蜜蜂啟示作文

時(shí)間：2024-11-15 05:39:23 啟示我要投稿

【推薦】蜜蜂啟示作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】蜜蜂啟示作文3篇

蜜蜂啟示作文篇1

　　蜜蜂，只是一只小小的昆蟲，可我卻從它身上領(lǐng)悟到一個(gè)個(gè)真實(shí)而富有學(xué)問(wèn)的大道理。

　　有一天，我在公園玩耍，突然，從我的眼前一閃而過(guò)一個(gè)黑影。我根據(jù)它的蹤跡，翻開草叢，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬(wàn)只蜜蜂聚在一起，工蜂不斷地運(yùn)輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞，想到自己，我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我終于覺(jué)得自己非常地懶，父母做得自己不滿意，我有時(shí)還會(huì)對(duì)他們惡語(yǔ)相向。

　　從蜜蜂那我想到了一件事。一個(gè)星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了樹上，被樹上的一只鳥嚇得摔了下來(lái)。媽媽剛好出來(lái)買菜，我大聲斥責(zé)：“你為什么不早點(diǎn)來(lái)，我都摔傷了。快送去醫(yī)院！”我現(xiàn)在覺(jué)得我這樣是不對(duì)的，我從蜜蜂處看到了自己的不足，所以我馬上給媽媽道了歉。

　　我下了決心：以后我絕不亂發(fā)火，也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)大聲責(zé)罵，更不會(huì)好吃懶做。蜜蜂的'那種吃苦耐勞的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，在人生的道路上啟發(fā)了我，我由衷地謝謝它！

蜜蜂啟示作文篇2

　　今天，寫完作業(yè)，我就到院子里玩。院子里有個(gè)小花園，花園里的花開了，一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來(lái)飛去。我怕它蜇到我，就趕它走，可它像跟我捉迷藏似的，飛上飛下的。終于，它停在了一朵花上，我用拍子一拍，它落到了泥土的`縫隙里。我想，它應(yīng)該死了吧。

　　不一會(huì)兒，它卻開始抖動(dòng)翅膀，試圖飛起來(lái)。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會(huì)兒，小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來(lái)，露出了黑黃相間的小身子。我不覺(jué)得震驚了，這只小蜜蜂的求生欲望竟然如此強(qiáng)烈！我還是想看看它到底能堅(jiān)持多久，又一次把它蓋在樹葉底下。可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，樹葉又一動(dòng)一動(dòng)的，這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來(lái)，停下來(lái)休息了一下，抖抖翅膀，奮力向上飛，沒(méi)成功。一次，兩次，終于成功了！

　　蜜蜂對(duì)生的渴望讓我有很大的感觸。我們也要像蜜蜂一樣，珍惜生命，熱愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮危∩钪校瑹o(wú)論遇到什么挫折，都要坦然面對(duì)，想辦法去解決問(wèn)題。

蜜蜂啟示作文篇3

　　在大自然中，有許許多多的生物，他們有不同的精神，是非常值得我們學(xué)習(xí)的，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓人振奮的精神。

　　星期一下午，我們上科學(xué)課講生物，于是老師讓我們討論，我們討論了一會(huì)，我便四處張望，發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的動(dòng)物——一只沒(méi)有翅膀的蜜蜂！他正艱難的向上爬，快爬到窗戶上了，又滑下來(lái)了，爬上去又滑下來(lái)，我對(duì)后面的人說(shuō)：“子樂(lè)，你看那有只沒(méi)有翅膀的`蜜蜂！”“什么！”他扭頭一看，說(shuō)“真酷。”我們一邊看，我一邊想，這蜜蜂的精神不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“人要有頑強(qiáng)的意志，和戰(zhàn)勝困難的勇氣才能做一個(gè)社會(huì)上真正的強(qiáng)者！”有些同學(xué)一遇到困難就被打昏了頭腦。

　　有一次，我們班一個(gè)女生有題不會(huì)做，就搶我的作業(yè)抄，這種行為就是對(duì)難題懦弱的表現(xiàn)，我們要迎難而上，做一個(gè)不怕困難，不怕“犧牲”的強(qiáng)者！

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