- 相關(guān)推薦
以陌生人為題目的作文
陌生人是我們不認(rèn)識(shí)的人，因此大家不要隨便相信哦！下面是以陌生人為題目的作文，為大家提供參考。
篇一：陌生人
今天上午，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)，忽然，我聽到有人在敲我家的門，我問：“誰呀？”對(duì)方說：“我是你爸爸的朋友。”我拿來了一張凳子，站在凳子上面通過門鏡往外面看，我想：我該怎么辦呢？我馬上打電話給我爸爸，說：“爸爸你是不是請(qǐng)了一位朋友來我們家做客？”爸爸說：“沒有啊。”
于是我放下電話，想出了一個(gè)好辦法，我大聲說：“你知不知道我爸爸在哪里上班，他的電話號(hào)碼是幾？”我通過門鏡往外面看，門外的那個(gè)人傻呆了，過一會(huì)兒，他就走了。下午，媽媽下班回家，我把上午發(fā)生的'這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子。
篇二：陌生人
有一天，小明一個(gè)人坐在家里安安靜靜的畫畫。
突然有人來敲門，小明問他：“你是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的'好朋友。”小明不知道該怎么做了，他想了想對(duì)叔叔說：“叔叔請(qǐng)您等一下，我去給我爸爸打一個(gè)電話。”說著小明給爸爸打了一個(gè)電話說：“爸爸門口有一位叔叔說是您的朋友，可我不認(rèn)識(shí)他，該怎么做呢？”爸爸就說：“你問一下那位叔叔叫什么，然后給我說一聲就行了。”然后小明問了叔叔，對(duì)爸爸說：“爸爸那位叔叔說他叫志強(qiáng)。”爸爸說：“那位叔叔我不認(rèn)識(shí)，他是陌生人，你不要搭理他就行了。”
就這樣爸爸媽媽都夸小明是個(gè)懂事的孩子！
篇三：陌生人
今天是星期天，小明在家畫畫。忽然外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。小明問：“是誰啊？”門外的叔叔笑著說：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看出外面的影像，一看大吃一驚，心想我不認(rèn)識(shí)他，不知道他是好人還是壞人呢？小明就對(duì)他說：“叔叔有事嗎？有事等我爸爸來了再說。我爸爸不在家，你先走吧，有時(shí)我可以轉(zhuǎn)告我爸爸。”可是他說什么都不肯走，小明就用錄的.狗的聲音把他給嚇跑了。爸爸回來了，小明把這件事給爸爸講了一遍。爸爸說：“他不是我的朋友。”又給他講了很多道理。
這個(gè)故事告訴我們，做什么是都不要心急，并且不能和陌生說話，更不能給陌生人開門。
篇四：陌生人
一天傍晚，小明的爸爸媽媽到小河邊散步，小明在家里專心致志地寫作業(yè)。
忽然，他聽到“咚咚咚、咚咚咚”的敲門聲。
小明馬上跑過去，正要準(zhǔn)備開門的時(shí)候，他心里想：爸爸媽媽都不在家，萬一是壞人……
他鼓起勇氣大膽地問：“誰呀？”陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明心想：我來考考他吧，小明就問：“我爸爸的名字叫啥？”那人沒回答。小明又問：“我爸爸的手機(jī)號(hào)是啥？”那人又沒回答。
小明悄悄地把一個(gè)小板凳拿過來，站在上面，透過防盜門的眼睛一看，原來是一個(gè)兇巴巴的'黑人。
小明用槍聲的語氣喊：“3樓那個(gè)小偷，給我站住，不然的話，我就開槍了。”那人以為真是警察，像電視里的飛毛腿一樣跑掉了。
篇五：陌生人
星期天我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，忽然，我聽見有敲門聲。我說：“誰呀？”外面?zhèn)鱽硪晃荒腥说恼f話聲，他說：“我找你爸爸有點(diǎn)事你能給我開門嗎？”我搬了個(gè)椅子放在門邊站上去，從門的貓眼里往外看，感覺那個(gè)人很陌生。
于是，我一邊給爸爸打電話一邊應(yīng)付著門外的陌生人。正在這時(shí)敲門聲又響了，我急中生智的和他說：“你給我爸爸打電話吧。”陌生人說：“打過了，他讓我來家里等他。”我說：“既然你認(rèn)識(shí)我爸爸，那他是干什么工作的，你們約好幾點(diǎn)見面呀？爸爸說了，他馬上回來。”陌生人聽后，一聲不吭的.掉頭就走，一溜煙兒的不見人影了。所以，我告誡小朋友們要有自我防范意識(shí)，壞人才不易得逞。
【以陌生人為題目的作文】相關(guān)文章：
以陌生人為題的作文09-06
以熟悉的陌生人為題的作文11-12
以陌生人為題的作文范文11-19
關(guān)于以陌生人為題的作文09-25
以熟悉的陌生人為題作文09-28
以誰是誰的陌生人為題的作文10-04
以一個(gè)陌生人為題的作文11-16
最熟悉的陌生人為題優(yōu)秀作文11-18