在數(shù)學(xué)課代表的職位，可能由于我的軟弱無能，我的管理紀(jì)律能力很差，幾乎沒有人肯聽我的話，特別是帶早讀的時(shí)候，班里都是歡聲笑語的一片，根本沒人理站在講臺(tái)上的我。
可是我淪落到這種地步完全是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師，她經(jīng)常在同學(xué)面前不留情面地批評(píng)我，而且沒有一次能讀對(duì)我的名字，這對(duì)于我來說，很受傷害，常常在想：“她為什么要這樣對(duì)我，我又沒有做錯(cuò)什么，她怎么可以當(dāng)著全班面罵得我狗血淋頭，她是可以把我捉到辦公室里罵呀，她這樣做，讓我怎么在同學(xué)面前豎立威嚴(yán)呀”。
可是，她卻對(duì)我們班的語文課代表很好很好，經(jīng)常夸她有能力，又能帶好班的讀書紀(jì)律，與她比較，我簡直就行地底泥一樣，被她貶得一文不值，所以她經(jīng)常來到教室就叫我下臺(tái)，讓她上去管，經(jīng)常這樣落我面子，我很恨她的偏心。
為什么，我成績比她好，人也比她乖，為什么她能做的`東西我不能做。有一次輔導(dǎo)課，我沒扎頭發(fā)上課，結(jié)果被她鄙視并且罵了一頓，還不知從哪里拿來的臟臟的發(fā)繩讓我馬上扎起來，可是她看到語文課代表也沒扎起頭發(fā)，她不但不罵她，還夸她漂亮，老師，有你那么偏心的嗎？而且還不止，她居然在家長會(huì)上，和我父母說我腦袋遲鈍，經(jīng)常轉(zhuǎn)不過彎來，夸那個(gè)語文課代表的很聰明，要我多向她學(xué)習(xí)，這讓我很生氣，她的偏心程度不是一般的低。
老師的偏心導(dǎo)致讓我無法在當(dāng)下去了，所以我選擇辭職，老師也很樂意，馬上把這個(gè)職位也給了語文課代表，我也無話可說了。
老師的作文 篇3
親愛的葉老師：
您好！最近身體好嗎？嗓子有沒有好一點(diǎn)呢？
我們即將離開母校，跨入新的學(xué)校大門，作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘！六年豐富多彩的小學(xué)生活，難忘！特別是您的關(guān)心，教誨讓我更加難忘！但是，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永不忘！
老師，一年來，您辛苦了。您像辛勤的園丁，培育著我們，培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗；是您，讓我們成長，讓我們從年幼無知的小孩，成長成一個(gè)個(gè)健康的'青少年；老師，您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨，無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾；是您，用那知識(shí)的源泉灌溉著我們，讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。
老師，這些年來，您為了我們的進(jìn)步花了多少心血，多少汗水。熬過多少夜晚。冬天，寒風(fēng)刺骨，您仍在批改著那一疊疊作業(yè)；夏天，天氣炎熱，蚊子叮咬，您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時(shí)，考試消滅不及格時(shí)，你的眉頭舒展，也欣慰的笑了。
老師，我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們，無論是學(xué)習(xí)上，還是同學(xué)鬧變扭，我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行，是您在放學(xué)后，幫他們學(xué)習(xí)；是您，在我們和敏如鬧不和的時(shí)候，找我們談話。讓我們和好；是您，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，沒有打，沒有罵，而是慢慢的教導(dǎo)我們，您說：“做錯(cuò)了事不用怕，只要你肯改，那么，你還是好學(xué)生、好孩子！”
老師，您說，這些，我能忘嗎？不能，永遠(yuǎn)不能！老師，再此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說聲：“謝謝您，葉老師。葉老師，我—愛—您！”
祝您：
身體健康
永遠(yuǎn)快樂
您的學(xué)生：小櫻
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