特級老師解讀高考作文題

　　今天(7日)上午，高考語文科目考試結束后，上海教育考試院第一時間公布了2017上海高考作文題目：預測，是指預先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。要求：1，自擬題目;2，不少于800字。

　　復旦附中語文特級教師黃榮華接受記者采訪時表示，與去年上海卷“評價他人的生活”相比，今年以“預測”為題，又回到了前幾年宏觀思考的層面。

　　黃榮華老師表示，今年作文題目延續(xù)了上海卷作文一貫的思辨性，引導學生在高中階段發(fā)展理性思維的品質(zhì)。同時今年的題目又更直接引導學生關注自己的生活與時代、個人命運和世界發(fā)展的關系，讓學生將自己跟社會、世界聯(lián)系起來，讓個人融入時代、融入世界，對“萬物息息相關”進行深度思考。

　　從具體寫作上，學生既可以贊同“可以預測”，比如通過研判時代風云和變化，做時代的“弄潮兒”;也可以反向思考，從“命運不可預測”的角度切入，萬物瞬息萬變，生活中沒有發(fā)生不了的事情，只有我們想象不到的事情;學生還可以從“做人生的設計者”入手，做生活和工作的設計者，但同時又要有豁達的態(tài)度。

　　“嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!”黃榮華老師還列舉了高中語文課本里的一篇歐陽修的《伶官傳序》中的第一句話，“雖然是有天命的，但難道沒有人事的關系嗎?這是歐陽修的觀點，那么反之亦然，學生都可以尋找角度來寫。”

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