在山的那邊高中作文

　　海的那邊是海，而山的那邊，卻不一定是山。——題記

　　那海，那碧藍(lán)的，一望無(wú)際的海。誘惑著人，吸引著你的感官系統(tǒng)。你漫無(wú)目的的走著，想尋著他的足跡，可你又是否將的你足跡留在了那荒蕪的山里？海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。

　　他呼喚著你的到來(lái)，而你卻路過(guò)他的身旁，尋找這下處美景，你不知嗎？山的那邊，是世外桃源，一個(gè)你從未去過(guò)的地方，一個(gè)令你留戀往返的地方。你卻不肯攀爬那看似陡峭的山峰，寧愿錯(cuò)過(guò)，也不要努力。錯(cuò)過(guò)，短暫的懊悔，一生的遺憾。在樹(shù)下乘陰的你，不愿踮起腳尖采食甜美的果實(shí)，看著別人歡笑離場(chǎng)，只得暗自嘆息。一切，只是徒勞。

　　這就如我們多變的人生，只留戀于海的美好而對(duì)俱于攀登高峰的人，最后，只是落寞謝幕。人生，要拼搏。這是老師教于的名理，可是有幾個(gè)是銘記一生而且加以實(shí)現(xiàn)的？有，則為少者。現(xiàn)代人，少的不是拼搏的信念，而是拼搏的動(dòng)力。

　　身為21世紀(jì)的少年，大人們只知道我們獲得了幸福，可又有誰(shuí)知道我們心中的壓抑？我們想飛翔，做自由的雛鷹；我們想攀爬，做勇敢的智者。可是，“不準(zhǔn)出去玩，受傷了怎么辦？”“哎呀，你不會(huì)弄這個(gè)，讓我來(lái)。”這些“幸福”一直在我們身旁飄蕩著，像一個(gè)咒語(yǔ)，又好像困住白素貞的那座雷峰塔，阻止了我們與社會(huì)的交流，當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí)，那些“忠言”卻成為了我們成長(zhǎng)路上的絆腳石。

　　過(guò)多的關(guān)心，最終成溺愛(ài)。

　　像如今，小王子、小公主泛濫，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，完全沉浸在父母制造的蜜罐之中。這蜜罐，始終一天，會(huì)變?yōu)槎舅帯Ｓ浀靡淮紊暇W(wǎng)看到某大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，剛沒(méi)過(guò)十幾分鐘，就有好幾十個(gè)學(xué)生暈倒，其實(shí)說(shuō)，在十幾分鐘內(nèi)頂著驕陽(yáng)，應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事，而在現(xiàn)在卻變成了一件難事。小學(xué)不敢開(kāi)設(shè)體育課，怕學(xué)生受到傷害，而與此同時(shí)他們卻將學(xué)生的體質(zhì)拋在腦后。中國(guó)的應(yīng)試教育雖然是那么不盡人意，但是我們卻沒(méi)有辦法改變，能改變的，只有自己。不過(guò)這個(gè)改變，絕不僅僅是“死讀書(shū)”，而是，拼搏、奮斗、全面發(fā)展。只有這樣，你才有在這個(gè)社會(huì)立足的資本。

　　沒(méi)有拼搏的人生是乏味的，是沒(méi)有存在的價(jià)值的，困難如山，阻擋我們前進(jìn)的步伐；但成功也亦如山后的那片美景，總在困難之后。海總是帶著人們的憧憬，人們寄予的希望，而山呢？人們總是被山雄偉的外表所蒙騙，卻不知他如少女般溫柔，總是聽(tīng)說(shuō)，道聽(tīng)途說(shuō)。可是，你敢于去探索嗎？既然沒(méi)探索，你哪知它的神秘？他的美？

　　擦肩而過(guò)聽(tīng)起來(lái)很唯美，可是總會(huì)有一絲不甘吧。既然相遇，相知，就不要抱有遺憾的相離。雖然這世界有時(shí)會(huì)不公，但是，把握自己，把握機(jī)會(huì)就好。要闖，要搏，去翻過(guò)那座高大的山峰，去尋找山那邊的美景。

　　山的那邊，一個(gè)誘惑著我們的地方，一個(gè)使我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，既然選擇經(jīng)過(guò)這座山峰，必然要將拼搏進(jìn)行到底。否之人生又有何意義所在？

　　用你的想象力憧憬，用你的行動(dòng)探尋，山那邊的美景。

　　海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。

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