違規(guī)的啟示單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的違規(guī)的啟示單元作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們學(xué)校，幾乎每一個(gè)人都害怕一件事，那就是被值日生扣分。被扣了分，老師會(huì)生氣，生氣之后，又批評(píng)我們不遵守紀(jì)律，批評(píng)之后，還要抄課文和寫檢討，惡性循環(huán)。可是不料，這種厄運(yùn)卻恰恰發(fā)生在了我的身上。
那天中午，吃完飯后，我就到小賣部去買東西。當(dāng)我買好東西走出來時(shí)，我怎么都找不到自己的四人小組。既然找不到他們了，反正以前也有人買完?yáng)|西后單獨(dú)一人回到宿舍的，那我干脆自己回去，順便找一下他們算了。想完，便一個(gè)人走回去。過了一會(huì)兒，走到一樓和二樓的拐彎處時(shí)，我突然感覺肚子有一點(diǎn)不太舒服，可能是吃錯(cuò)什么東西了吧。我漸漸地加快腳步，慢慢地，轉(zhuǎn)走為跑。那時(shí)候，我總是感覺忘了什么，卻怎么也想不起來。
過了一會(huì)兒，我看到二樓處有一個(gè)人，手拿著一個(gè)“執(zhí)勤員”的牌子。“糟糕！是值日生。”我大叫起來，便立刻往下面跑。要知道，我不僅單獨(dú)行動(dòng)，還奔跑，那可是雪上加霜，罪上添罪啊！可是，不到幾秒鐘，我就感覺身后有一只手在抓我，慘了，那肯定是值日生。到時(shí)候，我又要遭殃了。之后，我頓時(shí)傻住了，反正都慘了，還不如別白費(fèi)力氣了。過了一會(huì)，我被重新拖上了二樓，我猛然想起了反抗，便用手打算把值日生的手拽下來。“三……二……”我立刻停止反抗了，要知道，得罪了值日生，可會(huì)更加嚴(yán)重的啊！
那時(shí)候，我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了，都已經(jīng)在想老師會(huì)給我什么懲罰。看著那值日生抓著我的校卡，似乎準(zhǔn)備要扣分了。我還是不放過任何一點(diǎn)希望：“值日生，求求你了，能不能不扣我分啊？”我多希望他能原諒我這一回啊！求求他，說不定他會(huì)大發(fā)慈悲呢？啊，真的是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。“想不扣分啊，可以，我晚上也要在這值日。我先把你的名字寫在背面，你給我寫500字檢討，我就不扣你分。”哈！500字，對(duì)于我們班，可是小菜一碟，總比老師的“魔鬼懲罰”好多了。我不禁在心里暗暗高興著，激動(dòng)得差點(diǎn)要跳了起來。值日生能給我機(jī)會(huì)，真是太好了啊！
值日生放過了我之后，我才發(fā)現(xiàn)原來旁邊有很多我們班的同學(xué)在看著我。其中，四人小組問我：“你到底怎么啦？被扣分了嗎？”我聽到他們一問，就急忙解釋道：“沒有，值日生給了我一次機(jī)會(huì)，只讓我寫檢討，沒扣分。”有一個(gè)同學(xué)還說：“早知如此，何必當(dāng)初啊！你這樣，是何苦呢？”對(duì)啊，真是不聽“老師”言，吃虧在眼前啊！
檢討寫完了，這次的“值日生風(fēng)波”，這是有驚無險(xiǎn)啊！雖然值日生嚴(yán)厲，但我得到了一個(gè)啟示：凡事都不要自作主張，這樣，往往會(huì)害了自己。
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