方圓給我的啟示作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的方圓給我的.啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“什么鬼？”“老師，你認(rèn)真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來看看吧。

　　這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說：“請同學(xué)們在白紙上畫一個正方形。”頓時(shí)，教室里人聲鼎沸。“太簡單了。”“我沒聽錯吧？這么簡單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們在紙上飛快地畫起來，不到五秒，他們紛紛畫好。

　　徐老師又說：“再畫一個圓吧。”也是不到五秒同學(xué)們就畫好了。

　　接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“且慢！”老師說，“要一手畫方，一手畫圓，同時(shí)進(jìn)行。”這時(shí)，有人不假思索地想上臺畫，而有人覺得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。

　　老師先請一個人上臺畫，結(jié)果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個人也沒好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。

　　到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰知徐老師說：“5，4，3。”我手忙腳亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個“不成方圓”的東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來。

　　“畫方圓”這個游戲給我一個啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣，大人們工作時(shí)要這樣，研究科學(xué)時(shí)更應(yīng)該這樣。