螞蟻?zhàn)魑?/h1>

時(shí)間：2024-11-23 18:32:30 螞蟻 我要投稿

• 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
• 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
• 相關(guān)推薦

[通用]螞蟻?zhàn)魑?篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻?zhàn)魑?篇1

　　“我的好媽媽，讓我出去玩兒嘛！”小螞蟻說(shuō)。螞蟻媽媽勸道：“不行，你這么調(diào)皮，你出去可能會(huì)惹禍的。”“不嘛，不嘛，哼！我就要出去玩兒。”小螞蟻氣急敗壞地嚷道。經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，螞蟻媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　小螞蟻一出去可高興了，一邊跳還一邊唱歌。不知不覺(jué)，小螞蟻來(lái)到一張毛筆紙上，它被這栩栩如生的字吸引了。目不轉(zhuǎn)睛地看了好一會(huì)兒。這時(shí)，字的主人來(lái)了，主人拿起毛筆一揮，“哎呀！”小螞蟻大叫，原來(lái)，墨水噴了它一身，它眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，小螞蟻開(kāi)始忐忑不安了，心想：我如果一直這樣，不就沒(méi)救了。它的.心里如同有著一顆隨時(shí)都有可能爆炸的氣球，充滿恐懼。“喂！喂！別再寫(xiě)了，救救我！”小螞蟻喊得喉嚨都要沙啞了，主人還是專心致志地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)候一個(gè)小男孩笑著跑過(guò)來(lái)，一滴水滴到小螞蟻身上，小螞蟻終于又看見(jiàn)了光明，心里暗自嘀咕：救星終于來(lái)了，我又看見(jiàn)光明了，我要好好感謝這個(gè)小男孩。可是就在小螞蟻心中懸著的石頭剛放下了時(shí)，災(zāi)難又來(lái)了。主人邊拿起紙邊責(zé)備小男孩：“你呀，你呀，都不知費(fèi)了我多少?gòu)埣垺！敝魅耸钩龀阅痰牧�氣抖�?dòng)著那張紙，小螞蟻都快抓不住了，大叫道：“別抖了，別抖了，我要掉下來(lái)了。”豆大的汗珠從小螞蟻頭上流了下來(lái)，“啊！”小螞蟻摔了下來(lái)，差點(diǎn)昏過(guò)去，疼得哇哇大哭，心想：我怎么那么倒霉呀！幸好媽媽及時(shí)趕到，把小螞蟻接回了家。

　　小螞蟻傷痕累累地躺在床上，心里自責(zé)道：早知道我就聽(tīng)媽媽嗎的話，乖乖的待在家里。不淘氣，不貪玩，我也不會(huì)受傷，媽媽也不用為我擔(dān)心了。小螞蟻對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不淘氣了，一定乖乖聽(tīng)話。”小螞蟻蜷縮在媽媽的懷抱里，這時(shí)候，他才明白，媽媽的愛(ài)才是最溫暖的港灣。

螞蟻?zhàn)魑?篇2

　　“啊——”，我的姐姐正在被人類玩弄，發(fā)出了慘叫，‘救命啊！”一個(gè)小孩提著姐姐的身體，把它放在一個(gè)裝滿水的小盒子里，用棍子折磨它。我和螞蟻叔叔躲在盒子旁邊，不忍心看這一幕。 我想想以前，多么幸福呀！沒(méi)事就勤勞地干活，累了就歇歇，玩兒玩兒。可是現(xiàn)在，我們的生活全被人類毀了呀！自從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩發(fā)現(xiàn)了我們的'住處，我們天天都不得安寧。他沒(méi)事總是在我們的住處等待出去覓食的螞蟻，捉住它，和他的朋友一起折磨。今天，我的姐姐外出覓食，哪知道碰上了這種倒霉事，小孩就蹲在我們的窩旁，立即抓住姐姐，把快樂(lè)建立在我們的痛苦之上。他掐著姐姐，讓姐姐不能掙扎，然后叫他的朋友過(guò)來(lái)看，把姐姐放在裝滿污水的盒子里，拿著一根細(xì)棍，使勁往下按姐姐。要知道，我們螞蟻雖然生命頑強(qiáng)，但還是會(huì)被水淹死呀！不一會(huì)兒，姐姐就沒(méi)了聲音，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。我真想上去狠狠地叮一下那個(gè)小孩，但是螞蟻叔叔拉住了我，它說(shuō)：“人類現(xiàn)在很自高自大，能主宰世界，但是沒(méi)了動(dòng)物，他們也會(huì)滅亡的！我相信如果繼續(xù)下去，終有一天，人類將得到報(bào)復(fù)！” 我們的生活安寧了一段時(shí)間以后，災(zāi)難又降臨了。因?yàn)槲覀兊母C安在小孩兒家，小孩兒的媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她十分討厭昆蟲(chóng)，決定用殺蟲(chóng)劑想把們趕盡殺絕。第二天，她從超市買(mǎi)了一瓶強(qiáng)力殺蟲(chóng)劑，來(lái)對(duì)付我們。我們?cè)谧蛲淼弥�了這件事，急忙搬家。可是有一些行動(dòng)不便的老年螞蟻和剛出生的小螞蟻還沒(méi)走，我只好幫助它們。”啊，啊！什么味道？‘一只螞蟻說(shuō)，不好了，殺蟲(chóng)劑來(lái)了！“于是，我?guī)е�一只小螞蟻，慌慌張張地逃出了他們家。有一些可憐的同胞，已經(jīng)死了。 哎，人類呀，你們不能這樣對(duì)待我們動(dòng)物。我們滅絕了，你們也會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)！我希望你們能覺(jué)悟！

螞蟻?zhàn)魑?篇3

　　昨天傍晚，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)一只斷了腿的小青蛙一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，還散發(fā)著一陣陣惡臭，我連忙去里屋拿了一把掃帚，想把小青蛙的尸體掃出去，正當(dāng)我想掃時(shí)，看見(jiàn)幾只小螞蟻正在小青蛙周?chē)�爬�?dòng)著，它們的腰微微彎曲，好像很俄的樣子。它們不斷的地利用觸角向四周探索，像一個(gè)獵人在尋找獵物一樣，終于它找到了已死的小青蛙。

　　起先，它們圍著小青蛙轉(zhuǎn)了幾圈，確定小青蛙已死，然后大膽地爬上小青蛙的身體，在小青蛙的身體上爬來(lái)爬去，像一個(gè)個(gè)考古學(xué)家在全神貫注地研究著一塊恐龍化石一樣。突然，其中的一只小螞蟻爬下小青蛙的身體，迅速地離開(kāi)了。我想：它可能是要去找螞蟻軍團(tuán)來(lái)搬食物吧！于是，我便耐心地蹲在地上，想證實(shí)我的想法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我果然看見(jiàn)一排螞蟻向小青蛙這邊移動(dòng)。螞蟻大軍在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身體，然后螞蟻們咬下一塊青蛙肉，然后把青蛙肉咬緊了，抬著走，也許是食物對(duì)他們來(lái)說(shuō)太沉重了，把他們都?jí)旱玫偷偷腵，嘴上的食物也搖搖欲墜，正在這千鈞一發(fā)之際，又來(lái)了一批小螞蟻，兩區(qū)批螞蟻很快融匯合在一起，把食物搬回了洞中。

　　接下來(lái)的搬運(yùn)工作進(jìn)行得都很順利，看著這情景，我心里著實(shí)得吃了一驚：“呵，這些小小的螞蟻竟也懂得團(tuán)結(jié)！”它們小小的身軀并不是代表他們渺小無(wú)能，而是代表著它們的毅力、剛強(qiáng)和合群。而我們呢？除了體形比它們大，腦子比它們復(fù)雜外，還有什么呢？我們要向孔圣人說(shuō)得那樣“擇其善者而從之”，我們要選取螞蟻們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)子，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)互助精神！

【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

螞蟻的作文06-26

螞蟻的作文06-30

(經(jīng)典)螞蟻的作文08-09

螞蟻的作文[精選]08-10

[經(jīng)典]螞蟻的作文08-10

螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18

螞蟻?zhàn)魑摹窘?jīng)典】04-04