人物特點(diǎn)作文
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)指導(dǎo)、練寫(xiě)與評(píng)講讓學(xué)生掌握抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)及以事表人的方法，激發(fā)習(xí)作的成功感。以下是小編為大家整理的人物特點(diǎn)作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
人物特點(diǎn)作文（1）
“嘿！伙計(jì)！”只要聽(tīng)到這句話，甭看，是我，瓜苗上場(chǎng)。說(shuō)起我的外號(hào)呀那可是有番來(lái)歷的。那天，我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了，這時(shí)，就算他再能打，也不可能和數(shù)學(xué)題打吧！于是他就開(kāi)始叫我這個(gè)數(shù)學(xué)天才了！誰(shuí)知，叫的快了，即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號(hào)。
“我大帥哥來(lái)也。”聽(tīng)到這話，方知郭鳳亮來(lái)也。他總是愛(ài)自夸自大，稱(chēng)自己是大帥哥，實(shí)際上，他和王偉晨相差太巨了。一個(gè)是天上的天使，一個(gè)是地下的魔鬼。有一天，外班的.一位學(xué)友問(wèn)：“你覺(jué)得你帥嗎？”誰(shuí)知，他聽(tīng)到這話就開(kāi)始耍帥了。他把頭發(fā)一飄說(shuō)“我非常非常帥！”
“灰灰來(lái)也！”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的，就以為他的跑步速度很快，NONONO，他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米，他竟驚人的跑了一個(gè)1。35分鐘。嘖嘖嘖，佩服佩服！
男生的特點(diǎn)人物說(shuō)完了，該說(shuō)說(shuō)女的了的。
我們班的“娘子軍”個(gè)個(gè)都稱(chēng)花木蘭的。俗話說(shuō)“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對(duì)于張靚靚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。只要哪個(gè)同學(xué)傷了另一個(gè)同學(xué)，無(wú)論男女，她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說(shuō)聲：“大姐，我……我……我錯(cuò)了。”她是絕對(duì)不會(huì)停止哭泣的。
我們班的“長(zhǎng)腿王”小煒。只要你惹了她，她的“鴕鳥(niǎo)腿”就有用場(chǎng)了，非把你追到K一下，否則不會(huì)罷休。真可謂夸父追日呀。
我們班的特點(diǎn)人物講完了，是不是每個(gè)都活靈活現(xiàn)的呢？
人物特點(diǎn)作文（2）
朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別，可你仔細(xì)一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會(huì)說(shuō)話！
語(yǔ)文課上，我看著書(shū)桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見(jiàn)了，她好象在暗示：“顧宇，你怎么做小動(dòng)作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課……
我懂得了朱老師眼睛說(shuō)的話，同學(xué)們也懂得了朱老師眼睛說(shuō)的話。一天自習(xí)課上，朱老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話，大伙便隨便的講起話來(lái)。這是朱老師回過(guò)頭來(lái)，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評(píng)我們：“怎么講話了？”于是，大家馬上靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
有一次，朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽(tīng)課呢！朱老師提問(wèn)：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的.老師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，聲音在響亮點(diǎn)兒！”我看了朱老師的眼睛的，膽子大了，聲音也響亮起來(lái)。這時(shí)朱老師向我投來(lái)贊許的眼光，好像在說(shuō)：“講得真好！”
期中考試我得了“雙百”，朱老師可高興的啊！她在給我發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，眼睛笑的彎彎的，似乎在說(shuō)：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。
記得有一回，我生病住院，過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，朱老師不時(shí)用眼看著我，仿佛在說(shuō)：“顧宇，吃得消嗎？身體舒服嗎？我的病剛好，精神還不太好，但一看到朱老師的眼睛，精神又提起來(lái)了……
下課，朱老師和我們一起的，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，朱老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑道西，眼睛呢？睜的大大的，好象在提醒我們：“哎——當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾一只“小雞”跑的太慢，被捉住了。這時(shí)候呀，朱老師的眼睛笑地可真歡，似乎在說(shuō)：“哈哈，這會(huì)兒可被我捉住了！”
現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了，但每當(dāng)看到朱老師時(shí)，總是看看她的眼睛，看看她對(duì)我說(shuō)些什么。
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