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好書伴我成長(zhǎng)征文

時(shí)間:2022-01-25 13:50:20 我要投稿
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好書伴我成長(zhǎng)征文

  與書作伴是多么的愉快,多么的自由啊!同學(xué)們,拿起你們身邊的書吧!小編收集了好書伴我成長(zhǎng)征文,歡迎閱讀。

 

好書伴我成長(zhǎng)征文

  第一篇:好書伴我成長(zhǎng)

  人生就像一本書,它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。

  兒時(shí),翻開(kāi)那五顏六色的童話書,就令人想起美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……

  小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜歡上了《西游記》,書中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí),無(wú)一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來(lái),我又讀了《紅樓夢(mèng)》,正因?yàn)闀械恼Z(yǔ)句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來(lái),曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

  “冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”孔子手不釋卷,才有了“緯編三絕”的故事,中國(guó)才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才有了中華新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書中,我明白了,要像讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生!

  第二篇:好書伴我成長(zhǎng)

  我,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本好書,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談,好書,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛(ài),我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的第一課。

  暢游書的海洋,感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)書,好書伴我成長(zhǎng)。

  第三篇:好書伴我成長(zhǎng)

  讀書能提高我的寫作水平,能豐富我的課外生活,能陶冶我的情操,是我們打開(kāi)智慧大門的“金鑰匙”,帶我們走上成功的道路。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得書只是由一張張白紙和一個(gè)個(gè)字印刷而成的,很無(wú)味。媽媽為了讓我愛(ài)上讀書,于是給我買了我讓我永久珍藏的書——《安徒生童話》,就是因?yàn)檫@本書,讓我喜歡上了讀書,圖畫豐富多彩,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又富含哲理的書,讓我懂得了許多道理,體會(huì)到了書中人物的酸甜苦辣。

  四年級(jí)了,我更加熱愛(ài)讀書。暑假的一天,我與朋友交換著書看,我給她的是我最喜歡的書——《非常男生》,這本書是女作家楊紅櫻寫的,講的是男生之間的兄弟情。我朋友有個(gè)妹妹,不小心把我書給撕了,當(dāng)她還我書時(shí),把事情告訴了我,我捧著那被撕得“慘不忍睹”的書,哭了起來(lái),吵著讓她賠我,他連連向我道歉,可我沒(méi)有理會(huì)她。

  過(guò)了幾天后,我冷靜了下來(lái),因?yàn)槲也幌霝闀ノ业挠颜x。我便準(zhǔn)備去找她,我見(jiàn)到了她,她將一本新的《非常男生》遞給了我,并對(duì)我笑了笑,我拿起這本書,含著淚光,緊緊地抱住了她,說(shuō):“謝謝你!”

  現(xiàn)在,我還時(shí)常翻翻這本書,因?yàn)樗液屠钍ッ赖慕忝们?

  在書的王國(guó)里遨游時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多書的好處,書可以讓我練習(xí)朗讀,在朗讀的同時(shí)可以領(lǐng)悟到文章的美,書還是我的良師益友,我可以與它一起探究書中的奧秘。

  與書作伴是多么的愉快,多么的自由啊!同學(xué)們,拿起你們身邊的書吧!

  第四篇:好書伴我成長(zhǎng)

  書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書籍好比一展明燈,它能指引我們選擇正確的方向。

  二年級(jí)以前,我不喜歡看書,只知道看書會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店,我總是借故推脫,寧愿在家一個(gè)人呆著,要么畫畫,要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識(shí)。直到有一天,媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛(ài)上了看書。

  一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,媽媽從書柜里翻出一本書,遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫著大大的書名——《魯濱孫漂流記》,我覺(jué)得好奇,于是翻開(kāi)了那本書。故事里的情節(jié)很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時(shí)間就會(huì)找些類似的書來(lái)看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫。凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界的境界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。讀書使我快樂(lè),好書伴我成長(zhǎng)。

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