水果拼盤(pán)作文

時(shí)間：2023-07-26 17:55:35 水果我要投稿

[精選]水果拼盤(pán)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的水果拼盤(pán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]水果拼盤(pán)作文

水果拼盤(pán)作文1

　　今天，班主任陳老師讓我們帶自己的水果來(lái)做水果拼盤(pán)，我們的心久久不能平靜。

　　下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了，大家歡呼雀躍，各自來(lái)到了自己的座位上，我們給它的名字是：小丑真可愛(ài)。我們用的材料是：火龍果、橘子、蘋(píng)果、梨頭、香蕉、檸檬和石榴。

　　材料準(zhǔn)備好了，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。先把兩片檸檬做眼睛，上面再掛幾個(gè)石榴粒，這就是小丑的眼睛，再把五塊蘋(píng)果，五塊梨頭做小丑頭上的帽子和掛著幾個(gè)角的東西；然后再做鼻子，鼻子是用石榴和香蕉做的，石榴放一粒在香蕉上這就成了它可愛(ài)的小鼻子；最后做小丑的`紅嘴巴，紅嘴巴是用橘子做的，這就是小丑的頭。臉上，我還給他添了兩個(gè)火龍果做耳朵，我們的水果拼盤(pán)就做好了。

　　陳老師讓我們可以吃的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，忽然吃到了一個(gè)吃不下的東西，我把東西拿出來(lái)一看，原來(lái)是紅領(lǐng)巾偷偷地跑到水果拼盤(pán)上去了，它也饞嘴了。有趣吧？

　　做完了水果拼盤(pán)，我還回味無(wú)窮，想著美味的水果。不僅是我，連陳老師也被我們“喂”飽了。

　　那時(shí)，我感到無(wú)比的幸福！

水果拼盤(pán)作文2

　　做水果拼盤(pán)水果又好吃又好看，要是能把這些水果拼起來(lái)，那一定更好看！這個(gè)雙休日，我親手做了一個(gè)水果拼盤(pán)。

　　我準(zhǔn)備了又大又紅的蘋(píng)果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開(kāi)哈密瓜，切成一個(gè)大半圓，豎在盤(pán)子中間，當(dāng)“橋”。再削一個(gè)蘋(píng)果，把蘋(píng)果皮卷起來(lái)，用牙簽串著，當(dāng)“花”，放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋(píng)果切成一瓤一瓤，兩頭尖尖的，放在橋下面，當(dāng)“船”。哎呀，船上好像少了點(diǎn)什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜，當(dāng)“帆”。最后，我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤(pán)子里，當(dāng)“魚(yú)”。這樣，我的水果拼盤(pán)就做好了。我看著自己親手做的.水果拼盤(pán)，心中別提有多開(kāi)心。給它取個(gè)什么名字好呢？我左思右想，最后決定叫它“一帆風(fēng)順”。

　　我們?nèi)倚蕾p著我的作品――“一帆風(fēng)順”，奶奶夸我做得漂亮，爺爺夸我有創(chuàng)意，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。飯后，大家一起口嘗著我做的水果拼盤(pán)，覺(jué)得特別好吃。

水果拼盤(pán)作文3

　　香蕉、蘋(píng)果、黃瓜、梨子，你們知道我們?cè)诟蓡幔慨?dāng)然這不是一道數(shù)學(xué)題，也不是在寫(xiě)語(yǔ)文；我們是在開(kāi)展水果大拼盤(pán)大賽呢？

　　我們班準(zhǔn)備了不少美味口可得水果，這些水果個(gè)個(gè)都色彩艷麗、香甜誘人，而同時(shí)老師還給我們發(fā)了果盤(pán)、尖利的牙簽和一次性手套。現(xiàn)在是準(zhǔn)備就緒，我們就要開(kāi)始了動(dòng)手做了。

　　“好了，水果拼盤(pán)游戲開(kāi)始了。”老師說(shuō)道，有很多我爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來(lái)了的`水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個(gè)盤(pán)拼花盡了心思。后來(lái)，我們的水果拼盤(pán)大功告成了，叫“搞怪的小丑”這可真是一場(chǎng)水果風(fēng)暴，每組都做的特別精彩。

　　今天我們明白我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，什么事都難不倒我們了。

水果拼盤(pán)作文4

　　今天，我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)大賽，大家都帶了很多水果，我也不例外哦！

　　上課了！大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室，安安靜靜的像只小兔子，等待第二組發(fā)言。“今天我們水果拼盤(pán)的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話(huà)音落后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在削蘋(píng)果，有的在拿水果，還有的在擺拼盤(pán)。我們組帶來(lái)了蘋(píng)果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉濤在削蘋(píng)果，蔣元洋在削梨子，我在擺拼盤(pán)，而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊。“周斌津，你去把撥好的水果拿來(lái)！”“我們開(kāi)始擺水果拼盤(pán)吧！”“哦耶！”大家歡呼著，開(kāi)始了！

　　我們先在盤(pán)子中心擺了一顆很大的'草莓，再在草莓邊兒上擺一圈桂圓，可好看了！在擺上蘋(píng)果，橙子等，效果好極了！這就做出了漂亮的水果拼盤(pán)。經(jīng)過(guò)小組評(píng)論，這個(gè)水果拼盤(pán)的名字叫“五彩仙子”。在看看其他組的吧。有“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，“含苞欲放”等形象比喻，五彩繽紛，各有各的特點(diǎn)，可漂亮了！

　　水果拼盤(pán)真好玩！

水果拼盤(pán)作文5

　　今天，是我們學(xué)校中很少有的活動(dòng)課，是做水果拼盤(pán)。

　　上課了，今天劉老師說(shuō)要做水果拼盤(pán)，我們大家都一蹦三尺高。因?yàn)樯洗紊险n老師說(shuō)要做水果拼盤(pán)，老師讓同學(xué)們帶水果，所以同學(xué)們帶來(lái)了許多水果，應(yīng)有盡有，葡萄、蘋(píng)果、香蕉還有火龍果等等。

　　開(kāi)始做了，我和郭嘉一組，她先用蘋(píng)果，一點(diǎn)一點(diǎn)切成花的樣子，我在一旁給她遞水果，只見(jiàn)她把蘋(píng)果切成小花之后，又把甜瓜切開(kāi)，擺成花的莖和葉子。我閑的`沒(méi)事就吃了她一個(gè)水果，她把花擺好后，又?jǐn)[了幾個(gè)，我不知道叫什么的小果子。

　　這時(shí)看看別的組，他們擺的有的特別好看，有的還不知道是什么東西，有的還在偷偷地吃上了。

　　這時(shí)我們都做完了，老師來(lái)給我們照相，我們大家把做的水果拼盤(pán)都放到一個(gè)桌子，五顏六色的水果拼盤(pán)，讓我們都流口水了。

　　嘗著自己的水果拼盤(pán)，真是高興啊，感覺(jué)是世界上最好吃的。

水果拼盤(pán)作文6

　　今天我們的課別開(kāi)生面，是做水果拼盤(pán)。

　　老師為我們準(zhǔn)備了各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨子、獼猴桃等等。

　　開(kāi)始動(dòng)手做拼盤(pán)了，大家都在認(rèn)真地構(gòu)思圖案，然后動(dòng)手做造型。只見(jiàn)金嘉鋮和施栩澈手忙腳亂地切水果，小施同學(xué)切了半天才發(fā)現(xiàn)刀拿反了，惹得大家哈哈大笑。看看他切的蘋(píng)果，歪七扭八的，再低頭看看自己切的，好吧，我的也一樣很糟糕。

　　我和丁振銘一組，我們兩個(gè)分工合作，有條不紊地削皮，切水果，擺放搭配……我們把黃瓜片一片片擺放整齊，再把番茄放在上面當(dāng)裝飾，中間將香蕉片圍成一個(gè)圓圈，生菜切成一條條的放在上面，像一條條蛇似的。

　　整體造型完工了，但是我覺(jué)得色彩還是太單調(diào)，于是就把蘋(píng)果切塊調(diào)色，整個(gè)拼盤(pán)變得花花綠綠的.。其實(shí)我覺(jué)得這樣不是很滿(mǎn)意，看來(lái)下次還得多些創(chuàng)意才行。

　　最后拼盤(pán)大比拼的時(shí)候，我們組獲得了最佳合作獎(jiǎng)。今天真是難忘的一天，我不僅學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán)，還體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂(lè)！

水果拼盤(pán)作文7

　　今天下午，我們大象作文班的同學(xué)們開(kāi)展了水果拼盤(pán)大賽。

　　我拿著平板找我想做的樣式。看到一個(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的造型，那是一盆花，就是它了！老師讓我們?nèi)ハ词郑覀兿赐旰蟠魃鲜痔拙烷_(kāi)始了。

　　我首先切了一塊半圓形的蘋(píng)果放在盤(pán)子上做花盆，接著請(qǐng)段老師幫我切了一些黃瓜皮，用來(lái)做葉子，然后我切了很多小圓片似的香蕉。把它放在葉子的上面，再向別的同學(xué)借了八個(gè)藍(lán)莓放在香蕉片上。最后我把半個(gè)小番茄放在最下面的葉子上。我的杰作就大功告成啦！

　　我看了看其他同學(xué)的作品。有的做了一朵花，有的做了一個(gè)大炮臺(tái)，還有的'做了兩棵樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們把作品放在了中間的大桌子上，讓大家來(lái)領(lǐng)三張票去投票，其中一張可以投給自己。我投給了蓓蓓和鮑詠彬各一張。

　　開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我只有兩張獎(jiǎng)票。鮑詠彬和胡憫情并列第一名，我和蓓蓓得的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　今天真開(kāi)心呀，下一次的水果拼盤(pán)大賽，我一定要提前做好準(zhǔn)備，做出更有創(chuàng)意的作品，成為第一名。

水果拼盤(pán)作文8

　　今天的網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后，我想找點(diǎn)事情做。經(jīng)過(guò)一番思索，我決定制作水果拼盤(pán)。

　　我興致勃勃地來(lái)到廚房，有條不紊地準(zhǔn)備好各種水果，又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開(kāi)了。“橙花”擺好后，我又剝?nèi)セ瘕埞耐馄ぃ瑢⒐馇谐梢黄黄模鹑缫欢涠錆嵃椎睦嘶ā２痪茫r紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛(ài)的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！

　　最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：拼盤(pán)的.主角——小海豚誕生了！我選了兩只外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開(kāi)，大段用來(lái)做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開(kāi)，這就是海豚張開(kāi)的嘴巴，再在尾部切開(kāi)個(gè)口子，把剩下的小段用刀切成對(duì)半，將兩個(gè)對(duì)半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛(ài)的魚(yú)鰭了。點(diǎn)上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩只海豚擺在果盤(pán)中間，你看，兩只海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開(kāi)，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀！

　　創(chuàng)意水果拼盤(pán)閃亮登場(chǎng)！一向愛(ài)吃水果的我，竟舍不得下口了！愛(ài)湊熱鬧的媽媽還拍照發(fā)朋友圈了，贏得幾十位好友的點(diǎn)贊！小朋友，你也會(huì)為我點(diǎn)贊吧？

水果拼盤(pán)作文9

　　今天下午的社團(tuán)，是丁老師給我們上的`，內(nèi)容是做水果拼盤(pán)。

　　我們都喜歡做水果拼盤(pán)，我?guī)Я私圩印⑽牡⒗妫嶝S帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說(shuō)：“你們每一位同學(xué)都要選擇一個(gè)朋友合作。”我選了俞豐。

　　在聽(tīng)老師講解之后，大家就開(kāi)始手做了。過(guò)了一段時(shí)間，丁老師讓大家停下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)能到講臺(tái)來(lái)展示一下自己的作品？”大家都高高舉起了小手！真高興！丁老師請(qǐng)到了我們這一對(duì)。因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò)，所以就讓俞豐上臺(tái)，介紹了我們做的拼盤(pán)——“美麗宇宙”。最后，丁老師還叫我們上去合影，我們擺了一個(gè)愛(ài)心的動(dòng)作，很自然呢！

　　出完操后，我們回到自己教室里，品嘗自己做得水果拼盤(pán)。真好吃！大家還給辦公室的老師送去了一些，我們?nèi)サ氖求w育辦公室。老師們品嘗了水果，都連聲說(shuō)謝謝呢！

　　我喜歡社團(tuán)活動(dòng)。

水果拼盤(pán)作文10

　　今天，我來(lái)到作文班，把帶好的水果放到桌子上就開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了，因?yàn)檫@是我第一次做水果拼盤(pán)所以沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我還不敢動(dòng)刀。因?yàn)榈稄男【徒o我留下了陰影，至今我的胳膊上還有一道傷疤。

　　開(kāi)始，我的姐姐一直切的水果，后來(lái)，也激起了我的興趣，所以我就慢慢的切，我先擺好了一顆椰子樹(shù)，用火龍果當(dāng)樹(shù)干，又拿火龍果皮上的'小尖葉當(dāng)葉子，再拿蘋(píng)果皮當(dāng)沙子，一片一片的擺上去，最后把香蕉切成圓片當(dāng)作太陽(yáng)。

　　使我印象最深刻的是苗青博的小雞，他的小雞是用香蕉擺成的，還做了一個(gè)太陽(yáng)，特別有創(chuàng)意。這次，我不但知道了要勇于創(chuàng)新還突破自己用刀了。

　　這次的做水果拼盤(pán)的活動(dòng)讓我印象很深刻，希望下次再遇到這些挑戰(zhàn)的時(shí)候我依然能夠突破自我。

水果拼盤(pán)作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和劉小鈺急匆匆地跑到小桔燈，同學(xué)們的桌上都放著美味新鮮的水果，這是要干什么？原來(lái)，要開(kāi)始做水果拼盤(pán)的活動(dòng)啊！

　　我們拿出自己帶來(lái)的水果，哇！各種各樣的水果，五顏六色。有白里透紅的水蜜桃，有香甜可口的大西瓜，有小巧玲瓏的'葡萄，還有黃澄澄的香蕉，散發(fā)出陣陣清香。可是，有了這么多水果，該做什么呢？我和丁楠軒議論紛紛，忽然，丁楠軒眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“做‘吃貨’拼盤(pán)把！”我雙手贊成，就動(dòng)手做起來(lái)。

　　我拿來(lái)一個(gè)大西瓜，先把它的肉兒切出來(lái)，再切成一瓣一瓣的，放在果盤(pán)兩邊，接著，我又拿來(lái)了紅彤彤的小櫻桃，當(dāng)做一個(gè)“吃貨的眼睛，最后，我把黃瓜切成一片一片，撒在整個(gè)果盤(pán)上，再放上各種各樣的水果。一個(gè)“吃貨”拼盤(pán)就大功告成了！

　　我非常感謝做水果拼盤(pán)這節(jié)課，它讓我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，要有合作的精神，才能成功。相信有付出就有回報(bào)。

水果拼盤(pán)作文12

　　今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來(lái)到了課堂，因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P(pán)。

　　上課了，老師教我們制作過(guò)程后，就讓我們做了起來(lái)。做之前，我想了想，我就做一條魚(yú)吧。說(shuō)做就做！我拿出蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)它就像個(gè)小紅太陽(yáng)。接著，我用小刀切開(kāi)蘋(píng)果的時(shí)候，蘋(píng)果的香氣撲面而來(lái)，好像傳滿(mǎn)了整個(gè)教室，饞得我直流口水。我把蘋(píng)果切成條，放在盤(pán)子的中間當(dāng)作魚(yú)的身體。然后我又把葡萄切開(kāi)，放在中間當(dāng)作魚(yú)的尾巴。我又把一個(gè)蘋(píng)果，挖了一個(gè)洞切一條縫，當(dāng)做魚(yú)的眼睛和嘴巴。我看著我自己做的.小魚(yú)，覺(jué)得少了些什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是少了尾巴。于是，我拿了兩個(gè)提子當(dāng)做魚(yú)尾。

　　后來(lái)，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個(gè)大燈籠，我把桔子剝開(kāi)，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤(pán)子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個(gè)名字叫“魚(yú)兒水中游”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要評(píng)獎(jiǎng)了，我一下就緊張了起來(lái)，老師給我評(píng)了個(gè)二等獎(jiǎng)，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這真是一堂有趣的課，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

水果拼盤(pán)作文13

　　這個(gè)星期，又是一個(gè)特殊的星期。因?yàn)椋蠋熡忠形覀冏鏊幢P(pán)了。不過(guò)，這次有點(diǎn)不同，因?yàn)檫@次要拍照留念。

　　首先，這么多的水果，要選哪一種好呢？對(duì)了！就選草莓做拼盤(pán)的的.“主角”吧。之后，我又選了蘋(píng)果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩！水果選完后，我就開(kāi)始切水果了！

　　首先，我把草莓一個(gè)個(gè)地切成一半，放進(jìn)籃子里，然后，我又把蘋(píng)果、西瓜、哈蜜瓜切成一塊塊的，但切的時(shí)候，由于它們多汁，所以我切時(shí)，不小心把汁全測(cè)到臉上了，像小丑一樣。逗得我哈哈大笑。切香蕉時(shí)，因?yàn)橄憬逗苘洠仪械煤懿缓每础?/p>

　　切水果前，我把它們都洗干凈了（當(dāng)然除了香蕉以外），所以很干凈，最后，我把水果拼成了一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的表情。因?yàn)椋蚁胂袼粯用刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)！

　　看！我又付出了！

水果拼盤(pán)作文14

　　今天，我們?cè)谛∮浾甙嘧隽撕贸浴⒑猛娴摹⒂趾每吹乃幢P(pán)。

　　我和劉藝聰在一起做。我們先把黃瓜切成片，把它放在盤(pán)子的邊上，在上面放上“三色種”（西紅柿的種子），又把圣女果切成兩半，又切四刀，就變成一朵漂亮的“花”，照這樣又做了三朵“花”，我把它放在“圍欄”（黃瓜片）里面，擺成正方形。我又把草莓削成一座金字塔（三角體），放在西紅柿“花”中間。然后，我拿了一瓣彎彎的西紅柿，在里面放了一團(tuán)“三色種”，把它放在草莓上，我的作品就完成了。

　　我給它起名叫“彎彎的月兒小小的船”。邊上的黃瓜和三色種表示紅花和綠草，四朵西紅柿花表示四座漂亮的`房子，草莓表示一克參天大樹(shù) ，西紅柿代表小船，三色種就是我嘍！我躺在小船上望著天空，尋找著北斗七星……

　　這時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始品嘗”，我們迫不急待、狼吞虎咽的吃起來(lái)，黃瓜又鮮又脆，西紅柿又酸又甜，三色種酸溜溜，草莓吃在嘴里嘎滋嘎滋響，真好吃！

　　我喜歡這水果拼盤(pán)課，因?yàn)樗憻捔宋覀兊膭?dòng)手、動(dòng)腦能力。

水果拼盤(pán)作文15

　　今天是六一兒童節(jié)，竹老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要比賽做水果拼盤(pán)，”我們吃完午飯就到一樓的實(shí)驗(yàn)室里，我找到了我們的第7小組。

　　等我們?nèi)嫉烬R了就開(kāi)始了。我們幾個(gè)小朋友獨(dú)立完成了兩個(gè)可愛(ài)的小刺猬拼盤(pán)，我們都很高興，很有成就感。三個(gè)媽媽們也沒(méi)有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間過(guò)得好快，只聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒(méi)有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成了拼盤(pán)。

　　后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊(duì)，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開(kāi)心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個(gè)同學(xué)都獲得了一張獎(jiǎng)狀，所以我很高興。

　　接著是大家一起品嘗作品的時(shí)間，這是我最喜歡的了。因?yàn)橛泻芏辔覑?ài)吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開(kāi)心。

　　今天真是快樂(lè)的一天呀！

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